我爱读书小学六年级作文5篇。
撰写文章可以协助学童更好地创设个人的人生与未来，写作能够提高咱们的逻辑思维和思考深度。杰出的文章大多都是运用简洁的语言，思路清晰的。想要创作出好的文章，该如何下手呢？就关于“我爱读书小学六年级作文”，我们整理出了相干的知识点，期望对各位读者能够有所协助！
我爱读书小学六年级作文(篇1)
小鸟爱蓝天，爱它总有一方宁静的蓝;小鱼爱大海，爱它总有一种神秘的色彩;我爱读书，爱它那荡气回肠的文字。
题记
我爱读书，爱得如痴如醉，爱得魂牵梦绕。我与书生来就结下不解之缘。
小时候，我还看不懂字，却喜欢读书。一天不读书，我便要大闹天宫一翻。经常把妈妈给抓来，坐在她腿上，听她读，听她说。《格林童话》《一千零一夜》《卖火柴的小女孩》陪伴我渡过无忧无虑的童年。上了小学，知识面广了，《西游记》《水浒传》《简爱》《瓦尔登湖》《假如给我三天光明》《我想看到的世界》各种好书，我都来者不拒。开始，我在读《假如给我三天光明》时，只觉得海伦很可怜。后来我再一次品读，却被海伦那种坚持不懈的精神给震惊：一个残疾孩子，是要经历怎样的艰辛才能有这样辉煌的成就!书，教会了我许多精神!
今年暑假，我又看了一本好书《我不惧怕成为这样强硬的姑娘》，作者是北大才女、《超级演说家》冠军刘媛媛姐姐。这是一本写给千万年轻人的成长激励之书，媛媛姐姐把她自己的亲历、亲闻之事，用她年轻却异乎寻常的淡定的语气娓娓道来，如同一个个不同的瞬间，把她成长的困惑，生活的现实、跟命运死磕到底的倔强拆开来给你看。她的文字像荒漠中的野草，疾风中充满倔强的生命力和温暖人心的力量，从始至终，我深切感受到媛媛姐姐那种不害怕、不服输、积极向上的耀眼的生活姿态。
媛媛姐姐在书中提到如果有人否定我的话，也只是否定现在的我，我一直在变得更好，他们并不知道我最终能够成为的样子。现在很胖，以后会瘦啊。现在很丑，以后会美啊。现在没钱，以后会有啊。现在没能力，以后还会变强大啊。是的，人的一生漫长，会经历很多挫折，但没关系，你只要确定方向，坚持不懈的努力，一定会取得成功。
记得2014年暑假我第一次参加全国的象棋比赛，高手如云，心情紧张，只守不攻，连输三盘之后腿发软，呼吸困难，连赛场都不敢进，9盘棋只得了1.5分。我觉得天昏地暗，回到家大哭一场，还撕掉了一本象棋书，觉得不光别人认为我不行，我也认为自己不是学棋的料。消沉一段时间后，在爸爸妈妈的劝导下，老师的客观分析下，我重新出发。正如媛媛姐姐说的：你被否定的每一个瞬间，都是你发现问题、瞄准方向、更快进步的时机。如果想要获得重大改变，就需要调动全身的智与力，去筹谋，去计划，去坚持，去实现。在学棋之路上，我调整学习方法，扎扎实实，做题、复盘、下棋，对每一盘棋都认真思考。功夫不负有心人，在2015年的全国赛上，我以平静的心态、为荣誉而战的豪情、死磕到底的意志拿下全国第四名，并晋级为全国棋协大师。
这本书还告诉我，要和比你努力的人在一起。最近流行这样一句话：可怕的不是别人比你聪明，而是聪明的人比你还努力。是的，只有在优秀的人群中，你才会有压力，才会有动力，才会有更好的习惯。有时候，我觉得自己的成绩还算优秀，学习时总是懒懒散散，心不在焉，出现的错误总是毫不在意;有时候觉得自己好像已经很努力了，但还是跑不动，妈妈一说我，我还毛刺地顶回去：还有好多不如我的同学呢!每到这个时候，妈妈会说她自己曾经的心路历程：你跑不动，没有进步，有时候是你自己未尽全力而不自知。你看距离你最近的那个人，跑在你前面的那个人，观察下他是怎么做到的，是怎么做那么好的，跟上他们，刚开始你会有点吃力，慢慢地，也就习惯了，回头看看，不知不觉间你会发现自己已经走了这么远了。
这是一本启迪智慧的书，是一本抚慰心灵的书，是一本催人奋进的书。正如媛媛姐姐在《超级演说家》里说的：当你在逆袭路上怀疑自己的坚持的时候，你要相信命运给你一个比别人低的起点，是希望你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。我希望自己也像媛媛姐姐那样，像个斗士一样，敢争取也敢放弃，耐得住苦也耐得住寂寞，不理会打量的目光和讥笑，也不害怕与人为敌，当我出走半生，归来仍是少年!
