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刀刀语录栏目给大家带来大量刀刀语录、刀刀语录范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多刀刀语录相关内容可以关注我们！
这篇文章将与大家分享有关“小班剪刀教案”的信息，相信阅读后一定会受益匪浅。老师会根据准备好的教案课件给学生上课，每位老师都会认真考虑自己的教案课件。学生的反应多样化，可以为课堂提供不同的反馈角度。
小班剪刀教案【篇1】活动目标：
1.掌握石头剪刀布的游戏规则,初步学唱歌曲。
2.初步感受歌曲中说唱的演唱形式，体验歌曲与游戏结合的乐趣。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动过程：
一、游戏导入，巩固猜拳游戏方法和规则。
1.提问：你们会玩石头剪刀布吗?怎么玩的?怎么才算赢?
2.幼儿示范，教师总结方法：石头剪刀布，布包住石头、石头锤剪刀、剪刀剪破布。
二、在歌曲中开展猜拳游戏，帮助幼儿熟悉歌曲旋律与歌词。
1.幼儿在歌曲中自由结对开展猜拳游戏。
2.提问：游戏时有没有听到歌曲里输的一方是怎么做的?(输的跟我走)
三、学唱歌曲，尝试配很简单的动作。
1.完整欣赏歌曲。
2.师幼共同整理歌词。
3.教师带动幼儿有节奏的念唱歌词。
4.跟着音乐练唱歌曲。
5.在熟练的基础上配合相应的动作进行两两合作表演。
活动反思：
本首歌曲以猜拳这个幼儿熟悉的游戏为素材进行创作，节奏鲜明，情境丰富，幼儿活动兴趣十分的高涨。虽然通过游戏的开展和歌词的练习，但是由于歌曲本身的速度有点快，幼儿跟唱起来有点困难!活动前应该要对速度做好调整准备，让有趣的歌曲能成为更适合小班的合适教材。
小班剪刀教案【篇2】教学目标
1、尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片。
2、会用糨糊均匀涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴。
3、尊重别人的大胆想像与表现，喜欢参加撕纸活动。
教学准备
1、范画-美丽的海底世界（撕贴的方法制成的）。
2、底版、彩纸、糨糊、抹布、彩笔、蒌子、大小标记。
教学过程
一、以＂海底世界＂为话题，导入活动。
1、请幼儿猜猜大海里会有些什么。
2、教师出示范例＂美丽海底世界＂，引导幼儿观察海底世界到底有什么。
3、重点引导幼儿观察小鱼的造型结构：
小鱼是什么形状的？由哪几部分组成？
二、讲解示范小鱼的撕贴方法
1、引导幼儿猜猜小鱼的制作方法：
今天的这些小鱼不是用笔画出来的也不是用剪刀剪出来的，仔细看一看，猜猜用的什么方法？
（教师可用撕的动作提示。）
2、教师示范
查看更多>>为了更明确表达个人观点，建议阅读一下“刀歌词”，可能会有写论文时的困惑。在处理文件时，应注意信息的真实性和准确性，因为网上的论文样本涵盖了越来越多的体裁和写作风格。
刀歌词(篇1)他们说面向太陽
就会是希望
他们说勇敢成长
就是种锋芒
我相信梦想就是最好的信仰
指引我们向前不会彷徨
拥有梦想的人一定势不可挡
come with me
make all dreams come true
拥有梦想就有可能
每个人都天下无双
梦想就不怕张狂
come with me
make all dreams come true
行动激荡无限能量
梦想就是最好的'奖赏
enjoy and do
跟我来迎接风浪
就当是冲浪
跟我来展翅翱翔
逆风也飞翔
我相信只要坚持自己的主张
我们能让世界改变摸样
拥有梦想能让奇迹从天而降
come with me
make all dreams come true
拥有梦想就有可能
每个人都天下无双
梦想就不怕张狂
come with me
make all dreams come true
行动激荡无限能量
梦想就是最好的奖赏
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come with me
make all dreams come true
拥有梦想就有可能
每个人都天下无双
梦想就不怕张狂
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行动激荡无限能量
梦想就是最好的奖赏
enjoy and do
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刀歌词(篇2)引导语：这是郑钧演唱的一首非常好听的歌曲，收录到专辑《郑钧=zj》中，翻唱自coldplay的《yellow》。接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
《流星》歌词
我想知道 流星能飞多久
它的美丽是否 值得去寻求
夜空的花 散落在你身后
幸福了我很久 值得去等候
于是我心狂奔 从黄昏到清晨
不能再承受
情愿坠落在你手中
羽化成黑夜的彩虹
蜕变成月光的清风
成月光的清风
我纵身跳 跳进你的'河流
一直游到尽头 那里多自由
我许个
查看更多>>2019.08.21 党的工作总结 促销活动结束后的总结 酒店春天美食活动的总结
