一片羽毛作文

学生的写作素养在考试中扮演着一个关键角色，它是评估语言表达能力的重要因素之一，而作文则是一种展现思维的方式。一篇出色的作文可以让老师对你刻骨铭心。我非常荣幸地与大家分享一篇在网络上遇到的非常棒的“一片羽毛作文”文章，如果您觉得它好得不得了，请务必将其收藏起来以备将来阅读！

一年暑假，乌龟在夏威夷度假，它悠哉悠哉地走在沙滩上，享受这夏日的炎热。

突然，一片羽毛从天而降，飘落在它面前。也不知道是谁的羽毛？乌龟嘀咕了一声。它捡起羽毛就去找一旁玩耍的猴子，猴子摇摇头说：你可以去问问博学的青鱼，它一定知道。

乌龟急急忙忙地跑到青鱼面前，青鱼摇摇晃晃探出半个脑袋：找我吗？乌龟细说了原委，青鱼看了看羽毛，并闻了闻味道：这个应该是麻雀的，前不久有一场大风暴，吹走了很多东西，麻雀好像在寻找自己的羽毛。

乌龟得知了羽毛的主人，它谢完青鱼就飞快地找麻雀去了。

麻雀开心极了，一个劲地谢乌龟帮自己找到了丢失的羽毛，乌龟也笑了。从此，乌龟和麻雀成为了好朋友。

303班李劭勐

有一只鸽子，它身上有许多羽毛，有一根十分的美丽，是彩色的，这根羽毛叫可可。

有一天，一群顽皮的孩子捉住了这只鸽子，并且摘下了鸽子的羽毛扔进了河里，可可也被扔了，可可心想:刚好，趁着这个机会，来一次说走就走的旅行。

可可在水里飘了好久，突然，一只看起来笨拙的鱼一口吞下了可可和附近的一些小鱼。鱼的肚子里一点也不黑，因为它吞进来的小鱼会发光，只见小鱼儿们喋喋不休的争论着，大概是不甘心经受这样的.遭遇。一向活泼的可可站了出来:“大家别难过，既然命运如此，我们不如在里面来个聚会吧!到时候就算是要死，我们也要珍惜此刻，欢乐一下!”鱼儿们觉得可可说得有道理，于是就跟可可在大鱼的肚子里开启了聚会。可可靠在边上搓来搓去，庆祝着聚会，可那里刚好是大鱼最敏感的地方，大鱼受惊，吐了一口气，刚好把可可吐了出去。

可可从水里爬出来，让风妹妹带它开始了第二天的旅行。它飞到一个窗边时，可可停了下来，因为这里很美。桌子上有一个会跳舞的机器仙女，有一只小猪，一个小水壶和几排小松树。可可看得入了神，突然，它被一个小姑娘拿了起来，小女孩兴奋的说道:“爸爸，你快来看，这里有一根漂亮的羽毛。”于是，小女孩的爸爸把可可交给了工厂，打算做成头饰。可可被放在展示柜上，唉声叹气的说:“唉，我的旅行结束了!”

可可以为它的一生大

你是否觉得写作文很困难？作文中稚嫩的文字记录着青春的痕迹，通过写作我们可以创造出一个完美无缺的幻想世界。若想写好作文，必须不断阅读和写作。今天我为大家带来了一篇关于“打羽毛球作文”的文章，希望我的回答对你有所启发，请记下来。

今天放学，我拿上我的球拍找人打羽毛球。我费了九牛二虎之力终于找到了一个堪作对手的对手——一个五年级的同学。

羽毛球大赛开打了，我先发了一个低平的小球，离网很近。他只能低手把球高高地挑起来，但是他不知道这样他将陷入万劫不复的深渊！那深渊就是给我一个杀球的机会，我这一球杀下去，他接不中的机率高达百分之九十九点九，而接中的机率几乎为零！我一定得把握住这个千“秒”难逢的机会，所谓“机不可失，时不再来”嘛！

球来了！我一跃而起，把所有力量汇聚在手上，再转到球拍上，“哈——啊！”我大叫一声，羽毛球凝聚着我那来自丹田的力量，犹如一支出弦的利箭，犹如一只极速飞掠的猎鹰，犹如一阵狂飙，犹如一道闪电，向他劈头盖脸砸下去！转瞬之间，极速飞行的羽毛球就来到了他的面前，当我正想象着他被球打中狼狈不堪的样子而窃窃自喜时，他飞身倒地一个鱼跃，竟然勉强接住了我的这个“晴空霹雳球”！

不可能！不可能！一定是幻觉！我想。

但事实摆在眼前，不由我不信！我不禁勃然大怒！“哇呀呀！”我化愤怒为力量，化不甘为力量，化好强的心理为力量，使出十二分的气力，再次怒扣一拍，这一球比上一球还快，大有要把空间撕裂之势，呼啸而去！他还想像刚才那样接起这一球已经不可能了！没等他举起球拍，球已“啪”的一声钉在了地板上，又反弹到他的身上！

“哈哈哈！好球！”我自鸣得意，仰天长笑！

可能是我在这一局消耗了太多的体力，接下来的较量，我只能由进攻转为防守，而他被我“杀”得性起，进入了疯狂进攻的模式之中，不停地对着我杀球，我呢，只能不停地输球。不知道过了多久，我感觉到自己输得太多了，就又像打了鸡血一样狂暴起来，连赢了几球。接下来轮到我不断进攻，不断得分了。

