县教育体育局2017年工作总结暨2018年工作计划。
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县教育体育局2018年工作总结暨2018年工作计划
一、2018年工作总结
一年来，县教体局在县委、县政府的正确领导下，坚持以办好人民满意的教育为宗旨，坚持“科教兴县”和“人才强县”战略，教育投入不断加大、办学条件显著改善、教学质量持续提高，课程改革扎实推进，队伍建设有力加强，城乡教育更加均衡。
（一）全县教育教学成绩优异。一是全县高考再获丰收。2018年，全县参加高考人数6219人，进入自主招生控制线以上（即以往所说的一本进线）人数1261人，进线率20.3%；本科进线人数3015人，进线率48.5%；有4名考生被北大清华录取。二是学前教育和义务教育健康发展。2018年，学前三年入园率达到88%，小学入学率、巩固率均达到100%；初中入学率100%、在校生巩固率达98%以上。三是特殊教育取得新发展。“全纳教育”、“送教上门”、“随班就读”等工作得到常态开展。
（二）学校办学条件改善明显。一是解决“大班额”问题有力推进。规划投资2.76亿元，新、改、扩建学校7所，截至目前，**实验小学、县实验小学和第二实验中学小学部新建教学楼的新建、改扩建任务全部完成并正式投入使用；西城第四实验中学、第六实验小学和东城第三实验中学、第五实验小学在积极建设中。在此基础上，投资1717万元的沂新中学教学楼改造项目已开工建设。二是教育信息化建设和应用水平大力提升。教育信息化的大力建设和应用，使优质教育资源向乡村偏远薄弱学校延伸，有力地促进了义务教育均衡发展。三是城区学前教育初步形成集团化管理体系。目前县实验幼儿园已有6处分园，极大满足了人民群众特别是城区居民入优质公办、普惠园的需求。
（三）教师队伍建设大力加强。一是教师补充力度不断加大。今年到全国九所重点师范高等院校引进应届优秀师范类毕业生13名到我县高中任教；面向社会公开招聘在编教师263名，其中249名到乡镇偏远学校任教，有力地充实了乡村师资力量。同时，又选聘了50名合同制教师充实到教师岗位，基本缓解了教师短缺问题。二是教师交流工作不断加强。今年从乡镇选调130名教师到县直及部分离城区较近的乡镇任教，同时选派28名县直学校教师及退休名师到农村学校支教，进一步优化了师资力量配置。三是教师培训工作不断深入。积极组织各级各类教师培训活动，提升了教师队伍整体素质，教师执教能力显著增强。今年共组织教研员、校长、教干教师、班主任等各级各类培训主体班次12个，培训教师3000多人次；8292人参加**省“互联网+教师专业发展”工程学习。今年，我县有6人被评为省特级教师；2016年，获得**市教学成果奖特等奖8人，一等奖9人，二等奖15，教师执教能力显著增强。
（四）教育教学环境稳定和谐。校园治安防范体系健全完善。先后投入260多万元，建设学校警务室，配备校园保安力量、购置安保器材设施、安装视频监控等，成立了县教体局公共安全信息中心，建立了公共安全信息平台，实现了对县直学校、幼儿园的实时监控。校园周边综合治理不断加强。在全县中小学周边安装警示牌173面，在学生上下学和放假集中离校时段，积极组织开展校园周边环境整治，清理学校门前摊点，疏导学校周边交通秩序，为学生上下学营造安全畅通的环境。校车安全管理规范有序。为解决离校较远学生上下学困难问题，本着“先行试点，逐级推广”的思路，成立了公司运营、学校专用的校车管理机构。目前，全县共配备校车43辆，设计线路107条，覆盖5个乡镇。校车的顺利试点运行，为离校较远的学生上下学提供了极大的方便。助学惠民行动有力推进。一年来，共发放各类政府助学金、学费减免、生活费补助1944余万元，资助家庭经济困难大学新生161万元，累计资助学生23779人次。全县没有一个学生因家庭贫困而失学，没有一个学生因家庭贫困而退学。
二、2018年工作计划
（一）全面提升教育教学质量
1、加强教研科研工作。开展“送教送研”和“结对帮扶”活动，实施送课下乡和城乡教师学科联片教研，通过同课异构、名师示范、互动交流、换位学习、骨干送教、跟班学习等形式，提升教学研究水平，推动全县教育协调、均衡发展。以“一师一优课、一课一名师”活动为抓手，突出“晒课”、“赛课”，搭建展示交流平台，着力构建有效课堂。
2、深化课堂教学改革。以基础教育课程综合改革示范区建设暨实验项目实施为契机，深入推进学校实验项目实施。积极引导学科教学走向学科教育，推进“以生为本、学为中心、素质为重”的课堂教学改革，引领学校和教师打造“高效课堂”、“育人课堂”，积极探索“深度学习”教学改进策略。
3、狠抓学校规范管理。以特色办学为导向，科学合理确定办学定位，研究制定学校文化建设示范校评选标准，积极鼓励学校创建特色，提升“一校一品”建设水平，引导学校在规范化、精致化管理基础上出亮点，创特色，打造品牌。严格执行课程计划，严禁在职教师有偿补课，严查教辅资料选用情况，严控学生在校时间和作业量，切实减轻学生过重的课业负担。
4、加强教育信息化基础设施建设。充分运用现代教育信息技术，发展远程教育，缩小区域、城乡、校际差距，扩大优质资源覆盖面。加快“宽带网络校校通”升级改造和“网络学习空间人人通”建设。加强全县中小学教师信息技术应用能力培训，推动信息技术与课程深度融合，全面提升教师的信息技术素养和水平。
（二）大力加强教师队伍建设
1、进一步完善教师资源配置。加大教师补充力度，合理动态核算教师编制，及时补充新教师。积极吸收和鼓励优秀师范生到农村任教，提高农村教师整体素质。加大对教育高层次人才的引进力度，逐步改善我县教育人才队伍结构，引领和带动我县教师队伍素质的整体提升。完善城乡教师交流机制，通过城镇教师支教交流、优秀教师送教下乡等形式，促进优质教育资源向农村倾斜，不断缩小城乡之间、学校之间教育质量差距。
2、进一步提高教师队伍专业素养。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，加强教师职业理想和职业道德教育，将师德教育融入入职培训、职后培训和日常管理的全过程，营造以德育师的制度环境。采取“走出去、请进来”等形式多样的培训活动，提高教师人文素质和专业水平；打造教师“专业发展”平台，引导教师专业成长；构建以自我发展为导向的分层分类培训体系，加强培训课程建设，丰富和发挥培训平台的功效。
3、进一步加快名师工作室建设。抓好名师工作室认定、管理与考评，造就一批师德高尚、业务精湛、充满生机与活力的骨干教师团队，健全骨干教师引领、辐射机制，鼓励教师不断探索和参与教育教学创新。依托现有“名师工作室”，加强特色教师的发现和培养，研究名师素养结构特点和成长规律，通过名师课堂、网上交流、集中研修、送教下乡、送研下乡等形式，带动全县教师共同成长，通过3到5年的特色化培养，努力造就一支名师名校长团队。
（三）全速推进学校工程建设
1、大力解决大班额问题。认真研究和利用好上级政策，积极筹措资金，加快西城第四实验中学、第六实验小学和东城第三实验中学、第五实验小学工程建设进度，确保按期完成建设任务。
2、加快“全面改薄工作”进度。投资9475万元，新建校舍3.8万平方米，并完成部分学校围墙、护坡等配套工程建设；修建运动场地28万平方米；完成全部义务教育学校第二批空调安装工作。
