致老师话题作文

致老师人物话题作文通用

资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？经过整理，小编为你呈上致老师人物话题作文通用，相信会对你有所帮助！

致老师人物话题作文(篇1)

一喜一怒爱相随，

一言一行暖心间。

一举一动润心田，

一颦一笑爱无限。

捧着一颗心来，

不衔半根草去。

您温柔的笑靥，

背后有多少辛酸。

每当我走过您的窗前，

您高大的身影总在我的眼前浮现。

我心中一阵阵温暖，

您时刻为我们挂念。

您看，那月亮圆圆，

是我们的笑脸；

您听，那流水潺潺，

是我们的誓言。

辛勤的园丁啊，

您从不抱怨，

谁能看得见？

敬爱的恩师啊，

您如此敬业，

为谁辛苦为谁甜？

致老师人物话题作文(篇2)

尊敬的老师：

您好！从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩！在我的眼里老师是神奇的。您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我安慰和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。所以，我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切。当我遇到困难的时候，耳边总会听到亲切刚柔的话语；当我打败困难的时候，耳边又会听到鼓励的话语，当我们失败的时候，您会走到我跟前，悄悄地对我说：“风雨过后，总会有彩虹。”对于您的教诲，我无比感激，我会铭记在心！有人说，老师是辛勤的园丁，还有人说，老师是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师，您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因

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致雪花自然话题作文

创作文本是一种需要思维和感官协同作用的过程，教师和学生可以一同创造和发掘，通过写作的练习，我们能够提高自身在思维和表达方面的信心。除此之外，积极阅读一些课外书籍也是撰写出好文章的关键所在。您是否正在收集一些优秀的作文？为了方便以后阅读，还请您将这个网页添加到您的浏览器的收藏夹中。

致雪花自然话题作文 篇1

剩水残山无态度，被琉梅料理成风月。爱朔云边雪，一声寒角，平沙细草，几点飞鸿。而春天的特色只有在冬天才能认清，在火炉背后，才能吟出最好的五月诗篇。——题记

雪花从一望无际的天空中轻盈地飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片，白得似银，洁得如玉，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的小天使，还像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，这一切是多么令人神往啊！

这时候，大地变成了一个粉妆玉砌的世界。这些雪花真像一个个顽皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房屋像是披上了一件白色的新装；有的落在了笔直的水泥路上，水泥路就像铺上了一条长长的白色地毯，又晶莹，又纯洁，看起来还很柔软，踩在上面还发出“咯吱咯吱”的声音，听起来很清脆；有的落在了路旁的杨树上，两排杨树像两排站得整整齐齐，穿着白色披风的边疆卫士，有的落在了远处的山上，群山脱下了原来的旧衣服，换上了一件闪着银光、有深有浅，与众不同的新衣服；有的落在碧绿的湖水上，很快被融化，湖水被风吹得波光粼粼，起伏荡漾；有的落在麦田里，为麦田盖上了厚厚的棉被。

冬天色为纯的白，如银霜，如飞雪，象征着美好的心灵。冬天令大地无比美丽，给农作物带来了生机，也给我们带来了无限乐趣；冬天给小城带来绵绵诗意，也给我留下了美好的回忆。我爱你——洁白无瑕的冬天。冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，给人们带来阵阵欢笑。

记得在去年冬天，我曾度过了一个愉快而又难忘的一天。那是个星期六的早上，我刚起床，睁开眼睛一看，呀!一夜大雪，竟使小区变成了粉妆玉砌的世界。我兴奋不已，高声欢呼：“下雪了!下雪了!”我连忙将衣服穿好，胡乱地扒了几口饭，便急匆匆地下楼了。

只见楼下热闹极了：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人踩着两块滑板正在滑雪玩。我见了，按捺不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。我们很快堆好了一个雪人。

这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人会不会感冒呢?”

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老师话题演讲稿热门

依据您的需求，我们已对“老师话题演讲稿”进行了修改，讲稿使用的场合日益普遍。创作讲稿可以更好地培养发言人的语言表达能力，优秀的讲稿能够激发听众的情感，你知道怎样创作一个让人耳目一新的主题演讲吗？我们相信你会从参考之中收获不少。

老师话题演讲稿【篇1】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十字路口，教师给学生指明了前进的道路；在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道；在迷茫，在“山重水复疑无路”时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，“柳暗花明又一村”。

教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉；当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改着作业；当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字；当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手；当灾难来临时，教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种.种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。

教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生；他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，马上精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳，教师的“桃园”永远芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。

我的演讲完毕，谢谢大家！

老师话题演讲稿【篇2】

尊敬的领导、老师们：

所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;风尚，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…这都是师德。“近朱者赤，近墨者黑。”，师德师风直接关系到育

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老师人物话题作文必备十三篇

我刚刚阅读了一篇名为“老师人物话题作文”的文章，作者的思路十分清晰。作文被视为我们构建和展示个人世界观和价值观的工具，在写作过程中，我们能够扩展自己的想象力。为了提升我们的写作水平，我们应该加强对优秀素材的积累，那么如何才能写好一篇优秀的作文呢？

老师人物话题作文(篇1)

我想每个人心目中都有一个好老师吧！我的心目中的好老师是我们班的李老师，她平时热与助人，关心孩子，尊老爱幼，对自己负责的好老师。

她最关心我们了，每次我们运动玩后都叫我们把衣服穿好，不要着凉了，还有每一次我们一生病，她就会很伤心地问我们，“你难不难受呀，要不要喝点热水，要不要出去活动一下暖暖身子？”

我们的老师真是太伟大了。除此之外，我们李老师还是一个漂亮的好老师，有时候我们考试考的很差，她总会安慰我们，让我们继续努力不要灰心，只要功夫深，铁柱磨成针。

我们的老师很漂亮她有一对大大的眼睛，炯炯有神，

只要我们一有小动作，她都会一下子就发现，记得有一次，我在上课时不认真，李老师尖锐的眼神一下子飞过来，那杀气吓得我差点尿了裤子。

不过，李老师也是个平易近人的人，在五年级的时候，我们闲得无聊，李老师走了过来，我们起初以为我们犯了错，老师要惩罚我们，结果老师笑眯眯地走了过来，教了我们一个有趣的游戏，所以在课堂之外，不管我们遇到什么不开心的事情，或者同学之间发生了一些小矛盾，我们都非常愿意告诉她，老师像我们的知心姐姐一样，非常亲切的帮助我们解除烦恼，看到老师对我们的理解与关爱，我们觉得，这个世界上除了爸爸妈妈，老师就是我们最亲的人。

老师人物话题作文(篇2)

星期三我们可算是倒大霉了，竟然是乒乓球老师来上我们的课，本来是可以自由活动的，但是却被一些同学给搅黄了，我呀，真是比窦娥还怨呀！事情是这样的：

上体育课前，我们都在聊天谈心，突然，上课铃响了，同学们全部飞速跑回课室（不代表部分同学）在教室里等老师来（因为怕老师罚大家，不能自由活动）但等了个大半天，也不见一个人影，杨晓宜就马上跑下去找老师，就在这时，不知谁说道：“老师好像让我们在乒乓球室里等他耶？”嗖的一下，超多同学跑了出去，但过了没多久，老师就来了，叫我们下去，老师问我们其他同学哪去了，他知道后大发雷霆，把他们全部揪了回来，不仅重重的骂了我们一顿（连没犯错的同学都罚了）还用魔鬼惩罚来罚我们，第一步，青蛙跳，围着篮球场跳一圈。第二步，围着跑道跑五圈

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