语文必修教案

每当开学前，老师们都会开始准备教案课件，以确保准备充足。此外，每天都需要撰写教案课件，以维持课程进度。准确的学生反馈可以帮助教师避免教学中的顾虑。而在编写教案课件时，有许多需要特别注意的方面，本篇文章将从多个细节角度探究“语文必修四教案”，为您提供帮助！敬请细心品阅。

1问题导入：你对北京人有怎样的印象？（学生结合经历谈感受，教师予以肯定并适时引导。）

衔接语：北京是首都，是皇宫所在，有皇家之气，因而北京人传统、大气；而另一方面北京曾沦为废都，一些糟粕思想也影响着北京人，尤其是老北京市民，因而精华与糟粕并存成了北京市民阶层的特点。今天我们要学习的小说《邻居们》便为我们生动展示了老北京市民阶层的生活。(多媒体) （引导学生思考，并以此作为激发学生探究文本的动力。）

2学生展示：为了更好学习文本，学生以“大家”为栏目，配合自制幻灯片介绍老舍及其创作情况。

衔接语：现代文学史上有这样一位作家，他从小生活在四合院，习惯观察北京市民，倾尽毕生力量着力表现他们的生活，站在一定高度，关注、批判这个群体，并对它寄予自己的理想。这便是老舍。(多媒体)

②学生复述 主要事件的情节。

①找两组学生分角色朗读明太太与杨太太争吵一节。（朗读感知人物性格）

②分组合作，找出明太太和明先生身上令人讨厌的.地方，并制作心里卡片。

3归纳文中刻画人物的方法。

心理描写、语言描写、动作描写、神态描写等等。

（鼓励学生个性理解，培养学生发散思考能力，解答课前阅读中的疑难问题。）

小结：作为一个家庭的两级，明家夫妇有着不同的角色，性格做派也相去甚远，但细细体味也有其共同性，他们身里都有个“黑点”，在自卑与自大中挣扎着、痛苦着，又快乐着、期盼着。（板书“黑点”及其实质）

小结：小说结尾写到“世界上仿佛很平安，人类似乎有了相互的了解”，“仿佛”、“似乎”里含有强烈的讽刺意味。暗示我们小说的主旨：人与人之间的隔阂很难消除。

2拓展；你认为人与人之间的隔阂真的很难消除吗？

总结：欣赏一组图片（配乐）让学生感悟，从中获得启示。

世上最远也是最近的便是心灵的距离，每跨出一小步，虽然很艰难，但却是一次飞跃。

1请以“和谐”为主题，描写一个生活场景。

300-600字左右。

2请以“猜猜看”为题目，运用心理描写、语言描写、动作描写等手法，选择班里的一名同学为对象，刻画其形象。

要求：文中不要出

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编特别从网络上整理了语文必修五教案，欢迎你的品鉴！

《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入从西周初期（公元前十一世纪）至春秋中叶（公元前七世纪）约五百余年间的诗歌三百零五篇，最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分。这些诗篇，就其原来性质而言，都是歌曲的歌词。《风》《雅》《颂》三部分是依据音乐的不同来划分的。《风》是乐调，国风就是各国土乐。《雅》是周朝王畿之乐，“雅”又有“正”的意思，《雅》分《大雅》、《小雅》，编者可能是把时代较早、以歌颂为主的雅诗编为一集，称《大雅》，共三十一篇；把时代较晚的民歌及一般贵族的雅乐编为一集称《小雅》，共七十四篇。《颂》是专门用于宗庙祭祀的音乐。

《采薇》是《小雅》中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。

第一章，写士兵为抗击外族的侵犯，背井离乡，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。首四句，以薇菜渐次生长和时间的推移来起兴，来表达士兵久役于外不得归家的怨敌、思家与盼归的心情。“靡室靡家”和“不遑启居”是这一心情产生的主要原因。朱熹引用程子的话说：“古者戍役，两朞而还。今年春莫（暮）行，明年夏代者至，复留备秋，至过十一月而归。又明年中春至，春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也。”（《诗集传》）这段话告诉我们，当时的兵役制度是二年为期限，可是本诗中的战士的服役看上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。