3、加快幼儿园建设。2018年，新建、改扩建幼儿园15处，进一步提高学前教育办园条件。
同时，加快沂新中学改扩建工程建设，2018年秋季开学时投入使用；加快机电工程学校建设，确保2018年顺利通过省级规范化学校验收。
（四）协调推进各级各类教育发展
1、扎实推进学前教育发展。大力实施第三期学前教育三年行动计划，促进园所建设和内涵提升同步发展。积极开展学前教育宣传月和家园共建等活动，营造全社会关注学前教育的良好氛围，提高幼儿入园人数，确保学前三年入园率达到90%以上。进一步规范办园行为，做好无证幼儿园清理整顿工作；落实幼儿一日生活常规，坚决纠正小学化倾向。做好我县承担的**省学前教育改革发展试验区两项任务，即扩大普惠性资源与健全学前教育教研制度。
2、巩固提高义务教育发展水平。全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，巩固提高九年义务教育水平。做好中小学的招生工作，进一步优化义务教育招生办法，实行城区学校网上平台报名，确保区域内适龄儿童免试划片入学。继续实行控辍保学责任制，加大对控辍保学的考核力度，保持小学、初中适龄人口全部入学，义务教育阶段在校学生巩固率初中达到99.5%以上，小学达到100%。
3、促进高中教育内涵发展。进一步加大普通高中内涵式发展的力度。以高考改革为契机，大力深化普通高中课程改革。建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。紧盯“全省一流、全国知名”发展目标不放松，在精细化上下功夫，在落实力上作文章，全力创特色、创名校、树品牌。
4、大力发展现代职业教育。建立“政府统筹、教育主管、部门联动、学校实施”的管理体制，构建与市场需求、劳动就业紧密结合，与我县经济社会发展相适应，具有**特色的现代职业教育体系。做好职业学校春季招生工作。加大成人教育、社区教育、农村职业教育工作力度，构建终身教育体系。
（五）优化教育发展环境
1、切实加强法治教育。加强青少年法治宣传教育，推进法律知识进课堂、进教材、进学生头脑，将学校法治教育、安全教育和公民意识教育相融合。加强领导干部和教师学法工作，推进法治校园文化建设。抓好依法治校示范校创建工作，全面布置和重点培养一批县级依法治校示范学校。
2、切实保障校园安全。强化安全责任落实，完善学校消防、食品、交通、治安防范等各类应急预案。加大隐患排查整改力度。优化安全防范教育、强化安全培训、开展安全应急演练，增强师生安全意识和防范能力。构建多方参与的安全生产工作协调机制，加强消防设施、食堂、楼道、溺水等重点环节管理，深化校园及周边环境综合治理。提升县级“平安和谐校园”水准，培育2—3处高质量的市级“平安和谐校园”。
3、切实抓好校车安全。进一步完善校车服务方案，加强对校车服务公司的运营监督，加强对接送学生车辆的明查暗访，确保学生上下学安全。做好校车需求情况调查摸底，逐步解决学生上下学乘车需求，保障义务教育阶段学生获得方便、可靠的校车服务。
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2018年县教育局工作总结
2018年县教育局工作总结内容显示中 2018年我县教育事业在县委、政府的正确领导和上级主管部门的具体指导及相关部门的大力支持与帮助下，认真落实科学发展观，全体教职工勤奋努力、开拓进取，以规范管理为基础，以素质教育为核心、以改革创新为动力、以强化内涵为支撑，以安全稳定为前提，努力推进“科教兴县”和“人才强县”战略，“两基”成果不断巩固提升，教育质量和办学效益进一步提高，教育事业改革发展取得了突出成效，各项工作责任目标得到全面落实。现将一年来的工作总结如下：一、2018年工作总结（一）坚定不移贯彻科学发展观，全县教育事业持续健康协调发展县委、政府高度重视教育工作，把关心教育、支持教育、促进教育发展提上重要议事日程，认真分析制约教育发展的不利因素，充分研究解决，教育行政管理部门认真抓好教育的管理、服务和协调发展工作；相关职能部门认真履行职责，密切协作配合，为教育发展提供强有力的保障，创造良好的外部环境，推进了全县各级各类教育健康协调发展。2018年，我县共有各级各类学校87所，在校中小学生、入园幼儿达49100人；共毕业高中生1302人，初中生4296人；在编教职工2690人。1、义务教育保障机制不断健全完善，教育公平和均衡化发展水平不断提高。一年来，继续贯彻国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的精神，全面落实“分级管理、以县为主”的教育管理体制，按比例落实好“三免一补”和其它项目的配套资金，不断完善义务教育经费保障机制，1—9月共安排义务教育保障经费672.19万元，全年预计安排中小学生均公用经费达1308.29万元；41221名义务教育阶段中小学生免除学杂费，享受免费教科书；28291名中小学生文具补助费达28.291万元；2268名寄宿制小学生生活补助标准由每生每年250元提高到了500元，3706名贫困初中生生活补助标准由每生每年350元提高到了750元；共划拨初中贫困生生活补助及小学寄宿制学生生活补助款283.97万元，有力保证了义务教育健康和谐发展，教育公平和均衡化发展水平不断提高。2、义务教育巩固提高成效突出，保教控辍成绩显著。紧紧围绕“巩固与提高”两大主题，坚持“两基”工作重中之重的地位不动摇，切实强化政府职责，在巩固“两基”成果的工作中，做到了思想上不放松，投入上不减少，工作上不削弱，全面提高依法治教水平，县教育局出台了《关于进一步加强全县义务教育阶段学生学籍管理工作的通知》，加大了义务教育“控辍保学”的工作力度，继续完善县、乡、村、校“四位一体”控辍保学体系，加强“两基”档案管理和控辍保学工作督促检查，构建起了行之有效的义务教育“控辍保学”体系，2018年，小学适龄儿童毛入学率和入学率分别达117%、99.7%；辍学率为0.12%；初中适龄少年毛入学率和入学率分别为114%、99.2%；辍学率为1.78%；各项指标均圆满达标。3、高中阶段教育发展步伐不断加快，办学规模和质量稳健提升高度重视高中阶段教育的发展，认真贯彻云南省加快普及高中阶段教育工作会议精神，主要领导多次深入学校调研，积极统筹高中教育发展。截至2018年9月，总投资1036万元的**县第一中学新区建设一期项目教学楼主体结构工程基本完成，进入附属工程建设；总投资达450万元的**三中新建教学楼项目已建设完工，即将投入使用；在各级政府的积极帮助扶持之下，**二中共投入265万元新征地32亩。全县高中办学规模进一步扩大，办学条件进一步改善，截至2018年9月共有普通高中在校生近4000名。2018年，为进一步推动我县职业教育的改革和发展，我县成立了“**县创建省级示范职中工作领导小组”和“**县职业教育发展统筹协调领导小组”，全面加强职业教育发展的领导，努力推进**县职业中学创建“省级示范职中”，职业教育改革思路和发展理念日益清晰，办学思想更加明确。**职中教育教学水平得到全面提高，学校积极打造精品专业，提高教学质量，拓展校企合作，春季及秋季共完成招生500余人，2018年9月在校学生总数达1200余人，就业率达100%，发展活力和竞争力进一步提高。4、妥善安置外来务工人员子女依法接受义务教育。按照“就近入学”的原则，科学合理安置外来务工人员子女就学。教职员工核编、经费预算、学生管理与本地生源一视同仁，做到了家长放心，学生安心。截至2019学年秋季学期，全县共安排外来务工人员子女就读人数小学达3488人，初中达432人，使外来务工人员子女与本地孩子一样享有同等受教育的权利，共享改革与发展的成果。（二）积极推进教育创新，大力实施素质教育，教育教学质量再创佳绩一年来，全县教育以“内涵发展、提质增效”为指导，坚持以人为本、德育为先
