2018年县教育局工作总结。
时间如白驹过隙，新的工作正迈着矫健的步伐向我们走来！那么我们来准备写工作总结吧，总结是复盘，复盘是为了避免重犯错误。那么如何着手动笔撰写总结呢？小编特地为您收集整理“2018年县教育局工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
2018年县教育局工作总结内容显示中 2018年我县教育事业在县委、政府的正确领导和上级主管部门的具体指导及相关部门的大力支持与帮助下，认真落实科学发展观，全体教职工勤奋努力、开拓进取，以规范管理为基础，以素质教育为核心、以改革创新为动力、以强化内涵为支撑，以安全稳定为前提，努力推进“科教兴县”和“人才强县”战略，“两基”成果不断巩固提升，教育质量和办学效益进一步提高，教育事业改革发展取得了突出成效，各项工作责任目标得到全面落实。现将一年来的工作总结如下：一、2018年工作总结（一）坚定不移贯彻科学发展观，全县教育事业持续健康协调发展县委、政府高度重视教育工作，把关心教育、支持教育、促进教育发展提上重要议事日程，认真分析制约教育发展的不利因素，充分研究解决，教育行政管理部门认真抓好教育的管理、服务和协调发展工作；相关职能部门认真履行职责，密切协作配合，为教育发展提供强有力的保障，创造良好的外部环境，推进了全县各级各类教育健康协调发展。2018年，我县共有各级各类学校87所，在校中小学生、入园幼儿达49100人；共毕业高中生1302人，初中生4296人；在编教职工2690人。1、义务教育保障机制不断健全完善，教育公平和均衡化发展水平不断提高。一年来，继续贯彻国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的精神，全面落实“分级管理、以县为主”的教育管理体制，按比例落实好“三免一补”和其它项目的配套资金，不断完善义务教育经费保障机制，1—9月共安排义务教育保障经费672.19万元，全年预计安排中小学生均公用经费达1308.29万元；41221名义务教育阶段中小学生免除学杂费，享受免费教科书；28291名中小学生文具补助费达28.291万元；2268名寄宿制小学生生活补助标准由每生每年250元提高到了500元，3706名贫困初中生生活补助标准由每生每年350元提高到了750元；共划拨初中贫困生生活补助及小学寄宿制学生生活补助款283.97万元，有力保证了义务教育健康和谐发展，教育公平和均衡化发展水平不断提高。2、义务教育巩固提高成效突出，保教控辍成绩显著。紧紧围绕“巩固与提高”两大主题，坚持“两基”工作重中之重的地位不动摇，切实强化政府职责，在巩固“两基”成果的工作中，做到了思想上不放松，投入上不减少，工作上不削弱，全面提高依法治教水平，县教育局出台了《关于进一步加强全县义务教育阶段学生学籍管理工作的通知》，加大了义务教育“控辍保学”的工作力度，继续完善县、乡、村、校“四位一体”控辍保学体系，加强“两基”档案管理和控辍保学工作督促检查，构建起了行之有效的义务教育“控辍保学”体系，2018年，小学适龄儿童毛入学率和入学率分别达117%、99.7%；辍学率为0.12%；初中适龄少年毛入学率和入学率分别为114%、99.2%；辍学率为1.78%；各项指标均圆满达标。3、高中阶段教育发展步伐不断加快，办学规模和质量稳健提升高度重视高中阶段教育的发展，认真贯彻云南省加快普及高中阶段教育工作会议精神，主要领导多次深入学校调研，积极统筹高中教育发展。截至2018年9月，总投资1036万元的**县第一中学新区建设一期项目教学楼主体结构工程基本完成，进入附属工程建设；总投资达450万元的**三中新建教学楼项目已建设完工，即将投入使用；在各级政府的积极帮助扶持之下，**二中共投入265万元新征地32亩。全县高中办学规模进一步扩大，办学条件进一步改善，截至2018年9月共有普通高中在校生近4000名。2018年，为进一步推动我县职业教育的改革和发展，我县成立了“**县创建省级示范职中工作领导小组”和“**县职业教育发展统筹协调领导小组”，全面加强职业教育发展的领导，努力推进**县职业中学创建“省级示范职中”，职业教育改革思路和发展理念日益清晰，办学思想更加明确。**职中教育教学水平得到全面提高，学校积极打造精品专业，提高教学质量，拓展校企合作，春季及秋季共完成招生500余人，2018年9月在校学生总数达1200余人，就业率达100%，发展活力和竞争力进一步提高。4、妥善安置外来务工人员子女依法接受义务教育。按照“就近入学”的原则，科学合理安置外来务工人员子女就学。教职员工核编、经费预算、学生管理与本地生源一视同仁，做到了家长放心，学生安心。截至2019学年秋季学期，全县共安排外来务工人员子女就读人数小学达3488人，初中达432人，使外来务工人员子女与本地孩子一样享有同等受教育的权利，共享改革与发展的成果。（二）积极推进教育创新，大力实施素质教育，教育教学质量再创佳绩一年来，全县教育以“内涵发展、提质增效”为指导，坚持以人为本、德育为先2018年县教育局工作总结内容显示中，继续加快推进新课程改革，开足、开齐课程，积极开展丰富多彩的德育、体育、艺术教育活动，切实减轻中小学生课业负担，大力推进素质教育。遵循教育规律，落实教育常规，引导和督促教师向课堂要质量、求效益，形成重视课堂教学、研究课堂教学的良好氛围，努力实现教育发展由大规模的学校建设、设施配套向深化改革、优化管理和拓宽学生成才渠道的转变。教育教学质量不断提升。小学、初中入学率、巩固率、毕业率和中考报考率不断提高，中考平均分、合格率、优质率、升学率同步巩固与提升，高考上线人数、重点率、本科率实现了增量与提质相统一。2018年中考平均分达530.23分，600分以上人数744人，占全市的16.83%，连续实现了市属优质高中录取人数的大幅增长，达396人；高考实现了稳中有升的良好态势，上线人数达1126人，上线率71.22%，比2017年增加5.2个百分点，再创历史新高。1、全面推行“三生”教育，切实加强未成年人思想道德建设。根据《中共云南省委高校工委、云南省教育厅关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》精神和《中共云南省委高校工委、云南省教育厅关于生命教育、生存教育、生活教育的实施意见》要求，及时组织制定了实施方案在全县学校中全面推行“三生”教育，从组织保障、理论研究，师资培训、活动开展等方面全程指导和督查，通过一系列行之有效的工作，力争将其作为全面推行素质教育的有力抓手和突破口。坚持“育人为本、德育为首”的理念。充分发挥教育系统团委、少先队、关工委、家长学校等群团组织和教育机构的职能，降低德育重心，坚持德育的实效性，创新德育形式，以校园文化活动的开展为载体，切实加强未成年人思想道德建设。4、现代教育教学改革不断深化，教育发展呈现出新的活力。一年来，我县教育坚持质量兴教、质量兴校，更新教育理念，加强教学管理，探索教育教学规律，改革教学方法，提高教师教育教学水平。县教育局进一步加强教育科学化管理，从全面取消中小学补课、规范学校作息时间入手，采取了一系列切实减轻中小学生课业负担的措施和规定，进一步建立和完善学生、家长及社会参与的教学质量评价制度。落实教育常规，强化教学在学校的中心工作地位，引导和督促教师向课堂要质量、求效益，形成重视课堂教学、研究课堂教学的良好氛围。同时，认真做好了语言文字达标和推广普通话工作；规范中小学教学用书管理，严防盗版教材和资料进入校园。另外，牢固树立教育质量的中心地位，建立健全提高教学质量的导向、激励和保障机制。3、认真开展体育卫生艺术和学校安全教育。我县各学校深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，认真落实加强青少年体育增强青少年体质的各项措施，坚持开展“阳光体育运动”活动，学校体育活动蓬勃开展，结合我县“甲级卫生县城”的创建，大力开展“城乡清洁工程”活动，积极参与杞麓湖保护治理，不断加强中小学生安全教育，陆续开展了地震知识普及教育、安全疏散演练、交通安全、拒绝毒品、预防艾滋病、防灾自救等主题教育活动，加强了食堂、食品和饮用水安全管理和传染病防治工作。（三）坚持优先发展战略，进一步加大教育投入，确保教育重点工程稳步推进1、校舍排危科学有序规划，科学推进。按照市委、市政府的统一安排，我县县委、政府将学校校舍安全隐患排查列为重点工作，高度重视，及时组织召开了有各乡镇、城建、教育、发改委、财政等相关部门领导参加的专题会议。