雪作文集锦八篇。
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雪作文(篇1)
冬天来了，寒风刺骨，暴风大作，天阴沉沉的，大风刮在脸上像刀割一样。
下雪了，小雪粒从天空中纷纷扬扬地飘落下来，发出沙沙的声音。我用双手接了几个小雪粒，小雪粒晶莹剔透，像白色的宝石。我发现小雪粒和雪花一样有六个瓣，四周还有许多小齿。
过了一会儿，小雪粒就变成了雪花。小雪花又小、又轻、又柔，像高贵的白天鹅抖动羽毛，雪白的羽毛慢悠悠地从天空中落下，锦绣极了。锦绣的小雪花，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地妈妈的贺年片。神奇的小雪花，身影那么轻快，舞姿如斯飘逸，每一片都那么晶莹，像一曲婉转、明亮的的小诗。一丝丝、一片片、一团团，洁白的，像白糖，像白盐，更像漫天飘动的音符。小雪花还很淘气。它一会儿飘到高楼上，像满头白花的老爷爷，一会儿飘到树上，树上立即开满了白色的花，一会儿飘在大地上，仿佛在跟大地母亲亲吻和拥抱。
雪下了一天一夜，给大地穿上了白色的大衣。下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。他们来到操场上，有的打雪仗，有的滑冰，还有的堆雪人。那雪人活灵活现，帽子是用小锅做的，鼻子是用胡萝卜做的，脖子上围着一条领巾，真是可爱极了！
雪作文(篇2)
下雪了！虽害怕隆冬，却由衷地喜欢雪，无比兴奋地在雪中转了几个圈小心谨慎地伸出双手，去迎候盈盈飘下的白色花瓣，衣服上，帽子上，围巾上都白了一层，才不甘愿地被火伴拽进了伞里，只好静静倾听雪花落在伞上的声响，那么轻柔、动听，像母亲呵护婴儿的吟唱，又像恋人耳边的低语。所以，整个六合之间便像一个温顺的圈套，让人不知不觉醉了，深深地醉了。
晚上，忍不住打开门，到外面看看。黑夜在雪的衬托下透出一种温顺而模糊的光，第一次发现夜这么静寂并且美丽，让人发生太多浪漫的情怀，恨不得披着白白的纱像精灵相同舞起来，那我必定会尽力跳出我最美好的舞姿，也来一次“嫦娥舒广袖，目为忠魂舞”，而我好像真的想移动我的脚步了。忽然，妈妈喊我进屋，由于外面雪还在飞，我想人有时候情不自禁会发傻。是啊，夜色太诱人了。第二天，散步到屋后的林子里转转，杉树林没有什么美景可言，很幸亏老爸一直藏着那片竹林，由于被雪装修的竹林很有那么点境地。竹叶上积下一层不算薄的雪花，在微风中摇曳，便又粉相同扬出去。面临此情此景，再多的忧虑、愁闷都被抛到无影无踪，胸怀被扫荡得特别开阔，心境登时明澈了几分。竹的雅，雪的纯，实在是脱俗的调配，给心灵以震慑、净化。忽然想到，这临风飘动的白色精灵会不会感到孤寂呢？我想会吧，她那么典雅纯真，在纷乱杂乱的人间注定孤寂吧。但我信任她必定能够引起一些人的反思，给那些暗淡的心灵注入亮光。而那些文人墨客应该愈加赏识自己坚持的孤单了吧。要知道，雪花唱了几千年不变的孤寂，却顽固地保持着开始纯真的容貌。让我在雪花飞满天的日子里，许个小小愿望：让每个美丽的梦都长出五颜六色的翅膀，飞到它想去的当地，让今后的日子实在、快乐地前行。
雪作文(篇3)
走出食堂，凉凉的东西落在了我的面颊上，我昂首一看，呀！下小雨了！不对，它比雨更小，更晶亮，更皎白。莫非是，我快乐地叫到：“雪，下雪了！”后边的两位姐姐也喝彩起来。
我箭步跑回教室，放下琴谱，拉上朋友，不由分说地来到了室外。呀，开端是雪花了。细微细微的，晶亮透亮的。咱们张开双臂，呼吸着新鲜的空气，听凭这些小精灵，落在我的发丝上，睡在我的校服上，消融在我的皮鞋上。在雪中我转着，笑着，我觉得自己像一只白色的蝴蝶，在雪花漫天飘动的夜里愉快的跳着舞。
