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静高二作文

发布时间: 2023.08.07

静高二作文分享。

资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?有请阅读小编为你编辑的静高二作文分享,有需要的朋友就来看看吧!

静高二作文 篇1

今天,阳光明媚,爸爸、妈妈带着我坐火车到日照第三海水浴场游玩。

到了第三海水浴场,远远望去,蓝蓝的海和天连成一条线,构成了一幅美丽的图画。到这里游玩的人很多,海面上有很多人在游泳,水面上游艇飞快地奔驰着,溅起一串串浪花。沙滩上人们玩的都疯狂了,有的把身子埋到沙子里。大海热情地欢迎各地人们的到来,发出温和的召唤。

我光着脚丫迫不及待的下海,感觉海水凉丝丝的,慢慢适应后,便拿着救生圈下海游泳去了。我在海里自由自在的漂浮着,像一艘小船在水里游来游去,特别舒服。一股股浪花打来,我特别兴奋,高兴地大叫着和浪花玩耍、嬉戏,巨浪打来,调皮的大海还会让我喝上一口咸水······大海发出欢快、调皮的笑声。

退潮的时候,脚踩在沙滩上,感觉沙子像面粉一样细腻而柔软,就像慈祥的妈妈一样抚摸着我的脚丫。沙滩上有许多寄居蟹和小螃蟹,我们先到沙滩上挖坑,然后分头去抓漂亮的寄居蟹和小螃蟹,一会儿功夫,新搭的小窝里便请来了许多可爱的小精灵。有的寄居蟹很温和;有的则很调皮,看两只正在打架呢;有一只小螃蟹爬得非常快,总是逃跑,我把它翻个身,它就原地装死,几乎纹身不懂。在岩石旁边的浅水滩里,有许许多多的小鱼,仔细看去,小鱼的颜色和海水的颜色差不多,我轻轻的用手一捧,就能捧到一至两条,我和小鱼玩了一会儿就恋恋不舍的把它放回大海里去了,因为我知道鱼儿离不开水,海里的鱼儿更离不开大海妈妈的怀抱。大海用宽阔的胸怀养育着这么多生物,发出慈母般的涓涓细语。

等到晚上看大海的时候,那里已是风号浪吼,此时的大海又展示了它勇猛的一面,像一头大狮子发出吼叫。

听听大海的声音,它是变化多端的,有时发出温和的声音,欢迎人们的到来;有时又像调皮的孩子般发出欢快的笑声;有时似慈母般的涓涓细语;有时又发出勇猛的吼叫······我喜欢这变化多端的大海。

静高二作文 篇2

风轻轻抚过我的脸,吹过桂花树的沧桑。它的老树枝轻轻摇摆,仿佛我又看到了那个熟悉的老人在向我招手。她叫:“宝贝,快来,奶奶有糖。”我高兴的跑过去,想摸摸她的手,突然她消失的无影无踪。“奶奶,你在哪里,奶奶……”我苦哭了。

我迈着沉重的步伐向那棵古老的桂花树走去。“奶奶,这是你吗?”我心里一遍又一遍的问,你变成树是为了看你孙女,守护她孙女吗?我靠在桂花树上低声抽泣。

又刮风了,桂花树发出咝咝的响声,好像在哭,它理解我的悲伤。

奶奶,一个普通的石门农民,一直在勤奋工作,为孩子努力。她年轻的孙女在她心里就像一座宝库。她害怕落在手中,融化在嘴里。她教她给孙女留些糖果。奶奶无疑是世界上最爱我的人,她的死对我是一个很大的打击。

现在,我只能靠在这棵老槐树上,去她的坟前,告诉她我的快乐和悲伤…

奶奶,你能听到我在和你说话吗?桂花树摇着树枝,似乎在回应我。风吹得越来越大,我紧紧抓住桂花树,因为我在这里可以找到一些安慰。

有一次清明节,我和爸爸一起去奶奶的坟前。我们在烧纸钱的时候,火点燃了坟边的杂草,烧得很厉害。我们似乎看到奶奶在火里对我微笑。而那笑容里似乎有很多无奈和悲伤。眼看火就要烧到桂花树上了,我赶紧跑到桂花树前,踩上了迅速扑来的火焰。父亲紧紧地拉着我,叫着我的名字,我却像没听见一样踩了上去。

爸爸赶紧跑到老家去借水桶,提了水,把火扑灭了。毕竟桂花树没有受伤。我松了一口气,疲惫的靠在桂花树上,看着那烧焦的黑痕。我笑了。

该走了。我看着外婆的.坟,看着那棵古老的桂花树。我很久都不想离开。父亲抚摸着我的头说:“去吧,宝贝,别看。”我若有所思地转过身,似乎又看到了那个善良的老人,一直对我微笑。