对学校校舍危房排查工作作了全面细致的安排，在成立相应工作机构和已掌握情况的基础上，突出重点，全面排查，加强协调，解决好学校危房问题。县政府成立了由分管副县长挂帅的中小学危房改造领导小组和专家评估鉴定组，对我县中小学危房进行了全面的排查和评估鉴定，共消除中小学校舍危房2049㎡，同时，制定了科学的校舍排危规划，力争2年内消除全县18705㎡中小学校舍危房。2、教师周转房工程全面启动。按市委市政府的统一部署和安排，我县积极联动建设、财政、发改委、土地等部门，克服了上级补助资金不到位等困难，于今年3月全面启动三中、八中、里山中心小学、高大路南小学、九街大河嘴小学5所学校4500平方米教师周转房建设项目，目前各项目建设正积极稳妥推进。2、三中教学楼建设顺利完工。作为近年来我县教育资源整合的重点工程，三中教学楼因为资金短缺，建设进度一直徘徊不前，为保证2018年秋季学期投入使用，政府主要领导和分管领导协同教育主管部门多方奔走和协调，顺利解决了资金短缺问题，保证了项目的如期建设完工。3、一中新区建设积极推进。2017年2月开工建设的**一中新区建设总投资4800万元，总建筑面积20250平方米。截至2018年9月，已完成一期40间教室、面积达6594平方米的教学楼主体结构工程建设，目前正在进行装饰和附属工程建设，预计2019年8月前投入使用。4、青少年活动中心开工建设。**县青少年活动中心项目自立项以来，迟迟未能开工建设。政府主要领导和分管领导多次专题研究，将项目建设与教育资源整合及全县经济发展紧密结合，科学决策，逐项落实工作重点，确定了活动中心与教师进修学校合并建盖，项目建设得以顺利推进。该工程总投资650万元，建筑面积3542.3平方米。目前，项目已完成地基平整，于2018年8月完成主体工程招投标，签订了施工合同，年内完成一层建盖。（四）教师队伍建设继续加强，教师素质有新的提高。2018年，我县始终把教师队伍建设作为教育事业发展的重中之重，县财政全年共计投入教师培训经费44.475万元，采取各种措施和手段，不断提高优化教师队伍建设。一是积极补充教师队伍，面向社会公开招考高中教师6名，初中及小学教师18名。为解决好我县中小学教师严重缺编的问题，在县委政府的支持之下，县教育局积极向省教育厅争取到“云南省特岗教师”计划28名，大大缓解了我县教师紧缺的局面。二是把师德教育放在重要位置，加强在职进修，提高业务素质，提高能力，提高学历水平，使之成为教育发展的重要支柱。2018年，县委政府隆重召开教育工作会，表彰奖励了90名“优秀教师”和20名“优秀教育工作者”，进一步创建了全社会尊师重教的良好氛围。三是以专家讲座、观摩课、校际教研交流、课改案例征集评选等活动为载体，组织教学实验经验交流，提高新课改实施水平；加强对学校教育科研的指导和管理，建立和完善校本教研制度；建立激励机制，营造科研兴校、科研强师氛围；积极发挥县教研室的示范和指导作用，构建县、乡、校科研网络，开展多种形式的教研活动和教学竞赛活动，提高教师的科研水平；全年共完成了中小学班主任全员培训1222人，近三年来来参加工作的新教师业务培训186人；全县教师164篇论文获省级评比奖励，选派25名优秀教师参加省市级课堂教学竞赛获奖；（五）务实高效，不断突破和化解教育重点、难点问题今年以来，县委、政府领导深入学校调研教育工作并多次召开专题会议，采取积极有效的措施，妥善处理和解决了一系列困扰和制约教育发展的重点、难点问题。1、切实保障教师合法权益，妥善解决了教育系统已故教职工丧葬抚恤费。2018年9月5日，政府专门发文一次性解决了拖欠的15名已故教师丧葬及抚恤费共16.21万元。2、构建机制，确保了学校安全稳定和和谐发展。一是高度重视校舍排危工作。2018年5月以来，我县在前期经常性工作的基础上，认真落实市政府相关会议精神，多次召开专题会议，成立了以政府分管领导主要负责的“**县校舍排危工作领导小组”和“**县校园危房专家评估鉴定工作小组”，组织人员先后于5月、7月、9月对全县中小学校舍进行拉网式摸底排查。根据排查结果，政府分管领导几次深入学校，现场办公，先后妥善解决了存在重大建筑安全隐患的杨广镇镇海小学教学楼；对河西镇解家营小学教学楼、秀山小学老校区教学楼、龚杨小学教师宿舍作出了具体的解决思路。并制定了科学的校舍排危工作规划。二是高度重视教育系统稳定工作，联席全县各相关部门，制定了相关制度，落实各项责任，妥善化解原民办教师上访，全年共妥善办理各类信访件43件，确保了教育事业的和谐健康发展。三是切实做好防震减灾知识的普及教育和学生预防演练。政府专门发文进行统一要求，教育局将此项工作重点加以落实，一年来，全校各学校广泛掀起了普及地震知识教育和防震减灾预防演练，收到了良好的效果。四是多方筹措资金，积极化解农村义务教育债务，截至2018年9月县财政共安排偿还债务113.12万元。3、多方协调，保障了教育系统重点工程的顺利推进。一年以来，我县主要领导及分管领导协同教育局就校舍排危、一中新区建设、三中教学楼建设、青少年活动中心建设多次会商，多方奔走，以务实高效的作风有力推动了各项工作的完成。六、扎实推进四项制度建设，着力解决人民群众最关心的教育问题，努力办让人民满意的教育牢固树立服务意识，强化综合协调、信息服务功能，积极推进机关转变职能，改进工作作风和工作方法，全面提升管理水平和服务效能，为促进全县教育事业又好又快发展提供坚实保障。1、全面深入贯彻“四项制度”建设。全县各学校深入推进政务和校务公开，进一步规范政务、校务公开的范围、内容、程序，把涉及社会公众和教职工利益的政策规定、办事程序、办理结果，及时向社会和教职工公开，自觉接受监督；依法处理来信、来访，认真受理各类咨询和投诉，截至10月，共办理各类信访件43件，切实做到件件有着落、事事有回音。此外，我县各中学、中心学校、幼儿园全面贯彻落实《政务信息公开条例》，已完全开通电子政务公开平台，教育信息化管理水平和管理透明度得到全面加强。 2、实施“阳光工程”，抓好招生考试工作。严肃招生纪律，维护招生秩序，严格义务教育“就近划片”、“免试入学”规定，贯彻执行高中招生“三限制”政策，认真实施招生考试的“阳光工程”，规范国家教育招生考试的管理，落实国家和省市有关规定，严肃考风考纪，广泛接受社会监督，全年共组织各类考试报名、体检、录取达12314人次，未发生一起违规行为，维护了国家考试的社会公信度。3、加强监管，杜绝了教育乱收费现象的发生。严格推行校务公开和收费公示制度，通过各种形式，将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示，主动接受学生、家长和社会的监督，让家长明白缴费，让学生明白上学。2018年，全县未发生一起教育违规收费的行为。二、当前教育发展中存在的问题和困难在取得以上成绩的同时，我县教育发展中也还存在一些问题。从总体上说，是全县教育发展与广大人民群众日益增长的现代化教育需求，以及经济社会发展特别是构建社会主义和谐社会的要求还不相适应的问题。（一）城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡与教育公平不适应。教育投入不足依然是制约我县教育发展的主要因素，一些农村学校的办学条件比较薄弱，条件还有待改善，城乡、区域、不同类型教育以及学校之间发展不平衡，教育公平还没有得到充分的体现。人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源供给不足成为我县教育发展的主要矛盾。随着户籍改革和城镇化进程的推进，我县城区学校特别是一中、六中、秀小老校区的招生压力进一步加大，必须加强这些学校的基础设施建设，全面改善各农村中小学办学条件，满足人民群众对优质教育的需求。（二）教师整体素质与实施素质教育的要求不适应。教师队伍与推进素质教育、实施新课程改革的要求仍有差距，教师的专业化程度不高、老龄化等问题制约了教育的可持续发展。同时，教师缺编问题依然比较严重，尽管近年来人事部门对教育系统核编给予了极大的倾斜，全县各类学校缺编教师依然达98名，且老龄化现象比较突出。全县有代课老师145人，代课教师人数较多，在加重了学校负担的同时，也给教育事业的健康发展留下了隐患。 （三）一些学校的人才培养目标、教育方式与人全面的发展要求不适应。素质教育的推进仍面临着很大的困难和阻力，社会和学校对推进素质的认识还有待进一步的深化；学校人才培养目标、培养方式的变革需要进一步深化。