第二、三章，写军旅生活之劳苦。朱熹在《诗集传》中说“言戍人念归期之远，而忧劳之甚，然戍事未已，则无人可使归而问其室家之安否也。”诗仍以薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬起兴，暗示时间流逝，易年更岁，可是役期却无止境，军旅生活又异常痛苦，转战不止，饥渴劳顿。而“靡使归聘”和“我行不来”，则表达了边关和故乡相隔万里，关山阻断，音讯全无，由此而引发的强烈的思归之情。

第四、五章，直接写战事。这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写，通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？推荐你看看以下的英语选修6教案必备5篇，或许你能从中找到需要的内容。

the second period for language points for reading

check the homework.

1.that is to say /that is 也就是说，即 常用来进一步解释前面说过的事情。这是个固定短语，在句中作插入语，前面都可有逗号，后面可接句子或短语。

eg. my boss has asked me to attend a lecture about the use of the internet three days from now, that is to say, on friday.

john is a londoner, that is to say, he lives in london.

eg. people seldom realize the value of health till they have lost it.

what is the value of the book?

this is the value of regular exercise.

eg. i’ve always valued your friendship/your advice.

the ss have always valued their teachers.

the machine is valued at 1,000 yuan.

eg. five colleges formed the university.

water forms almost three quarters of the human body.

clouds are forming on the top of the hill.

form a /the habit form in line in the form of

eg. she has a tall graceful form.

these are two different forms of the same thing.

4.i

制作完善的教案课件是老师成功授课的先决条件，所以每个老师都必须认真谋划教案与课件。通过学生反馈的多样性，老师可以从不同视角回顾课堂效果。现在，栏目小编为您提供关于“苏教版必修一教案”的详尽信息，感谢您抽出时间阅读此篇文章！

1.知道电流表的基本构造.

2.知道电流表测电流大小和方向的基本原理.

通过学习电流表的原理，学会将所学的知识应用到实际问题中，培养学生分析问题、解决问题的能力.

本节的重点是电流表的工作原理，教师可以通过定量推导得出电流和指针偏转角度的关系，突出重点，进而突破安培力的力矩与弹簧的扭转力矩平衡这一难点注意分析安培力的力矩与线圈所处位置无关。

本节讲述电流表的工作原理，是根据磁场对电流作用力的一个具体应用，重点讲述测电流大小和方向的原理，因此教学中应利用教具、挂图让学生清楚电流表的基本结构，并引导学生利用所学知识，定量地推导出电流和指针偏角之间的关系，从而深入理解电流表的工作原理，并知道前面学过的电流表两个重要参量满偏电流和满偏电阻的意义.首先组织学生观察、剖析电流表的内部结构，再启发指导学生利用公式和力矩平衡推导电流表工作原理.

1.知道电流表的基本构造.

2.知道电流表测电流大小和方向的基本原理.

应用学过的知识解决实际问题的能力.

通过学习电流表的原理，教育学生热爱科学、学习科学，树立科学技术是第一生产力的思想.

通过对电流表构造和工作原理的学习，培养和提高学生对物理仪器的工艺美及工作原理分析推导的逻辑美的审美感受力.

1.教师通过实验展示和挂图直观教学，通过启发、讲解、公式推导进行工作原理的教学.

2.学生认真观看、积极思考，结合学过知识分析推导公式，理解电流表工作原理.

通过定量推导得出电流和指针偏转角度的关系，突出重点，突破难点。

电流表、电源、开关、导线、滑动变阻器、教学挂图。

教师先组织学生观察、剖析电流表的内部结构，再启发指导学生利用公式 和力矩平衡推导电流表工作原理。

本节讲述电流表的工作原理，是根据磁场对电流作用力的一个具体应用，重点讲述测电流大小和方向的原理，因此教学中应利用教具、挂图让学生清楚电流表的基本结构，并引导学生利用所学知识，定量地推导出电流和指针偏角之间的关系，从而深入理解电流表的工作原理，并知道前面学过的电流表两个重要参量ig和rg的意义.

(三)重点、难点的学习与目标完成过程.