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高中生周记

高中生周记

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周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式,在学校学习的过程中,我们经常写周记吧。一周总结一下规划下周的目标可以让人更有序地生活,我们怎样才能该如何写好一篇周记呢?您的需求已经得到满足了以下是相关信息:“高中生周记”,希望您能多关注我们网站的最新资讯并合理规划商业计划!

高中生周记 篇1

书,是书让我有幸认识了给多的朋友,正是阅读那些记载了人类历史与智慧的书籍,成就了现在的我。

我喜欢读书。记得从我呀呀学语时,我就淘气的从妈妈的办公桌上,翻开那厚厚的重重的书问这问那。在妈妈和妈妈同事的帮助下,我渐渐地认识了很多字,在上小学之前我就已经能够独立看书了。一个个童话、一首首诗与一曲曲儿歌从书中神秘地跳出来,成为我最好的朋友。书,不知多少次赶走了我的烦恼,给我带来无尽的欢乐。

我喜欢读书。带着对童话世界的无限向往,我走进了书香弥漫的御道街小学,班里的快乐读书角不仅给我们提供了各种经典著作,也是成就我们这些书虫梦想最好的地方;在六年的小学阶段,我读书的兴趣与日俱增,翻开无数书的扉页,踏入了一篇篇有趣的故事中。我与简?爱一起欢乐,一起悲愤;在水流中与汤姆索亚共同历险;在恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著中与根鸟一往无前;来到昆虫世界与法布尔共同探索昆虫的习性、本能、计谋、手段……我爱书,以游历书中世界为乐。

我喜欢读书。书,给我插上了翅膀,让我在世界各地自由的飞翔,帮我找到了许多伙伴:活泼的安妮、调皮的彼得·潘……书,让我认识许多名人:在俄罗斯阴沉沉的雨雾中,一代文豪托尔斯泰正在书桌上奋笔疾书,一部部著作从他笔下诞生:《复活》、《战争与和平》……伟大的音乐家贝多芬,他坐在琴椅上,双手在琴键上不停按动,起落如飞,又如同暴风雨一般击打下去,奏出令人惊憾的乐曲。可他脸上是宁静的,他听不见自己的琴声,可他已经彻底沉入了这琴声中。听众安静的听着,整个演奏大厅里只有这乐曲声在不断回响,一曲曲奏鸣曲从他手下流出,流入世间……我爱书,以结识书中人物为乐。

看,迎面又走来穿着裙子的爱丽丝,她看看手中的蘑菇,让自己时大时小。几只金龟子飞到我面前,地上是一队松毛虫在有序的前进,为后面的法布尔开路。这是尼尔斯,他与白白胖胖的大白鹅一起飞来了,他们随着大雁一同飞过瑞典的山山水水,维姆布湖边,大雁们戏弄了老奸巨猾的狐狸斯密尔,卡尔斯克鲁约城里,尼尔斯游览了浩大的造船厂,来到小卡尔斯岛的洞

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2024.06.18 高中生周记

高中生周记(篇1)

用“狼”与“羊”概括两种人不同的人生状态——为“狼”者奋不顾身,孜孜以求;为“羊”者安然自乐,逍遥人生。在充斥着激烈竞争,混杂着多元价值观的社会,是做一只具有奋不顾身的进取精神的“狼”,还是甘愿当一只于躺椅上静享人生的“羊”,的确是我们无法回避的问题。

而对“狼”或“羊”的角色认领,实质是人们或遵从社会主流思潮,或坚持顺应内心渴望的世界观的反映;是人们或坚持以“儒家之道”构建人生,或遵从用“黄老之学”支配行动的人生观的体现;是对人们或“出世”或“入世”的价值观的`本质流露。 不可否认的是,中华民族早已被倡导积极进取,鼓励主动承担社会责任的儒家思想浸淫千余年之久。身为中华儿女,我们于血脉中流淌传承着对积极入世的认同与追求。尽管,努力争做一只“狼”甚至是一只“头狼”以站在食物链的顶端伴随着“优胜劣汰”的激烈竞争,这里充满了“弱肉强食”的“社会达尔文主义”色彩,但当生存必然面临压力与挑战,当选拨强者成为满足时代对效率与能力最大化需求的必需,我们不得不承认,做一头“狼”有极其重要的时代意义。更何况,这种一往无前的开拓与进取精神不光有利于我们自身目标的实现,也让社会得以快速发展。

但当成功学,厚黑学大行其道,当人们惯于紧迫地抓取,机械地前进,当物质文明的铁骑肆无忌惮地践踏昔日精神文明的家园时,我们亦不得不反思,过于功利与现实的思想或许正日益稀释掉人生应有的诗意与美好。而选择如“羊”一般生活,于云水边静沐暖阳,在山水间随性游荡,未尝不是一种合理的人生方式。尽管这种无为无欲亦无求的生活态度会让我们丧失些许物质享受,但由此换得的自在随心的潇洒同样弥足珍贵。