（四）学校内涵发展与现代化学校建设的要求不适应。依法治教、依法治校、依法从教意识还有待加强。学校在办学思想、办学理念、科学化规范化制度化管理等方面的建设还有待进一步加强，学校管理水平还有待进一步提高。三、2019年教育工作的思路和目标任务2019年我县教育工作的总体要求是：坚持以十七大精神为指导，以科学发展观统揽教育事业发展的全局，紧紧围绕我县“生态立县、农业稳县、工业强县、品牌兴县”的发展目标，紧紧围绕五个方面的发展主题：一是坚持教育优先发展，突出教育在社会发展中的全局性、先导性、基础性的战略地位；二是坚持教育均衡发展，突出教育的公益性原则，着力推进教育公平；三是坚持教育的可持续发展，注重学生的全面发展，切实推进素质教育；四是坚持教育健康发展，切实端正办学思想，规范学校的办学行为，提高教育质量，提高学校管理水平，五是坚持教育的内涵发展，贯彻落实科学发展观，为我县经济社会的和谐发展提供支持。2019年全县教育工作的具体目标和任务是：（一）切实巩固基础教育发展成果，积极推进教育优先和均衡发展1、积极争取政府支持，提高财政支出中教育经费支出的比例。确保教育事业正常运转。始终坚持教育优先的方针，千方百计筹措资金，优先安排教育支出，不断提高教育支出占财政支出和GDp的比重。尽管全县财政收支矛盾十分突出，资金调度十分困难，在教育支出上千方百计筹措资金，做到“两个优先”，即优先安排预算，保持适度增长。多渠道筹措资金，改善基础教育办学条件。大力争取上级支持，争取更多的教育专项补助倾斜和支持，以弥补我县教育投入不足，支持教育基础设施建设，改善基础教育办学条件。2、继续把“两基”作为教育工作的重中之重，切实加强领导，落实工作责任，加强督导检查，狠抓工作中的薄弱环节，全面推进依法治教、依法治校，规范办学行为。贯彻执行《关于进一步加强全县义务教育阶段学生学籍管理工作的通知》，进一步加强控辍保学工作。本学年义务教育教育各项管理指标须达到如下标准：适龄儿童入园率达83.5%，小学入学率达99.75%，初中入学率达99.56％，确保适龄儿童、少年按时入学，组织流失生返校，小学生辍学率控制在0.2%以下，初中学生辍学率控制在2%以下。3、完善和落实农村义务教育经费保障机制。按计划、按步骤推进“校财局管”工作，健全预算制度，强化财务管理，加强对各学校资金的监管力度，确保每笔合理开支有保障、有效益、有监督。4、坚持教育公益性质，进一步加大教育投入力度，均衡配置公共义务教育资源，努力办好每一所学校。按“统筹兼顾、突出重点，取之于校、用之于校”的原则，统筹使用好10%的生均公用经费，加强薄弱学校建设，改善中小学办学条件，实现教育资源共享，促进义务教育均衡发展。5、按市、县政府安排部署，贯彻执行玉溪市《中小学校舍危房改造项目及专项资金管理办法》，按规划全力推进中小学校舍排危工程，完成2018——2019年度11297平方米校舍排危计划，同时，积极完成4500平方米周转房建设。（二）大力发展高中阶段教育，规范幼儿教育发展，不断满足人民群众对优质教育资源的需求1、以“挖潜、改造、扩建”为主，稳步扩大普通高中规模，优化高中教育资源配置。重点抓好一中新校区建设，确保一中新区2019年秋季学期投入使用，不断扩大优质高中教育的辐射面。2019年全县普通高中教育预计完成招生1600人。2、全力推进青少年校外活动中心建设，多渠道筹措建设资金，力争2019年建成投入使用，使之成为我县青少年学生开展校外活动的，全面推行素质教育的重要的基地。3、进一步加快职业教育发展，积极改善办学条件，克服障碍，扩大招生规模，提高人才培养水平。2019年完成500人的招生任务。同时抓好职业中学扩建论证和项目前期准备工作，积极争取上级支持，适时启动建设。4、大力推进乡镇中心幼儿园建设，不断加快幼儿园学前教育发展速度，同时，严守规模和效益并重的原则，进一步改善我县村完小学前班办学条件，实施规范化管理，并纳入对中心学校年度工作目标管理考核，确保幼儿教育健康发展。（三）切实减轻中小学生课业负担，全面探索推进素质教育，不断提升教育教学质量1、以“三生教育”为抓手，着力加强和改进学校德育工作。把“三生教育”作为新时期德育工作的重点加以落实。在各级各类学校全面实施素质教育，学前教育要以多样化的活动为载体，寓教育于活动之中，培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣，为他们的终身发展奠定基础。义务教育要着力塑造学生的道德品质和学习习惯，注重能力形成和思维开发。普通高中要认真开设好综合实践活动和研究性学习课程，逐步形成探究、合作的学习方式，大力提高课堂效率。职业教育要强化实践教学活动和职业技能训练。2、贯彻落实云南省教育厅关于印发《〈云南省减轻中小学生课业负担增强青少年体质的规定〉的通知》（云教〔2018〕41号）精神，进一步规范办学和从教行为，严格执行《**县教育局关于严禁在职教师对义务教育阶段学生私自进行有偿补课的通知》，坚决禁止和切实纠正违反规定的行为，开足开齐规定课程，切实减轻学生过重的课业负担，积极探索提高教育教学质量的长效机制，科学作息，确保学生健康快乐成长，实现减负又提质的目标。3、实行科学的教育教学管理，全面提升教学质量。全面监控小学教育，规范初中教育，提升高中教育，认真落实常规要求，加强教学过程的检查和调控，进一步强化教育科研工作，力争实现2019年高考“高上线、多本科、出重点”的目标，上线人数1000—1100人，上线率达65%以上；中考在全市力争达到“保二争一”、提高“三率”，“多高分，多优生”的目标。（四）不断深化人事制度改革，进一步加强教师队伍建设1、继续加强学校领导班子建设。有计划、有步骤地提高校级领导干部的管理水平和依法治校能力，实施学校领导干部业绩评价制度，加大教育目标考核和奖励力度，每年落实20万元专项资金兑现教育目标考核。同时，鉴于首轮校长聘任于2019年聘任到期，认真组织启动首轮校长任期目标责任制考核。2、加强教师职业道德建设。认真做好《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》的学习宣传和贯彻实施工作。通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻《规范》，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。3、加强教师专业素质建设。按照教育现代化的要求，继续组织在职教师参加学历教育、专业进修和岗位培训。根据教育教学实际，建立以城带乡、以老带新的能力实训机制，通过严格规范的职称评定，实现岗位和能力的统一。启动第二批县级骨干教师培训和新一轮新教师培训工程，造就师德高尚、业务精湛的优秀教师群体。4、深化和改进教师招聘机制，积极争取师资编制，优先满足农村缺编学校和学科师资急缺学校的需要。不断完善中小学教师岗位聘任制和绩效分配制度，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜，激发教师队伍活力。进一步规范对临时聘用人员的管理，落实按缺编教师数每年人均1万元的标准进行补助。（五）优化政风行风建设，树立教育良好形象1、加强党风廉政建设和行风建设，强化依法办学和依法执教。严肃财经纪律，规范财务行为，加强校务公开，进一步做好学校财务管理、收费管理、工程建设、招生、职称评审等各方面工作，提高工作透明度；进一步巩固教育收费整治成果，规范中小学收费行为，严格执行中小学收费项目和标准，使用好教育经费。严肃考风考纪，对各类考试严密组织、严格监督，杜绝舞弊行为发生。认真做好信访工作，设立局领导接待日，及时、妥善地处理和化解矛盾。2、加强机关作风建设，全面推进依法行政。进一步推进和强化“四项制度建设”，加强机关作风建设，牢固树立服务意识，创新教育行政管理方式，提高行政效能和服务水平，积极推进学习型机关建设。创新教育行政管理方式，积极推行政务信息化，提高管理水平和服务能力。3、营造教育改革发展的良好舆论环境。把握正确的舆论导向，切实加强和改进教育宣传工作，畅通信息渠道，加强对教育方针政策、改革思路、重大部署以及先进典型人物和教育工作成就的宣传，进一步强化对社会关注的教育热点和难点问题的宣传引导，力争主动，发挥舆论的正面引导和监督作用，推进民主决策和科学决策。4、组织编纂《**县教育志》，充分展示改革开放30年来我县教育事业发展取得的成就，为教育改革发展营造良好的舆论氛围。四、对县政府工作的意见和建议1、一如既往把教育作为最大的民生事业，保持教育优先发展的地位。结合“品牌兴县”战略，充分利用我县深厚的历史文化底蕴，积极打造我县优质教育品牌。2、我县教育系统点多面广，人数众多，各部门交办的任务和材料准备起来需要一定的时间；请在安排上给予一定的倾斜。 **县教育局2018年11月14日
