集体经济方案
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为了提醒自己在工作中不懒惰,我们最好给自己制定一个工作计划。简单来说,工作计划能让我们对下一阶段的工作有一个明确且清晰的认知,花多少时间才能写好一份工作计划呢?以下是小编精心收集整理的村集体经济发展方案精选,带给大家。供你参考,希望能够帮助到大家。
村集体经济发展方案 篇1为进一步扶持壮大村级集体经济发展,根据《安徽省扶持壮大村级集体经济领导小组关于印发推深做实“百千万”工程扎实开展“六项行动”实施方案的通知》(皖集体经济组1号)和宣城市《关于开展“一抓六动”专项行动扶持壮大村级集体经济的实施方案》文件精神,结合《广德市村级集体经济发展专项规划(2019—2022年)》,特制定本实施方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实省“百千万”工程和宣城市“一抓六动”专项工程,推深做实“一抓双促”工程,强化政策支持,探索有效形式,创新工作机制,逐步建立村级集体经济收入稳定增长机制,高标准、主质量推进村级集体经济发展,为巩固党在农村的执政基础、全面推进乡村振兴奠定坚实基础。
二、目标任务
到2021年底,全市133个村(桃州镇的升平、天寿、景贤和祠山岗茶场4个非农社区不包括)年经营性收入不低于10万元;实现当年经营性收入50万元以上的集体经济强村31个。
三、重点工作
全面贯彻执行《广德市扶持壮大村级集体经济十条意见》,围绕资源开发、资产盘活、产业带动、服务创收、物业租赁、乡村旅游、社会帮扶、股份合作等八大主要路径,通过扎实开展“五个强化”行动,建立村级集体经济稳定增长机制,扶持壮大村级集体经济。
(一)做好资金保障。进一步发挥村级集体经济发展基金功能,除上级财政资金外,市财政安排配套扶持资金,分别对18个重点扶持村(其中中央扶持村13个,省级扶持村3个,市级扶持村2个)按每村50万元标准全部补足资金。市、乡镇两级要安排专项工作经费,并将配套资金和工作经费纳入年度财政预算,保障扶持壮大村级集体经济工作顺利推进。(牵头责任单位:市财政局;配合单位:市农业农村局、各乡镇)
(二)突出市场导向。发挥市场在资源配置中的决定作用,注重以市场化手段推动集体经济发展。巩固农村集体产权制度改革成果,健全村集体经济组织法人治理机制,推进村集体经济组织实体化运营,强化市场主体地位,发挥功能作用。探索推行村企联建、村银结对、村社合作等方式,用好金融资金、工商资
查看更多>>2019.08.21 农村经济工作总结 发改委农村经济处工作总结 经济普查的工作总结
文档制作是我们每天工作中的重要组成部分,遇上困难不要着急可以参考网上的范文。范文构思是写作过程中不可或缺的一步,你是否感觉自己不够了解怎么写范文呢?工作总结之家认为《集体备课方案》是精品文章中的佼佼者。
集体备课方案(篇1)一、指导思想:
为进一步推动新课程改革,结合我市实际情况,以课程改革为载体,引领广大教师切实改变教学方式,努力提高课堂教学效率。以提高师资素质为根本,以提高教学质量为目标,本学期数学教研组将围绕主题“”20+25“五环节课堂教学模式”开展中心备课活动,以此提高珲春初中数学教学质量。
二、主题的提出
我们备课组的教师认为,每次备课时都尽可能的寻找相关知识的典型例题作为课堂教学补充,因此课堂教学容量总体较大。凭借老师的基本素质,通常要顺利的完成每节课的教学计划并非难事,但倘若教学过程中的某一个环节不畅,就容易导致之后的讲课速度更快、板书潦草,并使留给学生们理清思路、思考问题、练习解题的时间被极度压缩。虽然这样学生能了解、知道较多的题例,但整节课下来常会有些疲惫感,再加上不少学生以往对数学学科的认识(严谨、枯燥),甚至有些学生一想到上数学课就觉得又累又难。 基于此,我们在数学课堂上总结、提炼、推行“”20+25“五环节课堂”教学模式。
