质量活动方案

质量活动方案分享

做事情一定要把准备工作做好，为了确保事情或工作得以顺利进行。我们应该根据需要制定方案，制作方案，是每个管理者必须要做的事。工作总结之家编辑为您介绍的这篇文章将带给您更多对“质量活动方案”的认识，欢迎您来参阅本文祝您愉快！

质量活动方案 篇1

2011丰南中学教育教学质量年

活动计划

教育教学质量是学校生存发展的生命线，是学校生存发展的关键学生的健康成长和终身发展 是检验教师职业道德和职业素质的试金石。根据县局2011年“教育教学质量年”活动，结合学校实际，为进一步加快我校教育改革发展步伐，加强学校管理，规范办学行为，全面提高教育质量和管理水平，努力办学。让人民满意的教育。经研究决定，特制定如下方案：

i．指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，办好人民满意的教育，以提高教育教学质量为宗旨核心，以规范制度管理为主要内容，以丰富校园文化活动为载体，加强师德建设，提高教师积极性，激发学生学习兴趣，改善课堂。以效率为主要目标，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，促进我校教育持续、快速、健康发展。

2.活动目标

通过开展“教育教学质量年”活动，强化现代管理意识，规范教育管理行为，铸就师德师风形象。建立充满活力和活力的竞争、激励和约束机制，提高教职工的积极性，提高管理水平，提高课堂教学效率，从而大大提高我校教育教学质量.力争今年中考综合评价全县农村中学前五名。

三、活动主题

更新教育理念，增强质量意识，完善教学管理，实现教育新提升和教学。即：在树立正确质量意识的前提下，以落实新课程改革质量要求为核心，以完善规范化教育教学管理机制为重点，确保衔接顺畅全面提升基础教育各阶段教育教学质量。

四。时间2011年2月中旬-----2012年1月中旬。

v.活动内容

1。加强领导，制定好活动方案。 为有效开展教育教学质量年活动，学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、相关领导和教师为组长的领导机构。成员。以学校为基础，根据学校教育教学实际、教师基本情况和学生自身学习状况，制定切实有效的活动方案，确保活动在教育教学活动中开展有针对性地开展教育教学研究，组织建设“教学特色、教师特色、学生特色”的农村示范初中。各教研组和教师要根据自身特点制定具体的活动计划。

2.做好团队管理，增强领导责任感。 学校领导班子要团结协作，齐心协力，树立先进的教育教学管理理念，用

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质量活动方案十篇

没有规划的人生就像一辆没有轨道的火车，无法向前行驶。在制定方案时，我们需要考虑到目的的可行性和操作性。本文的重点是讨论与“质量活动方案”相关的话题。希望这些参考资料可以帮助你事半功倍地克服困难，实现目标。

质量活动方案 篇1

为认真贯彻股份公司中期会议精神，围绕持之以恒抓好质量管理的要求，宣贯夯实基础管理、提升队伍素质、延伸管理触角、共创知名品牌的质量管理思路，以熟料质量求高、水泥质量求优、服务质量求实为目标，依托全国开展质量月活动的契机，夯实质量基础，加强队伍建设，提高执行力，公司决定九月份开展质量月活动。根据品质部下发的