那棵树,那人,还有家乡这片热土,都将是我永远的牵挂。

静高二作文 篇3

这个世界上有很多事情,你以为明天一定可以再继续做的;有很多人你以为一定可以再见到面的,于是,在你暂时放下手,或者暂时转过身的时候,你心中所有的,只是明日又将重聚的希望,有时候甚至连这点希望也不会感觉到。

因为,你以为日子既然这样一天一天过来,当然也应该这样一天一天过去,昨天,今天,明天应该是没有什么不同的。但是,就会有那么一次,在你一放手,一转身的一刹那,有的事情就完全改变了。太阳落下去,而在它从新升起以前,有些人,就从此和你永别了。”

“日去而月来,月去而日来,日月相推而明生;寒去而暑来,暑去而寒来,寒暑相推而岁生。”有多少往事尘烟流失在流逝的岁月里,有多少美丽沧桑消失在流转的光阴里,有多少有缘抑或无缘的人迎面走来而又从身边走过……是岁月让人欢聚,是光阴让人伤别。来自:作文大全

我们只能来这世上一次,匆匆而来,又匆匆地走,爱也罢,恨也罢,平淡也罢,辉煌也罢,我们都不过是人世间的一个匆匆过客,生命只是一个短暂的过程,无论是王侯将相,亦或是路边乞讨的流浪汉,终究都要回归于尘土,带不走半点东西,而我们只要是曾经付出过和拥有过,便也无怨无悔了。于是,在很多的时候,我总去想,在世态炎凉中挣扎,有多少悲欢离合,又有多少喜怒哀乐,无计消除,又无可奈何!

明知道生活是一杯苦辣酸甜酿成的酒,却一定要品尝下去;心里懂得每一日的快乐与每一夜的凄凉相伴,可依然期盼着每一天的日出和日落。

春夏秋冬,风霜雨雪,年年岁岁,暮暮朝朝,我们都在茫茫人海里流连,生命就如白天与黑夜的交替轮回,无始无终。生命就如一个个音符编织成的交响曲,而且每一个音符都值得我们去用心歌唱。珍惜每一天,过好每一天,这就是善待自己的生命!

前世是传说的,来生是虚幻的,生命不会再重来,过去了的也就过去了,太阳不会因你的痛苦明天不再升起,万物不会因你的失意明天不再滋生,日子还得过下去,我们能够把握的只有今生今世,只有生命的今天和明天!

但愿我们能然沐风雨而思天晴,经霜寒而知春暖,历坎坷磨难而百折不挠,尝悲欢离合而无怨无悔!

所有的挫折磨难都能更加激发我们对生活的热情和希望,所有的伤痛艰辛都更能唤起我们对生命的热爱和珍惜,让我们用全部的爱和痴去拥抱生命中的每一天!

或许,在许多许多年之后,当一切的事情都已成为不可变改的结局,当我读懂世情微笑着再次回首生命中所有的过往时,我才会真正地感觉到:这一生无论成败得失如何,我都真正而无悔地生活过!

静高二作文 篇4

当我写下这个题目时,我清晰的感觉到内心有一种淡淡的轻轻的伤痛,但就是这样淡淡的感伤,让我有些不知所措。

一切都太快了!

真的太快了,妈妈总是在说,眼见十几年过去了,后年儿子就高考了,真快啊!太快了,曾经的我天真地以为,我们最富足的是时间。后来的某一天也就是高一结束了,我才明白:容颜弹指老,刹那芳华逝。

青春,其实脆弱得不堪一击。高一,流水般地从我身边淌过,而我发现它时,它已远在天涯,似乎很近,但却已永远触摸不到了。

这又让我想起初三,初中时,我在想,我的高中生活好遥远,但时间总会从遥远的地方来到你身边,一切都没有太大的感觉,初中生活已结束了,留给我的只有那一块块碎成片的记忆。

有时,我就在想,记忆这东西真的好奇妙,似乎在生活中你不需要,但它又是那么的重要,是记忆证明了你的过去,无论它是悲是喜,是忧是乐,它们都是你拥有的。

你可以把它们统统遗忘,也可以把它们放在内心一处隐蔽的地方,珍藏着。

但,我们这些少年,不太喜欢回忆,其实也不是不喜欢,是不习惯罢了。偏执的认为喜欢回忆的人都老了,他们不能再去创造美好的事情,他们只有回忆,回忆让他们找到回家的路。

从高一到高二的拐角处,青春戛然而止。

以前那些挥霍大把大把的时间去偷懒,却莫名的因四维的一句话而感伤。高一,我只是顺着青春的意愿罢了。

幻想我们能像《彼得潘》那样做个永远长不大的孩子,在自己的岛上快乐的生活,永远像个孩子也幻想着有时光穿梭器,让我们重温古代的柔情与美好,让我们见识一下真正的古战场,看看那些征战的将军,会让我们肃然起敬。也幻想有飞船,飞往宇宙,与恋人相拥在璀璨的星空边缘。