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县教育体育局2017年工作总结暨2018年工作计划
县教育体育局2018年工作总结暨2018年工作计划
一、2018年工作总结
一年来，县教体局在县委、县政府的正确领导下，坚持以办好人民满意的教育为宗旨，坚持“科教兴县”和“人才强县”战略，教育投入不断加大、办学条件显著改善、教学质量持续提高，课程改革扎实推进，队伍建设有力加强，城乡教育更加均衡。
（一）全县教育教学成绩优异。一是全县高考再获丰收。2018年，全县参加高考人数6219人，进入自主招生控制线以上（即以往所说的一本进线）人数1261人，进线率20.3%；本科进线人数3015人，进线率48.5%；有4名考生被北大清华录取。二是学前教育和义务教育健康发展。2018年，学前三年入园率达到88%，小学入学率、巩固率均达到100%；初中入学率100%、在校生巩固率达98%以上。三是特殊教育取得新发展。“全纳教育”、“送教上门”、“随班就读”等工作得到常态开展。
（二）学校办学条件改善明显。一是解决“大班额”问题有力推进。规划投资2.76亿元，新、改、扩建学校7所，截至目前，**实验小学、县实验小学和第二实验中学小学部新建教学楼的新建、改扩建任务全部完成并正式投入使用；西城第四实验中学、第六实验小学和东城第三实验中学、第五实验小学在积极建设中。在此基础上，投资1717万元的沂新中学教学楼改造项目已开工建设。二是教育信息化建设和应用水平大力提升。教育信息化的大力建设和应用，使优质教育资源向乡村偏远薄弱学校延伸，有力地促进了义务教育均衡发展。三是城区学前教育初步形成集团化管理体系。目前县实验幼儿园已有6处分园，极大满足了人民群众特别是城区居民入优质公办、普惠园的需求。
（三）教师队伍建设大力加强。一是教师补充力度不断加大。今年到全国九所重点师范高等院校引进应届优秀师范类毕业生13名到我县高中任教；面向社会公开招聘在编教师263名，其中249名到乡镇偏远学校任教，有力地充实了乡村师资力量。同时，又选聘了50名合同制教师充实到教师岗位，基本缓解了教师短缺问题。二是教师交流工作不断加强。今年从乡镇选调130名教师到县直及部分离城区较近的乡镇任教，同时选派28名县直学校教师及退休名师到农村学校支教，进一步优化了师资力量配置。三是教师培训工作不断深入。积极组织各级各类教师培训活动，提升了教师队伍整体素质，教师执教能力显著增强。今年共组织教研员、校长、教干教师、班主任等各级各类培训主体班次12个，培训教师3000多人次；8292人参加**省“互联网+教师专业发展”工程学习。今年，我县有6人被评为省特级教师；2016年，获得**市教学成果奖特等奖8人，一等奖9人，二等奖15，教师执教能力显著增强。
（四）教育教学环境稳定和谐。校园治安防范体系健全完善。先后投入260多万元，建设学校警务室，配备校园保安力量、购置安保器材设施、安装视频监控等，成立了县教体局公共安全信息中心，建立了公共安全信息平台，实现了对县直学校、幼儿园的实时监控。校园周边综合治理不断加强。在全县中小学周边安装警示牌173面，在学生上下学和放假集中离校时段，积极组织开展校园周边环境整治，清理学校门前摊点，疏导学校周边交通秩序，为学生上下学营造安全畅通的环境。校车安全管理规范有序。为解决离校较远学生上下学困难问题，本着“先行试点，逐级推广”的思路，成立了公司运营、学校专用的校车管理机构。目前，全县共配备校车43辆，设计线路107条，覆盖5个乡镇。校车的顺利试点运行，为离校较远的学生上下学提供了极大的方便。助学惠民行动有力推进。一年来，共发放各类政府助学金、学费减免、生活费补助1944余万元，资助家庭经济困难大学新生161万元，累计资助学生23779人次。全县没有一个学生因家庭贫困而失学，没有一个学生因家庭贫困而退学。
二、2018年工作计划
（一）全面提升教育教学质量
1、加强教研科研工作。开展“送教送研”和“结对帮扶”活动，实施送课下乡和城乡教师学科联片教研，通过同课异构、名师示范、互动交流、换位学习、骨干送教、跟班学习等形式，提升教学研究水平，推动全县教育协调、均衡发展。以“一师一优课、一课一名师”活动为抓手，突出“晒课”、“赛课”，搭建展示交流平台，着力构建有效课堂。
2、深化课堂教学改革。以基础教育课程综合改革示范区建设暨实验项目实施为契机，深入推进学校实验项目实施。积极引导学科教学走向学科教育，推进“以生为本、学为中心、素质为重”的课堂教学改革，引领学校和教师打造“高效课堂”、“育人课堂”，积极探索“深度学习”教学改进策略。
3、狠抓学校规范管理。以特色办学为导向，科学合理确定办学定位，研究制定学校文化建设示范校评选标准，积极鼓励学校创建特色，提升“一校一品”建设水平，引导学校在规范化、精致化管理基础上出亮点，创特色，打造品牌。严格执行课程计划，严禁在职教师有偿补课，严查教辅资料选用情况，严控学生在校时间和作业量，切实减轻学生过重的课业负担。
4、加强教育信息化基础设施建设。充分运用现代教育信息技术，发展远程教育，缩小区域、城乡、校际差距，扩大优质资源覆盖面。加快“宽带网络校校通”升级改造和“网络学习空间人人通”建设。加强全县中小学教师信息技术应用能力培训，推动信息技术与课程深度融合，全面提升教师的信息技术素养和水平。
（二）大力加强教师队伍建设
1、进一步完善教师资源配置。加大教师补充力度，合理动态核算教师编制，及时补充新教师。积极吸收和鼓励优秀师范生到农村任教，提高农村教师整体素质。加大对教育高层次人才的引进力度，逐步改善我县教育人才队伍结构，引领和带动我县教师队伍素质的整体提升。完善城乡教师交流机制，通过城镇教师支教交流、优秀教师送教下乡等形式，促进优质教育资源向农村倾斜，不断缩小城乡之间、学校之间教育质量差距。
2、进一步提高教师队伍专业素养。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，加强教师职业理想和职业道德教育，将师德教育融入入职培训、职后培训和日常管理的全过程，营造以德育师的制度环境。采取“走出去、请进来”等形式多样的培训活动，提高教师人文素质和专业水平；打造教师“专业发展”平台，引导教师专业成长；构建以自我发展为导向的分层分类培训体系，加强培训课程建设，丰富和发挥培训平台的功效。
3、进一步加快名师工作室建设。抓好名师工作室认定、管理与考评，造就一批师德高尚、业务精湛、充满生机与活力的骨干教师团队，健全骨干教师引领、辐射机制，鼓励教师不断探索和参与教育教学创新。依托现有“名师工作室”，加强特色教师的发现和培养，研究名师素养结构特点和成长规律，通过名师课堂、网上交流、集中研修、送教下乡、送研下乡等形式，带动全县教师共同成长，通过3到5年的特色化培养，努力造就一支名师名校长团队。
（三）全速推进学校工程建设
1、大力解决大班额问题。认真研究和利用好上级政策，积极筹措资金，加快西城第四实验中学、第六实验小学和东城第三实验中学、第五实验小学工程建设进度，确保按期完成建设任务。
2、加快“全面改薄工作”进度。投资9475万元，新建校舍3.8万平方米，并完成部分学校围墙、护坡等配套工程建设；修建运动场地28万平方米；完成全部义务教育学校第二批空调安装工作。
3、加快幼儿园建设。2018年，新建、改扩建幼儿园15处，进一步提高学前教育办园条件。
同时，加快沂新中学改扩建工程建设，2018年秋季开学时投入使用；加快机电工程学校建设，确保2018年顺利通过省级规范化学校验收。
（四）协调推进各级各类教育发展
1、扎实推进学前教育发展。大力实施第三期学前教育三年行动计划，促进园所建设和内涵提升同步发展。积极开展学前教育宣传月和家园共建等活动，营造全社会关注学前教育的良好氛围，提高幼儿入园人数，确保学前三年入园率达到90%以上。进一步规范办园行为，做好无证幼儿园清理整顿工作；落实幼儿一日生活常规，坚决纠正小学化倾向。做好我县承担的**省学前教育改革发展试验区两项任务，即扩大普惠性资源与健全学前教育教研制度。
