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幽默课件
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幽默课件 篇1活动目标：
1、观察舞蹈的滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知人物快乐的情绪和夸张的动作。
2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者的面部表情和动态。
3、用版画的方式大胆表现人物的主要特征。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、感受作品的美感。
活动准备：颜料、水、抹布等
活动过程：
一、观察舞蹈动作，感知跳舞的姿态和表情。
师：小朋友，你们喜欢跳舞吗？跳舞时的心情怎么样？谁来给大家跳一个舞蹈动作？
幼儿跳一个动作，师简笔画出来，让幼儿直观地感受表现人物动态的方法。
二、回忆感知舞蹈的滑稽小人。
师：上次我们用绘画的方式画了滑稽小人，今天要请小朋友用版画来画一个滑稽的小人，你想设计一个滑稽小人在做什么？
师：他穿了什么有趣的衣服、鞋子，他在哪里？可以用蜡笔添上背景。
三、幼儿作画
1、制板，提醒幼儿能大胆构图，线条流畅。
2、拓印，注意颜色搭配，卫生。
四、作品展示。
幼儿相互评价作品。
活动反思：
一个教学活动的好坏，其目标的设定是活动的关键。通过本次活动，幼儿感受到了小人的滑稽，理解了什么是顶天立地。了解了小人结构部位的变长与纸的折叠方法的关系。教师与幼儿的交流方式应该多样化，不能简单的一问一答的方式。这样幼儿在绘画过程中才能感受到学习的乐趣。
幽默课件 篇2大班优秀美术公开课教案《滑稽小丑》
【活动目标】
1、熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。
2、能大胆想象，积极动手参与活动。
【活动准备】
1、小丑图片。
2、作品范例一个。
3、矿泉水瓶人手一个，彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡纸（根据幼儿能力不同三个层次：剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸）、彩笔、剪刀、双面胶、胶水。
【活动过程】
一、开始部分：
出示图片请幼儿欣赏，激发幼儿活动的兴趣。
二、基本部分：
a、欣赏图片，总结作品特点。
1、谈话：今天老师请来了一些很有趣、很特别的朋友，我们来看看他们是谁。
2、讨论：引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。
提问
查看更多>>2023.05.08 幽默课件
你要和我玩裸婚，为你我敢去裸奔，你要问我爱你有多深，短信代表我的心，立此为证：本短信一月内转发不过百万，我和你立马就散。~~很多人喜欢读一些有趣的句子，想您所想，工作总结之家小编特地编辑了“幽默人的幽默征婚文案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
幽默人的幽默征婚文案【篇一】1.大家好，我是：xxx，宇宙第一潜在鸽王，拖延俱乐部顶级vip，婴儿肥纠缠不清患者，退堂鼓国家级表演艺术家，国家一级退堂鼓表演专家，懒癌协会会长兼管临时抱佛脚协会。
2.家穷人丑，一米四九；小学文化，农村户口；破屋三间，薄田一亩；冷锅热灶，老婆没有；一年四季，药不离口；今日这里，广征女友；革命道路，并肩携手。
3.少男28，样貌较好，性格温顺，无坏嗜好，大专毕业，工作可靠，薪酬2000，可解温饱，家有住房，有亲依靠。寻一伴侣，告别干靠，模样可看，性格要好，工作要有，关键勤劳，若有心意，公园一聊。
4.本科985/211，英国硕士，善于学习，体制内从事管理，朝九晚五，周末双休，书香门第，父母均为公职人员，开明善良，家庭环境和睦，经济条件良好。
5.家中良田千亩，租的：身缠钱财万贯，高利：家中人员成群，债主：如今上网征婚，盼望救星一位，相貌身材无谓，助我事业成功，领我人生轻松。
6.网上登记要征婚，提交信息没几分，突然手机来电话，梦中情人就是她，要想和我组建家，我说妹妹你听真，夫妻感情特别深，不能不见就结婚，你倒愿意我不肯，小伙我不是随便人。
7.一人一口，一醉方休。娶妻生子，慢慢发事。帖子寒酸，显而易见。谁要看见，替俺留意。有好姻缘，给俺牵线。妙龄女郎，优先洽谈！
8.这些年来我像一只候鸟，张开希望的羽翼，从一座城市到另一座城市。有人说，热爱一座城市是因为城市里有那个人。在遇上你之前，我只能马不停蹄
9.一片果园，年年盛产，一间平房，不怕雨天，不爱上学，初中毕业，喜欢自然，留在乡田。生活乐观，目标很远，办一公司，绿色农产，结婚年龄，缺少对象，没啥要求，平常简单，相互帮助，不怕困难。
10.自认皮肤不错，挺顺滑；有副整齐的好牙口，吃饭不挑食，能山珍海味也能五谷杂粮，你爱吃的我也爱吃。
11.相貌佳，年芳二八，欲征王子，入赘我家。要求如下：年纪三十。
12.别看我眼睛有点儿花，我光洁的脸上没伤疤：别看夜晚的天空这么黑，我的心里一点儿不自卑。谁让我天生喜欢幻想，找个男朋友就是我的理想。
查看更多>>时间稍纵即逝，眼看着中秋节就要来了。为了更了解中秋节活动，这天大家会举行活动来庆祝这个节日，而好的活动主持词可以引起观众的兴趣。你知道一份好的中秋节活动主持词需要写多长时间吗？工作总结之家小编特地为您收集整理“中秋活动幽默风趣的主持人稿件”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
中秋活动幽默风趣的主持人稿件(篇一)女主持：朋友们，在这个美丽的夜晚，我们xxx庆祝教师节中秋晚会里每首歌都让我们无数次感动，晚会就要落下帷幕了。相逢是今天的歌，相知是明天的缘，今夜是一个精彩的开始！今夜星光灿烂，今夜无人入眠，感谢嘉宾演员们的出色表演，感谢大家的到来，谢谢......
