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万能蛋壳作文

万能蛋壳作文

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写作是评价学生语言运用和口头表达能力的重要方法,通过不断写作可以提高我们的思维能力。一篇优秀的作文最忌讳的是主题不明确。如果你还在为写作文烦恼,请详细阅读以下内容。

万能的蛋壳作文 篇1

一天,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶发现了一个圆圆的小蛋壳,小蛋壳便成了他们多变的法宝。

早上,他们找来一块木板,把它钉在鸡蛋壳上。这就做成了一个跷跷板。于是小蚂蚁和小虫子坐分别在跷跷板的两端,开开心心地玩起来。蝴蝶在一旁喊:加油!加油!

过了一会儿,小虫子羡慕地说:小蝴蝶,我也想像你一样飞上天空。小蚂蚁说:对呀,对呀,我也想飞上天空,看看白云是不是像棉花糖那么洁白柔软。心灵手巧的蝴蝶,求求你了,帮我们实现美好的愿望吧!蝴蝶爽快地答应了。他找来一团毛线和一个塑料袋,把毛线分成四股,一头系在鸡蛋壳上,另一头系在塑料袋上。大伙们费了九牛二虎之力,一个热气球就做好了。这个热气球带着小虫子和小蚂蚁飞上了蓝天。天空上,他们跟白云和小鸟打招呼,蝴蝶陪着他们飞上了蓝天。

下午,天空突然下起了倾盆大雨。因为蝴蝶最讨厌下雨天了,所以他急得大哭。看着蝴蝶那么伤心,小蚂蚁和小虫子就齐心协力地把蛋壳翻了个面,蛋壳顿时变成一个雨棚。他们两个就躲在这雨棚下面,大声招呼:蝴蝶,快,躲到下面来你就淋不到雨了。蝴蝶躲进来,破涕为笑。

晚上,月亮姐姐出来了。他们三个找来一片树叶当被子,用蛋壳当一张舒服的床。大家躺在这张大床上,都做了一个甜甜的梦。

小小的蛋壳,带给他们多大的快乐呀!

万能的蛋壳作文 篇2

早上,小虫子发现了一个鸡蛋壳。于是她叫来好朋友小蚂蚁和小蝴蝶。小蝴蝶看着蛋壳问:虽然是个漂亮的鸡蛋壳,可是又有什么用呢?聪明的小蚂蚁拖来了一根木板,放在鸡蛋壳上做成了一个跷跷板。他叫小虫子坐在跷跷板这头,自己坐在跷跷板的另一边。他们一上一下玩了起来。小蝴蝶则在为他们加油。

过了一会儿,小虫子说:蝴蝶,我好想像你一样飞来飞去啊。小蚂蚁想了想,找来一块布和几条绳子,把布和绳子绑到一起,再把绳子和鸡蛋壳连到一起,一个热气球就完成了。小虫子和小蚂蚁坐到热气球上。一阵风吹过,热气球飞了起来。一路上,他们和云朵玩耍,和小鸟打招呼,和蓝天妈妈讲话。飞呀飞呀,他们又飞到了原来玩耍的草坪上。

到了下午,天空乌云密布,好像要下倾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起来:怎么办?怎么办?我最讨厌下雨了,要是翅膀被淋湿了,我就飞不起来了。小蚂蚁安慰道:

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2023.12.25 万能蛋壳作文 蛋壳作文

写好作文是每个学生必须掌握的技能之一。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步。你是否正在为写作文感到烦恼不安呢?如果您正在寻找一篇好文章,编辑推荐您阅读一下“半个蛋壳作文”。请注意这篇文章内容仅供参考哦!