2、巩固提高义务教育发展水平。全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，巩固提高九年义务教育水平。做好中小学的招生工作，进一步优化义务教育招生办法，实行城区学校网上平台报名，确保区域内适龄儿童免试划片入学。继续实行控辍保学责任制，加大对控辍保学的考核力度，保持小学、初中适龄人口全部入学，义务教育阶段在校学生巩固率初中达到99.5%以上，小学达到100%。
3、促进高中教育内涵发展。进一步加大普通高中内涵式发展的力度。以高考改革为契机，大力深化普通高中课程改革。建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。紧盯“全省一流、全国知名”发展目标不放松，在精细化上下功夫，在落实力上作文章，全力创特色、创名校、树品牌。
4、大力发展现代职业教育。建立“政府统筹、教育主管、部门联动、学校实施”的管理体制，构建与市场需求、劳动就业紧密结合，与我县经济社会发展相适应，具有**特色的现代职业教育体系。做好职业学校春季招生工作。加大成人教育、社区教育、农村职业教育工作力度，构建终身教育体系。
（五）优化教育发展环境
1、切实加强法治教育。加强青少年法治宣传教育，推进法律知识进课堂、进教材、进学生头脑，将学校法治教育、安全教育和公民意识教育相融合。加强领导干部和教师学法工作，推进法治校园文化建设。抓好依法治校示范校创建工作，全面布置和重点培养一批县级依法治校示范学校。
2、切实保障校园安全。强化安全责任落实，完善学校消防、食品、交通、治安防范等各类应急预案。加大隐患排查整改力度。优化安全防范教育、强化安全培训、开展安全应急演练，增强师生安全意识和防范能力。构建多方参与的安全生产工作协调机制，加强消防设施、食堂、楼道、溺水等重点环节管理，深化校园及周边环境综合治理。提升县级“平安和谐校园”水准，培育2—3处高质量的市级“平安和谐校园”。
3、切实抓好校车安全。进一步完善校车服务方案，加强对校车服务公司的运营监督，加强对接送学生车辆的明查暗访，确保学生上下学安全。做好校车需求情况调查摸底，逐步解决学生上下学乘车需求，保障义务教育阶段学生获得方便、可靠的校车服务。
2018年教育局工作总结
2018年教育局工作总结 2018年，我局在县委、县人民政府的正确领导下，在上级教育行政部门的直接领导下，全县教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以务实求真的态度，紧紧围绕全年教育目标任务、积极开展各项工作，努力办好让人民满意的教育。现将一年来的工作总结如下： 一、全县教育基本情况全县现有各级各类学校XXX所，其中幼儿园XX所，小学XXX所（另有教学点XXX个，其中一师一校教学点XXX个），初级中学XX所，普通高中XX所，中等职业技术学校XX所。在校中小学生47228人，其中小学生29138人，初中生14266人，高中生11518人，职业技术学校学生2346人。义务教育阶段小学适龄儿童入学率为99.7%，辍学率为0.31%；初中阶段入学率为100.6%，辍学率为2.65%。现有中小学教师XXXXX人，其中小学教师XXXX人，初中教师XXXX人，高中教师XXX人，职业技技术学校教师XXX人。另有代课教师XXX人。二、工作措施及取得主要成绩（一）以开展继续解放思想大讨论为动力，全面落实科学发展观；加快我县民族教育事业改革与发展的步伐。在开展继续解放思想大讨论活动中，我们坚持以“办人民满意的教育，做人民满意的教师”为宗旨，深入开展学习、讨论活动。一是发扬理论联系实际的学风，采取“三结合”的办法强化理论学习。“三结合”即把开展继续解放思想大讨论活动与深入学习党的十七大精神结合起来，与深入贯彻落实科学发展观结合起来，与我县教育系统开展“五型、四好”活动，加强师德师风建设结合起来。深入开展理论学习，将学习资料印发到教职工手中，做到学有资料、学有笔记、学有方向、学有目标，用科学的理论武装头脑、指导行动，推动工作。二是紧扣发展主题，讨论与调研相结合，创新发展举措。局通过下发调查问卷，将教育课题调研提纲分解到各股室办和基层学校开展调研活动。采取集中与自学、讨论与中心发言、宣传与网上论坛等方式开展学习交流活动，在活动中，全县教育系统形成了12份教育专题调研报告，为我县出台《XXX县民族高中创建自治区示范性高中发展方案》和《XXX县职业教育攻坚工作方案》，以及今后制定《民族教育改革与发展方案》奠定了理论基础。三是强化巡导、专项活动与集中培训相结合，落实长效机制。为深入开展继续解放思想大讨论活动，确保工作取得实效，局机关认真做好学校开展继续解放思想大讨论活动巡听督学工作和培训工作。3月18日召开局机关股室领导、中小学校长培训会，3月中旬局机关股室对挂点学校开展巡听督学工作和机关党员集中培训活动。活动的每一阶段均在《XXX教育信息简报》上出版“思想大解放”活动专刊。利用该宣传阵地宣传学校工作动态，创新发展举措，推动我县民族教育事业改革与发展的步伐。整个活动的开展，局机关、各学校各有特色，成效显著。县民族高中通过组织召开“三个大会”、“三个小会”，学校“三风”建设得到加强，“校园清洁工程”得到巩固；XXX中心校制定和实施了《教师工作“十个一”制度》；XXX中心校出台了《教师联系贫困生、留守儿童制度》。局机关开展继续解放思想大讨论活动工作，代表县直机关接受了市督查的督查考核，得到了督查组的好评。（二）以德育为首位，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作。全县教育系统认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，更新观念，以服务为根本，以德育为首位，牢固树立教书育人、育人为本、育人先育德的思想，进一步加强学生管理，提高学生管理质量，做到思想上高度重视，行动上有所作为，措施上扎实有力，效果上卓有成效。 一是以创设活动为载体，寓德育于活动中，使学生管理工作上水平，创特色。如县民族小学形成了以开展文明礼仪和行为习惯为基点的养成教育管理体系，建立了“演诵经典，塑造人格”的弘扬民族文化培养体系。除此外，还开设XXX族织绣班，传承XX族文化，开展校园集体舞等活动，极大地丰富了校园文化生活，德育工作有声有色，极富特色。XXX中学以丰富体育活动为特色，深入开展学校德育工作，今年3月份，在副县长XXX的主持下，学校举行了“XXX县业余体校XXX教学点”挂牌仪式；县民族高中以重大节日、纪念日为抓手，通过开展大型主题教育活动，以文化长廊、宣传橱窗、手机短信、学校网络为媒介，形成传统德育教育模式，并收到很好的效果。全年全县教育系统组织开展各类主题教育活动主要有：①“弘扬和培育民族精神月”活动；②“激情奥运、阳光校园”读书征文活动；③“热爱祖国唱响和谐”读书教育活动；④“感恩教育书信比赛”活动；⑤“保护大自然，保护生态环境”科普知识竞赛
2018年教育局工作总结和科技考察活动；⑥“法制教育板报巡展和法制手抄报比赛”活动；⑦“爱国主义影片进校园”教育活动；⑧“情系灾区，奉献爱心”教育活动，截至6月底，全县教育系统共为四川地震灾区筹集爱心款共800.15万元。⑨开展三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比活动。共评出三好学生市级XXX名、县级XXX名，优秀学生干部市级XXX名、县级XXX名，先进集体市级XX个、县级XXX个。二是积极开展家长学校教育工作，促进未成年人健康成长。家访、家长会在学校已经形成制度，今年县民族高中、县民族中学、县民族小学、XX中学、XXX中学还请了教育家陈忠联教授到校作“将成功传给下一代”家长报告会。收到了良好的效果。各学校家长学校工作已初见成效，县幼儿园、县民族小学、XXX中学被评为XXX市示范家长学校。三是青少年校外活动中心积极开展校外科技、文体、艺术辅导活动。组织开展“学习英雄少年：坚强勇敢，乐观向上，团结互助，健康成长，为奥运添彩，做有道德的人”网上签名活动；组织学员观看“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会光碟；利用活动中心各种网上资源，鼓励未成年人登陆中国校外教育网参与“网上夏令营”活动；着重开展电子琴培训、钢琴培训、葫芦丝训练、美术培训等社团活动。