星夜五年级小学作文

星夜五年级小学作文

写作的过程需要经历反复思考和撰写，通过写作我们能够发现平凡生活中所隐藏的不平凡之美。如果您对“星夜五年级小学作文”感到好奇，请继续阅读下面经过精心准备的资料。欢迎大家阅读并参考！

星夜五年级小学作文 篇1

星夜遐想

星夜遐想

河南省驻马店实验小学五年级三班翟依依

风，如丝如绸，从手边滑过，柔情似水，轻轻的，吻着脸颊。

又是一个灿烂的星夜，月亮总是皎洁的，把一层银色的轻纱洒向大地。它宛如一位亭亭玉立的少女，美丽无暇。在葡萄架下乘凉，又望了望那如画的星，如诗的月。

又是一个流星雨的夜晚，一条条划破天空的银线，美丽，纯洁。风在它们身边舞蹈，让这星夜更迷人。它们快活，我快乐，因为，那里有我的外婆。外婆不是去世，而是一场惊心动魄的飞来车祸

又是一个热闹的星夜，正火树银花不夜天。威武的雄师在天空咆哮，银白的绸带从天而降闪闪的星，圆圆的月伴着天空盛开的花。

星夜遐想，我看到了新的希望，星星在低语，花开如婴啼，美丽的梦，在飞

星夜五年级小学作文 篇2

星夜五年级小学作文

我喜欢晚上的星空，尤其是在夏天的时候。当天黑下来的时候，我总是会跑到院子里或者阳台上去看星星。

夏天晚上的星空特别亮，尤其是在乡村，满天繁星，就像是一张闪烁的天幕。有时候，最明显的是北斗七星，就像是高高的，闪亮的北极星座。北斗七星像一条长龙，我总是想象着它在云端上穿行，寻找它的目的地。有时候，夜空中还会出现流星，那是宇宙中的天体在快速移动燃烧的影响，在划过夜空的瞬间发出划破天际的声响，像是一只跃然飞起的火龙，或者一条令人惊叹的美丽的银色流光。

另一个让我着迷的星座是天鹅座。它就像是一只展翅飞翔的天鹅，用它整洁、平滑的翅膀在夜空留下美丽而长久的痕迹。我常常想象着这个星座明亮的颜色和形状，就像是一首宇宙的诗歌，创造了它独特的优美和感动人心的美感。

晚上我还会去看我最喜欢的卫星——人造天体。有时候，我会看到人造天体穿过星空，带着它留下的轨迹，像是宇宙边缘的一道光芒。看着这个天体在宇宙中悠闲自在地巡航，我觉得自己小到微不足道，但这也让我看到了宇宙的无穷神秘。我可以看到自己和宇宙之间的层层关联和联系。

虽然夜晚的星空渺小而短暂，但是它经久不衰地为我们提供了神秘和令人兴奋的魅力。无论是夜间的猎星还是直接观测正在进行中的宇宙探索，都是值得探究和学习的。每次我看到星夜下的天空，就会想起我那被宇宙所占据的精彩的未来。

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星空五年级作文

作文是开启创造洞见塑造个性和提高表达能力的必要途径，作文是自己的心灵寄托通过笔端流露真正的自己留下自己的印记。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离，写作文到底难不难呢？相信您会在本文中获得一些珍贵的收获。

星空五年级作文(篇1)

八月十五晚上，圆圆的月亮挂在夜空中，人们都说月亮圆圆的，大大的，真好看。月亮听了很高兴，心想：我在夜晚这么漂亮，我是夜之女王了，哈哈哈……

月亮正高兴没几天，她就瘦了下来，变成了月牙儿。一个小星星对她说：“哈哈，瞧你那模样，瘦了这么多，真像个钩子，难看死了！”月亮不信，对星星说：“我这么漂亮，怎么可能是个钩子？”“那你摸摸自己的脸。”月亮摸了摸自己的脸，还真变成了一个钩子。月亮怕这件事情传出去，便把星星给吃了。她吃了星星后，还在思考怎样变回原来那样美丽，她烦躁地摸着自己的脸，突然，她发现自己胖了一些，便大量地捕食星星。天上的星星越来越少了，月亮也变回了圆月。银河伯伯知道了，便趁月亮睡着的时候，把星星放了出来，月亮又变成了月牙儿。

