启示作文19篇。
写作是展示语文能力的重要方式，作文是开启创造力的关键工具。在我们开始写作之前，必须清楚作文的整体结构。您是否为了写一篇优秀的作文而苦苦思考呢？以下是必要信息，请仔细阅读。
启示作文 篇1
傍晚，火烧云染红了天际，仿佛一把燃烧的火焰，把大地上的万物都映得红彤彤、金灿灿的。
我静静地坐在书桌前，专心致志地做着美术作业。“啊，终于完成了！”我伸了个懒腰，小心翼翼地捧起画儿，满意地端详着：轻纱般的云朵衬着蔚蓝的天空，倒映在潺潺的溪水中，溪边生长着几棵枝繁叶茂的大树，阳光透过树叶，漏下斑斑点点细碎的日影。微风中，分外娇艳的小花，尽情地展示着自己婀娜的舞姿，显得那么美，那么自然。我满意地笑了。
正当我收拾水彩笔时，只听“啪”的一声，一枝水彩笔不慎掉在画上，画面上立刻多了一个极不和谐的圆点，看上去分外刺眼。
怎么办呢？我焦急地想：这张画算是弄脏了，再画一张已经来不及了。时间一分一秒地流逝着，我的心像沙漏一样渐渐地空起来。我不停地跺着脚，用手敲打着桌子，“怎么办？我该怎么办？晚上还要学英语呢，真是没时间了！”
我再一次盯着画上的圆点，忽然脑海中灵光一闪，“对了，我可以这样呀！”我迫不及待地拿起画笔，在圆点上画了一只栩栩如生的蝴蝶，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，整个画面显得更春意盎然了。
我想，在生活中，我们不可能把每件事都做得尽善尽美，也许会出现一些意想不到的失误，但只要我们毫不气馁，积极发挥自己的聪明才智，就能够在“山重水复疑无路”中，走出“柳暗花明又一村”的精彩道路来。
启示作文 篇2
星期六，我仔细观察了一下小猫。小猫给了我很多启示。
那一天，我在老家玩，无意中发现了一只可爱的小猫，这只小猫既可爱又有趣，眼睛圆溜溜的，身披黑白相间的“大衣”，这时，我就开始了观察之旅。早上，正当我给它吃鱼骨头时，发现了一个惊奇的事情，小猫的眼睛眯成了一条线，我问奶奶说：“奶奶，这只小猫他到底怎么了呀！是不是它太热了，生病了，要不要把它送到动物医院里去啊！“不用，那是因为小猫一整晚要去捉老鼠，所以，中午它就要多睡一会儿觉，晚上它还要“战斗”的呀。”奶奶说。晚上，我发现床头有两个发着蓝光的眼睛，吓得我连忙躲在被子里，屏息凝神的连气也不敢出，一动不动的，我赶紧把灯打开，想看一看他的真面目，我定睛一看，原来是小猫啊！虚惊一场。从小猫身上我的到启示，我可以发明一种变光灯，这样就可以随意变换颜色，这样在我们生活中就方便了许多。
这次，让我知道了要留心观察，动脑思考，让我们通过动植物的启示，来发明创造。
启示作文 篇3
古代有司马光砸缸，我家有小小乌龟爬缸。哈哈，有意思吧！我家的这只小乌龟，它非常可爱。你想知道它是怎样的吗？？我来告诉你吧！！我家那只小乌龟长着四条小腿，只要你动它的小腿，它就会把腿缩回去。它还背着绿绿的龟壳象绿绿的小书包。它的吃饭，也很有趣。只要把它放在水里，放下乌龟吃的东西，人走开，要不它绝不吃。它的脾气也很不好，只要把它放下水里，过一个小时，它准会用它大大的眼睛瞪着你。这只小小乌龟是不久前搬进我家的，没过几天，它就和缸里的主人小乌龟成了一对好朋友。它们总是吃饱了就在缸里打打闹闹，用爪子摩擦缸底，发出刺耳的声音。
特别是那只小小乌龟，最调皮了！它一会儿逃到这里，一会儿又逃到那里去，满地乱窜。突然有一天，我发现小小乌龟不见了。更让我奇怪的是，刚出生不久的它竟然爬出了高出它身体几倍的乌龟缸！这让我感到惊奇，我思索了很久也没有考虑出为什么。