活动参与人数超过5000人次，深受家长好评。（三）以突出学校安全稳定为主线，促进校园和谐健康发展。2018年，我局认真贯彻执行自治区、XXX市及县委、县人民政府有关安全维稳工作会议和文件精神，切实做好学校安全稳定工作。一是进一步落实、完善教育部门和学校“一把手”负总责的安全稳定工作制度，健全安全管理制度。出台了《XXX族自治县学校突发公共事件应急预案》，积极开展学校安全卫生防范教育和安全演练工作。各学校针对雨雪冰冻灾害，“5.12”地震发生后,以及季节气候特点，重点加强了防自然灾害、防溺水、防交通事故、防火、防传染性疾病等专项安全教育工作。组织师生观看有关安全知识教育光碟，开展紧急状态疏散演练等活动，提高师生安全意识和防灾抗灾的能力，如：XXX中心校利用教师会组织全乡教师观摩了乡中心小学防地震灾害的紧急安全演练活动；XXX中学建立教师轮流巡夜制度，并联系派出所进校园开展法制教育，进行管制刀具检查活动；5月26日，举办了“预防手足口病托幼机构卫生保健合格管理”培训班，全县幼儿园、学前教师XXX人到会参加。并出台相关应急预案，有效控制学生手足口病的蔓延。二是规范学校安全检查指标体系，加强学校安全隐患排查治理力度。建立了《学校安全卫生检查指标体系细表》，规范督导检查工作，5月18日—28日，配合县人民政府督查组深入全县各级各类学校开展学校安全督查活动。6月上旬—8月底，实施学校安全生产百日督查专项大行动。通过督查整治，努力使学校安全工作形成“自查—督查—整改—强化—保持”的工作运行机制。三是做好信访工作和开展领导接访、包案下访活动。建立矛盾纠纷排查台帐，落实包案下访和矛盾纠纷化解责任制。对重点信访人员作好政策解释工作，并层层作好监控工作，避免了越级上访事件的发生。四是积极做好代课教师思想稳定工作，建立了结对帮扶代课教师活动。全年，全县教育系统无重大安全事故发生，教育系统安全稳定，教学秩序正常。（四）以促进义务教育均衡发展为重点，推进基础教育协调发展。1、扎实做好“两基”巩固提高工作，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。县委、县人民政府领导非常重视，继续落实县级人民政府及有关职能部门教育目标工作责任制。解决好进城务工人员子女义务教育问题，加强留守儿童教育工作，建立贫困生助学工作体系，切实抓好“两基”巩固提高工作。2018年全县小学适龄儿童入学率99.7%，辍学率控制在0.3%，初中阶段入学率100.6%，辍学率控制在0.65%。2、落实农村义务教育经费保障机制，大力支持教育，认真解决“上学难”的问题。统计到11月，全县共完成教育支出XXXX万元，完成全年预算XXXX万元的130.80％，同比增长80.13％。落实资金XXXXX万元为全县XXXXX名农村义务教育阶段学生免除学杂费；落实资金XXXX万元对全县XXXXXX名（贫困学生XXXXXX名）农村义务教育阶段学生免费提供教科书；安排资金XXXXX万元用于对义务教育阶段贫困寄宿生的生活费补助；落实资金XXXX万元对2017年XXXXXX名农村义务教育阶段学生所缴付教科书费进行了清退。今年针对人大代表、政协委员的提案，还专门安排农村义务教育校舍维修经费XXXXX万元用于维修县民族小学等80所学校。建立健全学校公用经费资金拨付及使用等相关制度，加强了全县教育“收支两条线”的管理。2018年通过自治区规范教育管理收费检查为示范县。年内完成了清理“普九”债务的最后审计工作。3、农村义务教育基础设施建设工程得到稳步推进。2018年我县确立农村义务教育基础教育工程项目XXX个（包括灾后重建项目XX个、基层基础奖励项目XX个、布局调整项目XX个、寄宿制奖励项目XX个、维修改造项目XX个和区庆项目XX个），总投入XXXX万元，建筑面积XXXXXX平方米。截至年底，除区庆项目（县民族高中学生宿舍楼）等XX个项目尚在建设阶段，其余项目均已全面竣工，验收合格，并投入使用。4、拓宽支教领域和社会各界支援教育工作，建立了城镇教师轮岗支教薄弱学校制度。一年来，市直支教为我县XXX所受援学校落实援助项目资金共XXXX万元。XXX中学六十周年校庆，在县委、县人民政府领导的高度重视下，积极开展筹备工作，目前，获自治区林业厅等有关单位和社会各届捐款达1000多万元。武警XXX总队捐献XXX希望小学100万元。有效改善我县山区学校的办学条件。建立城镇教师轮岗支教薄弱学校顶岗上课制度后，有效地解决了山区学校学科教师紧缺的问题，同时发挥后援学校优质教育资源的优势帮扶薄弱学校。如支教后援单位XXX中心校组织了XXX人次的教学骨干到XXXX中心校和XXX中心校开展教学交流活动。5、开展义务教育合格学校评估。年内完成XXX中学、XXX中学、XXX中学、民族中学等XXX所初中合格学校评估工作，并通过市级评估验收，目前全县XXX所初中已全部通过市级合格学校评估验收，有效地促进农村义务教育均衡发展。6、加强管理、保持普通高中不断发展的势头。继续落实民族招生政策，完成了普通高中XXXXX人的招生任务。实施“民族高中寄宿制学校宿舍楼”区庆项目工程。工程投入资金XXXX万元，目前工程已全部竣工，我县民族高中办学规模将不断扩大，学校正以规范管理为抓手，以提高教育质量为主线，以提高教师素质为核心，有计划、有步骤、按标准组织实施创建自治区示范性高中。力争2020年通过自治区级示范高中评估验收。7、抓好幼儿教育和特殊教育工作。以县幼儿园市级示范性幼儿园为示范，规范乡镇小学幼儿园和民办幼儿园办学行为。组织开展民办幼儿园规范办学督查活动。5月18日XXX市幼儿教育教学研讨活动在我县成功举办，全市XXXX名幼儿教师参加此项活动。为提高残疾儿童的入学率，我县建立了残疾儿童随班就读的保障体系，对残疾学生全面实施“两免一补”工作，三残儿童入学率达90%。（五）以完成职业教育攻坚年度任务为主要目标，促进职业教育充分发展。1、县人民政府出台了《XXX族自治县职业教育攻坚工作方案》，落实职业教育攻坚责任制，建立职业教育攻坚财政资金投入保障机制，扎实推进职业教育攻坚进程。2018年县人民政府在预算中安排职业教育经费XXX万元，确保征收的教育附加费80%用于职业教育。年内完成了南北两个校区的校道硬化和数控专业设备的添置工作；完成了在北校区建设一幢五层、每层八间的学生宿舍楼；建成轻质材料学生食堂一个，完成建设一幢五层、每层四间教学楼等项目工程的规划和地质勘探工作。职校自筹资金XXXX万元，投入学校的基本建设和设备增添，超额完成了职教攻坚年度学校自筹资金XXX万元的任务。2、做好职业教育招生宣传工作，完成招生任务、提高就业率。在加大招生宣传力度的同时，积极做好九年级学生渗透职业技术教育工作，有组织地将九年级学生送到县职校接受职业技术教育。今年职业学校共招新生XXXX人，完成市级下达的招生任务，完成率为201%。为完成职校招生任务，提高学生就业率，充分了解职校学生就业市场，县主要领导、分管领导多次深入学校开展职业教育指导工作。10月份县教育局主要领导亲自率队组织局主要股室负责人和职校有关领导到广东有关企业，考察学生就业情况和职校专业就业市场。这次考察收获很大，有利于我县职校今后专业设置调整和提高就业率。年内职校毕业学生XXXX人，就业率为99.6%。3、完成职校数控专业自治区示范专业的评估工作，并通过了自治区教育厅的评估验收，从而使我县职校成为XXX市唯一一所拥有两个自治区级示范专业的中职学校。（六）以提高素质为根本，加强教师队伍建设1、加强师德师风建设，全面落实《XXX市中小学教师职业道德考评细则》。我局专门印发了《XXX市中小学教师道德考评细则》。把《细则》作为今后评估教师工作的重要标准。要求每一位教职工建立个人师德考评档案。学校成立考评小组，负责收集教职工工作资料，根据《细则》量化评分表，指定专人负责填写《中小学教师职业道德考评登记表》，并建立师德档案、业务档案、会同人事流动集中管理制度。2、组织开展以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为重点内容的新一轮中小学教师继续教育。（1）组织全县中小学教师学科专业知识考试，XXXXX名教师参加考试，通过考试查找原因分析对策，组织教师培训XXX次。受训教师XXXXX多人。XXX中心校还组织全体教师开展新课程理念测试活动，XXX中心校组织教师开展新教材教法知识竞赛活动。（2）选送中小学教师参加区级、市级新教材培训10000人次，开展薄弱学校县级新教材培训31000人次。