我的大学读后感怎么写

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？经过收集，小编整理了读后感怎么写，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

作为一位专业人士，读后感的写作是一个重要的能力，因为它可以反映一个人的思想深度和阅读理解能力。在读完一本书或一篇文章后，我们应该对其内容有一个清晰的理解，并能够将其转化为个人观点和思考。那么，在写读后感时，应该注意哪些方面呢？

首先，我们应该概括出文章或书籍的主题和目的。这可以从标题、导言和结尾中得出。例如，当我们阅读一篇关于环保的文章时，我们可以从文章标题或开篇的介绍中找出作者的观点和意图。这一部分需要清晰明了，以便为接下来的内容奠定基础。

接着，我们应该详细地分析文章或书籍中的主要观点和论点。这些论点是作者试图传达的中心思想，我们需要在阅读时重点关注。在分析这些内容时，我们需要将其与我们的个人看法联系起来，看是否存在冲突或合适性。这一部分需要思考深度，需要集中注意力，以便快速捕捉到关键的论点。

然后，我们应该针对文章或书籍中的一些亮点进行讨论和评价。这些亮点可以是语言的运用、逻辑的严密性、情感的表达等方面。我们可以指出这些亮点的优点和缺点，并给出我们的个人反馈。这一部分是我们展示批判性思维和专业素养的机会。

最后，我们应该总结文章或书籍的价值和意义。这不仅是为了我们自己的归纳总结，更是为了帮助其他读者更好地理解该内容。我们可以阐述作者试图传达的信息对我们的启示和启发，并教导我们如何将其应用到我们的日常生活中。这一部分需要对读后的感受形成一个全面、深刻的理解，具有很强的理论价值和实践参考价值。

综上所述，写读后感需要展现出批判性思维和专业素养，需要将自己的观点和理解深入挖掘和分析。通过以上的要点，我们可以更好地掌握读后感的写作技巧，为自己的专业能力的提升打下坚实的基础。

你知道周记要怎么写呢？周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，在人生发展的历程中少不了周记的存在。以下“写我的日记”由工作总结之家为大家收集整理，敬请浏览以下网页内容！

鉴于“五一节”，虽一个纪念以劳动人民的节日。多年以来，一直都是延续着七天假的传统。

对我们学生来说，七天假日是让平日不怎么有休闲时间的我们异常兴奋，七天假说长不长，说短不短，但是至少可以让我们好好放松下身心吧，何乐而不为呢？

老师却不这么认为，怎么说呢？大部分老师都认为学生应该花时间在学习上，不应该放太长假的，即使是放假也要去看书而不是去放松。当然，这只是指少部分古板的老师，真正懂的老师应该知道劳逸结合，适当的放松也是必须的呢！

近日，我们国家把劳动节统为三天假，让我们学生好不郁闷呐，还有啊，我们学校居然只放两天假，天理不公啊！为什么二中三天假呢？

随处可听见咱学校学生的哀嚎，好不容易放个假吧，由七天变三天，到咱这又变两天了，虽然心里忒不甘，但是又没有办法啊，接受现实吧！

总之，好好利用这两天就行了。

冬天，我可盼望已久的雪精灵终于来到了人间！

上午，我穿上棉袄，戴上毛巾和帽子，和爸爸到楼下打雪仗。积雪在我们脚下发出“嘎吱嘎吱”快乐的声音，好像在说“欢迎欢迎”。我们把雪攥紧，团一团，变成雪团，爸爸用笔在墙上画了一个圆圈，让我多做一些雪球，然后我们一人10个雪球，用它打圆圈，看谁打得准。哈哈，爸爸打中了8次，他胜利了。接着，我们又用雪球打雪仗。我的手冻得僵硬，赶紧戴上手套，一会儿暖和以后，摘下一看红扑扑的，又痒又凉，还有热气散发呢！

到了晚上，最开心的是我和爸爸妈妈去姑姑家作客。马路白茫茫的一片，好像变成了白色的海洋，路上的车象蜗牛一样慢腾腾的，真急人！到了她家，我家的车几乎都被大雪覆盖住了，我们只好一起动手，用毯子把雪抽到地上。上楼后，我的身体渐渐暖和过来，我想主要是因为我的心暖和了----我感受到了浓浓的亲情：姑姑对我们的疼爱，哥哥妹妹在一起玩耍，真开心啊！

我喜欢冬天，冬天不仅有美丽的景色，而且还有温暖的爱！

20xx年4月0日

放假后的第一天，我和鑫鑫去金华茶公园玩，顺便把她养的小乌龟放生，刚到公园，树上的枝叶像四面伸展，像搭起了一个个绿色的凉棚，美丽的花儿绽放着笑脸，我们先找到了一个湖，把小乌龟放进湖里，让它回到大自然妈妈的怀

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。阅读完高尔基写的我的大学后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。一篇优秀的我的大学读后感是怎么样写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“《我的大学》中的丑恶人物”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《童年 在人间 我的大学》这本书，了解了高尔基光辉的一生。我深深地被高尔基倔强、富有同情心和不断追求梦想的形象所吸引，所感动。

主人公阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世后，来到了外祖父家，并在那里度过自己的童年。随着母亲的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工过活。正式在这段时间，阿廖沙接触了书籍，并从此沉浸于书的世界。书中的知识开阔了他的眼界。怀着对理想的追求，阿廖沙只身来到喀山。在俄国革命的暗流涌动和一群进步人士的熏陶下，它的思想境界得到了升华。阿廖沙着一世界经典文学形象，长久地留在人们新天并始终激励着人们为美好的明天而奋斗！

我佩服高尔基在污浊的环境中，对生活的热爱开始萌芽，努力成为政治善良的人；我佩服高尔基觉得社会的现实和复杂是对理想和信念的考验。执着追求自己的理想，永不放弃！

想想高尔基，比比我自己，我很惭愧。我也很爱看书，可看书不仔细，总是一目十行；学习只是一知半解，碰到一些困难就妥协了。又一次，老师布置一张试卷，后面是思考题，我回家一看，题目比较麻烦，想也不想，就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋，可我觉得无所谓，还振振有词说什么：不懂，不能装懂吗！“今天我明白了，这是一种依赖的行为，是没有坚强意志的表现。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”学习这座高峰，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，大牛市只要时刻鞭策自己，我们就一定能精神振奋，攀登不止。

这个假期，我读了高尔基《我的大学》。

这本书写的是高尔基生活的时代是沙皇统治的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。为了上大学，高尔基来到了喀山，最终因种种因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上“社会大学”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员······在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。高尔基经人介绍，认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后，他白

在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，在读了高尔基写的我的大学以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，我们该如何去写我的大学的读后感呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《俄国文学作品《我的大学》的读书笔记》，供您参考，希望能够帮助到大家。

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。

基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。

主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为

过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草，那么，成长就是这株