丢手绢作文16篇。
写作文是培养学生品德和提升道德修养的过程，这其中最关键的是要倾尽心声，将自己最真实的情感灌注其中。写作能够增加我们的自信心和认知能力，所以写一篇好作文有着重要的意义。以下内容仅供参考，请大家仔细阅读。
丢手绢作文 篇1
今天上午，老师带领我们全班同学去操场玩游戏——丢手绢。我们手拉手围成一个大圈，并派出一名同学丢手绢。我们一边唱着丢手绢的歌，那个同学偷偷的把手绢丢在其中一个同学的后面，当发现身后有手绢，就去追丢手绢的人，然后把那人抓住了。被抓的同学必须得受到惩罚，表演一个节目——肚皮舞，全班同学都被他惹的捧腹大笑，他也笑的上气不接下气。
游戏又重新开始了，丢手绢的人把手绢丢在我的后面。我起身去追，当他快蹲下的时候，我还是抓住他了，虽然摔了一个大跟头。他这次，又输了，表演了一个鬼脸。
快上课了，大家都玩的特别开心，依依不舍的离开了操场，回到了教室。、
我喜欢丢手绢这个游戏，他让我觉的特别开心。这真是一次难忘的游戏。
丢手绢作文 篇2
“丢，丢手绢……”每当我听到这首儿歌，就会想起那次放学后和同学一起丢手绢的情景。
游戏开始了，我的胸口像装了一只小袋鼠一样跳个不停。王语拿着手绢走了一圈后，我突然发现她手里的手绢不见了。我们都不约而同地朝背后看了看。这时，干巧发现自己身后有手绢，就一下子抓起手绢追了出去。但是，已经晚了，“飞毛腿”王语早就跑到了干巧的身后。按规则，干巧要表演节目。可是，干巧既不会讲故事，也不会跳舞，只好学青蛙“呱呱”地叫。同学们听了哈哈大笑。游戏继续进行。小朋友一边拍手，一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现干巧神秘地一笑。我想：“她该不会把手绢丢在我的身后吧！”我赶忙往身后一看，果然如此，手绢就在我的背后。我一把抓住手绢跑了起来。丢在谁的背后呢？我走到了王语背后，想了想：“她的脚太长了，追上我可怎么办？对，就丢在……”我偷偷地笑了起来，在林正凯背后轻轻地丢下了手绢。我跑了半圈他才发现，等他拿起手绢慢吞吞地向我追来，我已经在他座位上了……夕阳西下，我们的游戏在欢快的笑声中结束了。
丢手绢作文 篇3
星期二的体育活动课，*带同学们去操场活动，有同学提议玩丢手绢的游戏。
开始游戏了。大家齐唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”
拿着手绢的小红故意在小刚后面做了一个丢的动作，却把手绢悄悄地丢在了小明的后面，没想到小明早有提防，他抓起手绢立即去追小红。只见小明跑得飞快，就像离弦的箭，小红在前面也跑得辫子都飞了起来。眼看小明快追上小红了，大家的心都提到嗓子眼，加油声、呐喊声此起彼伏。终于，小明一把抓住了小红，小红只好认输了。她俏皮地冲着大家做了个鬼脸，引得同学们都哈哈大笑。
不知不觉，一节有趣的体育活动课就结束了，丢手绢真是有趣的游戏。
丢手绢作文 篇4
这篇被网友称为最牛
于是她给我的第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。
今天上午第二节课，我们在作文班里完了一个游戏叫正话反做。同学们很好奇，什么是正话反做呢？我的脑海里出现了一个大大的问号。
第二天，我要返回学校了。临走时，我看到了那些父亲放在桌上准备带走的作文，翻开一看发现都已经改好了，我改过的作文上也出现了密密麻麻的我再熟悉不过的红字，我漏改的两个错别字也被纠正过来了。
放学回家的路上,我流下了眼泪,我想:我的未来、理想就要毁于一旦吗?如果我的作文写不好,那将来的工作、学习还有家庭我还有希望吗?这个世界上,我从一开始就是多余的,根本不需要我,被踩死也好,被踢死也好!说着打开了门。
课间休息时，有些同学时常做一些不文明的游戏。今天，我就来给大家介绍一种文明游戏改编小诗嗯，也就是打油诗。其实它是一种即可以放松大脑，又可以体现你的文采和幽默感的益智游戏呢！下面，我就给大家举个例子：
丢手绢作文 篇5
盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静的呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪这就是我的六年级，这就是六年级的我！
时光如流水般，轻轻地在生命的湖泊里荡漾，缓缓的流入过去的日子，那些时光已经成为过去的日子。自从我上了小学一年级后我对语言文学产生了浓厚的兴趣，妈妈经常让我看一些大型联欢会，学习里面主持人的语言魅力。妈妈经常给我买许多课外书籍。我爱金波笔下的乌丢丢，是他告诉我生命中最美的是爱；我爱冰心的《小桔灯》，那灯的光是那么温暖，驱散一切的黑暗；我爱朱自清的《匆匆》，是他告诉我生命中美好的时光是应该珍惜的；我更爱叶圣陶的《稻草人》，解释改革开放前的人们的艰难生活，苦不堪言。是这一切让我的生活充满精彩。
今天，我和我的朋友们玩了一个游戏！，游戏名字叫一，二，三。木头人。这个游戏非常好玩，接着我们就开始玩了。
我喜欢玩儿摩尔庄园这个游戏,他是我的好朋友,我从那里学到了很多知识。
丢手绢作文 篇6
星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。
我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。
游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。
我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。
快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开公园回家了。（Gz85.coM 工作总结之家）
丢手绢作文 篇7
下午放学后，老师说：“大家来玩丢手绢的游戏”，丢手绢作文。游戏开始了，老师先让我们拉成一个圆圈蹲下来，然后问：“谁来丢手绢啊？”同学们争先恐后的把手举的.高高的，嘴里还叫着：“我来，我来” ！老师叫了刘博同学。他拿起手绢，一边围着圈走，一边打着如意算盘在想：放在哪个同学后面咧。他看见同学都在拍手唱歌，没有注意他，就把手绢轻轻地丢在王刚后边，又慢慢地跑起来。
王刚发觉后，站起来拼命地追，尽管他跑得比刘博快，可是已经来不及了，结果当了俘虏。我们罚王刚唱歌，他大大方方地站到圈里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美，她表演后，我们都热烈地鼓掌，接着，连紫阳丢手绢，他拿着手绢雄赳赳气昂昂的走出来，连紫阳在我们班上是个智多星，他冥思苦想了一会儿，我怎么也想不到他要把手绢给王老师，王老师发觉后，连紫阳已逃之夭夭了，王老师落落大方地走到我们拉成的圈里唱歌。老师迎着风在跳舞，像亭亭玉立的仙女。游戏在欢乐的气氛中进行着，草坪上一片欢腾。
丢手绢作文 篇8
“叮铃铃……”下课了，同学们就快乐的像小鸟飞出了教室，冲到操场，操场立刻沸腾起来了。
老师说：“我们一起玩丢手绢吧。”大家手拉手围成一个圈，蹲下来，边拍手边唱歌：“丢、丢、丢手绢……”先选出丢手绢的人，绕着圈子跑，悄悄地放在一个同学的后面，抓住这个同学，这个同学就要表演；如果抓住丢手绢的人，丢手绢的人也要表演的。老师问谁来丢手绢，同学们纷纷举起小手，争先恐后喊“我、我、我……”老师选了李红，李红边跑边甩着手绢，放到了我的后面。我发现李红手绢没了，便扭头一看，手绢在我后面，我抓起手绢赶紧追了上去，李红被我抓到了，唱了一首歌。我吸取了李红的教训，紧紧地握住手绢，一边跑，一边做假动作，悄悄地放在小华后面，撒腿就跑。小华奇怪了：她怎么走到我后面撒腿就跑？一扭头，抓起手绢就追，小华可是跑步冠军啊，我怎跑得过他呀！才三两下我就被他捉住了，我只好朗诵了一首诗。我们捉住了许多人，看了许多精彩表演，操场上响起了一阵又一阵的笑声。
“叮铃铃……”上课了，我们急忙回到教室上课，操场立刻平静了。
