走亲访友作文

走亲访友作文集锦

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？下面的内容是小编为大家整理的走亲访友作文集锦，欢迎大家参考阅读。

走亲访友作文 篇1

今天是什么日子呢？你说对了，今天就是大年初一走亲访友的日子，也就是拜年领红包的时候了。红包红包我来了。

今天领红包古时候有个规矩是要跪三跪的。我找到爷爷，爷爷说：“我拿红包你就要跪三跪，爷爷呢？就要说非常非常多的好话：如：万事如意、开开心心、身体健康……”

开始领红包。我开始跪，第一跪。爷爷开心地说：“祝你万事如意、万事大吉、身体健康。”

第二跪爷爷说：“年年有余、新年快乐，心想事成、心满意足、欣欣茂发。”

第三跪爷爷快快乐乐地说：“祝你新年新景象形象、学习每天向上、突飞猛进，祝你们家生意兴隆、健健康康、开开心心、快快乐乐、牛气冲天。”红包固然不是良多，但我很开心。

为了谢谢爷爷我们请爷爷去雁荡山玩。我们到了雁荡山。雁荡山风景真美！啊！特别是那岩石，岩石的颜色和别的地方的不一样，他是紫红色的。有的岩石像熊，真的似乎熊。看起来在吃东西。我们还去了很有名的大龙湫大瀑布，大瀑布的水是从点山上流下来的，真是好看。

祝爷爷在新的一年里新年快乐！身体健康，每天开心！

走亲访友作文 篇2

“正月里过新年，亲朋好友真高兴，大家见面道恭喜。恭喜您好运道，多财多子，快乐又安康……”您一定非常熟悉邓丽君的这首《小拜年》吧，写的就是新春拜年的情景。今天是正月初十，年的欢乐气息还在喜悦的氛围中延续着，我也加入了走亲访友的行列，于新年的喜庆中拜访亲朋。

春节，中国人的盛大节日，四海同喜、五湖同乐的日子。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音震耳欲聋，烟花四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦，热闹非凡。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。这样的情景自然会让我想起那首“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”诗来。在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁，送来了欢乐的新年。

兔年这个春节，初八之前的几天我一直守在家里，没有走亲也没有访友。今年，我家是一个大家“聚”点，婆婆、生母都在我家过年，直到初九才都各自回家。人类一向是恋家的动物，中国人尤其是。因为家连着灯火，这万家灯火驱走夜

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冬日漫漫寒假走亲访友四年级日记收藏4篇

时光荏苒，大家都在盼望着寒假早日到来。学生们也被老师要求写几篇寒假日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。生活中有哪些事情可以作为小学生寒假日记素材呢？请您阅读工作总结之家编辑辑为您编辑整理的《冬日漫漫寒假走亲访友四年级日记》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

冬日漫漫寒假走亲访友四年级日记(篇1)

中午，我一吃完饭就拉开窗帘，只见外面白雪皑皑，大雪纷飞。“太好了，终于下大雪啦！”我兴高采烈地穿上羽绒服和爸爸妈妈下楼了。

不一会儿，我们就到了森林公园。被大雪打扮过的公园更美了，玉树琼枝，银装素裹。一边欣赏着这美丽的雪景，一边马不停蹄的抓起了雪，只见我们每个人手上都拿着一个大大的雪球，哈哈哈，我们是要打雪仗了。“吃我一招！”“看我的！”“往这扔！”“怎么样，打不到我吧！”我们三口人，你一句我一言，嘻嘻哈哈玩的特高兴！十几分钟下来，我的身上沾满了爸爸妈妈打的雪。本来就像一个小雪人，这时又在雪地里滑了一跤，就更像一个戴红帽子的雪人了！惹得爸爸妈妈哈哈大笑！

接着，爸爸妈妈把我带到运河风光带去玩。我们找到雪多的地方，花了很长时间堆了一个可爱的雪人娃娃。再离雪人不远的地方有几株腊梅花。于是我深一脚浅一脚地走过去。折了两支腊梅来当雪人娃娃的小手臂。有了这两支腊梅，雪娃娃变得香极了，我给它取了一个名字叫香香雪儿。爸爸用相机为我和香香雪儿拍了几张照片，我和香香雪儿恋恋不舍地告别，我悄悄地对它说，明年下雪了，我还会来，我会再堆一个大大的雪人儿！

今天真难忘！

冬日漫漫寒假走亲访友四年级日记(篇2)

在寒假里，我的身边发生了许多事，有悲伤地，有开心的，也有难忘的……其中有一件事令我记忆犹新。

那是一个星期天下午，我帮母亲去楼下买一瓶是用玻璃瓶装的咖啡。我来到超市里，在拿咖啡时，手一滑，瓶子掉到了地上。顿时，我愣了，傻了眼，心想：我该怎样办，这瓶咖啡价格很贵的，我还是拿一瓶咖啡赶快跑吧！我偷偷地付完了钱，快速地离开了超市。在回家的路上，我拿着咖啡，心想：回家就直接瞒着母亲吧，反正又没人看见是我摔碎的，但下次去超市，阿姨会不会怀疑我呢？那我以后还是不好去那家超市了吧！但转念一想：不行，母亲说过，做错了事要勇敢承认。诚实比金钱更重要！