2018年县教育局工作总结内容显示中，继续加快推进新课程改革，开足、开齐课程，积极开展丰富多彩的德育、体育、艺术教育活动，切实减轻中小学生课业负担，大力推进素质教育。遵循教育规律，落实教育常规，引导和督促教师向课堂要质量、求效益，形成重视课堂教学、研究课堂教学的良好氛围，努力实现教育发展由大规模的学校建设、设施配套向深化改革、优化管理和拓宽学生成才渠道的转变。教育教学质量不断提升。小学、初中入学率、巩固率、毕业率和中考报考率不断提高，中考平均分、合格率、优质率、升学率同步巩固与提升，高考上线人数、重点率、本科率实现了增量与提质相统一。2018年中考平均分达530.23分，600分以上人数744人，占全市的16.83%，连续实现了市属优质高中录取人数的大幅增长，达396人；高考实现了稳中有升的良好态势，上线人数达1126人，上线率71.22%，比2017年增加5.2个百分点，再创历史新高。1、全面推行“三生”教育，切实加强未成年人思想道德建设。根据《中共云南省委高校工委、云南省教育厅关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》精神和《中共云南省委高校工委、云南省教育厅关于生命教育、生存教育、生活教育的实施意见》要求，及时组织制定了实施方案在全县学校中全面推行“三生”教育，从组织保障、理论研究，师资培训、活动开展等方面全程指导和督查，通过一系列行之有效的工作，力争将其作为全面推行素质教育的有力抓手和突破口。坚持“育人为本、德育为首”的理念。充分发挥教育系统团委、少先队、关工委、家长学校等群团组织和教育机构的职能，降低德育重心，坚持德育的实效性，创新德育形式，以校园文化活动的开展为载体，切实加强未成年人思想道德建设。4、现代教育教学改革不断深化，教育发展呈现出新的活力。一年来，我县教育坚持质量兴教、质量兴校，更新教育理念，加强教学管理，探索教育教学规律，改革教学方法，提高教师教育教学水平。县教育局进一步加强教育科学化管理，从全面取消中小学补课、规范学校作息时间入手，采取了一系列切实减轻中小学生课业负担的措施和规定，进一步建立和完善学生、家长及社会参与的教学质量评价制度。落实教育常规，强化教学在学校的中心工作地位，引导和督促教师向课堂要质量、求效益，形成重视课堂教学、研究课堂教学的良好氛围。同时，认真做好了语言文字达标和推广普通话工作；规范中小学教学用书管理，严防盗版教材和资料进入校园。另外，牢固树立教育质量的中心地位，建立健全提高教学质量的导向、激励和保障机制。3、认真开展体育卫生艺术和学校安全教育。我县各学校深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，认真落实加强青少年体育增强青少年体质的各项措施，坚持开展“阳光体育运动”活动，学校体育活动蓬勃开展，结合我县“甲级卫生县城”的创建，大力开展“城乡清洁工程”活动，积极参与杞麓湖保护治理，不断加强中小学生安全教育，陆续开展了地震知识普及教育、安全疏散演练、交通安全、拒绝毒品、预防艾滋病、防灾自救等主题教育活动，加强了食堂、食品和饮用水安全管理和传染病防治工作。（三）坚持优先发展战略，进一步加大教育投入，确保教育重点工程稳步推进1、校舍排危科学有序规划，科学推进。按照市委、市政府的统一安排，我县县委、政府将学校校舍安全隐患排查列为重点工作，高度重视，及时组织召开了有各乡镇、城建、教育、发改委、财政等相关部门领导参加的专题会议。对学校校舍危房排查工作作了全面细致的安排，在成立相应工作机构和已掌握情况的基础上，突出重点，全面排查，加强协调，解决好学校危房问题。县政府成立了由分管副县长挂帅的中小学危房改造领导小组和专家评估鉴定组，对我县中小学危房进行了全面的排查和评估鉴定，共消除中小学校舍危房2049㎡，同时，制定了科学的校舍排危规划，力争2年内消除全县18705㎡中小学校舍危房。2、教师周转房工程全面启动。按市委市政府的统一部署和安排，我县积极联动建设、财政、发改委、土地等部门，克服了上级补助资金不到位等困难，于今年3月全面启动三中、八中、里山中心小学、高大路南小学、九街大河嘴小学5所学校4500平方米教师周转房建设项目，目前各项目建设正积极稳妥推进。2、三中教学楼建设顺利完工。作为近年来我县教育资源整合的重点工程，三中教学楼因为资金短缺，建设进度一直徘徊不前，为保证2018年秋季学期投入使用，政府主要领导和分管领导协同教育主管部门多方奔走和协调，顺利解决了资金短缺问题，保证了项目的如期建设完工。3、一中新区建设积极推进。2017年2月开工建设的**一中新区建设总投资4800万元，总建筑面积20250平方米。截至2018年9月，已完成一期40间教室、面积达6594平方米的教学楼主体结构工程建设，目前正在进行装饰和附属工程建设，预计2019年8月前投入使用。4、青少年活动中心开工建设。**县青少年活动中心项目自立项以来，迟迟未能开工建设。政府主要领导和分管领导多次专题研究，将项目建设与教育资源整合及全县经济发展紧密结合，科学决策，逐项落实工作重点，确定了活动中心与教师进修学校合并建盖，项目建设得以顺利推进。该工程总投资650万元，建筑面积3542.3平方米。目前，项目已完成地基平整，于2018年8月完成主体工程招投标，签订了施工合同，年内完成一层建盖。（四）教师队伍建设继续加强，教师素质有新的提高。2018年，我县始终把教师队伍建设作为教育事业发展的重中之重，县财政全年共计投入教师培训经费44.475万元，采取各种措施和手段，不断提高优化教师队伍建设。一是积极补充教师队伍，面向社会公开招考高中教师6名，初中及小学教师18名。为解决好我县中小学教师严重缺编的问题，在县委政府的支持之下，县教育局积极向省教育厅争取到“云南省特岗教师”计划28名，大大缓解了我县教师紧缺的局面。二是把师德教育放在重要位置，加强在职进修，提高业务素质，提高能力，提高学历水平，使之成为教育发展的重要支柱。2018年，县委政府隆重召开教育工作会，表彰奖励了90名“优秀教师”和20名“优秀教育工作者”，进一步创建了全社会尊师重教的良好氛围。三是以专家讲座、观摩课、校际教研交流、课改案例征集评选等活动为载体，组织教学实验经验交流，提高新课改实施水平；加强对学校教育科研的指导和管理，建立和完善校本教研制度；建立激励机制，营造科研兴校、科研强师氛围；积极发挥县教研室的示范和指导作用，构建县、乡、校科研网络，开展多种形式的教研活动和教学竞赛活动，提高教师的科研水平；全年共完成了中小学班主任全员培训1222人，近三年来来参加工作的新教师业务培训186人；全县教师164篇论文获省级评比奖励，选派25名优秀教师参加省市级课堂教学竞赛获奖；（五）务实高效，不断突破和化解教育重点、难点问题今年以来，县委、政府领导深入学校调研教育工作并多次召开专题会议，采取积极有效的措施，妥善处理和解决了一系列困扰和制约教育发展的重点、难点问题。