微光与你作文。
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微光与你作文【篇1】
邓嘉琪
一阵雷鸣过后，世间又恢复了寂静，我的心也坠入了谷底。
天空阴沉沉的。
该怎么办啊，我一遍又一遍的问着自己，细弱无力的声音犹如石沉大海。我瘫坐在沙发上，双眼无神地望着天花板，内心充满了迷茫，想寻找其中的答案。良久，没有一点办法，我缓缓地闭上眼，深深陷入了自己的世界，我仿佛掉入了无底深渊，没有尽头，又似乎陷入了泥潭中想要奋力挣扎，却未曾想越陷越深。
我不愿面对现在的自己，缓缓的睁开眼，望向窗外：落日西沉，天空有些阴沉。四周静的可怕，偶尔有几只鸟雀飞过，留下凄惋的声声鸣叫。一阵凉风吹过，一场毫无预兆大雨从天而降，雨密而紧凑，风夹着雨打在窗户上，“砰砰”作响，这响声如同打在我的心上，使我的内心变得更加脆弱。
风雨中，有一株小草被硬生生的压弯了腰。
伴着雨声我渐渐睡了过去，等我醒来，雨已经停了，妈妈便提议出去透透风，我点了点头。刚出家门口，就能感受到迎面而来的湿气，地面上不平的地方已被雨水浸没，形成了一个又一个的水坑，天空依旧布满了乌云。
突然，原本灰暗的视野里，蹦出了一抹绿色娇嫩欲滴，与周遭阴沉沉的环境显得格格不入，脚不由自主的朝那个方向走去，只见在花圃的台阶缝隙中找到了这抹绿色的根源。这是一株不知名的小草，它生长在这里，在这片仅有的土地中汲取生存所需的养料，没有土地，没有足够的水分，没有随时可需的养料，甚至没有同伴的陪伴，难以想象它是如何生存下去的。但它并没有屈服，没有就此放弃，而是在那片独属于自己的小天地中，不言放弃，努力生长。
它孕育于泥土中，生存在角落里，微小的生命闪耀出耀眼的光芒，照亮了世界。
一阵凉风吹过，我望着它，良久，内心被深深的触动，原本暗淡的眼睛如今正泛着一层微光，透露着期望，蕴含着向往。
此时，乌云散去，太阳缓缓露面，照在这株小草的身上。
微光，虽小，但已将我照亮，而我亦能成为这个世界里的一束微光。
微光与你作文【篇2】
王骐悠
寻着光照的方向，把你遗忘，回忆折成我倔强的模样。
窗外正淅淅沥沥的下着小雨，已是初春，万物复苏，显现出蓬勃生机，此时此刻，它们在风中摇摆，蝴蝶一样的，是迎风摆动的向日葵。
也许是雨来的太突然，正优案阅读的我抬起了头，望着朦胧细雨中的那一抹黄色，竟有一刹那间失了神，脑中不由得浮现出我和那花初见的场景。
那是一个暴雨的夜晚，独自回家的我在空荡荡的街道走着，道路积水太深，继续走，鞋子会湿。我心想，是不是下水道出问题啦？我在茫茫夜色中找到了井盖，打开一看，一株细小的向日葵盘踞其中，那黄橙橙的叶子上沾满了露水，显得向日葵尤为娇嫩。印象中，像向日葵这种花都是开在乡下的，这是我第一次见到了这么阳光、这么活泼的花，我被深深的吸引住了，同时我又为它感到惊叹。这种花不像玫瑰，不像牡丹那么娇弱，光是在阴暗昏沉的下水道，它也依然能长得茂盛，长得生机，于是我把它带回了家。
从乡下来的外婆懂一点花，在她的精心料理下，向日葵长得越来越好。
是那个雨天本就没有考好的我又忘了带伞，跑回来后全身都湿透了，满天的乌云似乎也看出了我的难过，小草，向日葵纷纷低下了他们美丽的头颅。我坐在桌前，心有不甘的重读着试卷，望着那满面疮痍的试卷，被雨水稀释过的红墨水依旧那么刺眼，我掩面痛哭，但模模糊糊的眼前好像是太阳。我睁开眼，是那朵向日葵！它在风雨中努力昂起他的头，失败了就重来，在一次又一次的暴风雨的洗礼下，它做到了，它把那沉重的花盘昂了起来，面朝着太阳，仿佛在等待阳光，接受一次新生。
