地震的日记(分享九篇)。
地震的日记(篇1)
那是一个令无数人刻骨铭心的日子。
有一个故事，听过的人的泪流满面;有一条短信，看过的人都为之动容;有一颗真心，所有的人都为之感动!那是一位普通的母亲，和许多人一样，她被倒下的房屋死死的压住，但不同的是，她身下还有一位不满周岁的婴儿。她瘦弱的肩膀，顶住了巨大的水泥板;她弯曲的脊梁，挡住了重重的瓦砾;她细长的双手，抵住了坚硬的地板。
她轻轻的安慰着孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫的望着母亲，终于沉沉的入睡。渐渐的，母亲感到自己逐渐支撑不住了，她用尽自己所有的力气，完成了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你有幸能存活下来，一定要记住，妈妈爱你!”这是母亲的遗言，更是母爱的宣言!孩子还在安静的睡着，他还带着甜美的微笑，没有丝毫的惊慌，因为他知道，有母亲的地方，一定是美丽、安全，并且温暖的……
地震中伟大的母爱，就是源于一个字，这个字无需华美语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有引人注目的轰动，它平凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是爱!
地震的日记(篇2)
20xx年5月12日下午，四川发生了一起8级大地震，地震夺去了很多人的生命。面对这场灾难，全国人民表现出无比的坚强，勇敢地面对，用真情对抗大自然的无情。
我从报纸上看到房子到了、塌了，学生、儿童在废墟中挣扎，大人们在哭泣……。让我最感动的是欢欢幼儿园的一件事：老师用身体为孩子挡住水泥板。当时瞿老师扑到在的上，用后背牢牢挡住了水泥板，怀里还抱着个孩子。小孩获救了，而老师却永远离开了我们！
我在想：面对这样的灾难，我能为灾区做些什么呢？我们要伸出双手，奉献我们的爱心，默默为灾区人民祈祷，衷心地祝愿他们能早日摆脱地震灾难！
地震的日记(篇3)
防地震演练日记
今天是学校举行的防地震演练日。在这个特殊而又重要的日子里，全校师生将参与一场生动而严肃的演练，目的是提高我们应对地震的能力，确保安全。
早晨，当我进入校园时，便感受到了一股紧张的气氛。操场上已经布置好了临时的救援帐篷以及应急救援设备。整个学校都弥漫着一种严肃而庄重的氛围，让人不禁心潮澎湃。
演练正式开始的时候，校长发表了一番激动人心的讲话，他强调了地震的危害性，并告诫我们要认真对待这次演练，以保护自己和他人的生命安全。在校长的带领下，全校师生分成好几个组，分别参加不同的应急活动。我被分到了救援小组，我们的任务是在旧教学楼进行模拟救援。
当演练开始时，我们迅速穿上了救援队员的制服，每人手持救援工具，准备应对紧急情况。我拿过自己的工具包，匆匆赶到被模拟为地震受困者的“受灾地点”。那里有几个同学扮演着伤员，他们躺在地上呻吟着，以此模拟真实的灾难场景。（迷你句子网 WWW.JZD365.COm）
面对这个紧急情况，我感到有些紧张但也充满了责任感。我立刻展开行动，和我的队友们一起进行搜索并抢救我们的“受困同学”。我们用仔细的眼神扫视着周围的环境，采取尽可能安全的方法前进。同时，我们按照救援手册上的指导，执行救援程序。我们小心翼翼地移开掩埋在他们身上的瓦砾，使用担架将他们抬离危险区域，并给予基本的心肺复苏术。
整个救援过程非常紧张但也有序。每位队员都发挥了自己的特长，我们之间密切配合，互相帮助。经过我们的紧急救援，被“救出来”的同学们一个个恢复了意识，他们不停地感谢我们。看到他们重新看到阳光时那种喜悦的表情，我感到非常满足和骄傲。
整个演练过程非常生动，真实地再现了地震来临时的急迫感和救援的重要性。同时，这次体验也让我意识到了自己在面对紧急情况时的不足之处。演练结束后，教师们进行了总结讲评。他们强调了我们在应急措施和救援技巧上的不足，并提出了改进的方案。这让我深刻地明白了今天的演练是为了让我们掌握更多的应对地震的知识和技巧。