男主持：朋友们，时光是短暂的，但对音乐带给我们的感动却是永远的，让我们记住今天，让我们期待明天。xxx为所有热爱艺术的朋友敞开大门！这里是音乐的殿堂，这里是歌声的海洋，让我们展开梦想的翅膀在歌声里尽情的翱翔！
女主持：我们热爱生活，我们感谢生活，我们用灼热的心跳去感受生活，我们用炽热的旋律去歌唱生活。
男主持：我们热爱生活，我们感谢生活，我们用歌声彼此温暖生命中每一个角落，我们用音乐拥抱灿烂美好的生活。
女主持：今夜我们欢歌笑语，今夜我们畅想未来。让我们擂响生命的寄予，迎着七彩的太阳纵情高歌。
男主持：朋友们，让我们一起举杯起手中的美酒！祝所有的朋友快乐永远！吉祥永远！让我们送出手中的鲜花，让我们互道珍重！明天阳光会更加灿烂。xxx庆祝教师节中秋晚会到此结束，狂欢依旧，欢迎朋友们踊跃排麦，尽展您的风采。
中秋活动幽默风趣的主持人稿件(篇二)女：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
男：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的栋梁。
女：在这个特殊的日子里，让我们来庆祝自我的节日——第27个教书节！
合：“回眸六载携手未来”——淮北市人民路小学庆祝第27个教师节活动正式开始！
男：我们的学校已走过了六个春秋，在这漫长的岁月中有很多片段是我们应当记住的。女：下头就请大家欣赏一个短片，一齐重拾我们共同的记忆！
男：看到这些熟悉的画面，我仿佛又回到了从前，想起几年前的酸甜苦辣，真是五味陈杂。女：是的，看了这个短片，也让我们这些新教师深深了解学校刚刚建立时的辛酸和不易。
男：下头我们进行大会第一项：请我们的大家长——石校长为教师节致辞。
女：石校长回顾我校在过去的日子里取
查看更多>>这篇文章将向您揭示“课件”的文化和历史背景。编写课件是我们老师的一项任务，只要我们老师认真负责，就能够获得高质量的教案和课件，为课堂教学增添一份光彩。希望本文能为您提供帮助，敬请珍藏！
课件【篇1】课前准备
1．预习课文，自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。
2．搜集并阅读其他面对失败，勇敢坚强战而胜之的故事。
教学过程
一、谈话导入，揭示课题
1．教师谈话：学习第三课《桃花心木》，我们知道林清玄是个善于观察生活的人，他看种树的人给桃花心木浇水，悟出了人的成长的道理。其实，在我们的生活中也会偶然遇到一些人和一些事，从这些偶遇的人和事中，有心人也能得到启示，悟出一些人生的哲理。今天，就让我们去看一场杂技表演，去认识一位顶碗少年。
2．板书课题，齐读课题。
3．介绍作者：赵丽宏，1951出生，著名的诗人、散文家，上海人。发现和表现社会生活和自然的美，是赵丽宏散文创作的主旋律，他的作品感情真挚细腻，文风清丽典雅，被誉为“捕捉生活色彩和芬芳的诗”。代表作有《三峡船夫曲》、《雨中》、《学步》、《雨中的鸽子》等。
4．指生自读阅读提示，明确学习要求。
二、初读课文，理解大意
1．学生自由读课文，注意读准字音，读通句子，把自己喜欢的句子画下来，多读几遍。
2．指生逐段朗读课文，思考：课文讲了一件什么事？（一场杂技表演中，一位少年表演顶碗时，头顶上的碗两次失误掉了下来，少年不气馁，第三次顶碗终于获得了成功。）
3．指生朗读自己标画下来的喜欢的句子，谈感受。
三、品读课文，明白道理
1．猜问激趣：老师在备课时，一直在思考一个问题，可是始终没有找到满意的答案，你们想知道老师思考的是一个什么问题吗？请同学们猜一猜。（学生猜问，教师及时引导）
2．教师根据学生猜问题的情况，提出自己一直思考的问题：顶碗少年的表演精彩吗？他表演成功了吗？
3．教师引导学生分成两方：一方认为顶碗少年的表演很精彩，很成功；一方则认为则顶碗少年的表演不够精彩，不很成功。
4．分组学习：同组内观点不一致的同学先进行辩论，同组内观点一致的同学互相交流，归纳总结自己的观点。教师及时参与学生讨论，给予指导。
5．在教师的引导下学生展开辩论，教师及时推波助澜，激化矛盾，引领学生对自己的观点进行深入思考。
课件【篇2】一、说教材
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