（3）开展“XX”项目学校校长、项目技术助手培训班XX次培训人数XXXX人次。（4）完成“西发”项目信息技术设备应用培训工作，共培训XXXX人次；完成“农远”增补项目“电子白板教室”和“教学资源点播系统”培训XXXX人次。3、规范学校教职工编制管理，做好教师职称的评聘工作和招录教师工作。年内共聘任高级职称XXX人，中级职称XXXX人，初级职称XXXX人，争取编制XX个，面向全县代课人员招录公办教师XX名。4、做好教师评优工作。年内共评出XX优秀教师XX人，市级教坛新秀、学科带头人，教坛名师、优秀教研员各XX人。县级优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师共XXXX人。(七)以提高教育质量为核心，促进民族教育事业又好又快发展。1、培训与教研相结合，推进“校本研修”的实践与研究。2018年，我县XXX所小学、XXX所中学分别开展XX教育科学“十一五”规划课题研究活动。局成立了XX个实施小组分别对实验学校加强管理和指导，采取培训与教研相结合的办法，推进“校本研修”的实践与研究。6份举办了全县小学语文、教学“同备一课书”的教学评比暨展示活动，7月县举办了小学参与式教学（pTT）监控学校的校本研修培训班，10月份市局组队对我县民族高中、民族小学进行校本研修工作调研。对两校在校本研修的理念、方法途径、教师的培养等方面给予高度评价。年内我县共评为市级课题研究先进集体XXX个、课题研究优秀奖1个、课题研究先进个人XXXX人。县教研室荣获“XX教育科学”十一五”规划“A—43”课题子课题研究优秀组织奖。2、教学视导与送教下乡相结合，提升校本研修成效。2018年组织县级送教下乡活动达XX次，参加送教骨干教师达XXXX人次，市级送教下乡活动XX次，受训人员达XXXXX多人，2018年秋季学期教研室中小学教研员分别下到中小学校突出抓好基础年级入门教学指导和课堂教学视导工作。通过组织骨干教师、教研员开展“牵手式”送教下乡和教学视导活动、有效地发挥了优质教学的示范辐射作用，提升了教师的教学水平。11月3—7日，我县中学语文、英语、小学语文、数学教师参加XX市教师基本功比赛，分别荣获一、二等奖。3、全县教研一盘棋，提升“两考一测”质量。教研人员经常深入各学校与广大教师尤其是毕业班教师一起，研讨中高考备考工作，把“基础年级入门教学与中小学衔接教学与初高中毕业班教学“串联起来，重点对毕业班的教学进行质量剖析、鼓励和引导教师们探索自主、合作、探究毕业班教学方式、改变以往主要由各学校、各毕业班教师自抓毕业班教学做法。建立全县教研一盘棋的思想、营造了浓厚的中高考备考氛围。2017年底就召开了2018年的中高考备考启动会，2018年3月召开了全县中高考誓师会。会上局主要领导对毕业班工作提出了”七个一“要求，即：树立一个信心、认清一个形式、理清一个思路，调整一个状态，制定一套措施，培养一支队伍，实现一个目标。两大会后重点开展了市、县送教下乡活动和教学视导活动、教师们备考思路更加清晰，“两考一测”质量得到了有效提升。2018年中考全县考上A+等线以上人数XXXX人，录取XXX市重高中XXXX人，中考18项指标中XXX县17项指标名列XX市各县（市）第一名。县民族中学中考成绩表现突出，A线以上成绩为XX人，占全县总数的60%；高考考上本科线以上人数XXXX人。上线率为486%，为历年高考最好成绩。其中特长生录取率在XXX市尤显优势；小学双达标考试，双达标率为97.4%。（八）统筹兼顾，全面推进各项教育工作。1、认真做好家庭经济困难学生资助工作。XX中心校制定《教师联系贫困生制度》；XX中心校以网络为载体，搭建了网友部落资助贫困生的平台，2018年共获资助学生XXXX人，资助金额为XXXX万元；局建立了资助贫困生管理中心。2018年共资助贫困大学生XXXX人上学，合计人民币XXXXX万元。2、加强教育系统党风廉政建设工作。开展廉政文化进校园活动，配合县纪委监察部门承办全县廉政故事演讲比赛。3、完成县级党政主要领导干部教育工作督导考核，规范化材料整理归档工作。4、做好各类招生考试工作。严肃考风考纪，规范各种考试，县招生办继续被评为“XXX市招生考试合格单位”。5、做好勤工俭学服务教学工作。全县勤工俭学工作实行职能转变，从经营型、创收型转变为服务型。勤工俭学重心实现转移。转移到抓好学校勤工俭学劳动实践基地的巩固和管理建设上，抓好寄宿制中小学的食堂管理，努力实施“三个一”工程。即办好一个食堂，建好一个蔬菜基地，资助一批贫困生。6、推动全县体育、卫生与健康、艺术和国防教育工作向纵深发展。11月份配合市局开展全县中小学体育艺术工作督导调研活动。进一步加强了《国家学生体质健康标准》工作的实施；全县中学基本上实行新生入学前一周开展军训活动；学校卫生工作常抓不懈，多次配合市、县有关部门开展卫生督查工作，发现问题及时整改，继续实施“城乡清洁工程”进校园活动，努力创建“卫生学校”。（九）立足“打基础、兴产业、发展特色经济”思路，做好教育服务县域经济发展工作。根据县委、政府的要求，县教育部门及时组织召开了“打基础、兴产业、发展特色经济”大讨论活动。落实了教育服务县域经济发展的工作思路：一是要继续落实民族招生政策，着力培养少数民族人才，为当地经济发展打牢基础。二是要发挥职业学校主阵地的优势，实施“职业教育攻坚战”，创建“县职教中心”，引进适合本县特色经济发展的项目，加强对初、高中毕业生及农村成人技术培训，为其就业、创业提供平台，为发展当地经济建设服务。三是加强民族文化，县域旅游业意识在校园文化建设中的渗透，为推动民族旅游产业发展服务。四是密切配合县委、县人民政府开展各项中心工作。抽调XX名干部到县经普办专职参与第二次全国经济普查工作。抽调XX名干部到县征兵办参加今年的征兵工作。年初选派XX名骨干作为社会主义新农村指导员进驻XXX镇XX村，局领导多次组织工作队深入联系点开展帮扶工作，为XX村委添置办公设备，完善办公条件。11月份，局组织干部职工XX人分别到局新农村挂点乡镇XX镇、市教育局新农村挂点XX乡参加冬修水利义务劳动。局按要求制作出版“解放思想大讨论板展”、“征兵宣传板报”、“庆祝自治区成立50周年教育成果展”等宣传板报。三、存在的主要困难和问题1．随着进城务工的农民工逐步增多，我县留守儿童人数逐年递增，留守儿童的问题日益显现，关心留守儿童的生活、学习、身心健康，成为今后一个时期的工作要点，同时也给控辍保学工作带来较大的困难度2．改善办学条件仍然是今后学校工作的一个大重点，部分村完小教学点校舍陈旧，有的甚至成为危房，需要进行维修、改造、重建。3．尽管我县寄宿制学校创办取得一定成果，但许多基础设施还不够完善。4．教师生活、工作条件较差，特别是村完小以下教师生活、工作条件差，目前还有许多教师住在群众家里，没有办公室、办公桌，简陋的工作条件，给教师工作带来较大影响。5．职教攻坚、示范性高中建设进度缓慢，资金不到位，力度不够。如此速度，要在2020年完成职教攻坚和示范性高中建设，难度较大。6．教师队伍知识老化，年龄老化，学科断层现象日益显现。四、今后工作思路1、进一步实施《XXX族自治县教育系统“十一·五”规划》，努力完成各项目标任务。深入开展解放思想大讨论活动，加强教育研讨，研究制定“两基”巩固提高计划，出台XXX县民族教育新一轮改革与发展方案。2、根据自治区扩大内需的总体要求，做好我县教育项目的规划、申请、实施工作，加大教育投入，促进义务教育均衡发展。3、加大投入，加快示范性高中建设步伐，加大职教攻坚力度，确保2020年完成目标任务。4、加强教师队伍建设，积极开展以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为重点内容的新一轮教师培训，努力建设一支思想过硬、教学水平高的教师队伍5、加强“校本研修”，积极稳步推进素质教育，努力提高教育教学质量。6、深入开展校园特色文化建设，为推进县域特色经济发展服务。
县教育局2018年社会治安综合治理工作总结