后来，我偷偷地躲在一旁观察它，终于知道了小小乌龟爬缸的秘密。原来，那只小小乌龟是借另一只小乌龟的背爬出缸的。只见它先是紧紧地用爪子抓住缸口，慢慢地往上爬。由于缸口太滑，它又“哗”的滑了下来，这样试了很多次都失败了。这小小乌龟还真够聪明的，一计不成又生一计。后来它轻松地爬上了小乌龟的背，借助另一只小乌龟的背增加自己的高度。小小乌龟后腿伸得笔直，前爪拼命往上凑。脖子已经超出缸沿啦，它用脖子使劲地扣住缸沿，脚一蹬，爬了出去。噢，小小乌龟成功了！
小小乌龟真聪明，爬出缸儿全靠脑子灵！
启示作文 篇4
我的课余生活是多姿多彩的，有时候跳绳，有时候玩蛋壳，还有时候玩踢毽子。这些总也比不过捉迷藏。
这不，我刚到学校门口就被林涵、周玉涵吓了一跳，原来她们早就预谋好了。林涵说：“到齐了，我们猜拳吧！”这是我们的规则，猜拳决定谁是“好人”，谁是“小偷”。石头剪刀布，哈哈，王传梅是好人，谁也救不了她了。
其实，这个游戏不叫捉迷藏，而是叫“贼回家”。没有人不喜欢玩这个游戏，这是我们最喜欢的一种，大家先在一起确定一个家，这个家必然就是教室。
王传梅在那里数了100下，便去抓贼了。嘻嘻，我藏在树后，她竟然没发现我，她眼力可真够“好”的呀。
我迅速跑进教室，但已经迟了，都怪刚才只顾嘲笑王传梅，忘记跑进教室了，这才被王传梅给抓住了。“都怪我，都怪我，都怪我太大意。”我在心里反复念叨着。都怪我粗心大意，都怪我只顾嘲笑别人，都怪我……
这个故事让我懂得了一个道理，这个道理就是不能嘲笑别人，更不能耍小聪明。一个人既有她的长处，也有她的短处，取长补短才是上策！
启示作文 篇5
我写这篇文章时是借以灯光的力量；文章中的每一个文字都是灯光撒下的点点斑驳。
没有灯光，我是一个盲人。是色盲，是一个只知道黑色的色盲；是文盲，是一个连文字都写不出的文盲。
是灯打开了我的思路，是灯点亮了我的心灵。此时我才变得有话可说，才有文屁冲天的资格。
灯光使我笔杆变得刚劲有力，灯光使我笔尖充满激情。文字的跳跃，那是灯光的杰作。
我有时喜欢对着灯光看，看久了，我会沉湎其中……不觉将眼睛闭上，留下的.是看久了的泪水。
夜晚，我打开窗户，最能抓住我眼球的是点点灯光，它们无规律地排列着，点缀着我们城市；深夜，灯都悄无声息地闭上了眼睛，城市沉睡了。这时候，唯我的灯亮着，因为灯要陪我度过那几个被作业填充的难熬的夜晚。
清闲时，我喜欢坐在灯下看小说。我依偎在灯的身旁，倾听灯光品读句读。文字印在纸上，灯光印在书上，而内容却印在我心里。
可以说每一个夜晚都是灯光陪我度过的。在它的映照下，我研读人生，品味生活。
许多人喜欢白天，因为它有太阳的光芒普照大地；但我喜欢黑夜，因为它有灯光点染我心。
在与文字打交道的年代里，我有灯光；在有灯光的年代里，我有文字陪伴。这是灯给我的启示。
启示作文 篇6
同样是一棵柳树，然而，家乡灞河边的柳树与青海高原的一株柳树，命运却截然不同。
家乡灞河的柳树生长在了有着艳阳高照、和风轻拂、雨水滋润的舒适环境，所以它们婀娜多姿、风情万种，历代文人墨客无不为它的风采折腰；可青海高原的一株柳，生长在一个无比恶劣的环境里，持续的干旱、严酷的寒冷，造就了生铁般的树干、绿得深沉的枝叶。
灞河的柳树是无忧无虑、自由自在的。它享受着温暖的环境与世人的赞美，整日沾沾自喜、自命不凡。然而当它经历严酷的寒冬时，虚假的外表与弱不禁风的身躯哪能承受这风雪的虐杀，它们的心中只能剩下抱怨、悲伤和哭泣。面对死亡的恐惧，它们像那温室里的花朵，毫无战斗力，失去了庇护，生存的希望多么渺茫。然而青海高原的那株柳，经历过多少场毁灭生灵的酷暑严寒，经历过多少次铺天盖地的飞沙走石，一次次在死亡的边缘徘徊，一次次昂首挺胸、不畏艰难地站了起来。面对生存之危险和艰难，它聚合全部身心之力，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。我想，它的心里该是充满了自豪，该是充满了骄傲！它以顽强的精神一次次震撼着我们的心灵，成为了高原上一方壮丽的风景！
