借我读后感

当我们突然有了一些感悟时，我们应该会将自己的想法做个总结。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《写作借鉴：我与地坛读后感(700字)》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

今天我读了我与地毯这本书，史铁生写的这本书从地坛开始写出了她母亲的后悔，我从这本书中读到的是磨难和苦难以及在地坛的伤感。

每个人的生命中都会有磨难和苦难，但是逃避不是唯一的选择，每个人的生命只有一次，磨难和苦难只是生活的调味剂不能一遇到他们就逃避，史铁生的双腿残废了，但是他去没有因为人生的磨难倒下，反而冷静的思考，成功渡过了人生的难关。生命是最重要的，人生如梦，一个人只有一世，我们要做的就是好好的活下去，而不是轻生，逃避的只是懦夫，肯面对现实活下来的才是勇者。人在世间可能会面对种种磨难，有时开心，有时郁闷，有时愤怒，有时伤心，活下去才可以改变这一切，如果不能活下去，那这些就没有意义了，人活在这世间开开心心的活一世才是最好的，而不是一遇到磨难就寻死。

史铁生度过了磨难，所以他活了下去，如果你没度过磨难，你就会死，所以，郁闷又如何，愤怒又如何，伤心又如何，活下去才是正道。

我相信在每个初中阶段都学到过《我与地坛》这篇文章，这篇文章讲述的是已经残疾了的史铁生在北京地坛所发生的一些事情，他通过把他的所见所想以散文的方式记录下来，从他最初的迷茫到他最后的大彻大悟，整个过程非常的令人唏嘘不已。

初读这篇文章的读后感是让人感觉到生命的可贵，这也是这篇文章能够带给人最大的启发，让人感觉到活着虽然艰辛但它也是所谓存在的唯一凭证，一旦人失去就将化为灰烬，那才是最可悲的事情。

每一个人的读后感都会提及的字眼，那就是说珍惜。作者通过在地坛的点点滴滴，向我们完完全全地反映出了一个史铁生心目中的地坛，那已经不仅仅是地理上的意义，而是他心目中的圣地，是他从绝望走向希望的一双翅膀，也是他化苦涩为甘甜的一方源泉。

这篇文章的读后感是对生命本身的思考，这样子的作品真是难能可贵。通过阅读，你就会发现你现在所经历着的一些迷茫并非是所谓人生中的大事，通过阅读它，你会找到你想要的答案，你会正确地意识到，人生最大的敌人无非是死亡，只要能活着，那便是幸福，就像鲁迅先生说过，孩子，这是你的福祉。

你是否想要写出一篇让人眼前一亮的作品读后感吗？相信您阅读完作者写的作品以后，一定有许多想法。如果我们读得肤浅，当然也感得不深；只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。在此，你不妨阅读一下读后感草船借箭，仅供参考，欢迎大家阅读。

《草船借箭》故事是周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找个机会除掉诸葛亮。用军中缺箭为由，叫诸葛亮十天内打造十万支箭，否则人头落地。

诸葛亮向鲁肃借了二十艘船和六百名士兵。在每条船上放草人，所有船里里外外布满了草人。

第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的河边。曹操急忙起身，但因为河上大雾，他不敢出兵。他命令弓箭手射箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮让士兵们掉转船头，向曹营里划去，一边大喊大叫，一边敲着鼓，虚张声势。

曹的军队以为敌人来了，就向他射箭。不一会儿，船上的二十条船都装满了箭。诸葛亮下令鸣金收兵，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。”曹操才知道中计，又想追赶，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追上!

诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足十五万六千支箭。这个计划，让周瑜不得不从心底感叹，嫉妒之心更强了。

我佩服诸葛亮。他通晓天文地理。我佩服他，为这个国家的平民百姓，放弃了宁静的田园生活，投入了战斗;我也佩服他的无私，为国家鞠躬尽瘁的精神品质。

我认为人应该这样，不为自己的利益而不顾他人的利益，不顾大局，不因自己的一些鸡毛蒜皮的事情背信弃义。

要像诸葛亮那样聪明伶俐的人，从小就应该孜孜不倦、勤奋好学。

自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发向上努力超过人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

课文《草船借箭》讲的就是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心生妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成任务，使周瑜的阴谋双一次破产，从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

有些人为什么会有妒忌别人之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，作出了贡献，受到众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学

怎样才能让自己的读后感质量更高呢？当细细品读完作者写的作品后，大家心中一定有不少感悟。 现在应该把阅读感受写成读书笔记，我们为您整理了一篇符合您要求的“没有任何借口读后感”。