这样的事，每月都在发生……

星空五年级作文(篇2)

有一天，妈妈送我去上毛笔字课。我坐在妈妈电动车的后驾座上，悬着的两条腿耷在电动车的两侧，两手插在上衣口袋里，我悠闲自得地东瞧瞧西望望。

突然，远处的天空一道亮光引入我的眼睑。那个亮亮的小东西似乎在幽蓝的天空深处一闪一闪的，并且缓缓地向前移动。我睁大眼睛，仔细看，物体呈三角形，伴着灯光忽闪忽闪地沿着直线在天空中航行。

难道这就是传说中的ufo，怎么被我给撞着了？又或是宇宙飞船。

嗯，是飞船，肯定是外星人派来的飞船。里面坐着像机器人的外星人，大大的头，身上穿着笨重的金属外套，熟练地操纵着飞船里的按钮。“长江七号，长江七号请回答。”他们光临地球是来寻找伙伴的吗？

我连忙指着天空，叫坐在前面的妈妈看宇宙飞船。妈妈“哈哈”笑了两声，说：“那是飞机，隐约可见的两点红色亮光是夜间飞机飞行时的导航灯。”

“哎”，原来如此。坐在飞机里的人啊，你们来自哪里，去往何方，你们真幸福。总有一天，我也能坐上飞机，又或是开着飞机在天空中遨翔。

星空五年级作文(篇3)

灿烂美丽的星空，哪一颗星是你呢？

望着如今空空如也，早已生锈的笼子，吃到半边的骨头，浅蓝色斑纹的牵引绳淡淡的悲伤涌上心头，一直承诺对你好，给你一个完美的家，仔仔，你还记得我吗？

你从小小一团绒球，长成一个大毛团，从不懂事

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星星小学一年级作文范本6篇

工作总结之家为大家提供了很多有关“星星小学一年级作文”的相关资讯，本篇文章可供参考学习，记得收藏哦。作文是一种文字艺术，同时也是情感的表达方式，能够真实地展示人们的内心世界。在写作时应侧重中心，抓住重点。

星星小学一年级作文【篇1】

星期天，外面下着雨。我想吃面条，可又不想出去买，怎么办呢？我一下子就想起家里有一台面条机，用它做面条不行吗？于是，我和妈妈开始动手，妈妈先把面粉和成面团，我把大面团变成小面团，放到面条机上，转动手把，我使出九牛二虎之力才做好一小块面皮，为了吃面条，我只能继续压皮，把面皮压过几次后，它变得有些硬了，这时才能放到面条齿轮上，我已经是满头大汗了，真不容易啊！当我再次转动手把的时候，长长的面条出来了，我高兴地跳了起来，也不觉得累了，那长长的面条就像女孩长长的头发。

妈妈用我亲手做的面条，给我做了一碗香喷喷的鸡蛋面，吃着自己劳动的果实，心里美极了。

这是我第一次做面条，这个星期天是我永远不会

星星小学一年级作文【篇2】

青云谱学校一（1）班杨英杰

变成小星星

指导老师：梅承玥

我想变成一颗小星星

没有月亮皎洁

永远没有烦恼

“小计谋”

指导老师：梅承玥

今天一早刚醒来，就听到爸爸妈妈吵得可凶啦！这可怎么办才好啊？对，有办法啦！于是我躺在床上大声地喊道：“哎哟！哎哟！”爸妈听到了，赶紧跑过来问我：“瑶瑶，你怎么了？”我捂着头说：“头疼！”妈妈着急地说：“我去买药给你吃！”爸爸说：“我带你去医院看看！”我“腾”地一下从床头跳起来：“你们不吵架，我的头就不疼啦！”爸爸妈妈见我没事，说我真是人小鬼大。他们不好意思地望着对方，笑了。