10月12日检查教师学习笔记，心得体会。

2、落实常规（10.1510.31）：

开展以两看、三评、五查为主要内容的教学常规督查。

两看：（10月15日10月16日）

一、看备课是否达到六备（即备课标、备教材、备学生、备教学手段、备教法、备学法）

二、看教研活动，看各教研组活动是否与计划一致，记录是否详细，活动目的是否鲜明。

三评：（10月17日10月24日）开展全体教师课堂教学大比武活动，活动中评课堂教学，评教案，评说课。

五查：（10月25日10月26日）

一、查教学计划，措施是否可操作，课时安排是否合理。

二、查备课笔记，教学进度是否与计划一致，教学方法是否符合课程标准。

三、查作业批改记录，作业数量是否与教学内容一致，作业布置是否体现以生为本的分层作业，批改是否体现全员、全部要求。

四、查教学反思，是否及时，对课堂教学是否有指导意义。

五、查听课笔记，记录是否完备，过程是否详细，评价是否齐全。建立健全各项教学管理制度和基础资料。

教导处要及时搜集和整理各项管理制度和检查考核资料，认真填写各类报表及考核表，及时统计、及时公布，并结合本部实际制定相关的教学管理规定和教学质量检查考核办法。

3、反思总结（10.2910.31）

整理装订活动档案

根据活动过程情况评选活动先进个人

整理活动资料形成活动书面总结材料

五、措施及要求

1、提高认识，狠抓落实。各教研组要根据工作安排要求做好本教研组的教研活动及教学大比武活动。

2、严格考评，做到公开、公正、公平。各位任课教师要提前做好各项准备工作，抓好课堂教学，规范自己的教学行为，积极参与教研活动及说课竞赛活动，使自己在活动中能提高业务水平和管理能力。

质量活动方案 篇2

2012年5-7月产

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质量活动方案

优秀、周全且缜密的计划是我们最为重要的资本，只有通过这一点我们才能够跟上未来快速发展的步伐。我们一般需要事先制定完整的方案，以指定行动时间和活动方向。在这篇质量活动方案中，工作总结之家的编辑发现了很多有用的提示和建议，希望读者们阅读后能与朋友分享。

质量活动方案 篇1

自公司成立来，秉承以质量争市场、以创新赢市场的理念，不断地推进着公司进步和发展。为提升全体员工的质量意识，提高全体员工参与质量的积极性，增强企业凝聚力和竞争力，经公司研究决定，举办以质量和创新为主题的质量月活动，使全体员工在活动中提高质量认识、在工作中关注产品质量，营造人人讲质量、重创新的良好氛围。

活动主题：树质量意识、立创新精神、铸辉煌。

活动时间：xx年7月

活动组织：

主办单位：质量管理部

协办单位：生产部（2个）供链管理部、仓储部、技术部、财务部、销售部、设备管理部、ehs管理部、人事部、行政部

一、宣传动员

质量月开展的前期，利用横幅、板报、宣传画在公司的主要活动区域或明显地方对质量月进行全方位的宣传，引导全体员工积极投入到质量月活动中。

1.横幅：内容为主题“树质量意识、立创新精神、铸辉煌。”

2.板报&海报：全面宣传和介绍瑞能质量月活动以及质量知识、观念的普及。

4.宣传画：制作寓意明确、引人反思宣传画，直观形象地将质量观念传达给全体员工。

4.活动口号（通俗易懂的口号）:

a.人人学质量、人人懂质量、人人做质量

b.质量意识在我心中、产品质量在我手中

c.眼到、手到、心到，一个不良也逃不掉

d.你思考、我思考，品质提升难不倒

e.追求卓越质量，控制质量成本

二、培训提高

1.围绕增强质量意识、质量工具使用、检验技能提高开展质量知识培训活动，提高质量管理能力和水平。

序号

课程

讲师

时间

备注

1

质量意识

自-07-06

到-07-31

（具体时间另行公布）

全公司（据实际情况安排）

2

qc手法

全公司（据实际情况安排）

3

质量管理体系培训

全公司（据实际情况安排）

4

抽样检验

全体qc

5

测量仪器的使用和维护

全体qc

6

如何处理异常或不合格

全体qc

2.质量部人员按岗位结合实际工作中提出一条培训建议，即每个岗位提一个培训需求，质量部从中筛选并组织培训，以进一步提高检验员发现问题、解决问题的能力。

培训建议范围包括但不限定于：

a.检验标准、b.仪器操作

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校园植树节高质量活动方案

多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。你会借鉴优秀的校园植树节活动策划方案吗？工作总结之家小编收集并整理了“校园植树节高质量活动方案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

校园植树节高质量活动方案【篇一】

为纪念我国第41个全民义务植树节及开展全民义务植树运动x周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展x学校义务植树活动，具体方案如下：

一、时间

20xx年3月12日上午10：00

二、地点

学校附近的郊区或林区

三、活动目的

1、情感目的：

在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。

2、能力目的：

在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。

3、知识目的：

了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。

四、有关事项

1、集合

3月12日12：00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。

2、出发

12：30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。

3、到达场地

13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

4、开始植树

14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。

5、植树评比

15：00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放x数学优惠券或小礼品。

“我和小树同生长”

6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。

7、16：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。

校园植树节高质量活动方案【篇二】

一、活动背景

随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对学生进行环境启蒙教育，使学生知道环境污染的危害，了解一些简单的

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