懂你四年级小学作文六篇。
作文的写作过程是一种思维的锻炼。通过写作，我们需要思考如何表达自己的观点和思想，如何有条理地组织文章结构。这样的锻炼可以提升我们的语文能力和思维能力，让我们更加清晰地表达自己的想法。
写作还可以帮助我们找到自己的方向和目标。在写作的过程中，我们可以思考自己的兴趣和爱好，找到自己感兴趣的主题，进而深入研究和学习。通过写作，我们可以更好地了解自己和世界，找到自己感兴趣和擅长的领域，并为未来的发展制定目标。
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懂你四年级小学作文(篇1)
二十年后，动物界的人都装了电话，猫和老鼠也不例外。
一天晚上，老鼠想，我装了电话，该给谁打电话？好吧，先叫我的宿敌猫先生。于是老鼠拨通了猫的电话。“喂，是猫先生吗？”小老鼠问：“嗯，你是一只小老鼠。有什么事吗？”猫听到了，就听出了小老鼠的声音。小老鼠想：如果我借此机会和猫家和好，我会不会成为老鼠家的英雄？于是老鼠回答说：“亲爱的猫先生，我们做好朋友吧！想想吧，我们整天追着我真没意思。最好是好朋友，从此和睦相处。多好！”猫也想借此机会吃掉小老鼠，于是回答说：“今晚我们在公园的一棵苹果树下举行和平仪式吧！”小老鼠高兴地说。猫不想想，就答应了。老鼠见猫答应了，就挂了电话，打扮起来。
过了很久，老鼠穿好衣服后，来到苹果树前，看到猫在等他。他说：“猫先生，现在让我们开始和平仪式吧！”“好吧，和平仪式前我们拥抱一下！”猫说老鼠觉得猫很真诚，就答应了。当老鼠和猫的距离很近的时候，猫立刻张开嘴，朝老鼠咬去。小老鼠立刻反应过来。一晃，猫扑了个空，生气了，转身去追老鼠。看到老鼠会成为猫的食物，然而就在这个紧要关头，猫只是向前看，没有在找路，被给了一块石头。
这一次，老鼠意识到猫和老鼠永远不可能成为朋友。
懂你四年级小学作文(篇2)
大家好，我叫“方快安”，是一辆水陆空三栖神车。之所以叫“方快安”，是因为我以方便、快捷、安全著称。
我可不需要什么好吃的东西来填肚子，只要晒晒太阳，就足够让我自由自在地奔跑或者飞翔了。即使在阴雨天，我只要喝点儿水，也可以尽情地钻到海底遨游。
我是个有名的变脸小能手。在陆地上，我和普通汽车差不多，只是在我的身体里多装了两个增氧机。一抹脸，一对翅膀就从我的背上伸出来，再一蹬脚，马上就能飞上天空。在水里，我把屁股一摇，排气管立刻藏进我的外套里，取而代之的是一个螺旋浆。呵呵，我就成了潜水艇。
我可不怕什么“与世长辞”。如果在空中发生紧急状况，我就切换成“陆地”模式，稳稳地降落在地面上。如果我的身下是海洋，那我就切换成“深海”模式。如果在水里发生了紧急情况，我会自动切换成“飞行”模式，马上飞到安全的地方。这样，我就永远不会和你们说“再见”了。
现在，人们出远门经常选择“速度之王”——飞机。前一阵，马来西亚mh370号客机失联，三百多位无辜的乘客下落不明。近期，老挝一架军机坠落，老挝长以及许多重要官员不幸离开人世。要是有了我，就不会再出现这些惨剧，就不会再让许多张面孔从人们眼前消失，就不会再在世界档案上多一个悲惨而又凄凉的故事。
这就是我——“方快安”。
懂你四年级小学作文(篇3)
以前，我不知道赚钱不容易，每次妈妈给我零花钱，一下子就给我用完了。自从我当上了打工族才知道赚钱不容易。
暑假的一天，我坐在电视机前面看电视，我一边看电视一边吃零食。不一会儿我又把零食吃玩了，我便又去零食柜拿零食，我打开零食柜零食全没了。我便去向爸爸讨钱，谁知爸爸说：没有我便把目光投到了妈妈的眼光里，谁知妈妈把头一转，当‘‘没看见’’我，我便撒起娇来了。‘‘好爸爸，好妈妈，不如我帮你们打工，你们给我钱，怎们样。’’妈妈说：‘‘好，扫地1元，擦窗户3元……
第二天早上，我在呼呼大睡，妈妈跑来了，把我叫醒了，说：‘‘起来打工了。我说：打工?干吗打工呀!妈妈说：你零花钱还要不要?我急忙起床问妈妈：今天干什么活呀!妈妈说今天第一天，就拖地吧!我急忙拿着桶去弄水，心想这水桶真沉呀!
