鸟儿的作文
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我喜欢的鸟儿作文(篇1)今天,老师给我们带来了一位新朋友,你们知道是谁吗?
它的颜色不像翠鸟那么鲜艳,头上的羽毛像墨一样的黑色。背上的羽毛像黑色的外衣,腹部的羽毛像雪一样的白。还有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着尖尖的小嘴巴。这就是小燕子。
看着老师精心为我们准备电脑图片中的小燕子,我不禁想起我和小燕子的故事。有一天,我在花丛中和小伙伴一起玩耍,我故意躲了起来,突然我听见一种声音啾啾,啾啾我朝着声音走了过去,原来是小燕子呀!它受伤了,我悄悄地带着受伤的小燕子回家照顾了。过了好几天,小燕子伤好了,它要走了,我画了一幅它的画。我每天看着画,心里就会很开心。
小燕子,我喜欢你!
三年级:徐可欣
我喜欢的鸟儿作文(篇2)啄木鸟喜欢在树干上捉小虫子,一双灰色的小爪子紧紧地踩在树干上。它身上的羽毛颜色非常鲜艳。头上的羽毛像蓝色的头巾,背上的羽毛像浅蓝色的纱布,腹部的羽毛像金黄色的外衣。它一双灵活透亮的眼睛下,长着一张尖尖的小嘴巴。
啄木鸟的声音并不好听,但是,它会帮助树木们治病。有人问:“啄木鸟为什么会当医生?它是怎么给大树治病的?”我告诉他:“因为啄木鸟会在大树生病的时候,停在树干上把树干里的小虫子捉出来,这样大树的病就治好了。所以,啄木鸟会当医生。”
有一次,我带着我的好朋友来到一棵大树下看啄木鸟。树上有三只啄木鸟,我和好朋友都捉了一只啄木鸟来饲养。正在我们要把啄木鸟捉下的时候,妈妈看见了走过来告诉我们不能随便捉小动物,小动物要和它们的妈妈在一起。听了妈妈的话我们感觉很羞愧,再也不去捉啄木鸟了。
我非常喜欢站在大树下看啄木鸟在树干上捉小虫子。
我喜欢的鸟儿作文(篇3)紧张的下午到了,因为下午要教我骑自行车,到了体育场爸爸开始给我这个菜鸟,讲讲骑自行车的要领,我慢慢的熟悉怎么骑车子了!只是下车有点不稳!
到了家门口,我却看到爸爸蹲那里在干吗?我上前打算看看究竟在干嘛?一个黑乎乎的东西扑到我怀里!我还没反应过来!听到爸爸说:来抓住它的翅膀,我把这个黑乎乎的东西交给爸爸!我仔细看看原来是一只小黑鸟!这只小黑鸟全身乌
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写鸟的的作文 篇1当班长,是每个同学梦寐以求的职务,在班里有权威。当上了班长更是高高在上,而我却不这么认为。
当上了班长最重要的就是成绩好,为同学做榜样。成绩一直在前几名的我,突然,有一次数学单元测试卷没考好,当我看到分数时,感到十分吃惊,也十分惭愧。许多同学就在背地里说我的不是,应该把班长之职撤掉,这让我感到十分委屈:每个人都不可能次次考第一,为什么我却要做到十全十美,压力太大了。不但要成绩好,还要管理好班级,公平公正。
严老师曾说,老师不在,我就是老师,但是我这个老师却是无法管好班级。上自习课时,老师不在,班里就像炸了锅一样,就算我叫破了嗓子,也没有一个人回答我那是我感到十分无助。直到我用教鞭用力敲桌子时,班上才停止了喧闹,我发出了指令:“名字在黑板上的人,下课到严老师办公室去。”班上的同学立即自己做自己的事,鸦雀无声。
下课后,我走向办公室,准备向老师汇报,刚走到一半,就有同学跑来跟我讲:“荣文琢讲话,你为什么不记她的名字,你偏心,是不是荣文琢是你朋友,是不是?”我无言以对,不知该怎么回答。同学们告了我一状,让我受了一顿批评,再往后的一段时间里,我的朋友越来越少了。
当班长总是有受不完的气,成绩一落千丈,会被同学嘲笑;管理班级是没有人听进我的话;惩罚同学时,会被同学说来说去,有的同学甚至还会回嘴朋友也会越来越少,变得十分孤独。没有一个同学换位思考思考我的感受,当班长真是太难了!