丢手绢作文 篇9
走在宁静的校园里，忽然发觉视线模糊。远处那几个奔跑着的初一学生，叫着，笑着。回想一年前的我们，也还像他们一样无忧无虑，没有烦恼和失落，还总是手牵手地漫步在花园，漫步在云端。现在不一样了，时间紧了，学习压力大了，分别的时间也不算短了。以前曾坚信瑞雪兆丰年，如今却是飞雪伤离别想想一年半都快逝去，三年也不过是短暂的停留，只是我们这群青春的少年却能够穿越茫茫人海，聚在一堂。有些人也许朝夕相处在同一个城市，乘过同一班地铁，走过同一条街道，却一辈子也不会相识。
二年级想象作文题目：未来的家。关于未来的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文300字的未来的家的想象小练笔希望能够帮到你。
丢手绢作文 篇10
今天课间，阳光明媚，缕缕金丝洒在槐树上，宁静而美好。我和伙伴们闲来无事，便异口同声的说：玩什么好呢？
有人建议玩丢手绢吧！规则十分简单：一些人围一个大圈，一个人拿着手绢转圈。放到谁哪儿，谁就要抓她，被抓的人回到抓的人的位置就胜！一诺先当丢的人，她虎视眈眈瞅着我们绕了一圈又一圈，脸上奸笑着，我心想：自己像个圆圆胖胖的肉丸，千万不要丢我呀！不过令人庆幸的是，她一脚踩地，扔给了一晗。可是，邹一晗却全然不知，直到同学挤眉弄眼，朝她大叫：在你后面呢！的时候，邹一晗才愣了愣，注意到了手绢线在自己后面。一扭身，上去便追。可惜一诺早回到了位置上。
糟糕！我瞬间汗流浃背，腿也不听使唤，拼命颤抖起来，手心里冒着冷汗，心中忐忑不安，就似有一头巨象在跳舞，咚咚！哇呀，心都要从嗓子眼儿中蹦出来了。她心中准在想：嘻嘻，刘益嘉最胖，跑的肯定很慢，我就扔给她吧！天助我也，果然，她真的扔给了我，我眼疾手快，嗖的一下，站起身，脚下生风，如同飞一般，可邹一晗却比我速度快多了，我甚至开始怀疑她是不是一只兔子。只见她扑通一声坐下了。完了，我的挑战失败，接下来该怎么办？但是我定睛一看，不对呀？我的坐位在对面，她坐错了。我大叫道：你，这不是你的座位，哈哈！我抓到你喽！她红着脸，巴不得马上挖个地洞钻进去，全班同学哄堂大笑。
我拿起笔，轻轻地写下了：童年乐趣丢手绢，它在我的儿时记忆中是一朵盛开的独一无二的美丽玫瑰！
丢手绢作文 篇11
丁铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。
我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。
英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。
大家玩得可开心了。
丢手绢作文 篇12
星期二课外活动，老师把我们带到了操场上，说做一个游戏，原来是丢手绢呀！同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。
开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适，她想了想，走到我的身后，轻轻把手一松，手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉，旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的后面，没想到，她一下子就发现了，她飞快的追着我，结果被她给捉住了，同学们说：要惩罚，唱支歌吧！我就唱了一首《小红帽》，大家和一起唱了起来。
今天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。
丢手绢作文 篇13
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我们班级的同学就像快乐的小兔子迅速窜出了教室。同学们来到了操场上，开始踢毽子、跳绳……而我，则和几个小伙伴开始玩丢手绢游戏。