三、理论基础
建构主义认为,知识是建构生成的,学习是通过学生的主动行为而发生的,学生的学习取决于自己做了什么,而不是教师做了什么,“学习必须靠学生自己完成”。弱化了学生的主体性,学生对课堂教学内容只能是低层次的认知,很难将知识真正内化。学生是发展的主体,而教师则是引导者、启发者。决不能让学生再带着准备“吃苦”的感受进入数学课堂。俗话说“兴趣是最好的老师”,教学内容的引入一定要精心设计,充分的激发学生的求知欲望。另外,思考是要有一个过程的,需要一定的时间,课堂上要留有充足的时间给学生消化吸收新的知识。
四、“20+25”五环节课堂教学模式解读
“20+25”五环节课堂教学模式即教师主讲时间不超过20分钟,学生活动时间不少于25分钟。五环节指“创设情境,引发冲突;自主探索,主动建构;合作学习,感受新知; 达标检测,创新提升;课堂小结,知识延伸。各环节应注意:
一环节:(1)要巧妙进行预设、激发学生兴趣; (2)帮助学生获得必要的预备知识;
(3)善于引起学生认知观念上的不平衡;
查看更多>>在工作中我们经常需要完成领导下达的工作任务,工作计划对于我们来说是必不可缺的。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,你知道工作计划要写什么具体内容妈?经过整理,小编为你呈上学生体检方案经典,更多信息请继续关注我们的网站。
学生体检方案 篇1按上级有关文件要求,为进一步及时准确掌握学生体质健康的发展动态,改善我校学生体质健康状况,提高我校学生体质健康水平,确保学生健康体检工作顺利进行,结合我校实际,特制订此次学生体检实施方案:
一、成立专门体检工作小组
组长:侯宏泉(负责本次体检全面工作)
组员:向言振(负责本次体检学生安排工作)
宋善军(负责本次体检后勤保障工作)
各班主任(负责学生体检表的发放并组织学生按要求填写)
周耕华(负责本次体检安全保卫工作)
年级干事(负责组织学生体检以及纪律的维持)
二、时间、地点安排
1、本次体检预计安排11天时间:高三年级(9月15日—18日)、高二年级(9月19日—22日)、高一年级(9月23日—25日)
2、地点:石门一中教学楼b栋三楼高考考点办公室
三、体检项目
1、形体机能(身高、体重、肺活量、血压)
2、五官(视力、耳鼻、扁桃体、龋齿、沙眼、色觉)
3、内科(心脏、肝脾大小)
4、外科(头颈部、脊柱四肢、皮肤、淋巴结、扁平足)
四、体检要求
1、体检表格内容要填写完整,贴好一寸照片。
2、各班按人数分成六组,指定小组长负责,在小组长的带领下完成各项体检。各小组体检完后将体检表交给班长汇总,再由班长交给体检工作人员输机统计。
3、体检往返途中安静有序,体检时不得大声喧哗、打闹。
五、应急预案
1、紧急、意外情况的`预防。
(1)校长、体检医务人员、学生科干事一起认真组织实施:协调确定体检时间、场地,认真查勘场地安全性、合理性。
(2)认真合理安排组织纪律性强、沟通能力强的医护人员以及学生科干事参加体检工作。
(3)体检过程中发现安全隐患要及时层层上报,把事故消灭在萌芽状态中。
(4)带队医生负责体检现场的协调和组织工作,要有一名高技术水平临床医生负责现场急救工作,以便发现问题后及时处理。
(5)对体检过程中可能出现的困难自己无力解决的要向上级有关部门报告,争取外援。
2、发生紧急、意外情况的处置。
(1)暂停体检工作。
(2)离现场最近的医护人员、教师在最短的时间内赶到事发现场。
(3)简单判断病
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