也说庄重作文。
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也说庄重作文(篇1)
谈及崇高，有人认为无限放大的滑稽会消解崇高之感；也有人坚信忠于理想，理解苦难，自身的崇高感决定认知。在我看来，若心有崇高，则万物皆庄重。
何为崇高？是一场象征崇高的庄严仪式？还是一份由心而生的庄重信仰？崇高从来都不是只局限于表面形式的意识，而是当我们的心灵受到莫大的震撼，触及精神上那最严肃的神经而体现出对事物的尊重与崇尚。一场庄严的仪式，若没有一颗深知其背后伟大意义的心，又怎能感知到其所举行，想表达的崇高敬意呢？正如柴静所说：心是一切认知与温柔的起点。若心崇高，则万物于我们而言都是庄重的。又何惧拘泥于滑稽感而畏崇高被消解？
心有崇高的人，能理解苦难带来的成长，也能明白开怀大笑背后的酸楚。正因为所有的崇高之感都不是凭空产生的，我们才会在经历苦难后，深刻地理解苦难，明白这其中的不易于艰辛，更珍惜那些度过苦难后依旧开怀大笑的灵魂。正如双腿残疾的史铁生，他所历尽的是异于大众的残疾之苦，即使曾对命运的不公愤怒过，绝望过，他在经历这份意外的苦难后，对生命产生了崇高的敬意，知道人自从出生以后就不再可以决定生存的真理。他的心中怀有崇高，对生命存在的崇高，所以地坛中的一草一木，所有微小的生命在他的眼中都不失为崇高的存在。
再看那些获得中国十大感动人物及平民英雄的人，他们之所以能够荣登上榜，也在于他们自身崇高，心中怀有对生活的每件事，对身边的每个人应有的庄重感。位列其中的不失有奋斗在底层的岗位的工人，奔波在各事故场地的地方交警，还有每天去往不同地方的快递小哥相较于那些轻视自己平凡工作的人，他们的心中更多的是一份对自身的崇高感，对生活的崇高感。因此，看似渺小的工作，实则在他们心中有着不可比拟的崇高存在。
狄更斯的《双城记》有言，这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。诚然，我们这个时代从来不缺的是娱乐精神，是从万物中挖掘搞笑点的乐子；而最缺的是心中自有崇高的人。也唯有对待万物崇高，持一份严肃，我们才能更好地体味生活的乐与苦，庄重与仪式感。
让我们心怀崇高，让万物在我们心中皆成为庄重的一份。这样，我们才能在自己与大千世界之间展开无限的可能！
也说庄重作文(篇2)
今天，我读到了一篇很感人的文章，叫《庄重的乞讨》。
故事讲的是作者在乘坐20路电车时，车上的一幕感动了他：一位双目失明的中年男人坐在车上，神情凝重。后来他又对车上的人礼貌地做了自我介绍，并为车上的游客演奏了许多各国著名的歌曲——《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野》以及《一路平安》。
他演奏的很用心，而且演得很好。许多乘客都纷纷在他面前的小罐头瓶里掷下硬币。
看到这里，我放下了手中的书。沉思了很久，不禁心生感叹：面对生活中的一时挫折，这位盲人能有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。他虽然生有缺陷，但他自己意识到人生还一样存在着价值，虽然卑微，但还是可以通过自己的劳动、努力来获取应得的报酬，这是多么可敬可佩啊！
他是与众不同的，因为我看到的乞讨者，基本上都是衣衫不整的样子，在马路旁铺一张草席，草席旁边放着一个装钱的罐子，等着路上的行人施舍同情心。
我想，那些平凡的乞讨者可能永远都不知道在乞讨的时候，尊严已经抛弃了他。
