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放风筝作文感悟怎么写

发布时间: 2023.04.30

放风筝作文感悟怎么写精选9篇。

 感言是记录人生意义和历程的重要方式, 通过感言去了解和尊重他人的思想和信仰,优秀的感言要怎么写才好呢?放风筝作文感悟怎么写是工作总结之家小编为您准备的一些与您需要相关的内容,仅供你在工作和学习中参考!

放风筝作文感悟怎么写【篇1】

筝翔蓝天,放飞梦想

星期天的下午,崔老师带领着我们到凤凰广场上去放风筝。

开始放风筝了,天上飞着一只风筝、两只风筝渐渐地,天上的风筝越来越多了。

风筝的形状有的是花蝴蝶、有的是飞机、有的是老鹰、还有的是哆啦A梦

我的风筝是花蝴蝶状的。我用左手拿着线轴,右手托着线,慢慢地,我的风筝飞上了天空。

我一看,风筝已经飞上了高空,我兴高采烈,更来劲儿了。风筝飞得更高了!可是,一只飞机状的风筝超过了我,我不甘示弱,连忙放线,可是,没风了,我的风筝摇摇欲坠,很快掉了下来。

我很失望,爸爸看出了我的心思,说:孩子,不要灰心!我听了,又恢复了信心,让风筝带着我的梦想飞上了天空。

只要让梦想插上翅膀,放飞风筝,梦想就会实现。

放风筝作文感悟怎么写【篇2】

“碧落秋方静,腾空力尚微。清风如可托,终共白云飞。”阳春三月,微风拂面,正是放风筝的好时节。小华带上妹妹应约和小刚一起去公园放风筝。

草地上绿草茵茵,周围大树茂盛。各种各样的风筝飞在天空中飞舞着:有活泼可爱的蝴蝶风筝、身轻如燕的燕子风筝、艳丽多彩的金鱼风筝……

来到一片空地,他们迫不及待地拿出风筝组装起来,小华帮忙扶着风筝,小刚迅速固定好风筝线。一切准备就绪,开始!小华牵着线,小刚把风筝高高举过头顶。风来了,小刚大声喊道:“快跑!”小华和小刚同时逆着风跑了起来,小华一边继续向前跑,一边扭过头大喊道:“一、二、三,放!”小刚松开手,小华赶紧转过身一边倒着跑一边继续放线,风筝像小鸟一样飘飘悠悠飞上了天空。只见它一会翻跟头,像是在炫耀它的美;一会向下钻,像是在嘲笑飞得比它矮的风筝;一会又顽皮地向上飞,像是在和白云捉迷藏。

他们玩得正开心,突然,“啪”的一声,风筝线断了,风筝摇摇晃晃掉了下来。他们赶紧跑过去检查风筝,还好没坏,但是风筝线断了。小华妹妹见状,把自己的风筝线递给哥哥:“哥哥,拿我的去用吧!”小华看着善良的妹妹问道:“那你的风筝就飞不上去了。”妹妹笑着说:“没事,哥哥的能飞上去就行。”小华低头思考了一下,然后深吸口气对小刚说:“小刚,咱们一起把妹妹的蝴蝶风筝送上天空吧!”小刚连连点头,小华给蝴蝶风筝牢牢地系上线,两人再次逆风跑了起来……“哇,风筝又飞起来了!”他们一边拍手一边叫着,“一、二、三、四……一共超越了八个风筝呢!”超过了那长长的“蜈蚣”,还超过了威风凛凛的“大狮子”……

小朋友们在草地上欢快地唱啊、跳啊……他们的欢声笑语仿佛也都乘着风筝,飞向了蔚蓝的天空。啊!我多么希望自己也是一只雄鹰,能在知识的蓝天里展翅飞翔,越飞越高,越飞越远。

放风筝作文感悟怎么写【篇3】

春风徐徐,杨柳依依;炊烟袅袅,鸟语叽叽。春天到了,又看到了风筝。

风筝飞在高空上,虽无翅膀,却能飞翔,在空中摆着各种姿势。或立、或卧,自由自在,悠然自得。地上的人们赞美着风筝,我也看入迷了。突然,风筝抖动了一下,我一怔原来风筝的主人在收线,只见它不情愿的下沉着,却又极力地向上飞去,被拽了一会儿,便彻底服输了,无奈的降落下来。我又一怔,似乎明白了什么。

