小学推普周运动总结2021。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，可以说，写总结是不可避免的了，总结也是对自己的更优秀的自己负责，对于总结范文你有什么心得呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小学推普周运动总结2021”，希望能对您有所帮助，请收藏。
普通话是国家通用语言。为了更好地匆匆进学校语言翰墨工作，进步师生普通话程度，XX镇第二小学在第二十一届推广普通话鼓吹周中，鼎力鼓吹，普遍动员，环抱鼓吹主题说好普通话，迈进新时代，组织开展了富厚多彩的系列运动，使师生们在运动中体验，在运动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教导的合力，取得了优越的后果。
本届推普周运动突出体现了以下几点特色：
首先，学校领导高度看重，组织支共同理有序。为使运动有序开展，学校德育处组织讨论，订定了推普周运动。
其次，增强学习，全面动员，建立全员推普的意识。为使说好普通话，迈进新时代主题加倍深入人心，落实在师生的行动上，我们组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言翰墨法》，并向全体师生、家长发出倡议书，以建立语言规范意识，进步民族文化素质为教师推普口号，我是中国娃，爱说普通话为学生口号，以说好普通话、方便你我他为家长口号，唱响说好普通话，迈进新时代的主旋律。在教师、学生、家长中建立语言规范意识，进步民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
紧接着，学校环抱主题，开展了富厚多彩的学生运动。主要开展了以下的运动：
1.做好推普周鼓吹工作。⑴ 在校园电子屏展示各类推普鼓吹标语，在校园遍地张贴推普鼓吹画等，营造推广普通话、匆匆进语言翰墨规范化的优越气氛。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的优越习惯，使宽大师生明白了推广普通话和使用规范字的紧张意义，并部署了推普周运动支配。
2.开展写规范字比赛。在本届推普周中 ，三、四年级各班在班级内组织了一次 写规范字做文明人规范汉字书写比赛，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的作品从笔下流泻。在运动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。
3.在一、二年级中开展了我是中国娃，爱说普通话讲故事比赛。
4.开展推普周主题班会运动。全校各班应用周五下午班会课组织一次以我是中国娃，爱说普通话(一、二、三年级)和说好普通话，迈进新时代(四六年级)为主题的主题班会。各班的主题班队会，都不合水平地推动了普通话的遍及，在同学们的心里增强了说普通话的需要性、紧张性，取得了必然的后果。
5.全校开展推普童谣诵读、经典诵读运动。全校应用每天的晨读、午读时段开展推普童谣诵读、经典诵读运动，要求全校介入，各人诵读，增强了学生的意识，落实学生说好普通话。
6. 一次主题手抄报制作运动。
7.开展啄木鸟行动运动。
四六年级班主任组织学生对校园内、社区内骨干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行查错纠错，应用拍照的形式进行记录。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了富厚多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和匆匆进了我校语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们要更加尽力，力图我校的语言翰墨工作再上新台阶。
Gz85.Com更多总结小编推荐
小学2021年推普周运动总结
9月9日至16日是第21届全国推广普通话鼓吹周，我校结合实际状况，以我是中国娃 爱说普通话为主题，开展了一系列富厚多彩的运动，使宽大师生在运动中体验，在运动中学习，在运动中明理，取得了优越的后果。
1、增强组织领导。为增强对第21届全国推普周运动的领导，学校成立了推广普通话鼓吹领导小组，组长由校长担负，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。
2、订定周密运动。环抱本届推普周主题我是中国娃 爱说普通话。结合我校的实际，就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的谋划，订定了工作规划，包管运动顺利进行。
3、师活跃员，营造气氛。为了使我校第21届普通话鼓吹周运动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届鼓吹周光降之际，首先以学校举行了师活跃员大会，进行全员推普总动员，一方面论述推普工作的紧张性，另一方面进行爱国主义教导。其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生居心说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，赓续增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养，齐心协力，做出本身应有的供献。
4、普遍鼓吹，深入推广。鼓吹周期间，学校应用红领巾广播站、led屏幕等鼓吹媒体，普遍向全校师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，加强语言翰墨律例意识，透过不合的鼓吹方法，营造浓厚的推普气氛，鼓励宽大师生学普推普的居心性和自觉性。
5、施展学校推普作用，在学生中开展了富厚多彩的推普运动。如推普硬笔书法比赛、推普手抄报评比、普通话诵读比赛运动等。组成强大的鼓吹攻势，有效地进行了推普鼓吹和教导，普遍地遍及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的居心性。
6、组织学生进入校园或公开场合，对公共场合使用翰墨进行了查错、纠错，加强了学生的规范用字的意识。