同样是一棵柳树，安于现状、不思进取的只能在绝望之中逝去；不屈不挠、乐观向上的却能在一线希望之中成就一片绿阴！
启示作文 篇7
范仲淹是北宋卓越的政治家、军事家，也是一位伟大的散文家。他写的著名散文《岳阳楼记》流传千古，他提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想更是前所未有的。小时候范仲淹家里很穷，但他很有志气。父亲在他两岁的时候就去世了，母子俩的日子过得很艰难，母亲不得不带着他改嫁。这家人家已经有两个儿子，他们好吃懒做无所事事，还挥霍浪费，范仲淹努力学习反而被他们嘲笑。范仲淹很不习惯，就告别母亲，自己住在一个寺庙里。
在寺庙里，他勤奋地学习，经常是一个人读书读到天亮。困了，就用冷水洗一把脸，清醒一下，每天煮一锅粥，等粥冷却后，用刀划成四块，就着一小撮咸菜，早晨吃两块，晚上吃两块。就这样苦苦过了三年。
三年以后，为了学到更多的知识，他进入南都学舍，还和以前一样食粥勤学。一个同学把范仲淹的情况告诉了做官的父亲，他父亲认为，范仲淹将来会很有出息，于是叫儿子给他送去一些好吃的东西。范仲淹很感激但他却说：“谢谢你父亲的好意，只是我已习惯粗茶淡饭，如果我现在就吃这么好的饭菜，以后就不习惯吃粥了。”他的同学只好把饭菜拿了回去，从此更敬佩范仲淹了。
范仲淹终于成了一个很有学问的人，在他26岁时考中了进士，做了官，为国家、为百姓做了很多好事。
读完这个故事，我非常羞愧，也很受启发。与范仲淹相比，我无论是生活条件还是学习条件都比范仲淹好得多得多，可我却经常抱怨饭不好吃，菜不可口，衣服不好看，作业多了，题目太难……真是不应该啊！从现在起我要利用现有的条件，抓住机遇，好好学习，成为一个对祖国对社会有用的人。
启示作文 篇8
苍蝇里有大家讨厌的发明！
昆虫学家发现苍蝇的后翅退化成一对平衡杆。飞行时平衡杆以一定频率机械振动，可以调节翅膀的运动方向。保持苍蝇平衡是领航员。根据这一原理，科学家们开发了新一代导航仪——振动陀螺仪，大大提高了飞机的飞行性能。可以使飞机自动停止危险的侧翻飞行，即使在飞机强烈倾斜时也能自动恢复平衡。苍蝇的复眼包含4000只单眼，可以独立成像，几乎可以看到360只。范围内的对象。受蝇眼的启发，人们制作了一个由1329个小镜头组成的蝇眼相机，可以一次拍摄1329张高分辨率照片。它广泛应用于军事、医学、航空和航天领域。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，能快速分析几十种气味，并立即做出反应。根据苍蝇嗅觉器官的结构，科学家们通过将各种化学反应转化为电脉冲，制成了一种非常灵敏的小型气体分析仪。目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇、矿山等场所检测气体成分，使得科研生产的安全系数更加准确可靠。大自然真的是人类的好老师？
启示作文 篇9
我曾经连续三年在校运动会长跑比赛中夺得冠军。上学期校运动会上，我除了报长跑项目外，又增报了“助跑沙滩跳远”。因为我觉得自己平时的跳远成绩还不错，想挑战一下自己。
“请四、五年级参加助跑沙滩跳远的运动员马上到儿童乐园旁边报到。”广播里传来通知我们集合的声音。我马上赶到那儿，签到后排队跳远。
可正当我跳完一次，还有两次没跳时，广播里又响起通知：“请四年级女子400米长跑运动员到篮球场签到，签到后去南操场集合。”我急了：这可怎么办呢？这儿没完，那儿又开始。
