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自行车中班教案
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自行车中班教案【篇1】【活动目标】1、初步理解画面的主要情节，能在老师的引导下讲出故事的主要内容。
2、了解救生圈的作用，认识常见的会游泳的动物。
一、感知理解画面的主要情节，尝试运用已有经验大胆讲述。
图二提问：小猫看见了谁？它会怎么对青蛙说？青蛙又回怎么回答？
小猫又看见了谁？它会怎么说？他们又会怎么回答？
小结：小猫问小青蛙：“这是你的游泳圈吗？”小青蛙说：“谢谢，不是，我会游泳，不用游泳圈。”小猫问小乌龟：“这是你的游泳圈吗？”小乌龟说：“谢谢，不是，我会游泳，不用游泳圈。”小猫问小鸭：“这是你的游泳圈吗？”小鸭说：“谢谢，不是，我会游泳，不用游泳圈。”
图三提问：这到底是谁的呢？谁在和小猫说话？他们会说些什么？
小结：小鸡着急得赶来了，小猫问：“小鸡，这是你的游泳圈吗？”小鸡说：“是的，谢谢你，这是我丢的`。”
二、老师完整讲述故事。
师：这四幅图连起来讲了一个好听的故事，想听吗？
三、师幼集体讲述故事（由语气、有表情）。
这个故事好听吗？你也想来讲一讲吗？
你会像刚才一样讲出小猫着急的样子吗？
出示小动物的图片，引导幼儿迁移故事中的语言来问一问，说一说。
自行车中班教案【篇2】活动目标：
1.通过看看、想想、说说等多种途径理解故事内容。
2.能够积极大胆地表达自己的想法，体验故事的趣味性。
活动过程：
一、开始环节
1.导入环节
师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面上有什么呢？
幼：有自行车、鸭子、字.........
师：那你们猜猜这辆自行车会是谁的呢？
幼：xx、xx........
师：你们说的都有可能，这本书的名字叫做《谁的自行车》，那究竟会是谁的自行车呢，我们一起去这本书里找找答案吧！，我们一起来看看吧!
师：春天来了，一个小男孩骑着他的自行车去春游了，骑着骑着突然停了下来，他看见了什么呢？（用放大镜照一照自行车）这辆自行车有什么特别的地方呀？瞧！小男孩看着长长的自行车做了一个什么动作呀？（想事情的动作）他看着这辆长长的自行车在想什么呢？
幼：xx、xx.........
师：原来小
查看更多>>资料一般指代可供人们参考的信息知识等。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，您有没有了解过资料的种类呢？下面是小编精心为你整理的“大班《自行车》教案实用”，相信你能找到对自己有用的内容。
大班《自行车》教案【篇1】大班体育活动教案《骑上漂亮的自行车》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力，提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展，锻炼幼儿的团结协作能力，快来看看幼儿园大班体育活动《骑上漂亮的自行车》含反思教案吧。
大班体育活动教案《骑上漂亮的自行车》含反思
目标
1、提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。
2、培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。
3、锻炼幼儿的团结协作能力。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
准备
1、幼儿分两组，每组一辆小三轮自行车，用彩色纸装扮一下，看哪组的自行车漂亮。
2、绕障碍骑车：在活动场地上有间隔地放置一些皮球或画一些标志(动物图案等)，幼儿排好队，一个接一个地骑车绕过障碍。在每个幼儿掌握了要求、骑车基本熟练后，可开展小组比赛，看哪组骑得好又快。
3、合作推车比赛：每组两个幼儿，一个坐车握把、脚放在踏板上但不准驱动;另一个在后面推动小车，二人合作，比赛哪组骑得好且快。根据情况交换角色。
建议
1、提醒幼儿注意安全，同时要勇敢。
2、可以骑、推相结合，也可以三人一组(一人骑、两人在后推)展开比赛。
教学反思：
从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。
大班《自行车》教案【篇2】活动目标：
1、引导幼儿在游戏中认识汉字自行车、车把、车铃、车轮、脚踏板；
2、引导幼儿知道自行车是人们常用的交通工具，了解自行车的基本构造和用途；
3、引导幼儿用自己的语言表达坐自行车的经历和感受。
活动准备：
1、字卡：自行车、车把、车铃、车轮、脚