半个蛋壳作文(篇1)

季伊果

在大森林里,住着一对好朋友小蚂蚁、小毛虫和小蝴蝶。

有一天早上,它们找到了半个蛋壳,它们想:“用它当跷跷板一定很不错。”于是它们找到了一根冰棍木板子,然后把它放在蛋壳上,跷跷板完成了。小毛虫和小蚂蚁小心翼翼地坐到了跷跷板上。小蝴蝶飞到半空中,扑扇着双翅,为它俩欢呼道:“加油啊,加油啊!你马上就比我高了。”

过了一会儿,小蚂蚁、小毛虫玩累了,小蝴蝶也飞累了。它们坐在草地上休息,这时小蝴蝶想到了一个法子:“我们来坐热气球吧。”说着,它拿来了一个大红塑料袋和四根干草,把塑料袋和蛋壳绑在一起,然后,小蚂蚁和小毛虫坐在“热气球”上,风儿轻轻一吹,热气球飞了起来,它们看见了天上的云千变万化,一会儿变成小猫,一会儿变成小狗,一会儿变成小兔,它们看见地上的树木如它半个头大小。

到了下午,下起了倾盆大雨,小蚂蚁把蛋壳给翻了过来,他们三个躲在蛋壳里,豆大的雨点落在蛋壳上发出了“劈劈啪啪”的声音。

天黑了,雨也停了,它们找来一片树叶当被子,它们躺在蛋壳里,盖上树叶被子,悄悄地进入了美丽的梦乡。

半个蛋壳作文(篇2)

【半个蛋壳】

童若真

在森林里,有三个形影不离的好朋友,它们就是:小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫。

早上,小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫用半个蛋壳做了有趣的跷跷板,小蚂蚁坐在右边,毛毛虫坐在左边,跷跷板一上一下,真好玩。它们完得可开心了!小蝴蝶拼命地喊着:“加油,加油!”

过了一会儿,它们用半个蛋壳做了一个热气球,热气球飞啊飞,飞到了云端上,看见一朵朵白云,就像一群群可爱的小绵羊。还看见大雁一会儿摆成“人”字,一会儿摆成“一”字。

下午,下起了倾盆大雨,小蚂蚁灵机一动说:“把蛋壳翻过来,它就可以当我们的蛋壳雨伞了呢!”

到了晚上,小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫用蛋壳做了一张小床,微风吹过,就像一双小手抚摸着它们,进入了美丽的梦乡。树枝沙沙沙的声音,天上挂着一艘弯弯的小船,草地上有一个白白的摇篮。

【半个蛋壳】

陈诺

小蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫是形影不离的好朋友。

早上,它们看见了半个蛋壳,于是就用半个蛋壳做了一个跷跷板,毛毛虫和蚂蚁来到跷跷板的两侧,爬了上去

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2023.11.05 半个蛋壳作文 蛋壳作文

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半个鸡蛋壳作文 篇1

潘悦齐

一天早晨小蚂蚁和小青虫找到了半个蛋壳,小蚂蚁找来一个木板,把它放在蛋壳上。就这样他们玩起了跷跷板。他们玩的正高兴,小蝴蝶飞来了,他们为他们喊加油,小蚂蚁翘起来了,他就拱着身子向下压。小青虫也不甘示弱,使出吃奶的劲降下压。

过了一会儿,他们玩累了,小蝴蝶去找了一个热气球安装在蛋壳上,一个热气球就完成了。三个小伙伴兴奋的爬上去,小蚂蚁问小蝴蝶:“飞上天的感觉是怎样的呢?”小蝴蝶回答说:“自由自在啊!”小蚂蚁听了兴奋起来。热气球起飞了,飞过树林里最高的一棵树,飞过白云的顶端。

到了下午,下雨了。小青虫说:“我们一定得快点降落!”等他们落了地,小蝴蝶就把蛋壳倒过来,三个小伙伴把蛋壳撑起来挡雨。

雨停了,月亮也升起来了,天色不早了,小蚂蚁打了一个哈欠说:“天色已经不早了,我们把蛋壳当床睡吧。”大家点点头同意了,三个小伙伴找来一片叶子,当被子用。黑色的天空,像巨大的帷幔,笼罩着大地。柳树随风摆动,发出沙沙的声音,仿佛在轻轻哼着睡眠曲,三个小伙伴便随着睡眠曲进入了甜蜜的梦乡。

半个鸡蛋壳作文 篇2

早上,天刚亮,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到公园。走着,走着,他们看到一个很大的鸡蛋壳。小毛虫说:我们来玩儿跷跷板。怎么样于是大家玩起了跷跷板。小蝴蝶还当了裁判。