我匆匆地跳了后两次，正准备倒去鞋子里的沙子时，广播再次响起。于是，我飞奔到离操场较远的篮球场，龙飞凤舞地签了到后，赶往南操场。幸好，到那儿时，比赛还没开始，但我已经累得上气不接下气了。鞋里的细沙更令我难受。正想处理一下，就轮到我们这组同学比赛了。
“砰！”随着一声枪响，我喘着粗气冲了出去。尽管我很卖力，朝着终点狂奔，但由于体力不支，终落到了第四。
事后，我很懊悔。如果当初我只报我的强项——长跑，拿奖一定没问题；如果只报跳远这一项，得奖也许行。可是，我这也想拿，那也想要，最终让自己很失望。
从这件事中，我悟出了一个道理：目标不能太多，否则一个也实现不了。
启示作文 篇10
大自然是非常美妙的。只要我们认真地、留心地观察它，在通过综合学习的帮助，就能从中得到收获、启发。
一天，宁老师让我们搜集资料，准备用来写作和综合性学习。在这段时间里，搜集的资料中有一个让我非常好奇的标题——电子蛙眼。即使宁老师给我们看过电子蛙眼的资料，但我还是忍不住打开来看看。可正当我要看时，一大堆问题突如其来地涌向我的脑海里。电子蛙眼里面有什么呢？他一般用在哪里呢？它的主要作用是什么呢？
我打开资料，才知道电子蛙眼装了雷达系统。能快速准确地识别特定形状的飞机、舰船和导弹等。它广泛应用在机场以及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道上，它能防止交通事故发生。
搜集完资料，我很开心，因为我又懂得了一些知识。其实大自然并不缺少这些供我们去研究的例子，是我们缺少发现的眼睛。
启示作文 篇11
“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”
这篇题为《妈妈回来了》的作文，是浙江省诸暨市三年级小学生郦思哲两年前写的。此文在海内外5万多篇作品中脱颖而出，以纯真的感情和宝贵的童趣，打动了评委们。这篇仅107字的短文，近日荣获首届冰心作文奖小学组一等奖。
正因为这107字的短文和冰心奖一等奖联系起来了，于是我们的记者赶紧跑到思哲的学校和家庭去采访，想一睹神童的风采，瞧瞧是不是文曲星下凡，结果是，思哲再也平凡不过了：“9岁的郦思哲真的是个普通的男孩。学习成绩中等，在班里不拔尖，长相普通，大大咧咧，因为正在换牙，最近还缺了颗牙，讲话有点漏风。”是的，思哲是个普通的孩子。他的作文并没有文彩奕奕，也没有多少好词佳句，有的只是纯真的童心，一句“想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉”最后打动了所有的评委。是啊，感人心者，只有一个情字。文章的生命就是真情的流露，没有真情的文章充其量只是文字的游戏而已。
其实我们身边的每个孩子都是“小思哲”，他们都有一颗闪亮的童心，他们的笔下原本都流淌着纯真的童趣纯情。很多时候，是我们老师，让学生学会了写假的文章。比如考试前背几篇范文，然后想办法去套；比如为了学生的习作能够发表，把一篇篇稚嫩可爱的文章改成了语句老练，俨然一副作文脸孔的大作。因为这样才得到编辑老师的认可。
记得有一次，我读到了一篇的学生作文，内容大致是这样子的：说是有一次学生在暑期去老师家补课，天下大雨了，恰好在路上遇到了补课老师。老师把伞大部分给她戴，结果老师自己却淋湿了，她就因此事觉得老师好伟大，好慈祥。于是补课时听课听得格外仔细。
我问她，这是真的吗？她理直气壮的说：“作文本来就是可以编的。只要编得生动就可以了。”她又说这是一个课外辅导老师告诉她的。我心里一颤，真是误人子弟呀。我每每叫学生写真心话，写真实的事，学生在课外却在受这样的写作指导。其实这也不是值得大惊小怪的事。在高考的作文中，不是出现了那么多“父母双亡”或是“父母重病”的家庭吗？这些学子们企图用一种虚假的情来打动考官们的心，竟然拿父母的生命“开玩笑”。由些可见我们作文教育的失败。
