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高二硬笔书法教学计划
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高二美术硬笔书法教学计划【篇1】高二美术硬笔书法教学计划主题范文
随着时代的发展,书法从佛经文书的传抄演化为填写各种交流、证明文件的必备技能。虽然现今普及的电子设备也能完成书写任务,但是书法依旧有人们理性和审美追求的重要方向。在中学教育体系中,书法作为一门文化类的基础课程,是必须继续传承和教授的。本文主要旨在规划一份高二美术硬笔书法教学计划,以提高学生技能,提升审美素养和传承中华传统文化。
一、教学目标
高二美术硬笔书法教学的主要目标是让学生掌握硬笔书法基础技能,形成书法审美观念,并使其用书法艺术的方式表达自己的思想和情感。具体目标如下:
1.掌握硬笔书法用具及书写基本方法。
2.学习硬笔书法基础字帖,熟悉常用笔画组合。
3.提高学生书法审美素养,培养欣赏美学作品的能力。
4.通过自己的实践,了解书法艺术表达形式和含义。
二、教学内容
本课程初步规划为10节课,每节课1.5-2小时左右,教学内容如下:
第一节:硬笔书法用具及基本书写方法的介绍和如何握笔。
第二节:学习硬笔书法每个字的笔画及书写规范。
第三节:练习除官字外的十五个常用汉字,研习前冲、点、撇、捺、钩等 10 种笔画。
第四节:练习除官字外的十五个常用汉字,包括横、起、竖、转、折等基本笔画。
第五节:初步学习臧式毅老师所著“楷书习作法”中的《千字文》汉字书写。
第六节:继续学习臧式毅老师所著“楷书习作法”中的《千字文》汉字书写,注重大小比例和书写流畅度。
第七节:学习并练习《论语》中的常见汉字及特点。
第八节:学习并练习伟大领袖毛泽东的《赠方祖翼》和耿济之的《蒙山钟石》的书写。
第九节:学习并练习草书的简单字体。
第十节:整理自己的作品和自由创作。
三、教学方式
本教学计划应采用多种教学方法,包括但不限于:
1.课前投影演示,展现先进科技书法教学案例,以激发学生的学习兴趣。
2.老师授课讲解,引导学生掌握书写技巧和书法练习方法。
3.现场示范,让学生观摩老师的实际书写示范,并有老师现场点评。
4.引导学生进行自由创作,让学生尝试在书法上表达个人思想和情感。
5.使用数字化教学工
查看更多>>2024.03.05 高二硬笔书法教学计划 硬笔书法教学计划
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高二美术硬笔书法教学计划(篇1)高二美术硬笔书法教学计划
一、教学目标
本课程旨在培养高二学生用硬笔书法表达和传达自己的思想、情感、审美情趣,以及练就优美的硬笔字体。
二、教学内容
1.硬笔书法的基本笔画。
2. 中英文常用字的硬笔书写。
3. 常用硬笔字体的介绍和鉴赏。
4. 硬笔书法作品的写作技巧。
三、教学重点
1. 培养学生的书写技能和艺术审美能力。
2. 掌握硬笔书法的基本笔画和常用字体。
3. 培养学生对硬笔书法作品进行鉴赏和分析的能力。
四、教学方法
1. 示范教学法:通过老师的示范,让学生直观地了解硬笔书法的基本笔画和常见字体的写法。
2. 教练辅导法:为学生提供个性化的指导,帮助他们克服写作难点和问题。
3. 赛诺学习法:通过各种硬笔书法作品的学习和鉴赏,启发学生的感性认知和学习兴趣。
五、教学评价
1. 以硬笔书法作品的技巧、表现与审美为评价标准。
2. 采用自评与互评相结合的方式进行评价。
3. 重视学生的思维发展和文化修养,注重将书法艺术与学生的个性、价值观念相结合。
六、教学安排
本课程每周一次,共计18周。
第1周:硬笔书法基本笔画
第2周:英文字母的硬笔书写
第3周:数字的硬笔书写
第4周:常用符号的硬笔书写
第5周:行书硬笔字体的介绍和鉴赏
第6周:楷书硬笔字体的介绍和鉴赏
第7-8周:牛头宜字体的写法和鉴赏
第9-10周:翰林行书字体的写法和鉴赏
第11-12周:王羲之行书字体的写法和鉴赏
第13-14周:颜真卿行书字体的写法和鉴赏
第15-16周:柳公权楷书字体的写法和鉴赏
第17-18周:教师作品指导与综合评价
七、教学资源
1. 硬笔书法教学素材和教学辅助材料。
2. 书法大师作品和名家著作的光盘。
3. 书法大师的学习笔记和课程视频。
4. 书法大赛及评选展出作品的图库和录像。
八、学生作业
1. 每次课程后学生需完成笔记和练习作业。
2. 每两周布置一个小作品,以实践加深学生对硬笔书法艺术的理解和运用能力。
3. 假期读书、写作业或自选题材创作硬笔书法作品。
九、教学效果
本课程
查看更多>>2023.11.19 高二硬笔书法教学计划 硬笔书法教学计划
岁月不等人,新学期的号角即将吹响,教师们要开始规划新的教学计划。写好教学计划,新的学期教学才会更顺利,如何写学科教学计划呢?发现您关心的内容我们为您整理了以下相关信息:“硬笔书法个人教学计划”,如果你觉得这份资讯有价值可以将它收藏到你的书签里面!