我久久凝望着那根细线似铁索、像麻绳。风筝犹如一个渴望自由的囚徒,被锁在里面。风筝们都想飞上天空,这是它们远大的理想。幸运的是,它们会在主人的帮助下很轻松地飞上天空,实现它们的梦想。但它们的命运始终都掌握在主人手里,只要主人一拉绳子,虽不情愿,也要被迫飞下来。一瞬间,似一场梦。若想真正的自由,就要挣脱那根绳索,凭自己的力量去飞翔。

人也是一样,虽然理想远大,假如不独立,也不会成功。即便在亲人的帮助下辉煌了、有成就了。但是,在成功与未成功之间缺少什么磨难。没有风雨怎能见彩虹?没有黑暗何来黎明?有一天亲人无能为力收线了,梦想破灭了,辉煌结束了,贫困就会来到你身边。摆脱那根绳才是当务之急!风筝脱线需努力,人要自立需加倍努力。

笼中鸟儿飞不高,盆里青松长不大。

放风筝作文感悟怎么写【篇4】

在一个阳光明媚的早晨。有一群爱放风筝的小朋友和一家三口,在一望无际的、碧绿的草坪上放风筝。

有三个小朋友在放风筝,燃香看着自己喜爱的蝴蝶风筝,看着正在放风筝的曼达·加百列和紫阳。

紫阳站在草坪高一点的地方,高高举起风筝,大声喊道:“曼达·加百列,你好了吗?我要抛风筝了!”曼达·加百列喊道:“你抛吧,我已经准备好要跑了。”曼达·加百列的话音刚落,紫阳就把风筝朝天上抛去,曼达·加百列拉着风筝线,回头一看,就向前跑去。紫阳在后面拼命地喊:“你跑快一点,再跑快一点,风筝马上就要飞上天空啦!”曼达·加百列跑得更快了,只见风筝慢慢飞上天空,曼达·加百列和紫阳高兴地笑了。燃香在旁边笑眯眯地说:“你们两个放风筝的技术可真默契。”

突然一阵大风吹过,曼达·加百列和紫阳的燕子风筝开始有点摇摇摆摆的了,紫阳连忙喊道:“曼达·加百列快跑啊,风筝要落下来了!”曼达·加百列飞快地向前奔去,风筝终于又慢慢飞上天空。

燃香也学着曼达·加百列和紫阳放风筝的样子,自己也学着放风筝,不一会儿燃香漂亮的蝴蝶风筝,也慢慢飞上了天空。整个草坪传来了欢声笑语和说话声。

只见远处的一家三口也在放风筝。他们家的小孩放的是三角形的、彩色的风筝,那个小孩大叫道:“爸爸妈妈快看看我,我的风筝飞上天空了啦!”爸爸搭着妈妈的肩,望着自己的孩子,异口同声地说:“我们的孩子长大了,风筝放的这么好。”

另外天上还飞着火红火红的、可爱的金鱼风筝,金鱼风筝好像在海里,自由地游来游去。还有蜈蚣风筝和老鹰风筝,蜈蚣风筝的腿简直数也数不清,老鹰风筝在天上自由地飞翔。

春天真好,我忽然想到了高鼎的诗——“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天可以在草坪上放风筝,自由地玩耍,真是一个美好的季节!

放风筝作文感悟怎么写【篇5】

阳光明媚,鸟语花香,柳绿花红。天空时不时飞来几只燕子,勤劳的蜜蜂们在花丛中忙忙碌碌。这一天,娜娜、小明和默默约好一起去郊外放风筝。

他们来到了一片绿油油的、一眼望不到尽头的草地,三个小朋友准备放风筝了。小明先展开拧成结的风筝线,接着他一手拿着风筝线,一手拿着线轴。他带着紧张的心情对不远处的默默大叫:“默默,趁现在风速正好,让`沙燕'风筝飞起来吧!”“好的,小明!”默默一本正经地回答。默默连忙将风筝高高举过头顶,此时他的心里忐忑不安,心里暗暗祈祷:希望这次放风筝能顺利成功啊!他的祈祷果然应验了:默默只听见小明大叫一声“放!”他就立刻松了手,风筝便随着春风的脚步,沿着曲线的轨迹,慢悠悠地升上了天空。他俩看见风筝终于飞上了蓝天,心里乐开了花。一旁的娜娜怀里抱着一个色彩鲜艳的“蝴蝶”风筝,她看见小明的“沙燕”飞得越来越高,忍不住拍手叫好:“太棒了!风筝飞起来了!”