我们中国流行这样一句话：“上有政策，下有对策”。古时又有楚王好细腰的故事，说是楚王“好细腰”，然后那些个想得到楚王宠爱美女们都把腰结束地细细的。学生作文的“假”，正是我们的这些老师好“假”。我们许多老师喜爱拔高作文立意，要让学生把作文写得深刻有见地、有意义。这样做的结果就是让作文远离学生的本来生活和童贞。思哲的妈妈张丽敏是城东小学的语文老师。她说，到现在都很后悔，因为她在《妈妈回来了》一文中修改了一句话，把“妈妈回来会给爸爸过生日”改成了“妈妈回来了，爸爸的生日就过得更好”。正因为有了这样珍视孩子自由表达的妈妈，才有了得全国一等奖的郦思哲。学生的习作，只要学生“文从字顺”没有错别字，我们理应给予肯定，当然我们也要注重写作技巧的培养，但是决不能以牺牲学生的童真表达为代价。
我认为，对于这次获得一等奖的思哲同学，他只是千千万万个平凡学子中的一个。可贵的是他敢拿这107个字的作文用朴素纯真的原来面目参赛；对于评委，把本来弃之一旁的作文评为全国一等奖，旨在向我们透露一种消息:就是我们崇尚表达真情实感的作文。
希望我们的老师能够像秦文君等评委一样，在学生作文评改中，把“真”做为作文的第一要求。我国著名教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” 可见作文与育人的密切关系， “真”是作文教学的生命。那么，我们的课堂里将会出现更多的郦思哲，我们的教育才更有希望。
启示作文 篇12
微风拂过，水波荡漾：一圈，一圈，又一圈……好像成长，意犹未尽。我脑海浮现出一个画面，令人沉思……
在一次放学的路上，我一路小跑向家里奔去。突然，一个模糊的身影出现在我面前：拄着拐杖，破烂的衣衫，一双沾满泥土的手---一个乞丐。他头发蓬松，满嘴臭气，令人发呕。我嫌他脏，便立刻来个急转弯，跑到旁边的小巷里。谁知他不知羞涩，竟傻乎乎地跟着我，他那一双肮脏的手又再一次出现在了我的面前，他傻笑着，呼哧呼哧地说：“钱……钱……馒……馒头也……也行。”我略皱了皱眉头，毫不客气地对他说“我没钱，别再跟着我了！”他叹了口气，默默地走开了。他走到一家馒头铺前，又开始乞讨起来。我突然来了兴趣，于是凑上前去看个究竟。可下面出现的一幕却令我大吃一惊：那个老板不但没有赶他走，还微笑地递给他一个热气腾腾的馒头，这时候旁边看热闹的人嚷了起来：“他只是一个乞丐……你笨吗？他值个什么啊……很多乞丐都是装的……”老板听了后，略皱了皱眉头，对我们说：“乞丐也是人啊，他没有了工作能力就不代表他会遭到人们的唾弃，我们应该乐于助人，去帮助乞丐们找到工作或帮助他们解决生计问题。”这时候，神奇的一幕发生了：看热闹的人们都低着头然后沉默地走开了。我也感到耳根子都红了。我立刻跑回家中，对妈妈说：“妈妈，给我买早餐的钱，我要去帮助乞丐们！”
是啊，当我们在生活中遇到需要帮助的人时，不要躲开。乐于助人是我们的传统美德，任何人都应该帮助那些需要帮助的人。
启示作文 篇13
生活，往往像一本“无字天书”，虽然没有文字，却带来了受用不尽的人生道理，我在生活中也知道了许多受用不尽的启示。
刚开始学打篮球的时候，我还不太熟练，经常被人抢球，那时候我也很沮丧，觉得自己打篮球没有天分。但在这时候传来了队友地鼓励，他让我不要放弃，不是每个人天生就是天才，是要通过勤奋的汗水和不懈的努力才能换来的。
之后，我便在操场上勤奋练习，即使在比赛中经常被人嘲笑，我也依然不会放弃因为我相信，只要坚持不懈，就能获得相应的回报。现在，虽然我的球技还不到炉火纯青的境界，但也有纯熟的基础。在学习中也一样，只要勤奋复习，认真听课，就可以获得好成绩。