硬笔书法个人教学计划 篇1硬笔书法特色班教学计划
一、教学目标
本特色班旨在通过系统、全面、规范的教学,使学生全面掌握硬笔书法的基础知识和功底,培养学生独立思考和创新意识,在美术素养和个人修养方面实现全面提高。
二、教学内容
1.基本构造:直线、弧线、点线、结构稳固,美观协调。
2.基本字体:楷书、行书、草书、隶书等。
3.技法练习:正反字、点画、折叠、练习组字、篆刻等。
4.名家作品:学习名家作品,提高审美能力和造诣。
三、教学方法
1.讲解型教学:通过讲解、示范等方式,让学生了解硬笔书法的基本构造和字体。
2.带练型教学:边讲解边带领学生进行基本构造和字体的练习。
3.互动式教学:建立小组互动平台,相互批改作品,提高修改能力。
4.实践性教学:通过课堂展示、校内外比赛等形式,提高学生实践能力。
四、教学时长
本特色班共计60课时,每周3课时,每课时60分钟。
五、教学评价
1.学生自评:学生在每节课结束后,需根据自己所学习的情况进行自我评价,记录自己的进步和不足。
2.互评:在小组内,学生相互评价自己的作品,通过互动提高作品的质量。
3.教师评价:教师根据学生作品、课堂表现等进行评分,为学生提供系统、全面的评价。
六、教材
《硬笔书法教程》
《名家硬笔书法作品选》
《硬笔书法作品集》
七、教学特色
1.师资力量:本特色班拥有由著名硬笔书法家组成的教师团队,教师资历丰富,教学经验丰富,可根据学生水平进行个性化教学。
2.教学理念:本特色班注重培养学生的思维能力和独立思考能力,课堂上充分尊重学生的个性和特长,不断激发学生的学习兴趣和创新意识。
3.教学环境:本特色班配备全套硬笔书法设备,作品展示区、展览厅等设施完善,为学生提供一个良好的学习和展示平台。
八、总结
硬笔书法是我国传统文化中极具特色、极富魅力的一门艺术,在现代社会中依然备受推崇。本特色班通过针对性强、实践性强、创新性强的教学方法,为学生提供一个全面学习硬笔书法的平台,帮助学生实现全面发展。
硬笔书法个人教学计划 篇2硬笔书法特色班教学计划
背景
随着现
查看更多>>2023.07.12 硬笔书法教学计划
我们又要迎来新的一学期了,教师们需要对新学期的教学有个计划,写好教学计划,才可以更好的总结和归纳教学工作。怎么写教学计划呢?考虑到你的需要,编辑特地编辑了“硬笔书法教学计划”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
硬笔书法教学计划 篇1中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:
一、教学宗旨
1、激发爱国、爱校情感
通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是世界公认的最高艺术。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。
2、精选学习内容
目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
3、教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时字数宜少、遍数宜多等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。
4、加强书法训练
汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是有纪律。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字,毛笔临帖十个字。
5、开展
查看更多>>2022.12.31 硬笔书法教学计划
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