过了一会儿,小蚂蚁说:刚刚的跷跷板好刺激呀,就像飞起来了一样。如果我们能飞起来该多好!小毛虫说:我们可以用鸡蛋壳做热气球!不久,热气球就好了,它们慢慢飞上天空。

到了下午,下雨了。小蝴蝶说:我们用鸡蛋壳当伞呀!于是他们钻了进去,暖暖的。雨停了,大家一点儿也没被淋湿。

天黑了,月亮姐姐升了上来,星星也困得眨眼。小虫子、蝴蝶和蚂蚁在蛋壳里睡着了,叶子成了温暖的被子,梦里,他们在一起欢快地旅行。

半个鸡蛋壳作文 篇3

一个阳光明媚的早上,小虫子、蚂蚁、蝴蝶在草地上散步。走着走着,它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子想了一会儿,说:“我们找邑块木板把它架在鸡蛋壳上,这样就可以做一个跷跷板。”说干就干,它们找来一块木板把它架在鸡蛋壳上,跷跷板就做好了。小虫子坐在跷跷板的一端,蚂蚁坐在跷跷板的另

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2023.11.25 半个鸡蛋壳作文 鸡蛋壳作文

希望进一步明确个人观点的话,可以考虑阅读一下“好玩的蛋壳作文”。作文是展现我们内心真实世界的一种方式,通过写作可以更好地理解周围的思想和价值观。在写作文时需要注重提升对文字的控制能力,你是否了解一些作文的要点呢?

好玩的蛋壳作文(篇1)

春天的一个清晨,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶它们约好一起去春游!

走着走着,它们发现路上有一个很大的鸡蛋壳,小虫子说;“这么大的鸡蛋壳,我们可以把它当成跷跷板玩。”于是,小蚂蚁跟小虫子抬来了一根小棒子,把它放在鸡蛋壳上。蚂蚁说:“我们来玩跷跷板比赛吧!”蝴蝶说:“我来当你们的裁判”。小蚂蚁和小虫子异口同声的说:“好呀,好呀!”蝴蝶说起了游戏规则,谁把谁翘的高谁就赢,他们开心的玩起了比赛,小蚂蚁坐在跷跷板的一边,小虫子坐在另一边,小蝴蝶在一旁喊起了加油,最终小虫子还是赢得了跷跷板比赛的胜利。

过了一会,小蚂蚁想出了一个新游戏,说:“我们可以做一个热气球飞到天上去看看美丽的风景。”说干就干,于是小蚂蚁和小虫子找来了一个塑料袋,做热气球的球囊,再用蛋壳做吊篮,用四根绳子把它们连接起来,一个完美的热气球就做好了,它们迫不及待的坐上了热气球,一阵微风轻轻一吹,热气球就飞了起来,小蝴蝶跟在热气球后面飞呀,飞。它们看到了弯弯曲曲的小河,一座座高大的山,小蚂蚁感叹到:“多么美的风景啊!我从来没有看到过这么美丽的风景!”小虫子接着说:“是啊是啊!”

到了下午,天空中下起了蒙蒙细雨,小蝴蝶说:“我们把鸡蛋壳当作小屋子怎么样?”小蚂蚁跟小虫子高兴的说:好呀好呀!于是它们躲进了蛋壳小屋。雨慢慢的停了,这时天也黑了,到了该睡觉的时间了,于是它们把蛋壳当作摇篮!用一片叶子当被子,用棉花当枕头,静静地进入了美丽的梦乡!

今天真是美好的一天啊!

好玩的蛋壳作文(篇2)

早上,碧绿的小虫子和小小的蚂蚁找到了一个蛋壳,他们用蛋壳做了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁在跷跷板上玩,小蚂蚁一直抓着竹竿,生怕自己掉下去。这时小蚂蚁说:小虫子你太重了,都把我敲到天上去了!小虫子说:那你就多吃点东西,增增肥。它们的笑声把五彩斑斓的蝴蝶引来了,它心想:这是什么东西啊?小蝴蝶在空中煽动翅膀,好像在给它他们加油!

过了一会小虫子和小蚂蚁玩腻了,准备玩别的东西。这时候小蝴蝶去拿了一块布和几条长绳子,小蝴蝶说:我们来玩热气球吧!小虫子说:什么是热气球啊?小蝴蝶说:坐一坐你就知道了。于是小虫子和

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2023.07.07 好玩蛋壳作文 蛋壳作文

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