写鸟的的作文 篇2我属于垃圾家族,其实就是垃圾堆上的一个塑料袋。我一直居无定所,虽说是个流浪汉,可我能随风儿四处旅游观光,日子倒也算舒适惬意。好景不长,随着人们生活质量的提高,我渐渐成了污染的代名词。这几天我一直呆在一所校园内,但自从搬进来我的眼皮直跳,一种不祥的预感始终伴随着我。
果然不出我所料,这一天灾难降临了。
“爱生命、爱清洁、爱卫生。我们要将清洁校园活动进行到底。今天我们一定把校园彻底清扫干净,不留一张纸片。”说话的应该是一位老师,在他周围有许多小学生,这些学生个个信誓旦旦,铆足了劲要把我们垃圾驱逐出境。老师的话让我头上直冒冷汗
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关于鸟的作文【篇1】人的一生中会经历无数次选择,正确的选择可以造就生命中灿烂的前程,错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的苦果。我们无时无刻不在选择,因为有了不同的选择,所以会有千差万别的结局和千姿百态的人生。如果让我在诚实与谎言之间作出选择,我会毫不犹豫地选择诚实。
诚实是每个人都不能违背的,是人人都应该遵守的原则,但是,有的人却忘了自己眼前的利益,而放弃了诚实……记得有一次月考,一道题把我难住了,刚才还在为答题顺利而得意洋洋的我现在却如坐针针毡。眼看还有十几分钟就要收卷了,我更加着急了,燃眉之急恨不得能够多出个脑袋来。我竭尽全力在大脑里搜索着答案,可绞尽脑汁,还是不能把它找出来。在万不得已的情况下,我想到了作弊,可是这个念头马上又在我的脑海里打消了。我是个三好学生,如果被人知道我的分数是偷来的,大家一定会嘲笑我的。可是再转眼看看面前空白的试题,我不知是抄还是不抄,心中十分纠结。我就这样矛盾了好几分钟,时间就这样一分一秒地流逝,虽然只是过了几分钟,可是对我而言,是不亚于度日如年。考试到了交卷的时刻,我最终还是战胜了谎言,选择了诚实,在考卷上写下了自己的答案。
走出考场,我的心里有着从来没有的轻松和充实感,虽然我没有答对考卷上的那道题,但是我在人生的考卷上答对了至关重要的一题。我做出了正确的选择,为我今后的征程竖起了明确的路标。我庆幸自己当时的选择,因为这让我以后的每一步都能走的坚定。如果你现在你现在让我在诚实与谎言之间作出选择,我还是会选择诚实,因为诚实是道德之本。
关于鸟的作文【篇2】在善良、宽容、博爱中成长
窗外雨淅淅沥沥地下个不停。我津津有味地品味着《哈佛家训》之《一条小面包》的故事。
这个故事讲述在经济大萧条时期,一位富有的面包师给城里最穷的20个孩子每人一个面包。每天早晨,这些孩子们都争着抢着最大的一条面包,等他们拿到了面包,顾不上说声“谢谢”,就跑开了。只有一个叫格琳琴的小女孩不像他们一样,只是谦让地站在一步之外,等孩子都离开了,才拿起篮子里最小的一条面包。她从来不忘记亲吻面包师的手以表示感激。有一天,像往常一样,她拿着
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写抓鸟的作文 篇1提起我们的于老师,没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的全国优秀教师奖章,就足以说明他是一位令人敬佩的人。
敬佩归敬佩。我这个在徐老师班里学习了一年的优等生,却给老师起了一个雅号偏心眼的徐老师。
提起这件事,那还得从我升五年级时说起呢!当时,徐老师接了我们这个班,他定了条新规矩。那就是:对待每一个学生不计较原来的成绩如何,只看今后是否进步,并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖,原来1120名的同学只要向前跨一个名次,4150名向前跨四个名次都得进步奖。这样一来,中等生和下等生认为获奖有望,学习劲头可大了。这且不说,于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完,他总要耐心地辅导;哪个差等生病了,他就家访补课。总之,我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了,好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩,可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫,才能保住优胜奖,一不小心,还会从优胜奖台上被挤下来。
徐老师定的这个规矩,是说话算数的,在期中考试总结大会上,那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了进步奖,就连那经常倒数第一的老校长(留级生)也第一次得奖了,不少优等生,费了九牛二虎之力才拿到优胜奖,我呢,由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时,我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说:咱们于老师,真是个偏心眼,只管后进生,我真想不通。这话传到了于老师的耳朵里,他既没有埋怨又没有责备,只是说他的做法大家以后就会明白的。可不,到了期末,在全镇举行的各科评比中,我班的语文成绩排在全镇第一。看来,我们的偏心眼徐老师还真有点不同凡人的心眼呢。
写抓鸟的作文 篇2每个人都是经过自己的努力和付出才有成功的自己,我那时终于成功了。
我小的时候,学习太差。我每次成绩都考八九十分。我都快急死了。爸爸又给我报了许多的辅导班。但是成绩是怎么样都提不上去。上课也是个废话大王。老师在上面讲,我在下面说。成绩当然提不上去。同学们都疏远我,不愿意和我做朋友。可是当时却有一个学习最好的却和我玩。
她决定帮我把成绩提上去。
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