读到好的书籍能改变我们的气质，在阅读了作品构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。很多人就想通过写一篇读后感的方式来表达自我。栏目小编为您特意收集整理了《曹操献刀读后感》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
曹操献刀读后感 篇11、了解《三国演义》在古代小说的地位及意义。
2、学会多角度分析鉴赏小说人物形象，把握小说主题。
3、理解小说中人物性格的多元化。
4、深刻理解历史上的曹操的是非功过，感受《三国演义》的艺术魅力。
多角度分析鉴赏小说人物形象，理解小说中人物性格的多元化。
小说中人物性格的多元化和辩正的分析历史人物。
对曹操这一人物的认识学生多停留在表面，通过对文本的解读，引导学生分析和教师点拨相结合，鉴赏探究曹操性格的多元化。
把握人物形象，能过小组互助讨论交流探究使学生掌握描写人物的方法以及多角度鉴赏人物形象的技巧。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史为英雄反革命搭建了舞台，小说为英雄做了诗意诠释，曾经叱咤风云的英雄豪杰巳沉沉睡去，但当我们翻开《三国演义》时，一代枭雄曹操的形象却仍然栩栩如生。
1、阅读“课前提示”中《三国演义》……关键。”
《三国演义》描写了上百次战争有虚有实、有详有略，堪称“军事文学”之王
3、文本中人物形象分析：通过人物语言、动作、神态等正面描写以及对比，陈宫之言等侧面描写分析文本中的人物形象。
②结合对文本的理解谈谈曹操的人物形象。
总结：阅读小说要准确把握人物形象，对小说中人物形象的分析不能停留在表面印象上，要学会抓住语言、动作、神态等方面鉴赏解读人物形象。
1、《三国演义》中相关曹操的情节罗列：杀杨修……羡才又妒才 梦中杀人……孤独又疑心 割头发……言而有信
2、小辨认：曹操的“奸雄”与“英雄”形象。(言之有理，言之有据即可)
3、引导关注《三国演义》的创作意图。
① 阅读“课前提示”中“作者到……实质”
曹操被称为“奸绝”，但同学们又从之篇文章解读出一个文韬武略、胸有大志的曹操可见作者为我们塑造了一个血肉丰满的人物形象，留给读者巨大的想象空间，这就是经典的魅力。我希望同学们通过本文学习走近曹操，走进《三国演义》，走进经典我著。
《曹操献刀》通过“借刀”“献刀”“遇陈宫”“杀伯奢”等一系列情节，刻画出曹操的“奸雄”形象，尤其是“献刀”“杀伯奢”两节，更是将曹操的诡谲多变、多疑嗜血的本性活化出来，使一个随机应变、
查看更多>>2023.04.17 曹操献刀读后感
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？你不妨看看雪中悍刀行观后感模板，请阅读后分享你的朋友！ 纵使风雪此生无憾 ——读《雪中悍刀行》...
2023.01.22 雪中悍刀行观后感
当我们通过观影全方面的刺激感官时，被故事情节吸引之后，内心久久难以平复，观影可以放松心情，体验不一样的感受。观后感可以让我们深入了解作品的内涵和精髓。那么优秀的作品观后感都有哪些特点呢？经过收集，工作总结之家编辑为您献上《刀锋》观后感，请收藏并分享给你的朋友们吧！...
2022.12.23 《刀锋》观后感
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《毛姆《刀锋》读后感》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身...
2022.11.29 毛姆《刀锋》读后感
当我们看到一些让自己印象深刻的优秀作品时，在观看了影片后，故事情节激发了我们浓浓的兴趣，写观后感时我们可以从不同角度去分析作品。观后感可以更好地加深我们对剧中人物，情节的认知程度。你掌握了写作品观后感的重要技巧吗？工作总结之家的编辑经过搜集和处理，为你提供《刀锋》观后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望...
2023.02.06 《刀锋》观后感
校园是读书的地方，对于管制刀具带入校园的要严加管教，通过这次班会，使学生树立正确的是非观，主动远离管制刀具，那么关于学校严禁管制刀具班题主会怎么写呢？下面是由工总结之家小编为大家整理的“学校严禁管制刀具班题主会”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021.08.19 严禁管制刀具班题主会 严禁学生带管制刀具班题主会 学校管制刀具班题主会
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2023.02.09 鲁迅语录
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2023.04.05 早安语录暖心
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2023.04.21 早安语录温暖语句
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如果问题出在自己身上，就别找客观原因来为自己解脱。其实很多问题都是出在自己身上，只要改变了自己，改变自己的心境，所有的外境，包括人、事、物都会境由心转，随之改变。~~你欣赏这些短句吗？你不妨看看早安励志语录经典语录46句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
2022.12.31 早安励志语录