查看更多>>为了更好的完成工作，使工作有条有理，一份好的工作计划能让我们事半功倍。过于模糊的工作计划或者是目标难以达到的工作计划是不利于整个操作和实施的。怎样才能写一份有效的工作计划？以下是由小编为大家整理的“自行车方案热门”，希望对你的工作和生活有所帮助。
自行车方案【篇1】一、活动指导思想：
强化普宁市支行的对外宣传，扩大品牌影响力，同时丰富员工业余生活，计划在“五一”“五四”双节期间开展特色宣传活动
二、活动口号：待定。
三、活动的'内容与形式：
1、活动的内容：以自行车骑行为主要形式，车手30名，后勤人员若干，30辆山地车，由我行城北办公楼大院集中出发，沿规定路线骑行环绕城内主要地点一圈。
2、活动的时间：5月1日、5月4日上午09：00—11：00
3、活动的路线：（参与人员可根据城市地图熟悉骑行路线）
4、骑行路线：
普宁市支行办公楼大院→环北路→商品城→东埔大圆→环城南路→万泰城→揭神路口→药品街→贵政山路口→锦绣大饭店→流沙大道返回→集中食堂用餐
四、活动的组织：
1、参加人员分配：行领导3人、业务部门负责人1人、信贷员及客户经理（个金13+公司6）、网点代表3人、外包5人，后勤人员若干（具体参加活动人员请详见附件名单）。
2、活动的开展：
参加活动人员于当天上午8点半前到达出发地点集中，由活动组织部门清点人数、宣读活动注意事项及活动安排，分配自行车。
集中完毕后出发，各参加人员必须听从组织领队指挥调度，领骑人员带头沿规定路线骑行。
五、其他事项：
1、全体参与人员必须是身体健康、经常参加锻炼，具有相应的社会保险，体检结果显示适合参加本次骑行活动。参与活动必须注意安全、听从指挥，如在活动过程中因个人不服从组织安排而发生安全事故的，一切后果责任自负。
2、组织部门安排一辆后勤车辆随行，做好突发事件应急。
3、所有参与人员午餐、服装、自行车租赁等费用一律为单位负责。
4、统一参与人员服装。邮储银行字样及logo
六、活动经费预算：
1、自行车租赁：30辆，每辆每日租赁费用40元。
2、宣传条幅：由分行提供。
3、服饰：参与人员每人1套，每套预算200元，预计39套，另需布鞋39双、遮阳帽39顶。
4、活动物品：饮用水：2箱；能量补充饮料：2箱；面包：若干；应急药品：
查看更多>>2023.05.22 自行车方案
按照单位对于工作要求的偏重性，在开始前，我们就要拟写一份工作计划。工作计划可以展现一个人的管理水平能力工作执行能力的表现。您搜集过哪些有重点且合理的工作计划呢？经过小编精心整理，推出2023自行车方案(精华13篇)，希望能为你提供更多的参考。
自行车方案 篇1一、活动名称：淮阴工学院第一届自行车大赛
二、主承办单位
主 办：淮阴工学院团委
淮阴工学院社团联
承 办：淮阴工学院blue sky自行车爱好者协会
三、参赛对象
淮阴工学院在校生(以个人为单位)
四、比赛细则
1、报名
报名工作由协会组织部负责。负责人：韩涛。报名工作分为现场报名和非现场报名。现场报名：是指由组织部安排人员在食堂门口等地方设点组织报名工作。非现场报名为手机报名，主要是方便不便到报名点报名的同学报名。手机报名：发送姓名、系别、宿舍号、参赛项目，到指定手机号。报名工作时间截止到__年11月1号(星期四)晚上六点。
2、比赛地点
南园26号楼西的环湖跑道。
3、比赛时间
总时间： 11 月 3 日—— 11 月 4 日
具体时间安排：
11月3日 预赛
11月4日 决赛
4、比赛赛程安排
比赛分快骑、慢骑(分男子组和女子组)、技巧和情侣赛。采用淘汰赛制。根据报名人数随机各分为若干个小组。分组情况将在报名截止后两天内公布。
5、比赛流程安排
选手到场、签到
比赛选手准备
上场、热身
第一局开始
第一局结束、休息5分钟
第二局开始 ……
比赛结束，记录员记录比赛情况。工作人员清理比赛现场并准备下一场比赛。
6、奖项设置
均设一、二、三等奖各一名。奖品分别为五十元礼物+三十元礼物+十元礼物(分别一、二、三等奖)。
7、宣传
活动邀请淮阴工学院广播站、淮阴工学院新闻记者团、《青犁》进行全程报道。并及时将每轮比赛的结果以海报的形式张贴出来。
五、各部门人员安排
秘书处：活动计划的策划;
组织部：场地安排、工作人员安排、物品的准备工作、报名工作、联络参赛人员;
宣传部：比赛的赛前、赛中、赛后宣传;
外联部：联系赞助商，商谈赞助事宜;
财务部：财务管理，活动预算、结算;
六、经费预算
序号
项目
金额
备注
1
比赛奖品
480
6×(50+30)
2
打印复印
30
报名表格+活动策划用纸
3
饮品
50
比赛饮用水
4
摄影
50
租用摄影设备、冲印照片
5
其他开支
40
应急费用+杂费
总计
650
查看更多>>2023.07.31 自行车方案