我先把咖啡放回了家，又飞奔回了超市。我走到售货员阿姨面前，低着头，不敢直视阿姨的眼睛，说道：“对不起，阿姨！我不是故意把一瓶很贵的

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【终端走访总结】终端走访情况

《【终端走访总结】终端走访情况》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

终端走访情况

1、ka系统问题

由于竞争压力较大，不同ka系统又属不同经销商操作，导致万家乐在不同商场出现价格不同的情况，有时差距还很大；目前公司产品调价后，价格上涨幅度过大，据反映，市场对此次涨价抵制强烈；万家乐在1700-2500价位段的产品种类过于单一，在与万和等竞品竞争中处于劣势。

对策：其一，现在三家公司共同操作ka系统，有条件实现价格统一，建议经销商根据每个系统的情况，制定一个统一的终端最低零售价，要求商场导购必须严格执行，一旦发现低于最低零售额进行销售的情况则对导购员和授权人进行一定处罚；其二，根据终端情况确定合理的价格分布，如提高的价格，减小旧品的涨价幅度，加快新品的上样速度，将新品作为主推产品，部分旧品作为价格狙击产品等。

2、导购员不足，培训力度有待加强

部分导购员不足，新招聘的导购对公司的产品及价格不熟悉。另外，据商场导购员反映：万和导购对我们的产品很了解，而我们的导购却对万和了解很少，在销售过程中很被动。

对策：建议建立区域的培训制度，办事处设置培训人员岗，专门负责培训事宜，同时要求有条件的经销商至少配备一名培训人员。对商场导购每月至少进行一次培训，培训内容包括：企业文化及发展史、产品基础知识、新品、竞品打击、导购技巧等。

3、新品上样速度慢，部分赠品存在质量问题

目前合肥地区ka渠道部分门店的新品还未上样，主要集中在大部分

的国美门店。同时，苏宁大单机公司已于3月份停止供货，部分机型已经没有库存，但是样机还在门店挂着，占用了部分的展位，影响新机上样的速度。

对策：要求经销商尽快与国美、苏宁沟通，加快新品终端上样速度。同时与公司沟通，再次确认苏宁大单机的处理办法。

4、ka系统门店形象有待提升

合肥地区万家乐的最大竞争对手是万和，但是我司产品的上样一般都滞后于万和，并且大部分都处于商场厨卫区域的较偏僻位置，给我司导购员带来很大压力。另外，我们的门店样机都很不牢固，很多时候样机都会晃动，影响品牌形象。

对策：提高导购员的竞品打击能力，有针对性地对导购员进行竞品打击培训。此外，在门店重装时要求广告商对上样的背板重新设计，在挂机位置中心预留出电源线的路径，将电源线放到背板后面，将样机上下都固定住。

5、活动门店物料不足

由于我们的新品已经进入市场，很多门店已经上样，但

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走访方案

如何撰写出与众不同的方案，以更好地实现工作目标？为了达到这个目的，我们通常需要为自己制定一份方案。考虑到您的需求，工作总结之家为您搜集了关于“走访方案”的相关内容。为了方便地访问，请将本网页的链接添加至浏览器收藏夹！

走访方案(篇1)

3、认真解决突出问题。对群众反映突出的问题，要组织专项调查和调查，找出原因，研究提出解决办法和改进建议。对一些工作基础薄弱、基层组织软弱涣散、矛盾纠纷较多、群众反映强烈、维稳压力大的地方、行业和单位，特别是容易出现****件的地方和单位，相关各部门要专门成立工作组，派出班子成员包片驻点，帮助化解矛盾纠纷、理顺群众情绪、整建基层组织，做到矛盾和问题不解决，领导驻点不离开、工作组不回撤。

4、走访慰问困难群众。按照分级负责、分层落实的原则，集中开展“送温暖、献爱心”慰问活动。对本地本部门的老干部、老工人、老党员、老专家以及生活困难的党员群众进行走访慰问，重点要对建国前参加革命工作的老干部、老工人、老劳模、老兵、老党员进行一次走访慰问。

对贫困地方、困难行业、困难单位、低保户、特困户、因病致贫以及遭受洪涝灾害的困难群众，要采取有效措施帮助他们解决实际困难。

走访方案(篇2)

2011年澄江司法所“民主考评大走访”活动方案

为认真学习实践科学发展观，进一步加强基层司法所政风、行风建设，提高工作效能，根据区效能办规定，经研究决定，从10月1日起办事处司法行政干警在澄江辖区内持续开展“民主考评大走访”活动。为保证这项工作的顺利开展，特制定实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入学习贯彻落实科学发展，最充分最广泛地动员办事处司法行政系统力量，全力以赴，下到最基层，及时了解、掌握、回应人民群众的新要求、新期待，突出解决人民群众关心的难点、热点问题，进一步夯实基层基础工作，密切干群关系，大力提升人民群众的安全感和满意度。

二、工作目标

通过深入社区（村组）开展“民主考评大走访”活动，进一步打牢执法为民的思想基础，牢固树立群众利益无小事的观点，为群众解决一些实实在在的问题，让群众对司法行政部门的职能和工作有一个全新的认识和了解，切实提升人民群众的公众安全感和对司法行政机关及干警的满意度，进一步密切干群、警民关系，努力改善司法行政部门整体形象，共建和谐平安宣州。

三、工作步骤

（一）活动时间及方式

2011年10月初到月底。采取上门发放调

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