1、切实保障教师合法权益，妥善解决了教育系统已故教职工丧葬抚恤费。2018年9月5日，政府专门发文一次性解决了拖欠的15名已故教师丧葬及抚恤费共16.21万元。2、构建机制，确保了学校安全稳定和和谐发展。一是高度重视校舍排危工作。2018年5月以来，我县在前期经常性工作的基础上，认真落实市政府相关会议精神，多次召开专题会议，成立了以政府分管领导主要负责的“**县校舍排危工作领导小组”和“**县校园危房专家评估鉴定工作小组”，组织人员先后于5月、7月、9月对全县中小学校舍进行拉网式摸底排查。根据排查结果，政府分管领导几次深入学校，现场办公，先后妥善解决了存在重大建筑安全隐患的杨广镇镇海小学教学楼；对河西镇解家营小学教学楼、秀山小学老校区教学楼、龚杨小学教师宿舍作出了具体的解决思路。并制定了科学的校舍排危工作规划。二是高度重视教育系统稳定工作，联席全县各相关部门，制定了相关制度，落实各项责任，妥善化解原民办教师上访，全年共妥善办理各类信访件43件，确保了教育事业的和谐健康发展。三是切实做好防震减灾知识的普及教育和学生预防演练。政府专门发文进行统一要求，教育局将此项工作重点加以落实，一年来，全校各学校广泛掀起了普及地震知识教育和防震减灾预防演练，收到了良好的效果。四是多方筹措资金，积极化解农村义务教育债务，截至2018年9月县财政共安排偿还债务113.12万元。3、多方协调，保障了教育系统重点工程的顺利推进。一年以来，我县主要领导及分管领导协同教育局就校舍排危、一中新区建设、三中教学楼建设、青少年活动中心建设多次会商，多方奔走，以务实高效的作风有力推动了各项工作的完成。六、扎实推进四项制度建设，着力解决人民群众最关心的教育问题，努力办让人民满意的教育牢固树立服务意识，强化综合协调、信息服务功能，积极推进机关转变职能，改进工作作风和工作方法，全面提升管理水平和服务效能，为促进全县教育事业又好又快发展提供坚实保障。1、全面深入贯彻“四项制度”建设。全县各学校深入推进政务和校务公开，进一步规范政务、校务公开的范围、内容、程序，把涉及社会公众和教职工利益的政策规定、办事程序、办理结果，及时向社会和教职工公开，自觉接受监督；依法处理来信、来访，认真受理各类咨询和投诉，截至10月，共办理各类信访件43件，切实做到件件有着落、事事有回音。此外，我县各中学、中心学校、幼儿园全面贯彻落实《政务信息公开条例》，已完全开通电子政务公开平台，教育信息化管理水平和管理透明度得到全面加强。 2、实施“阳光工程”，抓好招生考试工作。严肃招生纪律，维护招生秩序，严格义务教育“就近划片”、“免试入学”规定，贯彻执行高中招生“三限制”政策，认真实施招生考试的“阳光工程”，规范国家教育招生考试的管理，落实国家和省市有关规定，严肃考风考纪，广泛接受社会监督，全年共组织各类考试报名、体检、录取达12314人次，未发生一起违规行为，维护了国家考试的社会公信度。3、加强监管，杜绝了教育乱收费现象的发生。严格推行校务公开和收费公示制度，通过各种形式，将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示，主动接受学生、家长和社会的监督，让家长明白缴费，让学生明白上学。2018年，全县未发生一起教育违规收费的行为。二、当前教育发展中存在的问题和困难在取得以上成绩的同时，我县教育发展中也还存在一些问题。从总体上说，是全县教育发展与广大人民群众日益增长的现代化教育需求，以及经济社会发展特别是构建社会主义和谐社会的要求还不相适应的问题。（一）城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡与教育公平不适应。教育投入不足依然是制约我县教育发展的主要因素，一些农村学校的办学条件比较薄弱，条件还有待改善，城乡、区域、不同类型教育以及学校之间发展不平衡，教育公平还没有得到充分的体现。人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源供给不足成为我县教育发展的主要矛盾。随着户籍改革和城镇化进程的推进，我县城区学校特别是一中、六中、秀小老校区的招生压力进一步加大，必须加强这些学校的基础设施建设，全面改善各农村中小学办学条件，满足人民群众对优质教育的需求。（二）教师整体素质与实施素质教育的要求不适应。教师队伍与推进素质教育、实施新课程改革的要求仍有差距，教师的专业化程度不高、老龄化等问题制约了教育的可持续发展。同时，教师缺编问题依然比较严重，尽管近年来人事部门对教育系统核编给予了极大的倾斜，全县各类学校缺编教师依然达98名，且老龄化现象比较突出。全县有代课老师145人，代课教师人数较多，在加重了学校负担的同时，也给教育事业的健康发展留下了隐患。 （三）一些学校的人才培养目标、教育方式与人全面的发展要求不适应。素质教育的推进仍面临着很大的困难和阻力，社会和学校对推进素质的认识还有待进一步的深化；学校人才培养目标、培养方式的变革需要进一步深化。（四）学校内涵发展与现代化学校建设的要求不适应。依法治教、依法治校、依法从教意识还有待加强。学校在办学思想、办学理念、科学化规范化制度化管理等方面的建设还有待进一步加强，学校管理水平还有待进一步提高。三、2019年教育工作的思路和目标任务2019年我县教育工作的总体要求是：坚持以十七大精神为指导，以科学发展观统揽教育事业发展的全局，紧紧围绕我县“生态立县、农业稳县、工业强县、品牌兴县”的发展目标，紧紧围绕五个方面的发展主题：一是坚持教育优先发展，突出教育在社会发展中的全局性、先导性、基础性的战略地位；二是坚持教育均衡发展，突出教育的公益性原则，着力推进教育公平；三是坚持教育的可持续发展，注重学生的全面发展，切实推进素质教育；四是坚持教育健康发展，切实端正办学思想，规范学校的办学行为，提高教育质量，提高学校管理水平，五是坚持教育的内涵发展，贯彻落实科学发展观，为我县经济社会的和谐发展提供支持。2019年全县教育工作的具体目标和任务是：（一）切实巩固基础教育发展成果，积极推进教育优先和均衡发展1、积极争取政府支持，提高财政支出中教育经费支出的比例。确保教育事业正常运转。始终坚持教育优先的方针，千方百计筹措资金，优先安排教育支出，不断提高教育支出占财政支出和GDp的比重。尽管全县财政收支矛盾十分突出，资金调度十分困难，在教育支出上千方百计筹措资金，做到“两个优先”，即优先安排预算，保持适度增长。多渠道筹措资金，改善基础教育办学条件。大力争取上级支持，争取更多的教育专项补助倾斜和支持，以弥补我县教育投入不足，支持教育基础设施建设，改善基础教育办学条件。2、继续把“两基”作为教育工作的重中之重，切实加强领导，落实工作责任，加强督导检查，狠抓工作中的薄弱环节，全面推进依法治教、依法治校，规范办学行为。贯彻执行《关于进一步加强全县义务教育阶段学生学籍管理工作的通知》，进一步加强控辍保学工作。本学年义务教育教育各项管理指标须达到如下标准：适龄儿童入园率达83.5%，小学入学率达99.75%，初中入学率达99.56％，确保适龄儿童、少年按时入学，组织流失生返校，小学生辍学率控制在0.2%以下，初中学生辍学率控制在2%以下。