我爱读书小学六年级作文(篇2)
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书能增进我们的知识，开拓我们的视野，给我无穷的快乐。
从我牙牙学语时，妈妈就开始教我读书。依稀记得，我所读的第一本书是一本书名叫《小牛回家》的童话故事，自从读了那本书后，我便迷上了书。无论走到哪里，妈妈都会给我带上几本我喜欢的书。每天晚饭后便是我和妈妈的快乐读书时间。到了上一年级的时候，我又订了《红蕾》、《新阅读》、《我们爱科学》、《米老鼠》、《中国卡通》等刊物，它们都成为了我的好玩伴，为我的生活添加了许多色彩。随着时间的流逝，我渐渐长大了，简单的童话故事、刊物等已不能满足我的阅读需求，我开始去书店寻找我喜欢的书，书架上琳琅满目的书籍让我流连忘返。书已成为我生活中的必需品，成为我的良师益友。同时我也喜欢看一些报纸，其中，《小学生拼音报》是我最喜欢的。从拼音报中我知道了机器人水上蜘蛛、袋鼠育儿袋的作用和人类眼泪中含有的成分。在学校，我们建立了读书角，只要书的名字比较有意思我便会去借，课外活动时阅读。
每当读一本书读时，我就像着了魔一样，无论打雷还是下雨，我几乎一点都感觉不到。在书的海洋里，我最喜欢看科幻小说，尤其是连载故事，因为科幻小说中蕴含着一种奇幻的、不可思议的、非常巨大的想象力和吸引力。当然，我也不是任何书都喜欢，比如作文方面的书，太单调，没有曲折感。
书是我进步的阶梯，书是我快乐的源泉，书是我生活中的必需品，书是开拓我知识的一盏明灯……总而言之，书将是一个陪伴我一生的好朋友。
我爱读书小学六年级作文(篇3)
转眼间，我已经小学六年级了，但我总是回想起幼儿园时看书的情形。尽管那时我还不认识字，但精美的画面总能深深地吸引着我。
后来，我上小学一年级了。老师首先教我们的就是汉语拼音。b、d、p、q、f、t这几个音一直在我的嘴中回旋。b和d都有两个半圆，这对双胞胎，总是被我混在一起，读错了音，我还会忿忿地埋怨。之后，我熟练地掌握了拼音知识，就可以看注音版的书了。但是很多字会读了却又不懂它的意思。这时，爸爸就教我另一个法宝：这个法宝既可以教我读音、组词，还能教我理解词意，那就是字典。于是，字典就像一位无声的老师为我开启了识字之路。识字路上，我也闹了不少笑话。
记得上小学一年级的一天，我在看一本名叫《小气的猪》的故事书。当我读到吝啬时，我不知道这个词的意思，就赶忙跑去问正在看电视的爸爸：爸爸，这个词语什么意思啊?爸爸看见我能不懂就问，高兴地说：这个词语的意思就是小气。我好像得到什么宝贝一样，蹦跳着回房间去了。
到了晚上，姐姐他们一家人来我家吃饭。妈妈很喜欢姐姐，就把好吃的、最大的鸡翅先分给姐姐，然后一个个分下来，最后才轮到我。我看见自己的鸡翅只有姐姐的三分之一，而且碗里还有更大的鸡翅，很不高兴，就站起来大喊：妈妈好齐墙(吝啬)!大家都楞住了，很纳闷地看着我。爸爸问：你说的齐墙是什么意思呀?我很自豪地说：就是小气的意思啊!爸爸恍然大悟，紧接着就是一阵大笑，这个笑在我的记忆里持续了有5分钟之久，好不容易忍住不笑的爸爸终于发话了：小笨蛋，这个词读吝(lin)啬(se)!听到爸爸的话，家人们也大笑不止。我羞红了脸，低头跑进自己的房间，并且拿出那一本让我出丑的书，端端正正给吝啬标上了拼音。
后来，在认字的过程中，我慢慢地发现，其实汉字很有趣。有的字，光看字形就可以猜出意思。比如歪，它由不和正组成，意思就是不正。再比如甭字，由不和用组成，意思就是不用。这样的会意字，太有趣了。
随着年龄增长，我认识的字越来越多，会写的字也越来越多。于是，爸爸就送我去学书法。起初，我只学横竖撇捺，但过了一个月后，我将所有笔画都学了。为了练习这些基本功，我投入了很多时间。在老师家练，回到家也练，白天练，晚上也练一分耕耘一分收获，我投入的这些时间为我的书法打下了良好的基础。我也慢慢学习鉴赏名家书法作品了。雄伟豪壮的颜真卿楷书，雄强刚健的《张猛龙碑》，秀美飘逸的《曹全碑》，沉着痛快的米芾行书，它们就像是一幅幅优美的画卷，画卷上的字时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊龙，让我沉醉不已。
随着识字量的增加，我的阅读量也增大了。
小时候，我爱听爸爸讲一个个动听的故事，和他一起吟诵唐诗宋词，《咏鹅》《春晓》等诗篇我百读不厌。现在，我爱一个人静静地坐在桌前看书，细细品味文字的韵味。每个字，就像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈;每句话，就如灵泉一般从书本中流了出来，浸入我的心田，丰富我的思想，塑造我的品性。
未来，我将继续认字、读书，伴着书墨的清香成长，我相信，路上风景会很美好!