我的心咯噔一下，为什么我不能像这向日葵一样，用这暗夜里仅有的一束光来唤醒真正的自己？我不再疯狂，不再悲伤，心中只有对未来的无限憧憬和期盼。
那一夜，那一束微光，照亮了我，也照亮了我的未来。
微光与你作文【篇3】
杜鲜豪
人生难免会有失意的时候，当周围一片黑暗，一缕微光也会成为追逐梦想的希望。
――题记
每当我看到我优异的数学成绩时，我总会想到我的小学数学老师。那年秋天，是我的人生低谷，学习跟不上去，家里又遇变故，我自然也就无心学习，终日浑浑噩噩。
那年我们刚好换了数学老师，新老师姓胡，一个个子高挑，“螓首蛾眉，齿如扁贝”的女老师。胡老师浑身上下流露出一股书卷气，眼睛里仿佛透着光，整个人一看就清清爽爽。
后来，我的数学成绩虽然略有提升，但学习起来仍然吃力，每次想考好，却始终迈不过解方程这道坎……
胡老师知道后，把我叫到她的办公室，耐心细致地说：“你一定是想学好数学的，对不对？不如这样，放学后你在这里呆半个小时，我给你答疑解惑，如何？”听到此话，我欣喜万分，连忙答应，自此以后，我每天都会在放学时候，与数学“死磕”半小时。
在这半个小时里，我坐在老师的对面，老师要么批改卷子，要么写教案，而我则在一旁练着方程写着题，我时不时看一眼老师，只见她轻逸的头发垂在耳边，唇红齿白，笑起来更是好看，她一笑，我感觉整个世界都亮了起来。老师很耐心地给我讲我不会或者做错的题，我的知识盲区越来越小。
老师为我营造了一个学习数学的氛围，也为我的数学打开了一扇窗。我后来的数学突飞猛进，逐渐稳居班级前三，老师冲我颔首微笑的次数越来越多，准确地说，我爱上了数学，因为数学老师对我的循循善诱，让我的数学暗夜里渐渐出现了光明，虽然只是一束微光，但就是这样的微光，让我人生渐渐走入了光明之境。
步入初中，我的数学一直都是班级前十。现在回想，如果当时没有胡老师对我的引导，我怎会对数学产生这么执着的爱？胡老师是我生命中的微光，指引着我一路前行……
微光与你作文【篇4】
生命中，我会遇见无数的人，或是擦肩而过，或是长久相伴。但是有人却会在我心底留下一束微光。
母亲是一个再平凡不过的妇人。她井井有条地打理这个家，也满心怀着对孩子成才的希望，用朴实的道理教导我、激励我。
几年前，我曾在一次大考中取得了班级第一的骄人成绩。这令一向不出众的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告诉妈妈这个好消息，希望她也为我骄傲。“妈，你看！”我甩甩手中的成绩单，递给她，期待极了她的反应。妈妈接过成绩单，眼神中闪过一丝惊喜，又认真地看了许久，才对我说：“这次总成绩还不错。但你看你数学这一科，怎么比最高分少了这么多……”在她轻描淡写的表扬后又是冗长的说教，我立刻心生不满，“你看看名次，考得挺好了！”“你先别这么骄傲，一次第一只是偶然，你该想想该怎么提高自己的短板，不然这个名次可能与你再无缘分。”
妈妈认真的面庞和略带严肃的话语如同一束微光，为我照亮前方更长远的道路与挑战，而不是在此停滞不前。
