我想对你说作文

师我想对你说作文

根据您的需要栏目小编为您整理了“师我想对你说作文”的相关资料。作文是通向成功山峰的攀登之路需要我们不断积累不断努力，通过写作我们可以更好地沉淀和归纳经验。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。如果你有兴趣可以阅读本文希望你喜欢！

师我想对你说作文【篇1】

沫沫，我想对你说

你就像尹夏沫一样

沫沫，我想对你说

你就像尹夏沫一样漂亮

她有着海藻般的卷发

你有着瀑布般的黑发

她有着淡定漠然的表情

你有着恬淡迷人的微笑

你们一样拥有着象牙般的肌肤

沫沫，我想对你说

你就像尹夏沫一样幸福

你们有宠爱

有幸运

有喜欢你的人

沫沫我想对你说

你肯定和尹夏沫一样

经历了好多好多

所以应该和她一样坚强吧!

沫沫，我想对你说

如果你能看到的话

你要像尹夏沫一样

学会习惯

放弃依赖

学会照顾身边的人

学会替其他人想想

学会朝着自己的目标努力奋斗

学会在压力下表现出另人吃惊的神采

学会笑着面对每一天!

师我想对你说作文【篇2】

一心一意，两袖清风，三寸巧舌，四点威严，五分温暖，六扇窗门，七尺讲台，八支粉笔，九朵梅花，十束阳光。

五年的时光转眼间就过去了，似一只小船吱吱呀呀，呀呀吱吱，这边还没留意，它已经摇过这片水域，只留下一纹水痕。在这水痕中，隐隐现出了一张已不再年轻的脸庞。那张脸上早已“沟壑纵横”，却仍拿着一支粉笔，慈祥地笑着，远远地看着我。

陆老师，没错，就是陆老师！我循着水痕努力地回忆起四年前的点点滴滴。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课的铃声如约而至，陆老师捧着一沓试卷走进教室，眼里布满了血丝。这是开学后的第一次考试，我虽然没有头悬梁、锥刺股，但我还是挑灯夜练、苦战题海，九十分不在话下，一百分希望渺茫。

“这次考试整体不错，下面开始报分数。”一个个成绩从我耳边划过，高分者眉飞色舞，低分者垂头丧气，还有些同学若无其事，怎么还没到我呢？

“黄君培，96分。”我一听，兴奋极了，同桌成为了我的手下败将，我瞥了一眼试卷，纯属计算失误，下次稍微注意一下就好啦，小意思！

发完试卷老师开始讲试卷，刚讲了几题我一听都是我会的，我便拿起橡皮，开始了“橡皮大战”。你攻、我守，你进、我退，玩得不亦乐乎，丝毫没有察觉到老师正在看着我。

下课了，同学们陆陆续续地出去休息了，老师站在讲桌上喊我过去。我心想：完了，一定是刚刚课上偷玩被发现了。我朝讲台挪着步子，老师目光如

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妈妈我想对你说作文必备十三篇

做好写作文这项任务是每个学生的必经之路，写作能够反映出个人精神世界和思想境界。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写，我们需要注意哪些写作格式？感谢您的阅读希望能为您带来愉悦的体验。

妈妈我想对你说作文(篇1)

妈妈，我想对你说：“请你不要把我当小孩子来看我，来照顾我，因为我已经是一个男子汉了。”

例如：我的衣服、裤子和袜子，请让我自己来做，那就不用你那洁白的双手变色；我的早餐请让我自己来煮，那就不用把你给累坏；在大雪纷飞下，你也不用为我雪中送炭，我宁愿饿着肚子，也不愿意你在寒风下为我送饭，让你皱纹日夜增多；在我做完作业后，请你不要在工作后还为我检查作业，来增加你的负担。

妈妈我想对你说：“请你放开你那粗壮的翅膀，让我学会自己自由地飞翔在蓝天的每一个角落里，来认识中国以外的大好山河，来增长我的知识文化水平，就可以为中国出一份力量，让中国变得更强。”