我和丁朝炜，向南乐，李开琴几个人手拉手围成了一个大圈，嘴里唱着：“丢，丢，丢手绢……”而秦南曼拿着小花手绢在外圈慢慢的走着。走了一会儿，秦南曼小心翼翼的将手绢放在了向南乐的背后。向南乐没有发现，仍然唱着歌。眼看这首歌就要结束了，向南乐突然发现了身后的手绢，迅速的朝秦南曼追了过来。秦南曼使劲了全身的力气，迅速的跑到了向南乐的位置坐下。
这时向南乐也不慌，将手绢紧紧的攥在手心走了起来。不过她太狡猾了，总是在一个人身后蹲下又起身，所以我们总是偷偷往后看。终于，她将手绢放在了丁朝炜后面，丁朝炜没有发现，所以输了的丁朝炜就给我们讲了一个笑话。
啊！丢手绢游戏，你可真有趣！
丢手绢作文 篇14
在我小的时候，玩过许多有趣的游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴大饼……但我最喜欢玩的游戏就是丢手绢。
玩丢手绢这个游戏，可是要看你的脑子机灵不机灵哦！这个游戏的规则是：开始先选一个丢手绢的人，再把手绢扔给另一个人，那个人必须来追你，追不到你，他就输了，反之则赢了。
在一个风和日丽的午后，一群可爱的小伙伴约在一起，坐在绿油油的大草坪上，围成了一个大大的圆圈，来玩丢手绢。首先，我拿来一块花花绿绿的美丽手帕。接着，大家选了梁艺琛来负责丢手绢，当她开始围着大圆圈转时，我们坐着的小朋友都大声唱起来：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”歌声在天空中、大草坪上回荡着。梁艺琛装作若无其事的样子在圈外跑，我正在默默地想，她会扔给谁呢？我心里也忐忑不安，就偷偷瞄了一眼，哈！正巧，她把手绢往我身后一放，又继续一本正经地跑了起来，可惜，我发现的时候已经晚了，怎么也追不上她，她已经坐到我的位置上了，大家都欢快地笑了起来。最后我输了，就给大家唱了一首《报春》。
小伙伴们在一起玩地欣喜若狂，并且都喜欢这个丢手绢的游戏。小朋友们，你们喜欢吗？
丢手绢作文 篇15
每当清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧，同学们在操场上有的拍皮球，有的跳高，有的打篮球……但在所有的课余生活中，我最喜欢的是丢手绢。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圈，大家一边拍手一边唱丢手绢歌，小A正在圈外拿着一条花手绢跑着，她跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了小B的身后，又继续一本正经地跑了起来。而小B一点也没有察觉，直到小A走到自己的身后，将它抓住，她才恍然大悟。接下来，轮到小B丢手绢，她一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害得所有人都不时回头看看自己的身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，小B却猛地按住了小C，小C转身一看，没有手绢。站起来一瞧，原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小B，大家拍手叫好。
当清脆的铃声再次敲响时，我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。
丢手绢作文 篇16
上课了，同学们像疯子一样冲出教室，奔向操场。我呢，还在傻乎乎地背《山行》呢。
突然，轩轩说：上体育课喽。
我一听，啪把书扔在了桌上，就像野马一样跑到了操场上。
老师说：大家想不想玩儿丢手绢的游戏呀?
想同学们异口同声地说。
同学们唱着《丢手绢》的歌，手拉手围成了一个大圈。
丁丁开始丢绢，大家都看着他，生怕丁丁丢给自己。冬冬却在看蝴蝶，结果，丁丁给她丢了手绢。可是，她还不知道，我悄悄告诉了她。
冬冬开始抓丁丁了。同学们有的在喊：冬冬加油。有的在喊：丁丁加油。
丢手绢的游戏真好玩儿。我喜欢这个游戏。