青云谱学校一（1）班胡因启

今天下午在家，我抬起头，蓝蓝的天空中飘着白云朵朵，云儿一会儿像只凶猛的狮子，一会儿又变成了可爱的小白兔，不停地在变幻着，真是千姿百态啊！一会儿，太阳出来了，我眨了眨眼，咦？云儿不见了。我跑去问爸爸：“云儿躲起来了吗？”爸爸笑着告诉我：“云啊就是在高空的水蒸气团!是风把云给吹散了！”噢，原来云儿是被风哥哥带到别的地方玩去啦！

星星小学一年级作文【篇3】

顽皮的风

青云谱学校一班杨英杰

冬天的风是顽皮的，我走到树伯伯的身旁，发现他正在生气的对着风儿怒吼！。

变成小星星

青云谱学校一班邬佳辉

我想变成一颗小星星

小星星虽然没有太阳光芒

没有月亮皎洁

但是它在夜空中自由地闪烁

永远没有烦恼

我

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昨夜星辰作文

在语文学习中，我们必须注重提高和培养写作能力，因为写作可以激发我们思考和研究人类文明的进步。要想写出一篇上乘的作文，我们需要静下心来打磨。你是不是还没阅读过“昨夜星辰作文”呢？赶紧去读读吧，它会给你提供更多的启发和建议！

昨夜星辰作文(篇1)

梦里我同一个中年秃顶的男子保持着不太道德的关系。目送他开着酒红色英菲尼迪出差去，桌子上他做的那盘清炒苦瓜慢慢放凉了。

后来我独自驱车去了很多地方。

彩屏诺基亚执著地躺在手边，可是甚至没有人给我打来一通电话。

我越过无数的背影，遥远的风景，向我举起香槟的月历女郎，烟花浅薄像一片铂金碎屑，还有宽幅幕布上虚假的星星，于是，踩了一脚油门试图顺着青草坡开进湖水里。

终究没能死去，再睁眼的时候躺在中学的上铺，床单印的花样和地面上的人群既陌生又熟悉。我推开门，看见了母亲。

我对她说，我同l在一起，就是那个他们极钟意的干净爽朗的l啊。语气平稳，差点骗到了我自己。

把心放在锅底薄油温火地煎的这些年，我头一次梦见了他——虽然只存在于只言片语间，虽然连一张可以印证的相片也没有。有人说如果梦到一个久未谋面的'人，说明对方正在遗忘你。也好。

她走后，我偷偷接了现男友的电话。他是一个过气明星，靠出色的皮相略红过几年，然后就被市场的汹涌洪流抛弃了，总是躲在狭间里对着蓝幽幽的电子屏打一款儿童游戏。我问他找工作的情况，他支支吾吾说对方没给他明确的回复，尴尬地笑起来唇红齿白难掩油腻。说起来，我曾经会爱他，也只是因为某个瞬间他很像l而已。

我失望地走出房间外，穿过一条挤仄脏乱的小吃巷，还未亮灯，窸窸的蔬菜翻炒声还有谁家稚童哭闹声，都如蚯蚓钻进泥土一般没入这黄昏。

更远处依然是翠堤春晓。

昨夜星辰作文(篇2)

傍晚，众星拱月，满天的繁星眨眨眼望着卑微的人们。

老师组织过一次小组活动，人并不像满天繁星那么多，各个小组的组员们已经兴奋不已，跃跃欲试，想展现自己了。

这一次老师让大家先画故宫游览图，还要生动形象，我是我们小组的负责人。首先，把小组中每个人的任务划分好后，巧妙的让他们发挥自己的特长，大家都没有闲着，我负责画故宫的大致样貌，有人专门负责在课文中找有关的资料，还有人专门负责写字。在这次活动中，组员们仿佛就是星星闪烁着自己耀眼的光芒，虽然他们没有做组长来负责这次活动，不过有时他们做的比组长还要棒。组员的心中每个人都有不同的意见，大声讨论着该如何画，讨论完后

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