雪越下越大，顷刻后雪花如鹅毛一般四处飘洒，漫天飘动。我和朋友仰着头从小道中跑过，听凭它们这些狡猾的家伙落在我身上，我张着嘴，听凭雪花飘落在我嘴里，凉丝丝、美滋滋，美极了。我和朋友的欢笑撒满了整个学校。回头望去，同学们也正兴味盎然地享受着这雪带来的愉快。那雪“洗掉”了咱们考试后的惊骇与烦恼，把美与欢喜带给了咱们。有一句古诗是：“好雨知时节，当春乃发生”，可这雪也不正如此吗？使咱们没有了烦恼，只要欢喜与美的感触。
下了自习，推开大门，外面全都面目一新，树枝上开满了白色的小花，草上铺满了白色的棉花，地上有一层厚厚的雪，像盖上了皎白的棉被，换上了美丽的白色绸裙。太美了！
雪，你是大地上最美最美的精灵！
雪作文(篇4)
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”可是，我却觉得我的家乡最美，尤其是家乡冬天的雪更有魅力！
刚刚进入冬季。一天清晨，我一起床，就发现天空阴沉沉的。我立刻穿好衣服，急忙跑到外面。哦！下雪了！天空仿佛糖粒的东西洒落在了我的身上，“小可爱”从天空纷纷扬扬落在地上，仔细观看：她们有的跳来跳去，有的翻起小跟斗，一点声音都没有，个个像烟一样的轻。此时，我情不自禁地仰起头，迎接着这些小可爱的到来。不一会儿，小球忽然变成了小雪花，她们尽情地抚摸着我的脸，凉丝丝的，软绵绵的，舒服极了！
雪越下越大，我伸出手去迎接那雪白的“小精灵”，可没等我看清，她就在我手心融化了。
鹅毛大雪纷纷扬扬的下着，不一会儿，整个大地变成了白色的世界，我的浑身上下也落满了小精灵，仔细观察我袖子上的小精灵，哦！我终于看清她的庐山真面目了——她竟然是六瓣花。难怪古人说，“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”
正在我看得入神时，忽然爸爸喊我回家。回到家中，我照了照镜子，发现自己竟然变成了“白发魔女”，我更加兴奋了……
雪一直下到中午才渐渐停了下来。我迫不及待地冲出家门，立刻从地上捧起一把洁白的雪，开始堆起雪人。可我觉得一个人不热闹，我就把弟弟叫了出来，我们俩一块儿去堆雪人。
不到一个小时，我们滚了两个雪球，小雪球做了雪人的头，大雪球做了雪人身子，我又找了萝卜做了雪人的鼻子，找了两块碎炭做了雪人的眼睛……一个可爱的雪人浮现在我们俩面前，啊，好美啊！太过瘾了！
我想:一会儿出去和小伙伴们打雪仗会更有意思的……
家乡的雪，我爱你洁白如玉的身姿，我更爱你无私奉献的精神——你不仅给家乡人民带来了欢乐，而且给广阔的田野带来了丰收的喜悦。
啊！家乡的雪，你永远的珍藏在我们的记忆中……辅导教师贾亮
雪作文(篇5)
清晨，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘洒下来，天盖地，这些来自远世界的白色精灵，仿佛羡慕人间的繁华景象，从天南海北飞临人间。它们潇潇洒洒降落在一座座屋顶上，把一幢幢普通的建筑物装饰成美丽的“冰雕”；他们飞进田野里，给禾苗盖上了一层的白绒被。刹那间，五颜六色的繁华城市变成了一个银装素裹的世界。我趴在窗台上，看着这神奇的一幕，完全在这无暇的景象中了。
不远处传来一阵阵欢呼声：“哈哈！太有意思了！”“太好玩了！”原来，有一群小孩子们尽情地在雪地里奔跑，打雪仗，堆雪人，玩得开心极了。他们的小脸蛋红扑扑的，嘴里喘着热气，手里捏着雪球，瞄准时机，迅速打到“敌人”的阵地上，由于“敌人”早有，很少有被击中的，万一被击中，也没人叫疼，而是开怀大笑。这些小朋友们穿红戴绿，在白皑皑的雪地里显得更加可爱，是大雪天，但他们丝毫感觉不到，似乎有一股流在他们的身体里，他们的快乐也感染了平时只知道停在树枝上叽叽喳喳叫个不停的小鸟.