最后，一算总分，我以微弱的优势赢了对手，夺得了本次大赛的冠军！

自从那次双打以连胜纪录打败妈妈他们之后，妈妈就一直不服气，这次，妈妈来单挑我，我答应了。

规则是五局三胜置。

我先商量好作战计划：先把妈妈激怒，让他的情绪不稳定，然后在个个关卡把妈妈击败。

我站在离中线一米的位置，然后，大声喧哗到：“虽然在家庭上我

精选优质文章栏目小编推荐了一篇关于“三根羽毛作文”的好文，作文是学生发现自我价值和探寻未来方向的敲门砖，通过写作锻炼我们能够掌握恰当的语言表达技巧。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，如何把去写好一篇优秀的作文呢？

这是一根小小的羽毛，它是从一只鸽子身上掉下来的。

第一天，它飞到了大街上，在人们的脚下穿行。它飞进了一家商店，飞到了柜台上，又从柜台飞出了商店，外面的风停了，它轻轻地落在了地上，一动不动的躺在地上，过了一个安静的夜晚。

第二天，它飞到了大海边，在大海上玩耍，还不时用“头”或者“尾巴”点一下水面，它落到了一条小鱼的身上，又落在了一只小海龟的身上，又落到了……就这样跳来跳去，过了一个愉快的夜晚。

第三天，它飞到了森林里，在大树间飞快的奔跑着，头顶不时传来小鸟“叽叽喳喳”欢快的叫声。一只老虎在四处寻找食物，它来到小河边，擦着河水飞了过去，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。它不断升高，飞到了一棵大树上，可它再也没有下来，因为它成了鸽子房上一块雪白的“砖”。

这天，阳光明媚，我走在大街上，发现了一根羽毛，它看起来很开心，在阳光的映照下，它多么光亮。风一吹，它从这儿，飘到了那儿!于是，我跟着它，想看看它要干什么，想去哪里。

第一天，它随风飘荡，飘到了茂密的森林里。一进入森林，便看见了飞瀑流泉，古木参天，蔚为壮观。在这儿我终于感受到了大自然真是一个艺术家，把森林画得这么美。

第二天，它被海水冲走了，随着大海漂流，它就像一个漂流瓶，上面写着自己想去的地方。随着大海一起去，仿佛羽毛和大海约定好了一样。

第三天，它又随着大海来到了沙滩，被一个善良的女孩捡到了，接下来会发生什么呢?……

天空中有一只小鸟飞得很快很快，有一根羽毛掉了下来，它就开始了自己的旅行。

它飘呀飘，飘到了操场上，它看见了许许多多的小朋友在操场上玩耍，它被一个小朋友捉到了，那个小朋友和他的几个最好的朋友一起来吹羽毛，谁把羽毛吹掉地上，谁就输了。我吹一会儿，你吹一会儿，他们吹得很开心。

他飘呀飘，飘到了公园里，羽毛闻到了一股桂花香，桂花香味飘啊飘，飘得满街满院都能闻到桂花香，羽毛在自由自在的飘着，好像蝴蝶一样在天空中飞舞，看着它的羽毛美丽又很光滑。

它飘呀飘，一不小心飘到了大雁身边，大雁看见了美丽的羽毛，插到了大雁身上，感觉自己是世界上最漂亮的大雁，大

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编收集并整理了“羽毛中的收获作文”，相信你能从中找到需要的内容！

今天，我们闲的没有事干就玩羽毛球去了。我和姐姐拿上羽毛球，和羽毛球拍，到了巷子里打了起来。

先是我发球，我拿起羽毛球用羽毛球拍轻轻一拍，羽毛球便飞到了姐姐那边，姐姐也没注意被我这么一击，惊恐了一下，姐姐到底是姐姐，又重新振作了起来，一拍子把球打到了天空上，然后飞到了我这边，我想这个球这么高我能打到吗？可不知为什么，那个球不知怎么居然向我得球怕飞来，我来了顺手牵羊，用力向上一打便打了过去，这时，正在得意扬扬的姐姐，一下子张慌失措，一跳，想尽力而为，可是，我发出的球很高，姐姐没有接住，我高兴得手舞足蹈，还喊着：1比0。

姐姐对我发起了进攻，用羽毛球一打，我也不差又一挡，羽毛球飞到了姐姐那边去了，姐姐又用力一打，我又打了过去，就这样，我和姐姐一直都了10个回合，到了11个回合得时候，姐姐发出了一个扣球，我心想，你不仁可别怪我不义了，说着我打了过去，姐姐又打了回来，这回，我半跪，羽毛球到我的位置了一打，羽毛球像离弦的箭一样打向了姐姐的胸口，姐姐无计可施，被我打败了，我又喊道2比0。这时姐姐头低了下来，可是，正当我笑得时候，姐姐抬起了头，要和我再打。

自从姐姐抬起头来的那一回合，我再也没有打赢她，最后的.结果是19比2。

打羽毛球是一件又能锻炼身体，又能爽快得玩，我真爱打羽毛球。

这个暑假，妈妈为了锻炼我的身体，帮我在体育馆打了羽毛球培训班。在学习的过程中，我流了许多的汗水，也尝到了痛的滋味，可我收获了成功，也减了二斤肉。

培训的第一天，我以为教练会让我们直接练打球，可是教练却让我们先跳绳，跳双飞，我一听傻了眼，我在学校就只会跳两个双飞。教练看我只会跳两个，就走过来对我说：“你会跳二个，只要掌握好节节奏，手脚协调，就会越跳越多的。”我听了教练的话，在一边认真的练习，最扣我终于能跳三个或四个了。练了一会儿，教练看我们一个个满头大汗，气喘吁吁的，就让我们休息了一会儿。接着让我们学习握拍，经过教练的仔细讲解和示范，不一会儿，我们都掌握了握拍的基本动作。然后教练又教我们挥拍的动作，一开始我挥拍的时候手腕的动作总