7、积累材料档案，做好有关遍及普通话工作的文件、计划等材料齐全，做到了专人专管。订定制度，量化治理，把推普运动同学校的老例治理结合起来，教师在讲堂教授教化、群众运动中务必使用普通话，教师、学生在校内务必使用普通话。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了富厚多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普的居心性，在校园内组成了浓郁的推普学普气氛，并推动和匆匆进了学校语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们要更加尽力，力图学校的语言翰墨工作再上新台阶。
2021年学校推普周运动总结
九月金秋，我们迎来了全国第22届推广普通话鼓吹周，本届运动周的主题是说好普通话，迈进新时代。
为进一步进步我校师生语言翰墨的整体程度，进一步加强全体师生的语言翰墨规范意识和推广普通话介入意识，我校结合实际环境和当前形势，开展了推普鼓吹周的运动，对推普周各项运动进行了具体详细的支配安排，使我校推普运动顺利、有序地开展，并取得了优越的后果。
现将推普运动环境总结如下：
1.应用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，鼓励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极介入到推普周运动中。并用喜闻乐见的小品形式，鼓吹说普通话的紧张意义，使全体师生深刻体会到在生活中说普通话的紧张性。
2.各班组织召开了以推普为主题的班会。全校1-6年共计18个班，分手组织召开了班会，并进行了如知识遍及、知识问答等形式多样的运动，学生真正懂获得推普周的意义，进步说普通话的意识。
3.学校在主要地位张贴说好普通话，迈进新时代的鼓吹画，营造优越的推广普通话鼓吹气氛。
4.全校各班出了一期推普黑板报，办了一期推普手抄报，进行推普知识鼓吹。
5.开展了啄木鸟纠错行动,开展不规范用字的查询访问运动。全校师生积极介入运动，组织小队在校园和操场上反省不规范用字，发明板报、鼓吹橱窗或同学的作业中有不规范的字实时向先生指出。同时指导学生在校内、校外，发明不规范用字，矫正不规范读音，真正做到将普通话与生活结合在一起。
6.开展校内鼓吹运动，在校园内的LED屏幕显示本次运动主题，进一步渲染推普氛围，扩张推普鼓吹的影响。
总之，在全校师生的配合尽力下，本次推普运动得到了较大的胜利。一系列的推广鼓吹运动，使我们师生及家长意识到了说普通话的紧张性，感想感染到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。往后我们将继承尽力，赓续进步全体师生的语言翰墨规范意识和推普介入意识，增强语言翰墨规范化工作，使学校的语言翰墨规范化工作进一步深化成长。
2021年小学第21届推普周运动总结
20xx年9月10日至16日是第21届全国推广普通话鼓吹周，我校结合实际环境，依据《关于开展第21届全过推广普通话鼓吹周运动的看护》(鄂语字〔20xx〕4号)文件精神，和XX小学20xx年第21届全国推广普通话鼓吹周运动为指导，全力动员、普遍鼓吹，以鼎力推广和规范使用国家通用语言翰墨，自觉传承弘扬中华优秀传统文化为主题，开展了一系列富厚多彩的运动，使宽大师生在运动中体验，在运动中学习，在运动中明理，取得了优越的后果。现将如下：
1.增强组织领导。为增强对第21届全国推普周运动的领导，学校成立了推广普通话鼓吹领导小组，组长由校长担负，成员由各班主任构成。
2.订定周密运动规划。环抱本届推普周主题鼎力推行和规范使用国家通用语言翰墨，助力全面建成小康社会。结合我校的实际，就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的谋划，学校也相应订定工作规划，包管运动顺利进行。
3.师活跃员，营造气氛。为了使我校第21届普通话鼓吹周运动搞得扎实有效。在本届鼓吹周光降之际,首先以学校举行了师活跃员大会，进行全员推普总动员，一方面论述推普工作的紧张性，另一方面进行爱国主义教导。其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，赓续增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养，齐心协力，做出本身应有的供献。
4.普遍鼓吹，深入推广。鼓吹周期间，学校应用红领巾广播站、黑板报、班级门上张贴请说普通话、请写规范字等鼓吹媒体，普遍向全校师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，加强语言翰墨律例意识，通过不合的鼓吹方法，营造浓厚的推普气氛，鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。
5.施展学校推普作用，在学生中开展了富厚多彩的推普运动。如 ：(1)一次国旗下讲话，由值周领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义;(2)一个主题班会，组织一次以说好普通话，写好规范字为主题的主题班会;(3)学校一到六年级学生以班级为单位，开展中华经典诵读比赛运动;(4)在学生中开展 写规范字做文明人规范汉字书写运动;
6.积累材料档案，做好有关遍及普通话工作的文件、计划等材料齐全，做到了专人专管。订定制度，量化治理，把推普运动同学校的老例治理结合起来，教师在讲堂教授教化、集体运动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
(二)存在问题及步伐：
1.个别师生对此运动的认识不敷到位。有待于对其赞助、教导，帮其进步认识，鼓励其介入的积极性。
2.少数师生白话外交才能较差。有待于进一步增强训练、严格要求和进步。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了富厚多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和匆匆进了学校语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们要更加尽力，力图学校的语言翰墨工作再上新台阶。