在这件事中，我知道了一个道理。坚持就是胜利，遇到挫折，也不要放弃，可能在事情还没完成之前，你可能觉得不可能完成，但只要你坚持不放弃，成功就是属于你的。
启示作文 篇14
捉鱼，是我的业余爱好，我喜欢捉鱼。
去年暑假，一次，我带着网兜和水桶就出发了，我来到我常去的小池塘。先把网兜放入水中，等着鱼儿上钩。我等了好长时间，等得有些不耐烦了。于是，还没等到鱼儿进入网兜内，就想把几条在网兜口踌躇不前得鱼捉上来，我猛的一提，结果没捉住。
我垂头丧气地回家了，爸爸问我：“儿子，你怎么了，垂头丧气的？”于是，我把我捉鱼的经过说了一遍。爸爸帮我分析道：“儿子，一个人，不管干什么事，如果没有耐心，就会一事无成。”
后来，我又去捉鱼，我耐心等待，等了二十分钟，终于得到了鱼儿们的“信任”，等到一大群鱼都进入了网兜后，我便猛地一提，网里就有了三十多条活蹦乱跳的小鱼。我十分高兴，马上跑回家，把我捉鱼的经过告诉了爸爸。爸爸说：“我说的没错吧，有耐心才能捉到鱼！”
从此，我变成了一个有耐心的人，爸爸的那句话深深地刻在我的脑海里。
启示作文 篇15
上个周末，我独自在家中欣赏着盆栽里的仙人掌，觉得很不可思议，它可以在沙漠这种恶劣的环境下成长，并且茁长成长……想着想着思路便随来到了屋外。
眼神一票，不留意发现自家门缝里有一群群蚂蚁爬过，我怀着好奇的心情跑去探个究竟。
只见蚂蚁们一群群的从门缝下爬过，三五成群地拖着一些东西，好像是食物，又好像是果类……蚂蚁们是从哪搬来的呢？我随着这团谜题小心翼翼的打开了门，来到了屋外。“哦”我不由自主的叫了一下。眼前这团景象使我目瞪口呆，一群群蚂蚁排着常常的直线，队伍军容整肃，景象壮观极了！伴随着蚂蚁们的脚步，不知不觉下就来到了郊外，只见不远处草丛中有蚂蚁爬过，走近一看，原来是我几天不吃的苹果！蚂蚁们竟然不浪费食物，把它分解，作为自己的美餐。再一看，我简直不敢想象，草丛中间有一滩水，水中间头一根弯弯曲曲的树枝，蚂蚁们就是从那过来的！
回到家，我想了又想，觉得还是不可思议，蚂蚁们竟然等够越过“小水塘”，凭那小小的身资，长途跋涉到达家门口！这些“蚂蚁士兵们”有这使我敬佩的勇气和坚持不懈的精神。我遇到了困难，只会退缩，而不会战胜困难，勇敢面对。蚂蚁们呢？在危险面前临危不乱，毫无恐惧，并且打败困难，达到目标！我要像“蚂蚁士兵们”学习，遇到困难，保持沉着冷定，做一个勇敢的人！
点评：小蚂蚁战胜困难的勇气和决心真是值得我们人类好好学习呀！，希望你也能像蚂蚁一般，在面对挫折的时候勇往直前，最终取得胜利！
启示作文 篇16
启示作文（一）
在日常生活中，我发现了一个问题，那就是猫为什么能在夜里看清楚东西？对这个问题，我冥思苦想，一直想找到这个问题的原因，可惜一直没有这个机会。后来，老天给我了一个天大的机会。我一定还会把这个问题给搞清楚！
我抓住了这次机会，经过漫长的询问和查资料，终于攻克了这道难题。原因就是：猫的眼睛就像一架黑白照相机，而它发达的眼角膜在瞳孔前面相当于快门，可以控制进入眼球光线的强弱和数量。猫在白天的时候就尽量让少啊进一些光线。所以在白天你看猫的眼睛的话，会发现瞳孔是窄窄长长的，而到了夜里，瞳孔就会无限放大，能搜索到黑暗里的微光，所以猫在晚上的视力呀非常好！在光线弱甚至在漆黑的夜里也能分辨景物。
哇！想不到猫的'秘密终于被我解开了。
我的理想是当一名科学家，等我长大，我要发明夜视镜。它的开关是由指纹控制的，刚刚使用或给别人之后，按一下重设键就可以输入自己的指纹。它的另一个好处是能辨认好人或坏人。我坚信，只要有恒心就一定能实现希望。
启示作文（二）