我拿着拖把轻轻地往水桶里放，浸湿后拿上来，认真地拖，费了好大劲才把地拖好，妈妈去检查一下说：还好。奖励我3元。我开心极了。
这次的打工真是又累又开心。拖地板拖得我腰酸
背疼。但让我懂得了赚钱不容易，因此我已经不会像以前那样乱花钱了，而是把钱存进储存罐。
懂你四年级小学作文(篇4)
“卡萨到哪里去了呢？好，问问神龟。卡萨。”洛希说。说完，神龟的指针就指向了一块岩石，洛希跑过去看，原来是卡萨害怕海骑兵，就躲到一块岩石后面，结果让洛希绕了老大半天圈子，由此可见胆小有多可怕。
“卡萨，你害怕也不用跟我分开躲起来吧，吓死我了。”洛希生气地说。“嘻嘻，我不也是万不得已吗。”卡萨说。“好了，走吧，哦，忘了跟你介绍了，这只乌……哦不，神龟是上次我们看见的那位老太太送的.，只要说出要找物体的名称，它背上的指针就会指向那个物体。我就是靠他找到你的。”洛希神秘地说。“哇，这么神奇，能借我玩一下吗？”卡萨说。“啊，不行不行不行不行不行！你以为这是什么啊，说玩就玩，他会说话的！”洛希生气地说。卡萨：“哦。”
懂你四年级小学作文(篇5)
我最喜欢放风筝，因为放风筝可以使我的心情变得舒畅。可是这次放风筝的经历却恰恰相反。
上周作文班结束时，老师就告诉我们这一周要领着大家放风筝。我一直期待着这一天的到来。终于，盼望的日子到了。我的心情特别兴奋，希望放风筝时可以使自己露一手。 同学们都早早的到齐了。我们兴高采烈地走出教室，边说边笑来到田野里。一望无际的田野里已经长出了深绿色的嫩芽，在风的吹动下，小草摆动着苗条的身子，仿佛在欢迎我们的到来。同学们等不及老师发话，已经把花花绿绿的风筝拿了出来。有银灰色的飞机，有五颜六色的小鸟，还有可爱的小燕子……在蔚蓝的天空下，各式各样的风筝显得那么富有生机，好像马上就能飞上天似的。可是，今天的疯婆婆好像生气了似的`，刮得越来越猛烈了。强壮的风筝还能成功地起飞，有的风筝却在半空中表演着360度的大旋转。我的风筝很争气，已经远远的超过别的风筝，高高地飞在上天了。正在我得意的时候，突然一阵猛烈的风吹过来，我还没来得及放线，线就被风吹断了，风筝也被吹远了。我连忙向风筝飞的方向追去，可是它飞过了田野，飞过了房屋，飞出了我的视线。看到这种情况，老师马上让我和几个同学沿着风筝飞走的方向寻找。可是我们找了好远好远，还是没看到风筝的影子。 在回教室的路上，我忍不住地哭了。这是一只陪伴我多年的风筝，它给我带来了那么多的欢乐，今天却因为我的疏忽让它孤零零的飞走了。
我多么担心，可怜的风筝独自一人飘落到荒郊野外，忍受着风吹日晒，忍受着黑暗孤独。可怜的风筝啊，希望哪个好心人把你捡到，再给你一个温暖的家吧！
懂你四年级小学作文(篇6)
一提到睡眠话题，人纷纷发表看法。
人说：“我整天在网吧玩劲舞，聊天，一玩就玩到凌晨两三点，回家便倒头大睡。”人说：“这人老了，吃了也不干些，看电视又意思，无聊就去睡，可睡也睡不着。”人却说：“我是一名高三的学生，到晚都在做练习、做作业，每晚都深夜12点才可以睡觉，困死了。”而我呢，睡早了吧，又觉得有没做，睡着不塌实，非要学到深夜12点才睡，又觉得非常疲惫。天上学的又觉得没精神，真烦!
睡眠呀睡眠，我真的好想对你说三个字：“我恨你!”非得加上期限的话，我希望是一万年。世界上睡眠的话，就为这该死的`睡眠而烦恼了。睡眠占去了人中三分的，真的好浪费呀，我多希望人不要有睡眠，在的有生之年把该做的做完。
这，人又机器，就算是机器，整天的运作也机器的......