其实,无论是选择做“狼”,选择用全身心的努力体味自我潜力得到最大发挥,自我价值得以最终实现的奋斗的美好;还是选择做“羊”,选择“落后于时代,凝视人心”,选择于岁月静好中得到静默的安然,都有其合理性。重要的是,我们应该在时代浩荡的潮流中找到自己,遵从内心深处最真实的声音,不被大众普遍的价值观所“绑架”,不因外界的评判而犹疑。唯有此,我们才能不在时代的压力下扭曲自己,才能有足够的勇敢与坚持坚定地走完自己的无悔一生。

随性人生,随心掌控。让我们为自己的想法而生活,为自己的理念而奋斗,听见内心深处的真实声音,感受自在人生的充实与美好。

高中生周记(篇2)

今日是星期五,咱们校园安排去森林公

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2024.05.18 高中生周记

下面是本文的首篇介绍“高中生周记”,为了避免遗漏,建议您将本页保存到收藏夹中。周记写作是人类表达自己思想和情感的一种方式,相信大家都或多或少接触过周记吧。周记是我们认真对待生活和工作的一种方式之一。

高中生周记【篇1】

人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过了立秋。

秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子。

像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季,来到下一个夏天。

原来夏天一直都在我心中.这最灿烂的阳光一直伴随着我。

把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点刺激,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊!

下一站会有美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西.

一路上,我就像这夏叶一样啊,将带着未实现的梦,走过四季,重新来到有梦的季节,完成未完的梦,寻找新的梦!

童年的杨树叶

我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中,院中有一棵枝叶繁茂的大杨树,他是我童年的好朋友。

很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

高中生周记【篇2】

不想当将军的士兵,就不是好士兵。

——题记

小鹰被母鹰抛弃后,独立之声在他耳边回荡;骆驼受到风沙的侵袭后,坚强之风在沙漠中狂舞。在他们的内心,有一种声音在呼唤着他们。

我相信我能成功,我相信我会这锦绣山河增添那绚烂的一笔……

但我更相信我内心的呼唤。

牛顿在小时候被人们认为是最笨的男孩,但他没有放弃自己的梦想,没有放弃自己的信念,最终创就了万有引力定律等不朽的成绩,对宇宙的探索奠定了理论基础。

“走自己的路

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2023.11.23 高中生周记

你有没有掌握如何撰写一篇获得高分的周记呢?周记是一种用来记录生活中各种事件的方式,相信大家都写过吧。保持写周记的习惯可以帮助我们更好地总结自己的所得和不足。请您仔细阅读我们网页中整理的“高中生周记”相关内容,希望对您有所帮助!

高中生周记【篇1】

窗外有蓝天-高中生周记

xx级6班张浩炜

嘭一声,我紧紧摔上房门,扑到被子中,嘤嘤地哭了起来。我感到心头的乌云在积聚,那是黑色暴风雨将要来临的标志。

为什么?!为什么我的付出总是得不到回报?不是说天道酬勤吗?可为何上天总看不到我的付出!我猛地做起身,冲墙壁大吼着。我无助地跌坐在地上,书包被踹在一旁,里面被揉做一团的,是带有鲜红分数的试卷。

我坐在黑色的乌云下,心头的乌云。

房门轻轻地响了,透过泪水,我只看到一袭裙角,轻轻地、温柔地走了过来,靠在我身旁。我忍不住伏在她的臂弯里是妈妈的味道。

来,让我猜猜,我的宝贝怎么啦?她带着可爱的笑,我却郁闷地扭过头去。

哦,是老师批评你了,还是与朋友闹矛盾啦?我知道了,是考试?她不温不火地与我开着玩笑,我趴在她的肩头轻轻啜泣着。

她把我的书包摆正,鲜红的数字从书包的一角露了出来,有些刺目,心头的乌云愈积愈多,一股狂躁的热浪,似要把我掀翻。

她用手轻轻揩去我脸颊上的泪珠,像一束灿烂的阳光。没什么,她的声音里带着鼓舞的力量,不就是一次嘛?若是你就这样被考试打败,还怎么继续披荆斩棘,实现自己的梦想?我一直相信一句话:偶尔的一次退步,会告诉你怎样前进。当你脚下的石头越积越多时,你就会站在逼仄的空间之上,看到窗外的蓝天。或许是你的学习方法出了问题,或许是你在课堂上不够集中精力?这都不是最大的恐惧。我要你记住的,是无论何时都要相信自己,永不放弃!她扶着我的头,抬头看时,我看到她眸里闪着熠熠的光,无数星辰融进那一湾春水中。

她用手指着窗外,我看去时,发现一晌大风将云吹散,天空是瓦蓝色的,云儿就几近均匀地铺在上面。我一个箭步冲到阳台上,湛蓝的苍穹向我压下来,我破涕为笑,心头的乌云早随风消逝。

我站在湛蓝的天空下,窗外是蓝天。

高中生周记【篇2】

白云飘飘

在体验天空给它带来的广阔!

天空飘着美妙的旋律

它飘啊飘啊……

从我的耳根路流过……

我想抓住它

却让它从我的手中溜走

我只能细细的品茗它的美妙

《安静》的曲调

让我的澎湃的心情

顿时平静下来

让我重新整理

珍藏内心深处《不能说的秘密》

那一段

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2023.10.26 高中生周记

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