县教育局2018年社会治安综合治理工作总结县教育局2018年社会治安综合治理工作总结在上级党委、政府和综治委的关心支持下，县教育局把维护社会政治稳定、社会治安综合治理工作列入了重要的议事日程。一年来，我们始终以“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻党的十七届三中全会精神和国家、省、市、县关于维护稳定，社会治安综合治理会议精神，坚持一把手负总责，分管领导具体负责的基本原则，全力维护社会治安稳定，全面落实社会治安综合治理各项措施，加强青少年法制教育，预防和减少青少年违法犯罪，积极配合有关部门治理好校园和周边环境，使教育系统巩固和保持了安定团结的政治局面。综合全年情况，我们主要做了以下几项工作：一、认真落实综合治理工作责任制今年年初，教育局按照县综治委的工作要求，分析教育系统的治安现状，有针对性地写出了xxxx年维护社会治安稳定，社会治安综合治理的工作要点，成立了专门的xx县学校综治工作领导小组。三月份，教育局召开了全县各级各类学校负责人会议，传达县综治委关于维护社会治安稳定，社会治安综合治理工作会议精神，参会的校长分别与教育局签订了《xx县教育战线xxxx年度维护社会政治稳定，社会治安综合治理工作目标管理责任书》，会议以后，各学区、县属学校也相应地成立了综合治理工作领导小组，责任书一直签到了教师一级，各级都明确了目标与责任。二、认真开展了创建无毒社区的工作为确保我县教育系统成为无吸毒、贩毒、种毒、制毒的无毒社区，按照县禁毒领导小组的指示精神，我们做了大量禁毒宣传教育工作，首先，教育局制定了创建无毒社区的工作方案，确立了指导思想、工作目标、工作措施、组织领导，签订了《xx县教育系统创建无毒社区工作责任书》，各学区、县属学校把禁毒工作列入了目标管理的内容，在宣传教育中，我们在全县各级各类学校中着重开展了五个一活动，即：每校办一期禁毒宣传黑板报;每校上一堂禁毒法制教育课;每校学生写一篇《珍惜生命、远离毒品》的心得体会文章;五年级以下每个学生参加一次禁毒知识考试;全县组织一次杜绝毒品的万人签名。通过五个一活动的开展，全县师生对毒品的危害有了更高的认识，提高了禁毒能力。四都中学钟碧媛同学在自己编辑的法制手抄报上列举了资兴市吸毒者李峰以抢养吸的案子，并深深地告戒全县青少年，千万不要吸毒，吸毒将彻底毁掉自己的一生。三、认真开展了我县首届青少年法制宣传教育周活动。精心组织，开展丰富多彩的法制宣传教育。在首届青少年法制宣传教育周活动中，我们以学校为阵地，以法制副校长和学校教师为法制宣传教育的队伍，通过法制文艺宣传演出，编辑法制报，举办法律知识抢答赛，法律知识征文等主题活动，调动青少年学生学习法律知识的积极性，帮助他们掌握与学习生活密切相关的法律知识，增强抵御社会不良影响的能力，据初步统计：在这次青少年法制宣传教育周活动中，全县各中小学法制副校长到校讲课xx节，举办法制讲座xx堂，参与听课的师生xxxx人次;开展文艺宣传xx场;演出普法节目xxx个，学生动手编辑法制手抄报xxxx张;开展法律知识征文xxxx篇，并评出一等奖xx篇，二等奖xx篇，三等奖xx篇;到拘留所、看守所等单位观摩x次，参与人数xxxx人，组织学生演讲9场，参与人数xxxx人，在县电视有线台播放有关活动周新闻xx条，在《xx经济》、《xx教育》刊登有关活动周的文章125篇。总之，我县首届青少年法制宣传教育周活动开展得轰轰烈烈，有声有色。四、认真开展了“四五”普法工作根据上级“四五”普法的工作要求，县教育局把“四五”普法列入重要的议事日程。一是教育局把“四五”普法列入xxxx年工作要点，并作为教育系统年终考核的一项重要内容;二是教育局成立了“四五”普法工作领导小组，制定了“四五”普法工作方案，工作目标和落实措施;三是教育局统一到司法局购买了“四五”普法课本1500套，发至全县各个中小学教师，使法制教材得到了落实;四是教育系统在xx月份认真组织了“四五”普法的首次考试，全县所有教职工都参加了考试，由于教育局狠抓普法工作，因此，教育系统今年比较平静，违法违纪事件明显减少，受党纪国法制裁的人数为零。五、认真开展了学校安全的教育大检查，杜绝不稳定因素的发生。今年教育局把一抓安全、二抓管理、三抓教育教学质量定位为全县教育系统的三大重点工作，其中把学校安全工作放在一切工作的首位。为了抓好安全工作，教育专门制定了学校安全工作方案，定期对全县学校进行检查，检查重点放在水源、电路、道路、危房、桥樑、食堂等方面。通过重点整治，全县所有学校的水源、水路进行了全封闭，电路进行了彻底修整，道路的交叉口全部树立了交通标志牌，危房进行了拆建或维修，桥樑进行了加固，
县教育局2018年社会治安综合治理工作总结食堂饮食采取了卫生安全防范措施，师生的安全得到了有效保障。今年全县师生无一起安全事故，有效地巩固了教育系统的治安环境。六、认真地开展了反对的坚决斗争按照上级指示精神，教育局组织各学区、县属学校对原参加过“”练习者和“”顽固分子重新进行排查，落实帮教监控责任人，提出了实现“”人员进京聚集、公开练功、外出串联、制发传播反动宣传品为零的管理目标任务。继去年大规模开展拒绝邪教宣传活动以后，今年主要开展了利用专栏、黑板报、广播站、团队活动、主题班会等形式的宣传教育，使学校彻底杜绝了邪教的生存土壤，今年已实现了师生参与“”活动的零指标管理目标。
2018年县财政局计划生育工作总结
2018年县财政局计划生育工作总结内容显示中县计生局：
2018年，我局在县委、县政府的正确领导下，在县计生局的指导下，认真贯彻落实《人口与计划生育法》、《陕西省人口与计划生育条例》，逐步建立和完善综合治理，依法管理和利益导向机制，认真贯彻落实党的十七届三中全会精神和科学发展观，坚持以财政系统干部职工的全面发展为中心，为群众提供全方位的优质服务。现就一年来计划生育工作总结如下：一、健全机构，夯实计划生育工作责任健全机构，加强领导，落实责任，坚持把人口与计划生育工作提到我局工作的重要位置。严格按照县委、县政府关于人口与计划生育工作考核办法要求自已，为了保障我局计划生育工作顺利开展，局领导特别重视这项工作，在年初财政系统干部职工会议上认真学习有关计划生育法律、条例并安排实施意见，并严格要求我局计划生育工作领导小组，常抓此项工作，做到有安排、有检查。年初局针对部门职责任务同局属各单位，签订《目标责任、计划生育责任合同书》。把计划生育列入目标管理责任制，进行考核、奖罚。各单位当年如果出现一例计划外生育的，谁出问题谁负责，年度考核实行“一票否决”制，并对单位领导进行严肃处理。各单位为落实这一目标任务，层层落实，责任到人，真正做到了计划生育工作思想到位，政策到位，措施到位，重点综合目标考核严明，奖罚分明，不断地促进了计划生育工作全面发展。二、深入宣传、加强教育、开展综合服务计划生育工作。2018年，我局以党中央、国务院有关计划生育政策为指针，认真贯彻《人口计划生育法》、《陕西省人口与计划生育条例》精神，不断深化宣传教育，广泛开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，以计划生育为主体，从转变思想观念入手，强化基础、提高素质，立足本职，积极加强部门之间协作，特别是和计生部门的协作，认真落实计划生育经费。三、进一步加强干部、职工计划生育规范化管理工作。工作中，我们紧紧围绕人口计划这个中心，采取得力措施，认真抓好落实，进一步加强干部、职工计划生育规范管理工作。一是领导重视，任务明确，落实责任。形成齐抓共管；二是摸清底子，建好表卡，我局针对本系统人事结构，组织专人对本单位的育龄夫妇的计划生育情况进行了逐人摸底，实行统一管理；三是抓好“三查”这一关键环节，以“三查”保证人口计划落实，健全“三查”花名册，完善“三查”登记册，确保了“三查”率达到100%。四、积极开展“婚育新风”活动，树立科学、文明、进步的婚育观念积极开展了婚育新风活动，把婚育新风宣传活动渗透到各项活动中，结合我局实际，制定出了符合我局实际的活动规范，通过宣传和参与，提高了广大干部、职工科学、文明、进步的婚育观念。五、加强专项资金管理，强化监督检查。一是加强资金管理，县财政严格执行各项资金管理办法的规定，加强资金管理、规范运作程序，单独建帐，独立核算，并按程序及时拨付计划生育专项资金。确保了我县计划生育工作顺利开展。二是认真落实计划生育经费。三是加强计生专项资金的监督检查。依照《会计法》、《财政违法行为处罚处分条例》及财政部关于财政检查的各项具体规则和方法，今年我县配合市财政监督检查处并抽调业务骨干，成立专项资金检查组，对全县的包括计划生育、民政以及民生八大工程等各项专项资金管理使用进行了细致的监督检查，管理中存在的问题，并要求相关单位限期改正，帮助单位建章立制。2018年，我们虽然做到了一定的工作，但距离上级的要求还有着一定的差距，今后，我们打算在总结今年工作经验的基础上，再接再厉，继续服务我县人口与计划生育工作，确保年度计划生育工作目标任务的圆满完成。