一个月前，我接到成为理科班一员的通知。在高兴之余，更多的不确定与迷茫感如厚重的乌云笼罩在我的心头。在如此优秀的班级中，我会沦为最普通的一个吗？我时常一个人在房间里静坐，思考这个令人担忧的问题。有次妈妈偶然撞见，她问我：“发生了什么事？怎么愁眉不展的？”她的语气中饱含着浓浓的关切。我将烦恼如实告诉了她，没想到，妈妈却丝毫不担心。她微笑着，眼角淡淡的细纹使她看上去更加柔和。“何必要担心怎么多呢！你只要坚信自己是最棒的、独一无二的。再说，别人能够做到的，我相信你也一定能够做到！”
她慢慢地说出的这段话如同和暖的春风吹散我的忧愁。
望着母亲舒展的笑颜，我扑入她的怀抱。她宛如一束微光，将我阴郁的心底照亮，在其中注入浓浓的爱与鼓励。
再次端详母亲，依旧可以看出她年轻时的风采，但我知道已有华发在她的青丝中暗暗生长。原来，从我出生起就陪伴着我的母亲已经为我操劳了那么久，却时常被我忽视。“世界上不缺少美的事物，只是缺少发现美的眼睛。”如微光一般的母爱已在我人生中闪耀了十五年！
闪闪烁烁，不曾熄灭。是微光！是母爱！
微光与你作文【篇5】
微光是指一些微小而模糊、稍纵即逝的感悟，以光为名，这些感悟必定向善、求真、寻美。如此说来，微光遍布于人们生活中，只是普通人往往舍弃且不以为意，却总在天才的作品中与它们重聚。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西，这确实很奇怪。主观而言，平凡人可能妄自菲薄，对自己的想象力与创造力的怀疑是禁锢他们心灵中微光的根源。微光乍现而遭自我否定，缺乏实践的勇气，最终遭弃的结果也不足为奇。客观而言，正如房龙笔下的无知山谷中，守旧老人杀死开拓者的同时也埋葬了许多人心底对开拓者的赞同。或许时代还不够宽容，以致人们不敢发出不同的声音而舍弃心灵的微光。
然而，总还是有人没有轻易舍弃。林清玄有一个习惯，口袋里永远放着一个小本子和一支笔，想到什么就记下来灵感溜得很快，有时连走到屋檐下都来不及。许是由于身为作家，林清玄先生格外地珍惜且重视任何心灵的微光。于鸟儿飞行的姿势中燃起凭机械飞行的微光，于平凡生活中记录下稍纵即逝的微光，于黑暗时代中燃起对光明未来的微光，面对微光，莱特兄弟着手实践，林清玄细心拾起，马丁路德金勇敢表达。或许是莱特兄弟敢想敢做的执行力，或许是林清玄的细心体悟，或许是马丁路德金勇敢地观察并整理表达出的《我有一个梦想演讲稿》，他们不谋而合地以微光燃起燎原之火，影响深远，淬炼了人们与时代的观念，也淬炼了自己的灵魂，将他们平凡的名字光荣地烙进历史，流芳千古。留住微光成就了普通人向天才的升华。
留住微光，平凡人也伟大。李子柒将心中对中华文化和恬静田国生活幻想的微光扩大，创造出独具中华特色的视频，以普通人的身份打造了天才般诗意的美；袁隆平怀揣着年轻时一腔学农富国的热血扎进农业，于是有了今日伟大的杂交水稻之父。他们皆因留住心灵的微光充分实现其价值而走向伟大的成功。从这个角度看，去年他们被同时评为中国农民丰收节推广大使也是众望所归。
其实，我们未必不曾闪现过那些出现在天才的作品中的微光，只是我们没能将其留住，对此，我认为我们对外应鼓励不同的声音，为微光提供宽容的壮大环境。对内，首先应不受外界和地上六便士的干扰，时时抬头与明月交流沟通，倾听内心的声音；其次要达到理性与感性的平衡，过度的倾于一方都会影响微光壮大为燎原之火的可能性。
以微光燃起燎原之火，烧去陈旧腐朽的糟粕，点亮新生而更加明澈的世界。
