跳蚤市场作文

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前几天，老师告诉我们，我们班要举行了一个叫“跳蚤市场”的活动。跳蚤市场就是把自己不要的玩具拿来卖给别人。一听到这个消息，我们班像炸开了锅。我的脑子里也有一大堆问号，在哪里举行？怎么举行？简直要开心地飞起来。

星期五天下午第二节，“叮铃铃”，下课了。跳蚤市场活动正式开始。我们在黑板上写了“广告墙”、“跳蚤市场”、“超级市场”、“货真价实”、“公平买卖”等广告词。

我们纷纷拿出自己准备的小玩具。老师先让我们把桌子放在一块，活动就开始进行了。有的同学竟然放肆地站到讲课桌上大声叫卖，还把两面广告墙上写满了要卖东西的广告。

我找来三个队友开始叫卖起来。可叫卖了半天也没有人来买。我出了个主意，说：“要不我们轮流去叫卖。”她们都很赞同这个主意。我先去叫卖了一会儿，果然有人来买我的画，五块钱被他砍价砍到了两元钱。我的妈妈咪呀！这回可彻底卖亏了。我画的画，最少应该卖三元钱，不对，应该是最少四元钱。

我绕着教室走了一圈，看到同学们有的卖书，有的卖电动玩具，有的卖项链。不会吧，项链都卖？家里有矿啊！

轮到我买别人的东西了，我先买了一本《动漫炫》，在买之前，我先问了一下价钱。“店铺老板”说：“13元。”我说：“10元我就买。”老板同意了。我便付给老板十块钱，接着去逛其它商店。

走着走着，我的眼前一亮，一个十分古董的“沙漏”出现在我眼前。它上面刻着一个玫瑰花的图案，并且是白沙，漂亮极了，还可以计时呃！我毫不犹豫地就买了它。

过了一段时间，我们开始把自己的东西卖给老师。老师的钱都快没有了。我们卖给老师十几本书，一些电动玩具，还有一幅画。

不知不觉中，放学了，跳蚤市场活动结束了。真希望每天都上这样的课。

刘贝祎

今天我们学校非常热闹，因为我们开展了跳蚤市场活动。

早上，我刚到教室门口就听到了一阵喧闹声。往教室里一看，每个同学的桌子下面都有大包小包的袋子，里面装满了东西，有玩具、书、文具、吃的等等。

我们吃过午饭后，活动就开始了。大家都拿出袋子里面的所有东西放在桌子上。不一会儿就有一个同学走过来，他的眼睛一直盯着我的一本书，然后问我：“这本书要多少钱？”我回答说：“16元。”“好贵呀，我

今天是一个风和日丽的日子，涵艺童声作文举办跳蚤市场，空气中都洋溢着欢快的气氛!

到了晚上6点，我们既激动又兴奋，到了超市门口，把自己的商品都拿了出来，大声地叫喊着。顿时，操场上的叫喊声，讨论声，嘻嘻哈哈的声音此起彼伏，大家都忙得不亦乐乎。

我把铅笔摆好后，迟迟没有生意找上门，推荐也没有什么效果，也许是我的铅笔没有新意，我心想到。于是我便托了别人帮看，自己去淘淘宝。我转了一大圈才看到了老师正在卖一本《杨红樱的作文课》，卖主大开口一下子要十元，我立马付钱。

今天真是收获满满。

点评：场面描写得好，文字渲染了当时的心情，我也不禁被小作者快乐感染了。

陈婉迪

今天我们学校举办了书市跳蚤市场活动啦！

叮铃铃......上课铃响了，操场上跳蚤市场开始营业了，第一节课是二四六年级年级卖书，一三五年级买书。

我和同学们兴高采烈的来到操场上，开始“淘宝”了。我想买四年级的必读书《山海经》，于是我来到一个摊位前，这时我看到也有同学也在找这本书，我抢先一步说：“有没有《山海经》”？他说：“有哦，四块钱一本。”我说：“这也太贵了吧，能不能便宜一些，三块钱吧？”人家不同意，但是我强说三块钱让我买了吧，经过讨价还价我终于买下了《山海经》。

第二节课，该轮到我们卖了，我和我的两个同学拿出一个毯子铺在地下，把我们要卖的书摆在地下有《稻草人》，《格林童话》......这时来了一位小妹妹，她问我们这里有没有《安徒生童话》，我说：“有有有”“多少钱？”“四块钱一本，你要买吗？”“能不能便宜一些啊，三块钱卖给我可以吗？我想买这本《安徒生童话》。”我说：“行吧，只要能让你学到新知识，体现出它的价值，三块钱给你吧。”嗨，终于卖出去了一本书，这挣钱也太难了吧！”我还剩两本书没有卖出去，可看看同学们，摊位上已经没有几本啦，我想到一个好办法，我要到操场上去给一年级的同学推荐二年级的必读书目。可是我推过来推过去还是没有推荐出去，后来，我看到了一位一年级的同学我问他，你要买二年级的必读书目吗？特别便宜，一本才四块钱他说不买家里有了，真是让我空欢喜一场，本来以为他要买呢。这时，叮铃铃......下课铃响了，跳蚤市场结束了，我们回到了教室，收拾书包，准备放学啦！