远处,一个小孩在爸爸妈妈的陪伴下高兴地放着一个五彩缤纷的三角风筝。他兴奋地对爸爸说:“你看,我的风筝飞得真高!”“呵呵,是啊,我都放不了这么高,你真棒!”妈妈看着儿子的风筝展翅高飞,脸上露出了甜蜜的笑容。

蓝天上,“老鹰”无忧无虑地飞翔;“金鱼”自由自在的游泳;“蜈蚣”展开又细又长的腿在天上滑翔……大家都各显身手,真是开心到了极点。

放风筝作文感悟怎么写【篇6】

有一次,我和爸爸、妈妈一起去学校放风筝,爸爸把风筝放高时候就把它给我。我高兴极了,我左手拿风筝线,右手拿着线轴,牵着风筝在操场奔跑着,希望风筝能在天空里自由的翱翔。不料,我光顾着看天空了,没有注意脚下的石头,“砰”地一声,我摔在了地上,我痛苦的呻吟着------妈妈看见了,飞快地跑了过来,要扶我起来。爸爸大声说道:“让儿子自己起来,别去扶他!从哪里跌倒,就从哪里站起来!”妈妈听见了,十分的不忍心------我心想:“对!从哪里跌倒,就从哪里站起来!我是一个顶天立地的男子汉!”------

回到家后,妈妈用止痛药擦敷我的伤口,眼眶还流出了眼泪------

现在回忆起这件事来,爸爸和妈妈都是出于对我的爱。妈妈无微不至地关心我、疼爱着我,生怕我哪里出了什么伤害,但是不能让我拥有坚强的毅力,而爸爸表面上对我冷漠无情,可心里还是爱我的,他让我知道了什么叫做坚强什么叫做勇往直前,我从电视上看见:“有一个人是大老板,有一天他变成一个普普通通的人了,接受不了现实的挫折,甚至想到了自杀------而令一个人,从一个装修公司的头变成了一个连衣食住行都不能维持的人了,但她很乐观,勇往直前,最后打拼出了一片新天地------”

这正如我放的风筝一样,无论风有多肆虐,它总能在我们手中游刃有余。我们手中的线就是它的支柱,无论风有多大,它都坚信:“它不会因此而粉身碎骨。”这正如我们人一样,只要心中有坚强的信念,有一颗迎难而上的决心,我们才是大赢家!

放风筝作文感悟怎么写【篇7】

“小明,来放风筝了!”军军举着一个新买的大号燕子风筝敲了敲小明的家门,又指指远处的大草坪,“快来,草坪上已经有人在放了!”

小明立刻打开房门一蹦一跳地出了房门,眼睛里闪烁着兴奋、喜悦的光芒,他迫不及待地说:“真的吗?那快点去吧。”

到了草坪上,军军一指上空,高兴地说:“看,那儿有展翅翱翔的老鹰、爬来爬去的蜈蚣、还有悠闲自在的小金鱼呢!”于是,小明立刻把风筝一展,风筝便歪歪倒倒地飞上了天。

小明拉着风筝跑了起来,可风筝却像一只迷失了方向的燕子,左边转悠右边溜达,反正就不往前走,最后还一头栽了下去。军军在一旁看着,心里琢磨着:这风筝怎么回事呢?怎么飞不稳呢?……

小明正使出九牛二虎之力拉着风筝往前跑,没跑几步,风筝又栽下去了,军军看着小明和风筝较劲的样子,忽然想到:风筝就是靠风驱动的,风、风……这风筝如此倔强,是不是因为风向不对呢?

这时,小红碰巧也来放风筝,她一来就看到了军军,向他走了过来,问道:“军军,你也来放风筝吗?你的风筝呢?”

军军说:“嗨,小红,我们的风筝好像有问题,愣是飞不起来,你看小明在拼命地拉,你有办法帮助我们吗?”小红转头看了看正在拉风筝的小明,微微一笑,对军军说:“我发现啦,让小明朝另一个方向跑就对了,因为风筝要逆着风才能飞起来,你们现在是顺风,它当然飞不起来啦!”