可梦想,永远只能在梦里幻想。

曾经陪我欢笑,一起做梦的朋友,灰暗的天空下已看不到他们的痕迹。我独自站在曾经一起呐喊,一起做梦的地方,想找回那一道道记忆的弧线,却只收获了空荡荡的涟漪。

曾经,真的很快乐,夕阳无限好,只是近黄昏。是不是美好的事物总是那么短暂,不肯久留呢?

一切都太过突然,以至于所有人都愣在那一刹那。而待到恍然回首,我们就这样长大了。那样的快速,快得来不及回忆曾经的画面,快速得来不及作一次告别。

我上高二了!这是我大声喊出来的话,很有胡汉三的味道,我胡汉三又回来了!高二的学生给它们定义为准高三,离高考不远了。

在拐角处,向上看到了高三,向下看到了一整片高一迷茫的生活。

我上高二了,我要不断向前!

静高二作文 篇5

寒假里,我走亲访友,和家人共度新春佳节,和同学一起参加小队活动等事例。让我在寒假中过得很充实。下面我就说说我在寒假里做得最有意义的事吧。

在过年前的几天里,天气突变,下起雪来了,一场雪下了一天,第二天,天又下起雪来,而且又下了两天,为镇海披上了意见白袄,屋顶上,窗台上,地上到处是白茫茫的一片。这场雪虽然为镇海增添了美景,可又添了不少麻烦,由于积雪厚,所以汽车寸步难行,自行车也骑不了多远。今天我一出门,就看了许多人在扫雪,我回家告诉爸爸,并动员爸爸也去扫雪,爸爸想也没想就一口答应了。于是我们拿好工具,冲到人群中开始扫雪了,扫雪队伍中,有老的,有少的,有大的有小的,他们都互相配合,大部分雪都已被扫掉了,我们也开始扫雪了。我和爸爸十分默契,他扫雪我倒雪,他推我帮忙。趁着爸爸倒雪时,我四处打量,那不是楼上的王爷爷么?他那么大年纪也扫雪,一不溜神滑一跤,可不是开玩笑的。我连忙过去帮忙,等到王爷爷在一旁休息了,我才去干自己的活去。这时,一个小弟弟,跑到雪上去又踩又跳,还大叫:“噢,下雪了,下雪了!”突然,他冷不防滑倒了,摔在雪上,这可把我们大伙逗乐了,大伙发出一阵愉快的笑声。半天过去了,大街终于被我们大伙“杀”出一条“雪路”了,交通畅通了,原本拥挤的大街又恢复了秩序。过路人赞扬地望着我们大伙,交警也向我们说好,那个小弟弟见了,就大声说:“让让,让让!”便挤到最前面,像模像样地行了一个军礼,把我们又逗乐了。

静高二作文 篇6

手中的笔画上了最后一个句号,看了一下时间,11点过10分。今天的学习任务全部完成了。揉揉酸涩的眼睛,缓缓舒了一口气,环顾一下我的小屋,在柔和的灯光的掩映下是那么的安静。心里就想,外面呢?现在外面的世界是什么样子的?这样想着,顺手关掉台灯,一下陷入了一片黑暗,不由望向窗外,深邃的天空发着幽蓝幽蓝的光,似乎和平时有所不同。是的,我居然看到了一弯新月高高地挂在天幕,我有些惊喜,因为这看似极平常普通的月亮现在是极少看到了,这般晴朗的夜空更是少见。只见小船似的月亮发着幽幽的白光,脑子里一下冒出那句“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,不正是这个时候吗?