通过两次的跳蚤市场让我体会到，爸爸妈妈挣钱的不易，想要得到，就必须付出。

跳蚤市场穿过马路，走进学

作文是为了学生展现自己独特魅力而存在的一种方式，通过写作，我们能更深刻地领悟生命的意义和真谛。而在作文创作中，课外阅读和积累是至关重要的，那么如何写好自己的作文呢？可以将这个页面收藏起来，以便随时阅读最新消息。

周六，我们举行了一次跳蚤市场活动。

前几天我就决定与张宇宸还有袁肖玉琳一组。利用下课时间，我们分配好了谁带什么东西过来，在我的强烈要求下，我们决定由我来带课外书，袁肖玉林带学习用品，让张宇宸带零食。

第二天我们带了自己的商品。下课的时候，我的书已经卖给袁肖玉琳一本，赚了八元钱，张宇宸的生意也是更好了，跳蚤市场还没开始，但是他的零食就已卖出了一半，他忙得不亦乐乎。

正当我们在忙活的时候，谢彦波和一些同学完成了重磅交易。谢彦波带了许多书来，都一元钱卖了出去，我们暗暗为他担扰。这么多书，一元钱一本，岂不是卖一本亏一本。

终于到了午自习，开始了跳蚤市场。我们小组摆放好了摊子就开卖了。我们的摊子人气爆满，挤得连顾客都没地方站了，包括我。过了一阵儿，忙完了，趁暂时没有顾客了，我拿五元钱去142班买了一本书。张宇宸他们也去142班进货了。我回来的时候，看见刘紫樱冒充我们摊子的老板和一位老师正在做一笔交易。我赶忙追了上去。刘紫樱看见我来了，连忙走了。

三节课的时间不知不觉就过去了，跳蚤市场也结束了。

星期三上午第三节，我们班开办了一个特殊的市场——“跳蚤市场”，又叫“超级市场”。

什么是“超级市场”？估计很多同学和我一样是第一次从老师的嘴中听到这个名词吧。听老师一解释，我才知道，“超级”就是超级小的意思，超级市场就是在教室里摆小摊卖一些旧的小的东西。

为了这次“超级市场”练手，我可没少努力。我提前在家里找了一些自己很久不用的东西，多余的东西；还有爷爷奶奶、爸爸妈妈不用的东西；一会儿工夫搜集了一大堆。有我已经看过的漫画书，作文书，幽默书；有自己多余的钢笔，铅笔，圆珠笔，水笔，涂改笔；有文具袋，文具盒；还有小丝巾，小发夹，小手电筒，小游戏卡，小拼图，小挂件等。旧货找完了，我开始用小标签纸贴价格了，我逐一在商品上贴上了价格标签。

妈妈看了笑眯眯地说：“还挺像个样子的，不错！”

“看来我的孩子有经济头脑，行！”爸爸笑着夸我。

爷爷奶奶也很支持，拿来了袋子，帮我把贴了标签的商品分类别装起来。

终于等到“超级”市场开市了，我仅仅花了两

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“走过路过，千万不要错过……！”教室里人声鼎沸。为什么那？因为……原因就先不说了，后面再说。如果想提前知道就双击加关注，下方评论扣个666吧！3，2，1你做到了吗？

星期二之时老师告诉我们：“星期五下午最后一节课要开‘跳蚤市场’，可以带一些不玩的玩具或看完不看的书，或者其它物品，来教室里进行一个自由市场交流活动；要带一些钱，不能带危险物品和吃的；还有，你可别把你家里珍贵物品（比如你老爸送给你老妈的金项链呀什么的）拿来几元钱贱卖了，小心你家长和你拼老命……如果表现不好，活动取消！”

就是因为这件事，我和朋友一到下课or放学，全部在招人，一共招了五个“店员”（合作伙伴）。我想：这下要发大了！

终于到了星期五，下午第一节下课，我们最想见到的语文老师走进教室，那本来悄无声息的地方，“轰”得一声，突然炸开了锅。但老师说别高兴的太早了，这节要照常上课，第二节下课后再举行活动。

这节课，仿佛两千万个世纪那么漫长！

活动终于开始了。找出我的《装在口袋里的爸爸》和《成语故事》两本书，另外一个魔方还有10个巴克球。你可别说啊，这一个巴克球可值5角钱，10个值5元呀，再拿出一本《中国神话传说》就去找伙伴了。有一个本来是我们队的加入了别的队，还有的太烦人了，被踢出了队伍。找到了伙伴才发现我的“奥特曼”卡片忘拿了，赶紧把手中之物交给队友，就拿卡去了。我有“sr”“ssr”“hr”“lgr”“cp”“dr”第一个倒数第二5角，第二种比较牛1元“hr”也一元“lgr”更牛一元五角“dr”——银卡最少2元“cp”——黑卡最牛三元。

到了“店铺”之后，就立马看看队友带了啥，顺便买一些，但队友也只有书和卡，还有一把枪。我平时不玩这个，不买。

队友把卡集中起来搞活动，进行抽奖，就把“sr”卡和“r”和一起，其中两个含有3张“sr“卡。虽然吸引了几个人过来看了看，但无人来买。忽然发现老师对我们拍照，为了抢镜头我们就用手并齐对着一位同学做个动作。为了促销，我边走边喊卖，喊了一会才卖出去0张。因此，我又把它们还是”r”与“r”卡放在一