家教作文

下面是我在网上找到的一篇题为“家教的实践心得作文”的文章，本文供你参考，希望能帮到你。每个人对事物的看法都有所不同，不妨用笔纸记录这些成熟的思想，汇总进心得体会。心得体会的重点在于分享自己的思考和感悟而不仅仅是回顾经验。

这一次我们班去了多媒体教室上语文课，我们这回上的课可不比平常上的一样，这次是用电脑操作上的。在很大的屏幕上放着多媒体教室放映出来的课程，一看起来挺令人兴奋和高兴的，老师在为我们所要上的课而在操作电脑，因为有放映机，所以我们看的见老师在操作，老师这次放映了一部以课本第五单元《我爱我家》的作文为题目的影片。

在电脑屏幕上快速的出现了别的中学上课的录象，录象中的黑板上有着用纸做的“我爱我家”四个大字，同学们安静的坐在座位上，听着老师讲课。老师提了一个以“我爱我家”相关的问题，这时，同学们都会争先恐后的回答，而且回答的都很流利，非常好。

我还记得有个女同学回答过，她说她妈妈以前怀她时，常为自己和孩子写日记，还写了几年，那位女同学回答时非常有感情，甚至眼眶都红了。我看了就觉的他母亲非常伟大。还有一位高个子的男同学把家比作长颈鹿，因为家在长，父母在长，‘我’在长，爱也正在长。

提起这些，我也忽然想起也有和这次主题一样的一次，这一件往事也非常令我感动和愧疚。

那一次是中午，我放学回了家，就在家里吃午饭，那一次我是带着书包的，吃完饭后，就背着书包去上学，那时太阳非常大，书包里的书又太多，非常重，就拿出一些下午不用上课的书放在家里，就去上学了。学校离家非常远，大约在1.5公里左右，走路最低都要半个钟头以上，到了学校后，我忽然发现妈妈拿着我放在家里的书气喘吁吁赶来学校门口，还正穿着睡衣，我看了非常惊讶，也非常感动，拿过妈妈给我的课本，我心里一直在想着妈妈到学校的路程距离遥远，妈妈走后，我忽然想起忘记跟妈妈说声“谢谢”！这让我非常的愧疚和后悔，甚至令我现在都一直想回到过去和她说声“谢谢”！以此来挽救失礼的我。

通过这次课堂，我学会了如何爱我家，如何爱我家人。我要学习他们一样，爱提问，爱回答，写作语句通顺和朗读时要有感情，在这一堂课中我可以说是受益匪浅啊！

纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行。在短暂的家教进程中，我深深的感觉到自己所学知识的浮浅和在实际应用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手

“如何写好作文，提升写作技巧”

记得之前央视有1个走基层的节目，记者在大街上询问来来常常的：“你的家风是甚么?”那时我也在思考这个问题，现在才觉得，我们家的家风虽然没有甚么条条款款，更没有慎重地铭记在书上，但经过岁月的沉淀，尊长对晚辈的教诲，这个家庭已无形当中构成了家风，并对每一个大人和行将成年的孩子，产生了10分深入的影响，比如我。

不知从甚么时候开始，我的妈妈变得10分“多愁善感”起来。那天，也是这样闷热的晚上，面对1摞摞试卷，我将头重重靠在椅背，感觉到自己的胸口压抑的、缓缓的起伏了几下。“你该不会学好了吧?”我能想得到在客厅里看电视的妈妈将头探出来，那审视的眼光和将老花镜摘下的动作。

“嗯——”我敷衍地从鼻腔里发出1个音节。然后气氛便安静了下来，只能听见电视隐模糊约传来的喧闹声，而我只能将脖子垂下来，盯着桌上——被我刚刚扣在透明笔盖的、烦躁不安的小虫子看。恍如寂静了很久，客厅里又传来我妈低低的声音：“你现在这模样真叫我担心。”我觉得我转动笔盖的手抖了抖。我不自觉的转头向客厅看去：为了不把蝉招来，客厅里没开灯，电视机或明或暗、色彩变化不1的光线投射到我妈脸上，让我看不清她的表情。我注意到她的手在遥控器上摩挲了几下，终究调小了音量，使得她的声音在空空的屋子里格外清晰，“我年纪这么大了，你以后怎样办?”的确，我的姐姐都成家了。而我不知怎样回答，将头转回来，手下1不留心，虫子飞走了。

而比我更难过的，却是我的妈妈。她的声音很分明地传入我的耳中，这段温顺的、带点沙哑却又10分忧愁的声音在我心里飘飘

转转，却终究在我的心上感染了1点峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上湿透了，而这却更加让我苏醒：庇护自己的树干渐渐年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更独立与强健，才能反过来保护那些曾今为我遮风避雨的人。

因而我终究明白了何谓家风。它对我来讲，是父母无言的爱，是帮助我自立于世上的、来自尊长半生的经历，更是我将会教于下1代，给予家更好传承的风气。

记得第一次挨打，大概是四岁左右，那次我病得很厉害，吊了好几天的针不见好转，姥姥和妈妈他们彻夜守护我，由于我胖血管细，扎针一直是个难题，技术不好的护士有时要扎好几次才能成功，连续的扎针让我痛恨穿白衣服的人，一见他们过来我就骂他们坏蛋，刚开始妈妈温柔的制止我，而那时我完