3、完善和落实农村义务教育经费保障机制。按计划、按步骤推进“校财局管”工作，健全预算制度，强化财务管理，加强对各学校资金的监管力度，确保每笔合理开支有保障、有效益、有监督。4、坚持教育公益性质，进一步加大教育投入力度，均衡配置公共义务教育资源，努力办好每一所学校。按“统筹兼顾、突出重点，取之于校、用之于校”的原则，统筹使用好10%的生均公用经费，加强薄弱学校建设，改善中小学办学条件，实现教育资源共享，促进义务教育均衡发展。5、按市、县政府安排部署，贯彻执行玉溪市《中小学校舍危房改造项目及专项资金管理办法》，按规划全力推进中小学校舍排危工程，完成2018——2019年度11297平方米校舍排危计划，同时，积极完成4500平方米周转房建设。（二）大力发展高中阶段教育，规范幼儿教育发展，不断满足人民群众对优质教育资源的需求1、以“挖潜、改造、扩建”为主，稳步扩大普通高中规模，优化高中教育资源配置。重点抓好一中新校区建设，确保一中新区2019年秋季学期投入使用，不断扩大优质高中教育的辐射面。2019年全县普通高中教育预计完成招生1600人。2、全力推进青少年校外活动中心建设，多渠道筹措建设资金，力争2019年建成投入使用，使之成为我县青少年学生开展校外活动的，全面推行素质教育的重要的基地。3、进一步加快职业教育发展，积极改善办学条件，克服障碍，扩大招生规模，提高人才培养水平。2019年完成500人的招生任务。同时抓好职业中学扩建论证和项目前期准备工作，积极争取上级支持，适时启动建设。4、大力推进乡镇中心幼儿园建设，不断加快幼儿园学前教育发展速度，同时，严守规模和效益并重的原则，进一步改善我县村完小学前班办学条件，实施规范化管理，并纳入对中心学校年度工作目标管理考核，确保幼儿教育健康发展。（三）切实减轻中小学生课业负担，全面探索推进素质教育，不断提升教育教学质量1、以“三生教育”为抓手，着力加强和改进学校德育工作。把“三生教育”作为新时期德育工作的重点加以落实。在各级各类学校全面实施素质教育，学前教育要以多样化的活动为载体，寓教育于活动之中，培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣，为他们的终身发展奠定基础。义务教育要着力塑造学生的道德品质和学习习惯，注重能力形成和思维开发。普通高中要认真开设好综合实践活动和研究性学习课程，逐步形成探究、合作的学习方式，大力提高课堂效率。职业教育要强化实践教学活动和职业技能训练。2、贯彻落实云南省教育厅关于印发《〈云南省减轻中小学生课业负担增强青少年体质的规定〉的通知》（云教〔2018〕41号）精神，进一步规范办学和从教行为，严格执行《**县教育局关于严禁在职教师对义务教育阶段学生私自进行有偿补课的通知》，坚决禁止和切实纠正违反规定的行为，开足开齐规定课程，切实减轻学生过重的课业负担，积极探索提高教育教学质量的长效机制，科学作息，确保学生健康快乐成长，实现减负又提质的目标。3、实行科学的教育教学管理，全面提升教学质量。全面监控小学教育，规范初中教育，提升高中教育，认真落实常规要求，加强教学过程的检查和调控，进一步强化教育科研工作，力争实现2019年高考“高上线、多本科、出重点”的目标，上线人数1000—1100人，上线率达65%以上；中考在全市力争达到“保二争一”、提高“三率”，“多高分，多优生”的目标。（四）不断深化人事制度改革，进一步加强教师队伍建设1、继续加强学校领导班子建设。有计划、有步骤地提高校级领导干部的管理水平和依法治校能力，实施学校领导干部业绩评价制度，加大教育目标考核和奖励力度，每年落实20万元专项资金兑现教育目标考核。同时，鉴于首轮校长聘任于2019年聘任到期，认真组织启动首轮校长任期目标责任制考核。2、加强教师职业道德建设。认真做好《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》的学习宣传和贯彻实施工作。通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻《规范》，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。3、加强教师专业素质建设。按照教育现代化的要求，继续组织在职教师参加学历教育、专业进修和岗位培训。根据教育教学实际，建立以城带乡、以老带新的能力实训机制，通过严格规范的职称评定，实现岗位和能力的统一。启动第二批县级骨干教师培训和新一轮新教师培训工程，造就师德高尚、业务精湛的优秀教师群体。4、深化和改进教师招聘机制，积极争取师资编制，优先满足农村缺编学校和学科师资急缺学校的需要。不断完善中小学教师岗位聘任制和绩效分配制度，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜，激发教师队伍活力。进一步规范对临时聘用人员的管理，落实按缺编教师数每年人均1万元的标准进行补助。（五）优化政风行风建设，树立教育良好形象1、加强党风廉政建设和行风建设，强化依法办学和依法执教。严肃财经纪律，规范财务行为，加强校务公开，进一步做好学校财务管理、收费管理、工程建设、招生、职称评审等各方面工作，提高工作透明度；进一步巩固教育收费整治成果，规范中小学收费行为，严格执行中小学收费项目和标准，使用好教育经费。严肃考风考纪，对各类考试严密组织、严格监督，杜绝舞弊行为发生。认真做好信访工作，设立局领导接待日，及时、妥善地处理和化解矛盾。2、加强机关作风建设，全面推进依法行政。进一步推进和强化“四项制度建设”，加强机关作风建设，牢固树立服务意识，创新教育行政管理方式，提高行政效能和服务水平，积极推进学习型机关建设。创新教育行政管理方式，积极推行政务信息化，提高管理水平和服务能力。3、营造教育改革发展的良好舆论环境。把握正确的舆论导向，切实加强和改进教育宣传工作，畅通信息渠道，加强对教育方针政策、改革思路、重大部署以及先进典型人物和教育工作成就的宣传，进一步强化对社会关注的教育热点和难点问题的宣传引导，力争主动，发挥舆论的正面引导和监督作用，推进民主决策和科学决策。4、组织编纂《**县教育志》，充分展示改革开放30年来我县教育事业发展取得的成就，为教育改革发展营造良好的舆论氛围。四、对县政府工作的意见和建议1、一如既往把教育作为最大的民生事业，保持教育优先发展的地位。结合“品牌兴县”战略，充分利用我县深厚的历史文化底蕴，积极打造我县优质教育品牌。2、我县教育系统点多面广，人数众多，各部门交办的任务和材料准备起来需要一定的时间；请在安排上给予一定的倾斜。 **县教育局2018年11月14日
2018年县财政局计划生育工作总结
2018年县财政局计划生育工作总结内容显示中县计生局：