一、二、三，扔！我看见了他们趴在旁边呢。我又收获了一条鱼和虾！随便听听这些话，大家一定猜出了我们在干什么。没错，我和几个同学一起渡过了宝贵的四个小时去捉鱼，还抓获不少俘虏呢！
我和同班的几个同学约好去紫荆山公园去捉鱼，好不容易都到齐了，才有说有笑向紫荆山公园走去。经过几番周折，好不容易到了目的地。我放眼望去，只见花连花，水连水，水映衬着花，花装扮着水。在阳光的照耀下水和花融为一体，水变得越来越清，莲花变得越来越红，莲叶也变得越来越来绿。莲子如同一个小孩子露出饱满的牙齿朝我们咯咯笑，朝我们招手，像是在欢迎我的到来。多么美丽的景色呀！多么多么壮观的场面呀！看到这个情景，让我想到了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
看完了美丽的荷花，我们也开始捉鱼了，我们几个可谓是八仙过海各显神通、各怀绝技。不信，那你们就来看看吧！
启示作文（三）
有一天，一头身体庞大的河马正在污浊的河水中浸泡着。一只小鸟飞得筋疲力尽，落在河马的背上，亲切地对河马说：亲爱的河马女士，你把我驮过河的那边好吗？河马一听，沮丧地说：你看我这肥肥胖胖的身体，丑陋的嘴脸，天天在这污水里生活，那配当什么女士呀！她一边说，一边伤心地哭了起来，小鸟正要安慰她，她又抬头看看岸边的长颈鹿、梅花鹿，接着说：你看，她们才是真正的女士呢！长颈鹿那么高雅，梅花鹿的动作那么轻巧。
呜河马女士哭得越发伤心了。看来，她对于别人的优点眼中充满了羡慕，而自己的闪光点却全然不知，这是多么可悲的事情呀！
这时，长颈鹿语重心长地说：谢谢你对我们的夸奖，我的外表高雅，梅花鹿的动作敏捷，但是我们也有烦恼呀，整天顶着炎炎烈日寻找食物，还得躲避天敌们的视线，天天过着提心吊胆的生活。其实我们还羡慕你呢，身体整天浸泡在水里，独享着清凉，尤其是你没有天敌，你的生活多么太平。
河马女士听了心情豁然开朗了，她自言自语地说：原来，我也有很多闪光点！从此，她整天生活得非常快乐。
是啊，每个人都要自信地面对生活，要有生活的勇气和信心，每个人都有优点，不能拿别人的优点来和自己的缺点比，那样将会越来越自卑。
启示作文 篇17
我热爱生活，也热爱(用词不准，建议改为：喜欢)生活中的每一件事，每当我遇到挫折时，就会想起奥数班的经历，它带给我的启示让我懂得：态度决定一切!
奥数选拔赛的成绩公布了，我在人群中满怀信心地挤到了“种子班”入选名单前，从上到下，从左到右，一遍遍仔仔细细地寻找着自己的名字，我敢说这绝对是我这一生之中最最仔细的一次。
可是，那上面却根本没有我的名字。霎时间，我的心凉了半截，耳边“轰轰……”作响，心脏也仿佛停止了跳动，血液也好似凝固了。“我不信!这么简单的题目我竟然……不，不可能，绝对不可能!”我心想。
我再次怀着忐忑不安的心情又查了一遍，结果亦然。最后，我不情愿地被迫打开了二班的名单，才看到自己的名字，而且是倒数几名。
回想那段时间，我发现学习内容其实并不难，于是我上课便开始走神，传小纸条，课后也不做作业了，学习态度变得极不认真。如果，唉，真是后悔死我了。整整一天，我都在沉默中度过。无论爸爸妈妈怎么安慰，我还是心灰意冷。夜晚，我辗反侧难以入睡。“我为什么会是这样的结果?”我不停地反问自己。回想这一阶段的学习状况，我找到了答案：由于我的学习态度不认真才导致了退步。
这时，妈妈走了过来，她说了令我恍然大悟的一句话：“态度决定一切。”是啊，如果我的态度端正的话，能得到今天的结果吗?此后，我改变了学习态度，我变得更加沉稳了，变得更加专注了。经过一年多的努力，经过一次又一次的选拔，让我圆梦的机会终于来临了!今年我终于考进了梦寐以求的班级----五年级种子班!