也说庄重作文(篇3)
在绿树掩映的弘一法师骨塔前，时光的力量已经渗透到旁边巨大的山石上——每一个游客都可以看到深深勒入石上的“悲欣交集”四个字。斜阳照在上边，又是一年深秋了，这四个字在萧瑟的松声里会诉说一些什么？它的含意太飘渺了，一些场景被放置在过去时上，把玩之下只能听到远来的风声。我想起来了，当时的情景也是在深秋，就要进入那个理想状态的世界了，法师挺着病体，已知未来。墨色在干裂的秋风里粘稠了，不是十分滋润。法师要来了纸笔，蘸满墨，闲闲澹澹地落下。字型依旧是清癯修长，像法师此时的一道影子。弟子们在旁屏息敛声，四周死一般岑寂。法师清瘦的面容和深陷的双目，流露出欣慰和平静之光——所有的感受都简化了，浓缩在这四个大字里。当笔轻轻搁下时，暮色已然卷进了高墙。我通常把这种寂静肃穆下的场景归于庄重。是的，怀揣庄严和深重，这种心情让人速长几岁。
人生的一些场景如果不懂得庄重，心就总是悬浮无着。
来到这个省会城市的初期，我租住在城市边缘的老房子里，开始了没有人管束的大学生活。我忙着读书写字，不知道这个城市的走向，对这个城市的习俗浑然无觉。一个清晨，从铜管乐的吹奏声中醒来，这是一个阳光灿烂的星期天，我伸着懒腰循声走去，婉转的《花儿与少年》在晨风里飘荡。接下来我吓了一跳，原来是办丧事——这是我第一次从侧面见到这个城市对远走的人的送别方式。后来，人陆续地到来，花圈慢慢地铺排展开，就有些人开始坐着喝茶抽烟、聊天说笑。这样的人多起来，气氛就有些变。庄重的场合一旦不庄重了，对其他人来说是一种隐痛，也使场景滑稽起来，模糊了主题。
古人云：“死生亦大矣。”这是很有道理的。人不像树，一棵树倒下的时候，内部昭示了它生前隐藏的秘密。人的内部没有年轮，他的出生日就成了一种值得重视的记录——满月、周岁、每年的生日，仪式落满了俗世的尘埃，却郑重其事地举行着。一个人辞别这个世界，仪式的庄重是不亚于出生的。凄美的清明，春雨滋润，空气中布满潮湿，无数的祭奠仪式。我想这就是一种转换，一个人到来了，一个人远去了，他们擦肩而过，都郑重其事。
唯有心真正地投入，庄重的神情才会浮现。对于庄重的感受，最初是一个人给予我的。她就是我的二姨。自幼残疾使她对生活倍加珍惜，在她有生的日子里，她的善良、宽容和博爱让邻里无不称赞。每次用餐前，我见她闭目默祷，然后，徐徐用箸。她感谢上天给予的一日三餐的美食，细嚼慢咽，庄重的神情下用心品尝。其实，上世纪六七十年代是城市居民生活的低谷，日子贫瘠粗砺。粮店凭票证供给的陈年老米，淘米时一片浑浊，入口时一股酸气、霉味；配搭的玉米粉、洗去淀粉后如树皮的地瓜片，令人难以下咽。她常年的胃痛加剧了，却仍然吃得那么香甜，如甘饴入口，点滴不曾遗漏。吃饭时不要说话，二姨如是说。这里的道理是什么呢？后来，我悟出来了，它不纯是生理卫生意义上的，主要是心灵感应上的——安静，有益于用心地品味造物主的赐予，心怀感恩。
在离开家乡之前，我一直被这种庄重的神情熏染着，远离家乡的日子里，它不断涌出来。我最喜欢的还是独自用餐，慢条斯理，从容不迫。像二姨那样，我品尝到了大地的芳香。布莱克说：“从一粒细砂里看出一个世界，一朵鲜花便是天堂……”这“看”里肯定有心的投入，不是任何人用眼一瞥就可以那么轻易地感受。
庄重的高级形式乃是敬。还是引朱熹的话来展开，“不要放肆，不要戏慢，整齐严肃，便是主一，便是敬”（《朱子语类》）。敬天地、敬社稷、敬祖宗、敬人伦，都是有道理的。人不是独立不倚的存在，连绵而下的遗传、血缘使人与这个世界的前前后后充满了联系。庄重的举止，使自己的心得到妥帖的安顿。不过，生活中这样的举止毕竟太少，无任何敬畏、禁忌，轻浮、放荡、粗野把更多时间与空间充塞了。在这个越来越娱乐化的世界里，戏说正在迅速消解着庄重；失去了敬，怀旧、伤春、悲秋、闺怨、别离这些恒久的主题，也会渐渐变得轻浮起来，甚至沦为世俗。