2018年，我局在县委、县政府的正确领导下，在县计生局的指导下，认真贯彻落实《人口与计划生育法》、《陕西省人口与计划生育条例》，逐步建立和完善综合治理，依法管理和利益导向机制，认真贯彻落实党的十七届三中全会精神和科学发展观，坚持以财政系统干部职工的全面发展为中心，为群众提供全方位的优质服务。现就一年来计划生育工作总结如下：一、健全机构，夯实计划生育工作责任健全机构，加强领导，落实责任，坚持把人口与计划生育工作提到我局工作的重要位置。严格按照县委、县政府关于人口与计划生育工作考核办法要求自已，为了保障我局计划生育工作顺利开展，局领导特别重视这项工作，在年初财政系统干部职工会议上认真学习有关计划生育法律、条例并安排实施意见，并严格要求我局计划生育工作领导小组，常抓此项工作，做到有安排、有检查。年初局针对部门职责任务同局属各单位，签订《目标责任、计划生育责任合同书》。把计划生育列入目标管理责任制，进行考核、奖罚。各单位当年如果出现一例计划外生育的，谁出问题谁负责，年度考核实行“一票否决”制，并对单位领导进行严肃处理。各单位为落实这一目标任务，层层落实，责任到人，真正做到了计划生育工作思想到位，政策到位，措施到位，重点综合目标考核严明，奖罚分明，不断地促进了计划生育工作全面发展。二、深入宣传、加强教育、开展综合服务计划生育工作。2018年，我局以党中央、国务院有关计划生育政策为指针，认真贯彻《人口计划生育法》、《陕西省人口与计划生育条例》精神，不断深化宣传教育，广泛开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，以计划生育为主体，从转变思想观念入手，强化基础、提高素质，立足本职，积极加强部门之间协作，特别是和计生部门的协作，认真落实计划生育经费。三、进一步加强干部、职工计划生育规范化管理工作。工作中，我们紧紧围绕人口计划这个中心，采取得力措施，认真抓好落实，进一步加强干部、职工计划生育规范管理工作。一是领导重视，任务明确，落实责任。形成齐抓共管；二是摸清底子，建好表卡，我局针对本系统人事结构，组织专人对本单位的育龄夫妇的计划生育情况进行了逐人摸底，实行统一管理；三是抓好“三查”这一关键环节，以“三查”保证人口计划落实，健全“三查”花名册，完善“三查”登记册，确保了“三查”率达到100%。四、积极开展“婚育新风”活动，树立科学、文明、进步的婚育观念积极开展了婚育新风活动，把婚育新风宣传活动渗透到各项活动中，结合我局实际，制定出了符合我局实际的活动规范，通过宣传和参与，提高了广大干部、职工科学、文明、进步的婚育观念。五、加强专项资金管理，强化监督检查。一是加强资金管理，县财政严格执行各项资金管理办法的规定，加强资金管理、规范运作程序，单独建帐，独立核算，并按程序及时拨付计划生育专项资金。确保了我县计划生育工作顺利开展。二是认真落实计划生育经费。三是加强计生专项资金的监督检查。依照《会计法》、《财政违法行为处罚处分条例》及财政部关于财政检查的各项具体规则和方法，今年我县配合市财政监督检查处并抽调业务骨干，成立专项资金检查组，对全县的包括计划生育、民政以及民生八大工程等各项专项资金管理使用进行了细致的监督检查，管理中存在的问题，并要求相关单位限期改正，帮助单位建章立制。2018年，我们虽然做到了一定的工作，但距离上级的要求还有着一定的差距，今后，我们打算在总结今年工作经验的基础上，再接再厉，继续服务我县人口与计划生育工作，确保年度计划生育工作目标任务的圆满完成。
水务局2017年工作总结暨2018年工作计划
水务局2018年工作总结暨2018年工作计划
2018年，在市水务局的大力支持下，在区委、区政府的坚强领导下，区水务局认真贯彻落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的新时期水利工作方针和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持发展改革并重、建设管理齐抓，为聚力“十区建设”，确保各项水利工作任务稳步推进奠定了基础。现就一年来各项工作完成情况总结如下：
一、工作完成情况
（一）全面落实从严治党要求。一是明确局班子成员职责分工，坚持管党治党与业务工作两手抓、两手硬，切实做到同部署、同落实、同检查，形成上下联动、逐级传导、层层夯实责任的工作格局。二是按照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，严格规范局属各党支部“三会一课”、“党员活动日”等党内政治生活，举办学习贯彻党的十八届六中全会、省第十三次党代会和党的十九大报告专题党课4次，开展了庆“七一”、迎“十九大”专题道德讲堂、表彰先进典型、志愿服务等“七个一”系列活动，使党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用得到了进一步发挥。三是严格贯彻执行中央八项规定精神、省市区委相关规定，利用周五例会传达学习省、市、区有关党风廉政建设精神，常态化开展廉政警示教育，坚持抓早抓小、动辄则咎，不定期对干部职工进行谈话提醒，对7名干部职工进行了通报批评，持续释放了越往后执纪越严的强烈信号。
（二）扎实有序推进“十区建设”。一是崇德之区建设方面，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，常态化开展文明交通劝导等志愿服务活动，进一步凝聚崇德向善的强大正能量。二是尚学之区建设方面，坚持把学习型党组织建设与学习型水务机关建设相结合，开设了“水务大讲堂”，每月定期推荐必学书目，定期交流学习心得，提升了干部职工的综合素质和业务水平。三是殷实之区建设方面，全面推广喷灌、滴灌等节水灌溉新技术，促进了水资源的节约、集约、高效利用。四是活力之区建设方面，稳步推进农业水价综合改革，基本建成用水权初始分配制度，实现从粗放用水向节约用水的转变。五是芬芳之区建设方面，完成了蓄水池建设任务，为打造高标准农业观光园奠定了基础。六是惠民之区建设方面，全面推进小型农田水利工程建设，不断提升水资源的利用效率和生产效率，加强对农民群众节水设施的技术指导和培训力度，有效提升了农田水利设施利用率。七是平安之区建设方面，全力做好反恐反邪教、信访维稳、社会治安综合治理工作，严格抓好水行政执法工作，维护良好的水事秩序。八是健康之区方面，常态化开展村镇水质监测工作，加强水源地保护区建设，确保村镇饮水安全。九是智慧之区建设方面，实施了“智慧农业”项目，将信息化建设与水利建设相融合，为全区智慧农业产业奠定了基础。十是阳光之区建设方面，把全面从严治党贯穿于水利工作全过程，突出抓好干部职工的日常教育管理，持续推进廉政文化建设，将纪律和责任压实到每个部门、每名职工，持续释放了越往后执纪越严的强烈信号，进一步健全完善规章制度，形成了按制度办事、用制度管人的浓厚氛围。
（三）强化机关日常服务管理。一是弛而不息抓好作风建设，健全完善了《金川区局务会议事规则》《金川区水务局干部职工绩效考核办法》等内部管理规定，形成靠制度推进工作、用制度管人管事、按规矩办事处事的水务工作新常态，确保了各项水利工作任务顺利有序推进。二是不断提升精神文明建设水平，对文明城市创建测评工作任务进行安排部署，举办道德讲堂10期，开展全域无垃圾卫生集中整治等志愿服务活动8次。三是持续优化平安环境建设，积极开展社会治安综合治理和禁毒宣传活动，对水事纠纷进行了排查调处，并安排专人对“两线一箱”和人大代表、政协委员提案进行了答复，为平安之区建设奠定了基础。四是扎实开展精准扶贫工作，组织全体干部职工对2户困难户、5户贫困户、19户脱贫户进行了入户走访，制定了具体的帮扶措施。五是全面抓好招商引资工作，共上报招商引资项目9个，完成招商引资任务6149万元，占全年招商引资任务的102.48%。