在品尝喜悦的同时，奥数班的生活也给我带来了启示，让我懂得了“态度决定一切”这一道理。我们的学习就是如此，我们的生活亦是这样的。如果你有认真、严谨的学习态度;如果你有戒骄戒躁的学习态度;如果你有锲而不舍的学习态度;那么请相信我，你所追求的成功就定会离你不远!
启示作文 篇18
星期天，我坐在窗前做一道数学题。不时地皱着眉头，左思右想，可怎么也解答不出来，累得筋疲力尽，真不想再做了。这时，我想出去转一转，调节一下身心，解除解除疲劳。
来到楼梯里，一抬头，我被墙角的一只小蜘蛛吸引了，它在那儿织网呢。我想：这么小的蜘蛛很难织出一张网，还不如趁早放弃！那小蜘蛛在不停地爬着，身后拖着一条细长的丝，不仔细看还看不到呢。它爬得很慢，而且动作也不怎么熟练。所以它织了没几圈丝就断了，又返回来重新接上。蛛丝好像故意跟它作对似的反复断了好几次，它最终还是织出了一张只有几圈的小网。
大约过了半个多钟头，突然一阵风把它织在墙角的网给吹破了，小蜘蛛也差点从空中坠落下来，它赶紧爬向仅存的蛛网。风越来越大了，小蜘蛛终究抵不过，狠狠地摔在地上。我想这回小蜘蛛一定被摔掉了斗志，可它却顽强地翻起身来，又爬上了墙角。从哪里跌倒，就从哪里爬起来。20分钟过去了，经过小蜘蛛的坚持不懈的努力，它的小网终于织好，真是太不容易了。
我顿时豁然开朗：连一只小小的蜘蛛都能如此耐心面对一次次的失败，我为什么不行呢？蜘蛛尚能做到，面对一道数学题，我又怎能轻言放弃呢？相信我们不管做任何事只要像那只小蜘蛛那样不怕失败，不怕困难，就一定能成功。
启示作文 篇19
生活宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，组成了绚丽多彩的生活，我热爱生活，因为它给了我人生的启示。
记得那是我过十岁生日的时候，妈妈给我买了一双外表精致的溜冰鞋，它是粉红色的。妈妈和蔼的对我说：“女儿为了庆祝你的生日，我就带你去溜冰场溜冰吧？”我一蹦三尺高大声的说：“好好！”在半路上我的脚下，仿佛踩着一朵幸福的云到了溜冰场。这里简直是热闹非凡，大哥哥大姐姐们在溜冰场上飞快的溜冰，有的单脚滑，有的向后滑着，还有的圈圈无心的滑着。他们一个个身轻如燕，我羡慕极了！于是，我迫不及待地穿上那双好看的溜冰鞋，在那宽广的溜冰场上溜了起来。谁知，突然“扑通一声”，摔了个四脚朝天，我不服气！你是我再次大胆的滑了起来，摔的我眼泪都流了出来。我心里想：滑冰太难了，我不想学了。妈妈看透了我的心思，语重心长的对我说：“世上无难事，只怕有心人。你不会溜是因为没有掌握溜冰的技巧：先用右脚向右滑，两只脚保持身体平衡，两脚张开与肩同宽，身子向前倾成45度。”一开始是妈妈陪我练习的，后来我按照妈妈教我的技巧在溜冰场上一遍一遍的练习，已经练的滚瓜烂熟了，现在我会各种方式了，如：s形，v形，t形。有时也会练习一下单脚滑，和向后滑还有转着滑。旁边的大哥哥大姐姐们都夸我学的快，我的心里比吃了蜜还要甜。
通过滑冰的事，滑冰使我受到了深刻的启示：学习或者去做事，只要有恒心，坚持不懈，就能战胜一切困难取得成功。