军军恍然大悟,小红的话正应了他的猜测,他赶紧跑到小明身边,重新调整了方法。军军举着风筝,随时准备像发射导弹一样抛出去,“三、二、一,起飞!”小红喊道,军军把风筝向空中猛地一抛,小明立刻飞快地逆风奔跑起来,风筝不断爬高,不一会儿,已经稳稳地飘在空中了,燕子风筝终于可以展翅高飞了。“成功啦!”他们三个兴奋地手足舞蹈。

蔚蓝的天空中,飘着各种各样的风筝,远处的一家三口,爸爸妈妈依偎在一起,看着孩子在一旁放三角形风筝。小孩子不时大喊着:“爸爸妈妈,我的风筝飞得真高呀!”妈妈温柔地说:“你真棒!”

蓝天白云,绿草如茵,空中飘着许多风筝,地上孩子们拉着风筝线跑来跑去,这番欢快的景象让我想到了清代诗人高鼎的著名诗句:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝作文感悟怎么写【篇8】

春和日丽,微风徐徐,万物复苏。春季正是一个游玩,踏青的好季节。在这个时间里孩子们玩的项目很多,比如说下河摸鱼、上山找药材、广场跑闹、放风筝。

今天放风筝的人很多,我和小明俩人向三祖广场走去就看到天上飘着各式各样的风筝,有大的蜻蜓,小的蝴蝶;有长长的蜈蚣,直冲云霄的飞机。有的放的很高很高,就像是静止在天空中一样;有的放的很低,摇摇摆摆,像是随时都可能坠毁。

我们出来本来没有带风筝,但是看到别人都在玩我们也心动了。我们俩人每人凑了十块钱买了一个中号的“滑翔机”风筝。我们都兴高采烈的要求着先放,看看谁的技术高一些。小明最小,大家一致同意让他先放。他自己带着风筝跑了几次,看着像是飞起来了,但是一停下来马上就掉了下来,最终在累的喘不过气来时放弃了。小明交给了我还不忘记总结了一句,这个风筝有问题,根本就不飞。我其实也没有单独放飞过风筝,这次只能是试一试了。

我首先把绳放的很短,然后跑起来,边跑边放绳。小明跟在我的事边喊“飞起来了,飞起来了。”我继续跑着,我想把绳放的长一点,飞的高一点就不会掉下来了。天有不测风云,绳越放越长,最终在拐弯时把风筝挂在了一颗大树上了。我们费了九牛二虎之力才把它弄下来。我们总结的经验教训,应该是迎着风,速度快一些,而且要及时转向才能放好风筝。能满足这样的条件只能是我俩相互配合完成。这次小明拿着绳,我抓着风筝。我俩一起跑,速度最快的时候我放开手,他也顺着放绳并配合着一抖一抖,风筝真的飞起来了。

今天放完风筝我对一句话感触很深,还是团结起来才有力量。

放风筝作文感悟怎么写【篇9】

今天下午,我和小朋友在咸阳湖风雨廊桥下放了一次风筝,那里阳光明媚、春风习习,将阳春三月的美好发挥到了极致。

我刚开始放,突然来了一阵强风。我连忙调整风筝的状态,想巧借东风使风筝飞上高空指点江山,可天有不测风云,风突然变小了,我是一个完全的唯心主义者,在心中大喊:苍天呀,大地呀,如来、上帝、高尔基,让风来的更猛烈一些吧!

可是是福走不了,是祸躲不过,风筝原来放开的线早已缠绕在线轱辘上难解难分。我站在原地努力找到风筝线规律,千方百计想把它解开,可线绕得太乱了,解出作文来一条再来一条,令我心灰意乱、垂头丧气,眼看着缠成乱麻的线轱辘爱莫能助。还好,老师见我遇到麻烦,就给我换了个风筝,不然,今天我可就被这些线缠死了。

看到了高高飞扬的碧空上的风筝,我不由得心生感慨!我们小学生也像开始那只风筝一样,本应飞翔于天空,可被一团又一团地作业缠住,被一个又一个不合时宜的补习班拖住了飞往自由的翅膀。只有像这只风筝这样,一松一紧张弛有度、学玩结合,风筝才能飞的更高。

我希望我今后的学习生涯也如第二只风筝。否则的话,不说学习,什么都做不好。

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