（四）水利建设项目稳步实施。2018年，我局共有在建项目7个，分别是石羊河流域重点治理项目2011-2013年度结余资金变更工程、高效节水设施建设、一事一议农村饮水安全工程、地下水计量设施安装、农水价综合改革、山洪灾害防治和清水沙沟治理项目，建设总投资1.023亿元，目前，已到位资金7405.88万元，已完工的项目1个，开工建设的项目5个，不具备开工条件的项目1个。年内共完成固定资产任务7370万元，占全年固定资产投资任务的184%。我局在建项目中共争取中央和省级财政资金5128万元，其中：中央资金3607万元，省级资金1521万元。同时，为了做好水利项目建设的接续工作，我局共储备农田水利建设、中型灌区节水改造、水土保持、农村饮水安全、山洪灾害防治等8个项目，项目总投资达4.35亿元，项目已全部列入省水利厅“十三五”规划。
（五）大力推进农田水利建设。一是认真贯彻落实新时期水利工作方针，把规模化发展高效节水灌溉作为夯实农田水利建设基础、提高用水效益、推进现代化农业和支撑精准扶贫的有力举措。完成《金川区“十三五”高效节水规划》编制任务，计划金川区2018至2019年计划发展高效节水灌溉面积4.2万亩，目前正在等待批复。二是大规模实施高效节水灌溉项目，已完成高效节水2.88万亩，占项目计划面积的74.36%，完成投资4202万元，预计年底完成全部建设内容。三是石羊河流域重点治理项目金川区节水改造2011—2013年度（6个单项）工程通过区级法人验收，目前正准备省级竣工验收。石羊河流域重点治理项目金川区节水改造2011—2013年度结余资金变更工程已全部完工，共改建干支渠38.43公里，完成中央投资1813.37万元，已完成区级法人验收。四是完善水利建管机制，落实项目法人责任制，制定了《金川区水务局农田水利建设项目群众参与监督办法》，邀请群众代表全程参与监督，形成了水利良性发展机制。
（六）切实提升农村饮水安全。一是稳步实施集中式水源地安全防护工程，建立了饮用水源地保护长效机制，对新华分站、陈家沟分站2个集中式饮用水水源地配套完善了金属围栏、宣传警示牌等保护设施，项目总投资40万元，已完成市级验收。同时，对天生炕分场水厂和五营水厂水源地保护区范围内的2处违章建筑进行了拆除，确保了饮用水水源地的安全。二是积极推进农村饮水安全巩固提升工程，采取改造、升级的方式，对陈家沟水厂进行主管改建，切实提升陈家沟水厂的供水能力。三是2018年“一事一议”财政奖补项目农村饮水安全工程稳步实施，目前已铺设输配水管道18.96km,修建设施水表井26座，安装各类水表272块。共完成投资110万元，工程实施后可解决268户、1074人的饮水安全问题。四是常态化开展了水质监测工作，完成全区9个集中式供水工程点枯水期和丰水期水质检测工作，出厂水水样合格18份，末梢水水样合格18份，合格率为100%。同时，邀请甘肃省武威水文水资源勘测局技术人员对我局8名水质检测人员进行为期三天的专业培训和技术指导，有效提升了水质监测工作的能力和水平。五是依托农村饮水安全管理信息系统，将全区13个集中式供水工程、18422户用水户和588户贫困户信息录入农村饮水安全管理信息系统，对录入数据进行了核对和完善，并在金川区政务网进行了公示。
（七）不断增强抗旱防汛能力。一是强化抗旱防汛责任，与全区41家抗旱防汛成员单位签订了防汛安全责任书，进一步明确了职责分工、靠实了工作责任，确保了责任、措施层层到位。二是坚持预案先行、预防为主的原则，落实非专业应急抢险队伍10支、590人，配备完善了编织袋、铁锹、水泥等各类防汛物资，加强山洪预警“户户知”工程运行管理，启动野外自动监测预警设备103个，严格落实防汛24小时值班、领导带班制度和巡查值守制度，确保安全度汛工作抓细抓实抓好。三是围绕河道险段、山洪灾害等重点区域，认真组织开展汛前、汛中检查，逐一排查隐患，落实防洪措施，对24条问题河道进行了督促整改，落实清障任务13处26公里，有效防止和减轻了洪涝灾害。四是有序推进2018年山洪灾害防治项目，编制了实施方案，完成了群防群策工作，计划年底完成全部建设任务。五是切实加强农业灌溉管理，在灌前组织群众开展渠道清淤、启闭设施保养，降低输水损失，通过科学调度，圆满完成了春、夏、秋灌工作，总灌溉用水量为3692.3万立方米。
（八）落实最严格水资源管理。一是全面落实最严格的水资源管理制度，严格“三条红线”控制，完成了2016年最严格水资源管理制度考核工作，建立健全旧井更新登记和旧井回填登记等制度，严格取水许可审批，目前已上报审批旧井更新38眼。二是严格水行政执法，编制印发了《金川区河道采砂规划》，对河道采砂区域和范围进行社会公布，重点查处了河道非法采砂行为，进一步完善了“三张清单一张网”，确保水政执法事实清楚，证据确凿，程序合理。三是编制完成《金川区地下水计量设施安装工程建设方案》和《2018年度金川区农业综合水价改革实施方案》，加大对水资源的规范管理，有效遏制地下水超采，逐步恢复水生态环境。四是以第二十五届“世界水日”、第三十届“中国水周”和“节水宣传月”为契机，利用一周时间开展了“落实绿色发展理念，全面推行河长制”为主题的宣传活动，在全区营造了珍惜水资源、关爱水环境、保护水工程的法制观念和责任意识。
（九）持续深化水利领域改革。一是全面推行河长制工作，按照“河长制建立到村，责任落实到人”的体系，编制印发了《金川区全面推行河长制工作方案》，区、镇、村三级工作方案和河长名录进行了印发和公示，按照一河一档、一河一策的要求，已完成区级河湖目录中的3条河道2018年度治理方案，初步形成了区、镇、村三级河长管理体系。二是稳步推进农业水价综合改革，编制印发了《金川区农业水价综合改革工作方案》，地表水水价将于2018年11月1日执行金昌市政府确定的0.15元/m3，调整到完全成本水价的60%以上，到2018年调整到完全成本水价的80%以上，到2020年调整到完全成本。地下水水价成本核算后报区政府批准与地表水水价同步实施。三是着力推进水利工程管理体制改革，鼓励社会资本参与小型农田水利建设和管护。四是深化水利建管体制改革，按照《水利工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理暂行办法》，建立健全风险分级管控和隐患排查机制，规范水利建设秩序。
二、存在的问题
一是对水利工程建设质量监督管理不够，专业工程专业技术人员缺乏，影响了工程的审计验收进度。二是水行政执法力度不够，部分建设单位没有制定水土保持方案。三是地下水计量设施安装不到位，一定程度上影响了农业水价综合改革进度。
三、下半年工作打算
（一）持续加强党的建设。一是按照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和中央及省、市、区水利工作精神。二是严格落实“两个责任”，弛而不息纠正“四风”，强化廉政风险防控，防范廉政风险。三是强化机关日常管理，大力营造依法履职、务实高效、清正廉洁的工作氛围，确保全年各项水利工作顺利完成。
（二）深入推进水利改革。一是扎实做好全面推行河长制工作，加快建立工作机制，并研究制定各项配套制度，确保各项工作落到实处。二是全面贯彻《甘肃省推进农业水价综合改革实施方案》，积极推进农业水价综合改革。三是深化水利工程建管体制改革，制定水利工程建设监管制度，规范水利建设秩序。