从古至今,多少的文人墨客望月怀远,写诗作赋,那亘古不变的月亮带给我们多少的遐想和美好。可现在这个世界怎么了?星星不再眨眼,月亮黯淡无光。

自然界清闲、洁净的空气,使人心旷神怡,精神振奋。但是随着工业的发展与人口的急剧增长,大量的资源被发掘,各种工业生产产生的有毒有害的气体被排放到大气中。据统计,全世界每年排入大气的污染物约有6亿多吨,多么庞大的数字啊!可笑的是,在这种情况下,我们居然还畏惧传说的20xx的到来。这不是一个讽刺的笑话吗?20xx没把地球毁了,倒是我们人类自己把这个美丽的星球给毁了吧。全世界70来亿的人口是否有所觉悟,有所改变呢?从我所学的知识知道,影响空气质量的主要污染物有:烟尘,可吸入悬浮颗粒物,二氧化碳,二氧化硫,一氧化碳等。主要是工业生产排放的废气,车辆排放的尾气,居民生活用的空调,垃圾焚烧等等。在本世纪以来,人们对大气的破坏所造成的影响,大自然也警告了我们,沙尘暴的频繁出现,试看看,1952年12月,英国伦敦出现罕见大雾(是烧煤所造成的烟尘和烟雾);1991年日本四日市石油冶炼和工业燃油所排放的工业废气,致使全市很多人哮喘病发着。还有多诺拉烟雾事件,洛杉矶光化学烟雾事件等等。从遥远的太空俯视地球,无法看清中国的万里长城,但却可以将空气污染尽收眼底,仅有四个省的PM2.5正常。我不知这个PM2.5是个什么指标,专门百度了一下,是PM2.5是大气中直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物,也称为可入肺颗粒物。平时举目四望,难以看到青山绿水,明月繁星。我在想,现在我们改正还来得及。因为虽说难以看到,毕竟还是能看到,像今晚,一弯月儿挂在窗前,多好啊。不要等到再也看不到月亮时再后悔就晚了。神秘的20xx应该是先知的先人向后人发出的警告吧。

作为一名中学生,似乎什么也无能为力,改变不了什么,唯一可做的是和同学们一起做自己力所能及的事,爱护环境,爱护家园。这样想着,渐渐进入了梦乡,梦到人们痛定思痛,齐心协力,拯救地球,终于让这颗美丽的星球重新露出了笑容,恢复了美丽的容貌。

静高二作文 篇7

理想是人生的灯塔,它指引着我们前进的方向,没有了它,我们就会慢慢的迷失自我,从而丢掉目标;理想是奋斗的动力,它催促着我们努力前行,没有了它,我们会消极懒散,导致一生无所事事,没有作为。

我的理想就是当一位人民教师,教书育人为国家做贡献。我认为教师这个职业是神圣的,他用自己的生命之火,点燃了我们希望的灯。每次看到老师在讲台上绘声绘色的讲课,写着一手刚劲的粉笔字,我就学着老师的样子,在底下偷偷的练习,下课后,还要用粉笔来写一两个字。老师很会画画,一分钟便能画一幅生动的田园风景图;老师还能可以回答我们的一个个问题,好像是一本活字典。我曾经向老师问了一些偏门的问题,可老师却能以科学知识来解决,我真佩服他。所以,我便下了决心,当一名人民教师,教书育人。

下了决心,不行动也不行。我便更加努力学习,争取学到像老师那样渊博的知识。早晨,天还没亮,我就起来了学习,我很开心,心想:以后公鸡可以下岗了,我不用它叫醒了。我拿出课本,开始读课文,背单词,房间中传出了阵阵读书声。下了课,老师走了以后,同学们都在院子中玩,我却在一旁预习下一节课的内容。晚上,除了老师布置的作业,我还要自己练一些习题。天黑了,别人都熄灯睡觉时,我还在读书。妈妈也经常催我睡觉,我会说:“我要完成今天的任务,你先睡吧!”

经过一段时间,我发现课堂学习的知识很有限,我便买来了《百科全书》《上下五千年》《海底两万里》等书,一有空就认真地读。我从而学了许多课外知识。我感觉我现在已经可以当“老师”了,同学们送了我一个外号叫“万事通”,也有人称我为“人肉百科全书”。同学们一有些稀奇古怪的问题,我也可以用我学过的课外知识来解答。每次见同学们听的出神时,我的心中就会有一种成就感。老师也会经常夸赞我,还让同学们以我为榜样,多读书。

我想当一名受同学们爱戴、受社会尊敬的好老师,我一定要努力学习,用自己的知识去教书育人,我一定会用自己的生命之火,去点亮他们的希望之灯。相信,通过不懈努力,我一定会当一名好教师,并培养出一个个优秀的学生。