有几只也许想尝试一下雪地的感觉，此时静静地停在雪地里，不久，大概实在受不了又飞走了，但是在雪地了留下了一个深深的“丫”。看着楼下令人羡慕的场面，我的心不禁开始痒痒，于是我找出帽子，戴上皮手套，快步跑下楼，踏进厚厚的、松软的雪地里，我抬起头，看到无数的雪花朝我飘下来，但一碰到我的热乎乎的脸，马上成了一个个小水珠，水珠是雪的化身。我漫步在雪地里，仿佛置身于一个神奇的世界里，这个世界是多么的，一切烦恼、污浊都已湮灭在这个无声的境界中了。雪，还在纷纷扬扬的下着，那纯白无瑕的雪花啊，它给大地带来了一片新景象，带来了春的讯息，给人以欢乐。
雪作文(篇6)
听说其它地方都下起了雪，我十分羡慕，便天天盼着下雪。
雪姑娘似乎听到了我的邀请，风风火火地赶来了。开始，她还有些不好意思，只撒下一些零星的小白点儿，十分轻快地欢跃着、舞蹈着她那毛茸茸、亮晶晶的翅膀，灵巧优美的舞姿吸引了我。我追随着她，她调皮地跃入我的怀里；她偷偷地躲入我的发际，我想和她握握手，可她又是那么纤细脆弱，我掌心上的小精灵，瞬间就化成一滴晶亮的水珠。
不一会儿，雪姑娘犹如天女，纷纷扬扬地挥洒起来，像柳絮像芦花像蒲公英。看，道路上、树枝上、房屋上到处是她洁白的身影，晶莹剔透。
“下雪了，下雪了”我们欢呼雀跃，忙着堆雪人，打雪杖，雪地上我们留下了一串串深浅不一的脚印，也留下了我们欢乐地笑声。
雪作文(篇7)
阳光斜射北半球的一天，雪兄和雪弟在天幕上飘飘悠悠好是自在。
过了一会儿，很多的雪兄雪弟聚集在一块兴高采烈的说笑着：咱们去地面滋润人们的心田吧！
雪们说：咱们去北方还是去南方，雪兄说，咱去北方吧！南方气温太高，那里咱难以存身，且那儿人们不接受我们，北方适合我们保持洁白无瑕的身躯。雪弟们齐声赞扬！
他们从空中载歌载舞的飞向地面，快到地面时，雪弟问雪兄：我们在那儿驻足呢？是落在广阔无垠的田野里滋润禾苗呢！还是在田野里我们会不易被踩踏，保持洁白的棉被样。这时雪兄深沉的说：我们还是尽可能的落到校园里吧！校园是孩子们成长的乐园，我们去沁润他们的心田吧！雪兄雪弟都很赞同。
一个美好的夜晚雪们都饱怀心愿的跳落在大大小小的校园里。
第二天早晨，孩子们一到学校，一所学校的老师，一看地上满是雪，像是见到了什么不祥之物，马上调集全校师生，扫帚扫、铁锨铲、车子拉，把那洁白软绵的雪奋力的弄到树下、墙根下或无人注意的角落里。纯洁的雪一下子变成了污浊而混黑的东西，孩子还抖了抖衣鞋，唯恐身上有残的雪。一会校园恢复了往日的尘喂土色。雪在角落里叹息着：连地面都没润湿还说心田里！
另一所学校老师，没让孩子到教室外面去，一来怕冷，二来因此不上操，把上第一节课前的所有时间都变成了早自习，当天跟早自习的老师好像得了什么良机一样，得意的让学生使劲而洪亮的念了八九十分钟。心想我所带的科目下次考试一定能超过别班。