可能有很多人会说他不想，但不知道如何克服借口的漫延。就此，我们一定要铭记于心：

第一、 借口总是在拖延时间、推卸责任

对一件事情，你完全有把握将它完成得很出色，但是由于每个人都有惰性，你会不停地对自己说“等一会儿”、“等一等”，时间就在你等的过程中慢慢溜走，当你发现时，却又对自己懊恼不已。对此，我们首先要把握奋斗方向，制定一个相对短期和中期的奋斗目标，并为之奋斗，这有利于你找借口，权衡目标，立即行动，赶走借口。

第二、 不要让推卸责任成为习惯

也许你会否定这种看法：推卸责任可以和习惯联系在一块吗？有这么严重吗？

是的，正是这种规律性的习惯影响着你的潜意识，而你的潜意识又进一步影响着你的习惯行行为。所以，我们应该加强自己的责任感与主动性，并让主动性与责任感带着我们驶向更为宽广的领域，尽情舒展与充实自己。

第三、 让认真工作成为你的习惯

首先，让工作成为你的爱好，这样你就可以找到为你所爱做贡献的方法。其次，工作给了我们生活的保障、心灵的发展和自我的完善，也给了我们对未来的憧憬、激情和灵感的动力。所以，我们有必要将它视为珍爱之物，并将它形成习惯。

第四、让行动与全力以赴见证我们的优良习惯

只有立即行动，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能见证历程的辉煌。在比亚迪，我们将为企业和我们自己创造共同的荣耀。

我刚读到这个话题，觉得很刻薄。这似乎完全不公平。似乎这只是存在军队里。在我们的生活和工作中，这是根本不可能的。

我们经常会听到这样或那样的借口，上班迟到了，经常会有“路上堵车”、“手表停了”、“车轮胎爆了”等等借口；工作没做好，会有“制度有缺陷”、或“我已经尽力了”等等借口。借口的本质是推卸责任，它所掩盖的实我们没有信心克服困难；我们掩盖的是我们没有足够的耐力来达到暂时的心理平衡。找借口的直接后果之一是很容易养成拖延的坏习惯。

抱怨的越多，失去的也就越多。

仔细想想如果在我们的生活和工作中，以“没有任何借口”来要求自已，鞭策自已，努力朝这个方向去做，不给自已留有退路。那么工作的结果肯定会不一样。书中提到一则极端的比喻：

如果你上班迟到了，你

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心为您整理的“[读后感借鉴] 《追风筝的人》读后感600字模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

《追风筝的人》这本由卡勒德·胡赛尼创作的长篇小说，全书紧紧围绕着风筝为线索，讲述了生活在阿富汗的两个少年的故事。刚开始，两个孩子虽然身份地位悬殊很大，却是很好的朋友。但是因为风筝大赛时发生的事，富家少爷心怀愧疚，与小伙伴心生嫌隙，后来发生了一系列事情，直到最后两个人互相救赎。

看完之后，感触良多。在书中多次提到的风筝桥段，我刚开始看到时，有些疑惑，为什么要追风筝？看了书才发现原来这是阿富汗的习俗，每年初春，就会有盛大的风筝节，那里的孩子会拿出自己心爱的风筝去比赛。在广阔的天空中，五颜六色的风筝自由地博弈着，那每一根风筝线的尽头都有一位勇士。风筝在天空中进行对决，在那场的决斗中，谁能把周围的敌人消灭光，那个小孩就会获得胜利。这看似只是一场孩子们之间的游戏，但在主人公看来获胜非常重要，因为唯有这样父亲才会夸奖他，而不再是嫌弃的眼光。追风筝在游戏中相当重要，因为只有抢到了最后一个被击落的风筝，主人公才会是最后完美的胜利者。而故事的高潮与转折，以及悲伤的来源都在此。

书中阿米尔与哈桑有着截然不同的性格，这也造就了故事的结果。在那个充满战火的地方，哈桑为阿米尔一家守着老宅，直至去世。多年后阿米尔又重新回到了阿富汗，见到了哈桑的孩子。那孩子与哈桑长得极像，但那眼神又十分空洞，但他却与童年的他们一样喜爱风筝。一次放风筝的机会，他见到那孩子微扬的嘴角，忽然释怀了。就算是生活的苦难，也永远无法掩盖那孩子只是个孩子，就该简单的生活才对。

小说的结尾又提到了风筝，从风筝开始，又回到了风筝中去，也许这是最好的结局，很多年前，哈桑为阿米尔追风筝，“为你，千千万万遍”，很多年后，阿米尔为哈桑的孩子追风筝，“为哈桑，千千万万遍”。