写作文可以激发学生的好奇心和求知欲，让他们享受学习的乐趣。作文是把自己的想法和感受传达给读者，与读者分享自己的思路。要想写好一篇作文，可以参考以下相关信息：“家训家教作文”。希望这些信息能够对您有所帮助，记得收藏本页哦！

国有国法，家有家规。我家也有着严格的家风家训，你想知道吗？现在就和你介绍小时候在我身上发生的一件事吧！

我很小的时候，有一次，妈妈带着我到邻居家阿姨去玩，阿姨家有个和我差不多大的孩子。我一到阿姨家就被那些可爱的玩具吸引住了。一个非常精致的芭比娃就像真的小孩一样：小巧玲珑的小脸上，嵌着一双圆溜溜的黑眼睛，一头金黄的头发卷曲，可爱极了。我爱不释手，一会儿转转她的头，一会儿伸伸他的胳膊，玩得专心致志。妈妈几次用大大的眼睛盯着我，我仿佛都没有看见似的，继续开心的玩着。妈妈终于忍不住了，跑过来准备拉下芭比娃，我用力一夺，芭比娃的头被我拉下来了。这时阿姨家的小孩回来了，看见他心爱的玩具头都掉了，就大声地哭了起来。他边哭边说：“还我芭比娃，还我芭比娃！”他气势汹汹的跑来，边推边打，我站在那里就像木头人似的，忍不住也大哭起来。妈妈二话没说，狠狠地抽了我几下，就去安慰阿姨家的小孩了，并对她说，下次买个新的给他。

回到家里，妈妈罚我站了一个多小时。然后严厉地对我说：“损坏别人的东西要照价赔偿，这两个星期不许再吃零食了，把省下的钱给阿姨买个新的芭比娃去。”妈妈说话算话，那两个星期里妈妈真的没有给我一分钱。看着别的孩子吃好吃的零食，妈妈就要再教育一次。

“不经主人的允许，绝不能乱动别人的东西，损坏别人的东西要照价赔偿！”这就是妈妈对我的教育，也是我家的家风家训的`一部分吧。我的家风家训伴随着我慢慢长大，让我学会了怎样做人。我为我家有这样的家风家训而感到自豪。

我们中国事礼节之邦，五千年的`文化传承至今，深深铭记刻在我们每一个人的心中，每一个家庭都有自己的家训，家规、家风，我家天然也不例外，我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人，勤劳节俭，懂得持家，远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

快放假的时候，老师给我们留了一项功课，做一件孝敬白叟的事。

我的脑海里想呀想，最后决定，仍是给奶奶揉腿吧！说完，我赶快跑回家，回到家后，才发现奶奶不在家，于是我便等了起来，终于，奶奶回来了。

我看到奶奶手

我国在建设和谐社会方面，提出了“以人为本”、“科学发展观”的治国理念，始终贯穿着“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”这根红线。“家庭教育成功之道”帮助家长扫除家庭教育的盲区，宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识，使他们在家庭教育上学到许多方法，认识到家长的许多做法是不正确的，家教对孩子的健康成长很重要。三桥中心学校认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》精神，在抓好素质教育的同时，从关心下一代，关注民族未来的高度审视家长学校的作用，积极引导家长和学校主动配合，促进学生素质全面发展。结合做好家庭教育工作。我现在从四个方面谈家教工作对构建和谐社会的作用和体会。     一、关爱“留守儿童少年”，促进社会和谐     单亲、留守、困难等特殊家庭的孩子在全镇小学较为普遍。据统计，20xx年三桥中心学校的1041名小学生中，有“留守儿童少年”842名，其中男生480人，女生362人，“留守儿童少年”占小学生总数的80.09%。这些孩子是教育的难点，学校专门成立了以校长为组长，副校长、教学教研处主任、政教处主任和优秀班主任为成员的关爱留守儿童少年工作领导小组，关爱每个“留守儿童少年”的成长，学校通过“家长学校”与家长共同研讨，力求教育切入到学生心灵，把自卑转为自信。     说起教育孩子，许多家长说：和别的家长交流心得时也能滔滔不绝，可是一面对自己的孩子，就束手无策了。还说：对孩子的教育费尽心思，打也打了，哄也哄了，可是孩子软硬不吃。怎样才能教育出让家长自豪、老师赞赏、社会欢迎的有用之材呢？开办“家长学校”，让家庭、学校、社会三位一体共同教育。     二、做好家教工作，促进社会和谐     学校是有目的、有计划、有系统、按科学方法严格教育培养人才的场所，因素是相对可控的。一个学生家长最大的幸运莫过于孩子遇上一个有眼光、有学识、心理健康、责任心强的好老师，因为老师可以给孩子以未来社会生存、竞争、发展、立业安身的基石，也是奔向人生前程的明灯。而家庭教育可控因素在家长，现在，许多家长忙于生计，淡薄了家庭教育的意识。家长在家庭教育中首先要帮助孩子建立起自己成长历程的档案，以便回顾自己成长的道路；其次，要有年度家庭活动计划，帮助孩子建立一日生活常规等。     我校推行“感恩教育”、“阳光教育”，为教育带来普天阳光使素质教育