妈妈，我想对你说：“请你不要把我当小孩子看。”

妈妈我想对你说作文(篇2)

【妈妈，我想对你说】

亲爱的妈妈：

今年我十岁了！十年光阴眨眼而过，十年故事历历在目。这么多年来，您一直无微不至地关心着我、照顾着我，我想由衷地对您说：“您辛苦了！”

十年前一个金秋的早晨，您历经千辛万苦，把我带到了这个世界，当我发出第一声啼哭，您是否为我的到来满怀喜悦？您说我两个月时，一到半夜就哭个不停，哄也哄不好。您搞不清我为什么哭，心急如焚。于是，您一次又一次地半夜三更带着我开车去医院。说来也怪，也许我只是想去旅游了。车子一发动，我就不哭了；但车子一停，我就哇哇大哭。害得您那段时间每天晚上都不能好好休息。还记得有一次，我半夜发烧，您一夜没睡，坐在床边陪我，时不时给我喂水，帮我擦身体降温，您幸苦了！

现在我长大了，不再是那个处处都需要您照顾的小娃娃。以后，我会尽力帮助您做一些力所能及的事，帮您倒水，帮您洗衣服，帮您捶背，帮您洗碗。我会细心地完成作业，争取不再出错。认真地对待每一次考试，不再因马虎而失分，不再让您操心。听您的话，不再与您顶嘴，不再与您唱反调，让您的心情不愉快。不再挑食，吃饭不再说话，勇于承认自己的错误。我会让您因为拥有我这样的孩子而感到自豪。

妈妈，您辛苦了！我爱您！祝您工作顺利，身体健康，心想事成，万事如意，永远幸福！

您的女儿：黄梓轩

2019年3月19日

【妈妈，我想对你说】

亲爱的妈妈：

今天，当我听老师说，我最喜欢

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老师我想对你说作文系列6篇

写好作文是提高学生写作能力的基础性工作，优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球，作文应该怎样写才好？难道您还没有看过“老师我想对你说作文”吗赶紧阅读吧，希望我分享的故事能够让您受益！

老师我想对你说作文(篇1)

您是和煦的春风，我是柔嫩的小草，您用知识的雨露滋润着我，让我有能量破土而出；您是辛勤的园丁，我是小小的花朵，是您给我良好的环境，让我绽开笑脸迎接新的一天。

有人说，您比母亲更伟大，您告诉我们人生的道理，指引我们前进的方向，激励我们战胜困难。

亲爱的老师，您举起了别人，奉献了自己。是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了您的黑发，您放飞了许多梦想，而守巢的却依旧是您。

“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这些诗句写得多好啊！老师，您不就是那诗中的春雨、春蚕和蜡烛吗？

老师，您是甘泉，滋润了我干涸的心田；您是黑夜里的一盏明灯，照亮了前方的路；是您给了我春的向往，让我重新长成绿树和鲜花。当蜡炬成灰时，您就是不朽。当春蚕丝吐尽时，您将会永恒。

老师，我想对您说“谢谢您，您辛苦了！”祝您桃李满天下，事业更上一层楼。

老师我想对你说作文(篇2)

亲爱的张老师：

您好！

我已经上五年级了，您还记得我吗？在即将升入六年级之时，我突发奇想，想给您写一封信来报答这两年的师恩。

张老师，您真是一个好老师，无论在生活上，还是在学习上都对我们疼爱有加。在课堂上，您是我的良师益友，讲课头头是道口若悬河，有疑问，您尽显尽力的帮我们讲解。生活中，您常常教我们怎样做一个举止优雅，有教养的人。当我们受委屈的时候，你一定会第一个替我们出头。您还写得一手好字，字在你的手下能写“活”无论是哪一个笔画，经过您的妙手，都能写的出神入化；无论是哪一个字，经过您的书写，都那么潇洒。