静高二作文 篇8

记得那一天,我刚从辅导班出来。风无情地吹打着树梢,发出呼呼的吼叫声,差点没把我吹倒。我站在公交车站牌那儿焦急等待着公交车。公交车缓缓驶来,我急匆匆地奔上车,车上的人可不少,只剩下两个座位,我很庆幸地找了一个坐了下来,大口地喘着气。车开了,但又停了,只见一个小男孩,背着一个又大又重的蓝色书包,步履匆匆地上了公交车,他好像也是刚下课,小小的身体坐在了最后一个座位上,他用袖子轻轻抚去头顶的汗珠。我想这么大的风,他是得多匆忙才会出汗呀!又到了一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶,老奶奶缓慢地上了车,那个小男孩看看自己又看看那位老奶奶,连忙背着沉重的书包大步上前,轻轻扶着那位老奶奶,坐到了那个座位上,而他瘦小的身体扛着重重的书包站在老奶奶身旁。老奶奶看看他,亲切地问:”你的书包好像很重,要不你坐把?“男孩双手扶着书包往上提了提,说:”不沉不沉,奶奶您坐。”“当时我心想:怎会不沉呢?只见那位老奶奶摸着小男孩儿的头说:”孩子,你真是一个好孩子啊!“小男孩摸摸后脑勺,笑了笑。那是,我不禁心头一震:这个小男孩真“美”!我也要把这种美传递下去!

就在一个阳光明媚的早晨,妈妈让我下楼去买一袋盐,我一蹦一跳的下楼去了。我刚走到院门口,便看见一位老奶奶正站在马路边,左顾右盼。此时我心中浮现出那天小男孩给老奶奶让座的一面,我想如果小男孩可以做到的话,我难道就做不到吗?我飞快的跑过去,对着老奶奶笑了笑,急忙说:“老奶奶您好,我扶您过马路吧!”老奶奶微笑着摸着我的肩膀,用颤颤巍巍的声音说:“谢谢你了!”我双手扶住老奶奶的一只手,在过马路时我左右看,老奶奶还时不时的提醒我,我扶老奶奶到了马路对面,老奶奶摸着我的肩膀,连声说:“好好好……“还一直向我表示感谢,我不好意思地笑着说:”老奶奶,这还是一个小男孩教给我的。”说完,我跟老奶奶挥了挥手,像只蹦跳的小兔子,欢欣雀跃地买盐去了。

是啊!这一个小小举动不正是对中华传统美德的传承吗?也许美德就产生于生活的点滴小事,我们的一个举手之劳就可以弘扬我国的传统美德,让我们行动起来吧!争做中华最美时代少年!

静高二作文 篇9

我很喜欢碧波荡漾蓝蓝的海洋,突然发现自己更喜欢这青青的海洋。也许是因为草原歌声的悠扬,也许是因为草原蓝天上白云的飞翔,也许是古诗词中描绘的草原阳光,我家中一直有着对草原的渴望。今年暑假我们带着梦想,裹着期盼,在这草原最美的季节,如愿以偿来到了这个向往已久的“天堂”

——呼伦贝尔大草原。

草原有丰富的美食,草原饭店和百味鲜城让我们感受了当地火锅的特色,“王爷府”的手扒肉让我们感受到蒙古族的风情,俄罗斯餐厅让我们感受到邻国的美味。在王酱面餐厅饱尝了丰盛早餐后我们便开始融入草原,我们的旅行路线涵盖了所有草原的美丽风景,那白白的云,那青青的草,那灿灿的花,那随风四处飞扬的歌声,那纵马任意驰骋的身影让我们置身于一片充满活力的绿色海洋。到了“巴尔虎蒙古部落”,热情好客的蒙古人立刻迎了过来,为我们送上“下马酒”,浓烈的酒香弥漫在清新的空气中,让我们更加的兴奋。漫步额尔古纳河湿地顶端,俯视着蜿蜒的额尔古纳河像一条镶嵌在草原飘动的白色哈达,美丽的城市风光尽收眼底,宛若仙境的自然生态与人文交相辉映,构成了一道亮丽独特的风景线。白桦林景区有很多被誉为“纯情树”的白桦树婀娜多姿,笔挺的枝干直入天空,树干上仿佛有很多黑色的眼睛,在欣赏着远到的人们。抚摸着白桦树,真切感受到了一道道年轮增长后的升华。

我们陶醉着,很快到了黄昏,落日的余晖普照着大地,给草原涂上了一层金色。透过车窗了望远处,草天一线,隐隐约约能看见几匹骆驼朦胧的剪影;遥看近处,成群的牛羊悠闲地踱着步子,甚至顽皮地在公路上“嬉戏”。在这如画的海洋里,连饱尝鲜草的骏马与大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的乐趣。

草原绘就了美丽风景,也让我们有所感悟,追赶梦想的人们应有像草原那样宽阔的胸怀,眼中的草原博大辽阔,内心的草原更应充满生机。呼伦贝尔大草原每一朵花都有故事,每一颗草都有歌谣……

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