我爱读书小学六年级作文(篇4)
“书”是每个人的成长中不可缺失的好老师，“书”的种类有很多、比如：课本，杂志，漫画，小说等等每一中都有它存在的价值，每一种都有它特定的读者。长久以来我一直坚信培根说过的一句名言：孤独寂寞的时候，读书可以消遣，高阔论坛时知识可以供装饰。处事行事知识意味着才。
曾经有人问过我一个问题：“你的知识是从哪里来的”我当时不假思索的说：“我的知识是从书中来的。
我从小就爱读书尤其是六年级。在六年级我读过的书数不胜数，在这众多书中我最爱看的是——《今天我是升旗手》，《我要做好孩子》，《汤姆.索亚历险记》，《夏洛的网》和《海蒂》在这5本书中令我感触最深的是，《汤姆索亚历险记》和《夏洛的网》。《夏洛的网》讲得是一只蜘蛛——夏洛和一头猪——威尔伯之间的感人的友谊的故事。在这部书中夏洛可以为了朋友威尔伯做任何事情甚至不惜牺牲自己的生命。令我伤感的是这本书没有一个圆满的结局——夏洛死了。
我爱读书，因为书可以让我学到现实中失去的纯真可以满足我的求知欲。我爱读书并不是因为只是可以装饰我而是因为我真的爱读书。华罗庚曾说过：“天才在与积累，聪明在于勤奋”积累就是积累看过的书，勤奋就是勤奋读书，看书就像是滴水虽然微不足道但是它终有一天会汇成江河
读书会使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确，读书的好处不是言语能表达的，但我们必须用写作来展示自己释放自己。
我爱读书小学六年级作文(篇5)
“书是人类智慧的源泉。”是啊，书让我们领略到了人生百味;舒适我们开启心灵的旅程;书带我们在知识的海洋里尽情的遨游;书使我们开拓眼界，提高作文水平。
在我的书架上，我的每一本书，都和我有着同样的缘分，不一样的故事。
以前
“行行行，我看，我看还不行吗?”我把那本注音版的《简爱》狠狠地摔在桌子上，眼睛死死地盯着她，眼睛里充满了仇恨，恨不得一口把它吞掉。“一看你就没好好看，心不在焉的。”厨房里又传来一阵妈妈的批评声。可是这时，我已经完全听不进去了，眼睛虽然盯着字看，可是心早已经飞到那柔软的草地上，一心只想着玩。真是身在曹营心在汉哪!
现在
周六的上午，我来到补课班，还没上课，他们就已经围成一团了。我也过去看了看，只听得同学们的阵阵争吵声：“你快看，看完借我。”“拜托，是我先借的。”我睁大眼睛一看，一本封面是翠绿色的《意林》在同学们的手中抢来抢去，颇为耀眼。不知怎么，从不爱看书的我，对这本书的第一印象却特别好。整个英语课，我都在猜测书里面的内容，根本没听进去老师的话。后来，这颗好奇心驱使着我走进书店，抱着它回家。翻开书第一页，我就被这抒情的散文迷倒了，并更加肯定了这本书的价值。越往后看，就越吸引我，优美的语句，随意的手法，丰富的想象，温馨的场面，精美的插图，每一个故事情节都让我耳目一新，简直可以用super(超级)来形容它了!
自从我和它-----《意林》成为朋友之后，我便开始认识到书的重要，于是便把以前没仔细读的书重新仔细的用心去品读，感悟其中的道理。冥冥之中，我越来越深刻地体会，到除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命的另一部分呢?是书，一个生命中最宝贵的精神支柱，是它，让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标，我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富…….