张老师，在这里，我想向您说声：“对不起”当时您正在审查作业，结果发现少了一本，您耐心的问谁没有交，我不由得想起了昨天晚上漏写词语的事情我没有交作业，但我并没有承认，心想：“中午拿回家补完”那时我是班级的班干部，我也知道不能带个坏头，但我就是不敢承认，因为我害怕您大发雷霆的样子。现在想来，真是后悔。张老师：“对不起，想必通勤达理的您一定会原谅我吧！”

张老师，您不但是我们的好老师，更是我们的好妈妈

有一次，下雨了，我父母没有来接我，您说：“孩子，快过来，别淋感冒了！”说着，您就把雨伞塞给了我，然后又给我穿上，

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妈妈我想对你说作文

妈妈我想对你说作文(篇1)

妈妈，我想对你说

三月的天，虫鸣。

坐于窗边，望窗外的天。那湛蓝湛蓝的地，铺满阳光的九重天，寂静、空灵。思绪随春风飘散，在空中舞出一片涟漪。风，在轻抚着杨柳，像是信笺上随意勾勒的线条，静静地和着阳光的拍子晃动。仰望，天空的一隅出现了浅浅的绿意，铺天盖地的思念，在淡蓝的纸上蔓延开。

“三月，惊蛰。

我仿佛听到了虫儿破土而出的簌簌声，我仿佛听到生命那一阵阵有力的跳动。那个时候，你是不是也如此欣喜而激动地等待着我的降临？是不是也满怀期待地听着破壳后的第一声鸣叫。

窗前意外的飞过一只蝴蝶，载着满背的阳光，微微晃着向前飞去。蝴蝶的破茧重生，痛的是自己，而我十分幸运，你为我承担了所有的痛。

辛苦了，我挚爱的您。我看到高空的天使，俯下高贵的身子，亲吻每一个人，而有一位天使，将她的亲吻全部留给了我。

谢谢。”

六月的天，风筝。

依旧是湛蓝的`天，依旧是阳光普照的高空，只不过多了一份热烈。空气中暗浮着一股即将喷涌而出的热情，气氛有些干燥，有种剑拔弩张的感觉，门外的火热与门内的清凉被告一道力量隔开，互不相容。我听见儿童的嬉戏声，杂夹着啪嗒的脚步声跑远。

“六月，夏至。

夏至未至，我想象自己躺在半人高的青草丛里，贪婪地呼吸着混杂了花香和淡淡青草味的空气，想象着爱美的小姑娘提着裙角踩水的模样，想象篮球场上的男生挥洒着大把的激情。最后想到了你，想到了你在炎日下的汗水和我眼里的疏离。

空中意外地出现了一个四边形的风筝，给蓝得有些单调的天增加了些许生动。伴随着蝉鸣，它会越飞越高，那放飞风筝的孩童也会越来越高兴，但随之而来的，应该是担心吧。像当年的自己那样，担心它会飞走。我会心地弯起嘴角，却刹那间，阳光刺痛了我的眼，由那个孩童，我又想到你。

在风筝飞高飞远的同时，你的担心和忧虑是不是也愈加沉重，而那自私的风筝，却只想飞远。

我又笑了，其实，你无须担心，那飞得再远的风筝，也有一根牵绊着它的丝，尽管只是根很细的丝，却是无尽的思。

我懂了。”

九月的天，落叶。

终于，夏天退去了所有的浮华与燥热，只剩这丰收的宁静。天空变得高远，却依旧阳光明媚，几缕温和的光线穿过苍穹，记忆变得缓慢而悠长，像电影的回放镜头，一幕一幕地浮动而过。

“九月，秋分。

天安详得像一潭秋水，倒映着悠悠扬扬的落叶。那落叶，像玩累了跌跌撞撞投向母亲怀抱的孩童。脚踩在厚厚的积叶上，好像是岁月走过的声音，像是长大

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