放下书本，夜幕降临的时刻走到城市高处，在闪烁着艳丽的灯影里，我看到一个城市在娱乐中漂浮无定。这个城市早年生长过许多慷慨激昂的人物，我对他们是怀有崇敬之情的，把这些英灵看成城市的骨骼。他们的历程伴随着苦难与雄心，每一个人要被考证或阐释，都可以带出与之相伴的那段沉重的时光。可惜——没有噱头。他们的故居此时大门紧闭，黯淡无光，本该让城市所铭记的人，在娱乐声色中，渐渐被遗忘了。一个时代不庄重了，戏说搞笑如潮水浸湿了我们的生活，日子肯定浮华起来。时光如果像一盘不变质的录影带就好了，它可以倒卷，让我们看到一些凝重严峻的细节，包括每一个眉眼里那些值得崇敬的东西。
那么，自问：你，在什么时候显得稍稍庄重一些呢？
庄重，它所持有的庄严、深重的气息，令今日的生命感到难以承受之重。太多的娱乐色彩，冲淡了我们生命中原有的厚实部分，阻止我们顺利追求一些本质的东西。在初秋的树干上，我看到夏日遗留在上边的三五蝉壳，风吹过来，微微作响。主人扔下它们远去，此时恍若三五空屋。
也说庄重作文(篇4)
奉献在我的眼里看来就是恭敬而庄重地付出、送上。可以说，一个人去世后，可以把自己的器官奉献给他人，如：眼角膜可以让人重见光明，奉献爱心，让那些山区的孩子有书读。
我之前看一个新闻报道，说有一对情侣，他们在情人节那天，去医院申请死后把自己的所有器官都奉献给别人，当记者问他们时，他们说：“我们十分愿意奉献器官，即使我们其中一个人死去，也可以把角膜给别人，留在这个世上的角膜也可以看着对方，只要去做有意义的是，我们也十分愿意。”他们的话感动了很多的人，同时也感动了我，我死后也一定要像他们一样的去做。
我想借此机会去赞美那样奉献的人，他们做的.每一件事都是为了我们大家，我最想要赞美的是节假日的值班人，因为每当我们过着节日的时候，我们在家团团圆圆的吃饭，你说我笑，而他们却在工作职位上辛辛苦苦地工作，警察叔叔也要值班，警察叔叔就是为了人民的安全，随时随地都可能有人大110，所以警察要无时无刻的在工作岗位上，寸脚不离，发生了什么事，一刻也耽误不得的。
不论是节假日的值班人也好，还是警察叔叔也好，他们都无时无刻的辛苦地工作，为祖国，为大家，我们都要感谢奉献的人。
我们中国人就要像他们一样坚强执着，无私奉献为人民，不要胆小懦弱。
米里有米虫，书里当然有书虫，我就是一只名副其实的“小书虫”。
莎士比亚说，“书籍是全人类的营养品”。我的书柜里，床头上，桌子上到处都有书的存在，书就好似我的伴侣，我每天都要读它，否则，我就会牵肠挂肚，吃不好也睡不香。记得有一次，舅舅给我买了一本《城南旧事》的书，我高兴极了，跑回家后立即冲进卧室，急忙打开书，一页，两页，我象一匹饿狼贪婪地读着，直到妈妈叫我吃饭时，我才捧着书走进了厨房。我好似跟小英子融为了一体，小英子失败了，我会为她伤心哭泣；小英子成功了，我会为她呐喊助威。我夹起一块刀鱼，竟忘记了有鱼刺儿，我往下一咽，哎呀！我的嗓子突然疼了起来，妈妈马上开车把我送进了医院，医生钳子、麻药一齐上阵，过了一会儿，我就困了起来，睡着了，梦里又遇见了小英子。
还记得有一次，我正在书房里品味着一本书，妈妈给我送来了些葡萄，我抓起一个葡萄，边吃边看，我一开始觉得葡萄很甜，后来觉得葡萄香甜中又有些苦涩的成分，后来就变得越来越苦，我才想起来，吃葡萄没有吐核，妈妈看见我异常的脸色，问我怎么了？我向妈妈讲述了吃葡萄没有吐核的过程。妈妈笑了起来说：“你真是一只‘小书虫’啊！”
