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小学跳绳课外活动工作总结,2023小学跳绳课外活动工作总结

小学跳绳课外活动工作总结

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篇一:小学体育兴趣小组活动方案及计划

20xx年度马寺小学体育兴趣小组活动方案

为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每周周四下午课外活动时间。开设全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本学年的课外活动开展情况如下:

一、活动课程设置:

根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中 学习,在活动中进步。

二、活动安全注意事项:

1. 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能 装、带各类坚硬、锋利的物品;

2. 在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活 动,更不能乱窜乱跑;

3.根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告

知老师;

4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好 安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

三、指导教师职责:

1.要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

2.按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

3.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

4.活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

5.如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录,随时接受各级督查。

7.和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

8.活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全

四、安全措施

(一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

1.要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心 中有数,确保活动安全。

2.要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、

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2020.10.29 学生课外活动计划 课外活动工作计划 小学跳绳课外活动工作总结

篇一:小学生课外活动计划

学校课外活动计划

(20xx——20xx学年度第一学期)

一、开展课外活动的意义:

为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排:

(一)课外活动领导小组:

组 长:李有军

副组长:祁万禄

组 员:各班班主任

(二)活动时间:

每天下午第三节

四、兴趣小组活动内容与目标:

1.通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶,培养学生的

爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质。

2.通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。

3.通过“阅读与习作、英语、诵读”兴趣小组形式多样的活动,培养学生的学习兴趣,拓展思维,巩固与提高课堂所学知识,培养其应用、交流的能力。

五、具体要求以及奖惩措施:

①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。

②辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

③每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。

④辅导教师要定期检查学生的学习效果。(根据活动特点,可以以不同的形式进行考察)

⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。

⑥学期末,学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。

红古区若连小学

二〇一一年八月

篇二:小学体育课外活动计划

小学课外活动计划

一、指导思想

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学

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2020.10.28 学生课外活动计划 课外活动工作计划 小学跳绳课外活动工作总结

小学课外活动总结及小结

一学期的时间又过去了,这一学期我们针对学校的体制计划。我们学校的体育活动有序的在每周开展。体育活动给孩子们带来欢乐,带来喜悦,孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

一、学生情况分析

我们学校学生小的只有六、七岁,大的有十二、三岁,他们天真、活泼好动,很喜欢体育课,喜欢各种体育活动。要利用课外活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期体育活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

二、主要经验和体会

1、我每次活动都会提前准备。有班主任或任课老师负责,师生同乐。

2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。

延伸阅读:

小学课外活动总结

不知不觉中,一年又过去了,在本学期的音乐课外活动中,我担任了辅导老师。通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能,活动中提高了学生学习音乐的兴趣,使学生扩大了视野,增长了知识,陶

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2020.10.14 小学跳绳课外活动工作总结 课外活动安全工作总结 教师开展课外活动工作总结

韵律操比赛小结

在知道要举行韵律操比赛的时候,心里不禁有一些紧张。因为我做不好,肢体不协调,有的时候动作还做的有点快。这要怎么办呢?只能靠练习。在空闲时间,努力的练习着动作。尽量让动作标准。

但在比赛中,不仅要老师做的好,小朋友们也要做的好才行。所以在上课之余带着我们班上的小朋友们来到操场上训练着,看着小朋友们在阳光下通红的脸,额头上细密的汗水,我心里也不好受,可是为了比赛,一切都是值得的。

在一天天的训练下,小朋友们一天比一天表现好。看着他们的变化,心情也变好了。但光操做的好,还是不够的。那么还需要什么呢?需要队列,整齐的队列。我将小朋友们分成四队,按地上的红点站好。可只是站好还不行,还需要入场,踏着步排成整齐的队列入场。这无疑对于小朋友们来说,是很困难的。想要小朋友们学会,办法只有一个,那就是不断的练习训练。

在一天天的训练下,时间也在不知不觉的流逝着。很快便来到了比赛的时刻,排好队等待着入场。看着小朋友们开心的笑脸,只觉得这一刻空气都如此清新。

到我们班了,小朋友们迈动着小脚,踏起了步进入了场地。开始做操了,小朋友们表现的都很好,认真的做起了操。只是领操的我由于太紧张了,节奏有点快,但动作还比较标准。

结束了,做操结束了,带领着小朋友们来到一边休息。看着小朋友们疲惫的眼神,我不停的鼓励着幼儿。我们是最棒的,你们都很棒。在回到班级时,让小朋友们喝水休息。看着他们,什么都已不重要了。重在参与,不是吗?只要他们开心,便已足够了。

讲故事比赛小结

当得知集团內将举行讲故事比赛的时候,心情既紧张又激动。平时在上课之余,常常讲故事给幼儿听。那时,幼儿们竖起他们的小耳朵,认真的听着,小眼睛一眨也不眨的盯着你,生怕落下了一个动作。想起他们的表现,心中也不由得泛起一些满足。

而现在要比赛了,心中忐忑不安。要参加集团内的比赛,首先在园内要选出三位教师。只有成为这三位教师之一,才能参加集团內的比赛。园內的比赛开始了,看着其他的老师精彩的讲述心中越发的紧张了起来。到我了,硬着头皮挪着脚步走上了众人目光凝聚之处。张开了那本应很容易张开而现在却紧紧闭在一起的嘴。声音在一张一合下传了出来,说着,说着,心中也渐渐的安定了下来。是啊,既然无法逃避,那为何不坦然接受呢?

在不知不觉间,故事讲完了。心也彻底的平静了下来。走回自己的坐位,坐了下来。继续安静的倾听其他老师的讲述。

终于迎来了结果,

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2020.10.14 课外活动安全工作总结 教师开展课外活动工作总结 小学跳绳课外活动工作总结

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