早读下之后，学生疯了似的叫嚷着，跑出教室想和雪亲近亲近，有的手里已经团了一个像玉石一样的雪球，有的，一会一个老师出来骂道：把你这猴不死的，往教室走。孩子们灰溜溜缩进了教室。教室前面的雪变的面目全非，一个逞能的老师一不用心，摔了一跤，屁股恨恨的砸在了雪上，把晶莹的雪花砸成了雪粉饼，同时发出了雪骨折的咯吱声。雪在那疼痛的叹道：你不理我，我就是骨肉变饼，也要让你摔倒。
这两所学校里的雪，心里实在按捺不住，就拿起电话问了一所平日较好学校的雪，那儿的雪回答说：我们可高兴啦！
早晨，校长早早起来到校门口，他穿着黑妮子大衣笔挺的站在校门口，衣服上还有零星的雪花，远远的望去，身上像是缀着白金珠，脸在白雪的映衬下，变的那么白皙，在那儿一站，是那么庄严，给人的感觉他是一尊不应有丝毫质疑，完全信赖且绝对正确的旗帜。每来师生时，他都认真的说：今天早上，最后一节上课，其余都玩雪。不一会，师生到齐了，校园里活了，火了，师生都不愿把自己包的严严实实，敞开手脸，敞开心扉，尽情的亲近雪，感受雪，没有一点寒意，有团雪球的、打雪仗的、堆雪人的、扬雪花的、在雪地画图的、溜雪的、看雪的、想雪的、扶雪的、吃雪的、吻雪的、嗅雪的孩子们像在春天的田野里一样。脸上细嫩且红扑扑的，浸过似的一层湿润，也许是雪汁，也许是汗汁，也许是嫩汁，让人不由得想到大田里喝足雨水的庄稼的感觉。就连孩子们小小的手手，经雪的擦拭变的那么光润细白，他们心热而手不冷，就连指甲缝里的垢黑也被雪带的一干二净。
孩子们真是乐极了，他不觉得自己是在墙围的校园里，而是在祖国的画里，花园里。
不知不觉到了最后一节课，孩子们意犹未尽的到了教室，学校要求师生写一篇以雪为话题的作文。孩子们个个写得那么投入，都有一吐为快的惬意，有的孩子回家了还要写上一篇，让家长看。
在期末考试时，作文题竟是玩雪。
放假时，老师、家长、学生、看着试卷，满意的笑了。
雪作文(篇8)
雪，纷纷扬扬从天空中飘洒下来，好像有数不清的蝴蝶在飞，又好像是柳絮在跳舞，天地浑然一体了。早上我起来上学的时候，刚一出门，眼前的景色令我目瞪口呆-外面竟然在下雪，此时我才深深的体会到鹅毛大雪这个成语的含义。
我又仔细的眼前的景象，雪依然下着，房屋上、树枝上都铺满了厚厚的积雪，真像一个银装素裹的王国。在路上走的时候，踩在雪地里发出咯擦咯擦的声音，留下一个深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们在路边打雪仗、堆雪人。那种幼稚的笑声把行人的目光都吸引了过来，他们的衣服上、帽檐上、鼻尖上、头发上都沾着小雪沫。我也被吸引了，我伸出手，一片雪花落在我手上，凉凉的，轻轻地，柔柔的，挺舒服的。
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅瑞雪美图。