（三）突出生态文明建设。一是进一步落实最严格的水资源管理制度，严格计划用水和取水管理，实现水资源的高效利用和开发管理，加快推进水生态文明建设。二是进一步强化水行政执法力度，加强水土保持监督管理工作，严厉打击河道非法采砂，加大对水事纠纷排查调处和查办力度，确保水事秩序安全稳定。
（四）抓好水利建设项目。一是建立水利工程建设项目工作台账，形成推动落实的“施工图”和“进度表”，逐项明确责任领导、逐级靠实责任单位，层层传导工作压力，确保各项工作按时间节点有序推进。二是严把设计、施工、监理资质审核关，增强水利安全生产意识，大力推进安全生产标准化建设和应急管理能力建设，努力把水利工程建设成群众满意工程。
教育局2020年工作总结暨2021年工作计划
20xx以来，在县委、县政府的坚强领导下，教育局紧紧围绕全县决战贫困、提速赶超、同步小康的主战略、主基调和县委政府年初确定的中心工作，立足全县教育十三五规划和普十五、义务教育均衡发展，以继续巩固提升教育9+3计划和4+2突破工程成果为基础，以全面推进第三期学前教育三年行动计划和全面改薄工程为主抓手，认真贯彻落实省、市、县有关教育工作决策部署，全面完成各项年度目标任务，推动教育发展开创新局面。
一、全县教育基本情况
目前，全县有各级各类学校585所。其中：幼儿园312所;完全小学189所，小学教学点34个;初级中学28所，九年一贯制学校9所，十二年一贯制学校2所，完全中学7所，高级中学1所;特殊教育学校1所;工读学校1所;中等职业学校1所。在校学生193050人，其中﹕小学生86145人、初中学生45597人、普通高中学生21507人、职业高中学生3085人(其中自主专业1224人，与毕节医专、毕节幼专联合办学1861人)、在园幼儿36619人、特殊教育学生97人。有教职工12567人，其中专任教师11032人。学前教育三年毛入园率为87.01%;小学适龄儿童入学率达99.21%，小学在校生辍学率为0.12%;初中适龄少年净入学率达93.97%，初中在校生辍学率为0.99%，九年义务教育巩固率达90.5%，高中阶段毛入学率达90.53%，三残儿童少年入学率为90.73%;人均受教育年限达9.8年。
二、主要工作完成情况
(一)全力推进新两基工作，不断推动教育事业健康发展。我县在巩固提高九年义务教育基础上，向普及学前教育和高中阶段教育延伸，制定并印发了《XX县基本普十五和两项督导教育工作迎接省人民政府督导评估工作方案》，采取强化组织领导、强化经费投入、强化氛围营造、强化教育管理、强化特殊群体关爱、强化教育督导、强化档案建设、强化督查考核等工作措施，多次组织召开新两基暨两项督导工作推进会议，全力推进新两基攻坚工作，解决工作推进中存在的困难和问题，基本普十五顺利通过了省人民政府评估验收，县域内义务教育初步均衡发展顺利通过了市人民政府评估验收。新两基工作的推进，为我县义务教育基本均衡发展迎接国家、省评估验收打下坚实基础。
(二)全力抓好教育工程建设，办学条件不断改善。全年实施新建教育工程17个，计划总投资60555万元，建设总面积173405方米，截止目前，已开工建设17个(其中完工3个)，建成面积9808平方米，累计完成投资15215万元。其中改建幼儿园5所，计划投资145万元，建筑面积2850平方米，目前进度为：已全部完工;改薄计划项目学校7所，计划投资2065万元，建筑面积13767平方米，目前进度为：3个主体施工，1个装修施工，3个完工;高中学校1所，计划投资545万元，建筑面积3634平方米，目前进度为：已完工;珠市乡寄宿制学校，计划投资4500万元，建筑面积14300平方米，目前进度为：基础施工;白果镇第二小学，计划总投资2000万元，拟建校舍面积10000平方米，目前进度为：基础施工;新建东城区实验小学1所，投资6000万元，建筑面积15022平方米，目前进度为：主体施工;西城区高级中学及民中二校区建设项目，计划投资45300万元，拟建校舍面积113832平方米，目前进度为：西城区高级中学主体施工，民中二校区基础施工。全县教育工程建设成绩突出，在全省、全市排名靠前。
(三)全面加强教师队伍建设，教师队伍持续优化。20xx年共计招聘特岗教师200名(含40名幼儿特岗)，重点补充了音体美等紧缺学科教师。招募学前教育志愿者189名，招聘高中教师63名，解决了学前教育和高中师资配备不足问题;通过送出去、请进来、自主实施等方式，着力实施教师培训六大工程，累计培训教师达23488人次;切实开展教师专业能力考试，全县共3559人参加考试，不合格教师347人，并适时进行了补考，县教育局根据教师考试情况，要求乡(镇)教育管理中心、县直校(园)对不合格教师加强培训与监督，通过以学促教这种方式提升教师从事教育教学工作的能力。切实开展师德师风整治工作，制定出台了师德师风教育引导、监督管理、考核评价、责任追究四项制度，相继开展了师德师风回头看、大排查大整治、考核评价、师德教育周等活动，对存在苗头性、倾向性问题的198名教师进行了通报批评。对全县9451名教职员工进行了师德师风考核评价，对基本合格及以下等次的25名教师按有关规定进行了处理。严格执行师德师风负面清单管理台账月报制度，强化师德师风监管制度的落实。
(四)全面落实控辍保学及关爱留守儿童工作。不断加大控辍保学工作力度，对所有辍学学生进行了劝返工作，截止20xx年12月，对辍学学生家访、劝返了13414人次，劝返覆盖率100%，已劝返辍学学生共390人(小学38人，初中352人);仅有小学辍学生102人，辍学率0.12%;初中辍学学生494人，辍学率0.99%。完成了各季度在校(园)留守儿童数据采集工作，在校(园)留守儿童(少年)共21942人，其中：05周岁1546人，615周岁20396人;幼儿园1865人，小学15969人，初中4097人，高中11人。有重点留守儿童51人，留守儿童家访达10万余人次，重点留守儿童家访覆盖率100%。
(五)全面抓好教育扶贫工作，教育惠民政策落到实处。发放幼儿资助补助金124.2万元，惠及幼儿4968人次;发放寄宿生生活专项补助资金5502万元，惠及学生95468人次;发放高中助学金1161.2万元，惠及家庭困难高中生11688人次;下达高中免学费补助金456.95万元，惠及学生120xx5人次;下达中职助学金171.7万元，惠及学生1717人次;下达20xx年中职免学费补助金207万元，惠及学生2070人次;分两批共发放精准扶贫学生资助资金2378.434万元，惠及建档立卡省外大学、省外县内高中学生和省外县内中职学生共14891人次，办理20xx年生源地助学贷款12411笔，金额8020.63万元。认真组织实施社会资助项目，落实各类捐资捐物折合人民币757.5万余元，受助学生3500余人。下拨农村义务教育学生营养改善资金9395.58万元，惠及学生117326人;下拨农村学前儿童营养膳食补助资金956.508万元，惠及儿童17117名;全面丰富供餐内涵，除按照三菜一汤模式供餐外，还通过加水果、加鸡蛋、加牛奶等方式提升供餐质量，确保学生营养膳食均衡。试行一直接、双受益鸡蛋采购模式，助推XX绿色农产品进入校园，学校、企业双受益。