咳，你说我是不是一只“小书虫”呢？
也说庄重作文(篇5)
每年的清明节，我们都要去外婆家上坟。小时候，我年幼无知，不知道祭祖是怎么一回事。
现在长大了，我懂事了，也明白一些道理。今天，我和爸爸妈妈又爬上了那个山坡，来到那座再也简单不过的土堆前，看到上面长满了野草，我好奇地问妈妈：“他是你的什么人?”妈妈愣了愣，似乎有点激动地说：“他是你外公，妈妈向你现在那么大，外公生病去世了。”我沉默了一会儿，心里酸溜溜的，转过脸去，流下几滴泪水。
妈妈接着说：“那时候，外公生了十年的病，家里欠了很多债，没有钱给妈妈上学，妈妈只好退学打工还债······”这时我看到妈妈泪眼朦胧。我想：妈妈很想读书，却没有钱读书，难怪现在妈妈希望我能够好好读书。离开山坡，我看见妈妈忍不住一次又一次回头。我理解妈妈此时此刻的心情。
我想：我一定会好好读书，去完成妈妈的心愿！
也说庄重作文(篇6)
在我们的心目中，有些人一闪而逝，有些人记忆犹新。之所以记住了某个人，是因为他在某个方面与众不同，或高大魁梧，或单薄柔弱;或豪爽直率，或小气猥琐，或声如铜钟，或和风细雨;或冷漠无情，或乐于助人等等。
请以“一个_____的人”为题目，写一篇文章。
要求：写作时，先将题目补充完整，有具体的故事情节，充满真情实感，不少于500字。
——河北省唐山市丰南卷
【满分作文】
我的老师虽然是一个中年妇女，可她并不像我们想象的那么温柔，每天都是一脸的庄重与严肃，难怪班里的同学评价她天天都像刚刚拉响战斗警报似的，阴转多云的时候都少，难得看到她有阳光灿烂的时候。
每次讲课的时候，站在讲台上永远都是一本正经一丝不苟一身正气一脸严肃，让人觉得不寒而栗。如果哪位同学在下面稍有动作，就会立刻受到批评，不论你成绩好还是成绩差，她都会一视同仁，说你没商量，让你在面子上过不去。因此，她的课我总是专心致志聚精会神心无旁骛认认真真地听讲，丝毫不敢怠慢，生怕那些地方没做好而受到批评。
你别看她这样严肃，其实，在她冰冷的表情里却装着一颗火热的心。
去年冬天，学校的自来水冻坏了，大家没有水喝，也不能泼地，她就每天从家里带来一大桶水，解决了班里同学饮水和泼地的问题，同学们看在眼里，对老师充满了感激。
上学期期中考试，我的成绩不理想，心里很忐忑，一直打鼓，怕被老师批评。一天，课间操散了以后，老师叫我去办公室。我一想，这真是怕什么来什么呀，完了，等着挨批吧。站在老师面前，我的'心咚咚地跳得厉害，感到手足无措，老师见状，板着的面孔有所缓和，说道：“你也不用太紧张，我就是想跟你谈谈这次期中考试的事。”我不敢正视老师，听她这样说，我的心也逐渐平静下来。 “这次考试成绩不理想，自己找原因了吗?”
我点点头，说：“找了。”
“什么原因啊?”
“自己没好好复习。”我赶忙说。
“自己没好好复习，是一个方面，此外，我发现你前段时间有些骄傲，有了问题也不主动问老师，上课有时候常常走思，注意力不集中。”老师给我寻找着成绩差的原因。
我心想，她说的还挺对，我总觉得自己不含糊，渐渐地就产生了一种骄傲自大的思想，学习上遇到什么问题也懒得找老师问，怕挨批评，也怕同学耻笑，虚荣心驱使我的内心不断浮躁，沉不下心来，因此期中考试的成绩才一塌糊涂。
“以后要改掉这些毛病，端正学习态度，力争取得好成绩。”
从老师那里出来，忽然觉得心里暖暖地，尽管没有看到她的笑容。
我发现我的老师在冷漠的外表里却装着一颗火热的心。