通过这次演练，我明白了防地震救援的前因后果，也学会了如何在地震来临时冷静应对、正确自救的方法。这不仅使我在危险时保护自己的能力得到了增强，同时也激发了我帮助他人、参与社会救援工作的热情。
防地震演练日对我来说是一次难忘而有意义的经历。通过这次演练，我认识到灾难随时都可能降临，提前做好准备和培训是十分重要的。我将会把这次防地震演练的经验深深地刻在心底，以便应对未来可能出现的危机。同时，我也会将这些经验和技能传授给身边的人，让更多的人意识到自身的防范意识，共同维护社会的安全和稳定。
地震的日记(篇4)
防地震演练日记
Day 1:
今天是我们学校的防地震演练日。早上，我怀着紧张又兴奋的心情走进校园。整个校园都笼罩在紧张的气氛中，同学们一个个神色严肃，丝毫没有了平时的调皮捣蛋。老师们忙碌地指挥着，给我们讲解如何保护自己。我们被分成小组，以确保我们有组织、快速的应对能力。
演练开始了，学校广播响起激昂的音乐，老师们高声呼喊着“地震来了，地震来了！”，我们一起迅速躲到课桌下，大家都按照老师教的方法保护自己。虽然只是一个演练，但是我还是感受到了隐隐的恐惧。五分钟后，指挥官响起了停止警报的声音，我们才从紧张的状态中松了口气。虽然只是模拟，但我明白防地震演练的重要性。
Day 2:
今天继续进行第二天的防地震演练。昨天的演练让我意识到地震来临时必须迅速反应，不能慌乱。今天的演练主要是在室外开展。我们进行了逃生演练，每个组都有一名组长引导成员快速撤离楼房，并按照指定地点集合。当演练开始时，一阵模拟地震声响起，我们立即集结并跟随组长迅速撤离。
在撤离的过程中，我记得老师曾说过，“如果门口有摔倒物品，我们要跨过去，而不是绕过去。”于是我果断地跳过了一个模拟摔倒的障碍物，然后快速向集合地点跑去。到达集合地点后，我们静静等待指挥官的下一步指示。
通过今天的演练，我发现在逃生过程中，组织和沟通是至关重要的。只有大家齐心协力，互相扶持，才能更好地保护自己和他人。
Day 3:
今天是演练的最后一天，我们将进行紧急情况下的自救互救演练。这一环节是为了让我们学会如何在紧急情况下互相帮助，提高生存能力。
演练开始时，我们被要求在地震来临时迅速被埋在模拟废墟下。我被埋在一个狭小的空间里，周围一片黑暗。我感到胸闷，但我镇定下来，按照老师的教导开始寻找出口。
突然，我听到了一个声音，有人在附近呼救。我紧紧地跟随着声音，努力摸索着，最终我找到了被埋在废墟下的伙伴。我判断他并没有受伤，但他陷入了恐慌和呼吸困难中。我立即采取措施，让他保持冷静，并共同寻找安全出口。
经过一番努力，我们终于找到了出口，我们被成功救出。我深切体会到在地震中，互相帮助是至关重要的。
整个防地震演练结束后，我对地震的认识和应对能力有了明显的提升。通过这几天的训练，我明白了地震防范的重要性，也明确了一旦地震发生，我们必须冷静、迅速、有力地应对，同时互相帮助，共同度过难关。
防地震演练日是我们学校重要的年度活动之一，这个过程已经让我结实了很多朋友，感受到了团队协作的力量。它让我明白，灾难防范不仅仅是政府的责任，也需要每个人共同参与，提高自己的安全意识，为防灾减灾作出贡献。我相信，通过学校举办这样的活动，我们都能更好地应对地震，为创建一个更加安全的社会做出自己的贡献。
地震的日记(篇5)
地震中的父与子续写：我是阿曼达的父亲
我的孩子，爸爸说过一定要和你在一起，我来了！
那个昔日充满孩子们欢声笑语的三层教学楼，已变成一片废墟。我知道儿子的教室在一层的左后角，便疾步走到那里，边挖边叫着儿子的名字。
还有许多父母也急匆匆地赶到这里，他们痛苦地大喊，之后便绝望地离开了。有的人还劝我，可我不甘心，只要没亲眼见到儿子的尸体，我是无论如何也不会放弃的。我知道，我的孩子需要我！
我向他们求助，可他们只是摇摇头，用充满怜悯和同情的目光看着我。我默默地独自一个人挖了起来。我用满是鲜血的手小心地翻动那些断裂的钢筋水泥。随着时间的流逝，我心里只剩下一个念头：儿子在等着我！我用沙哑的嗓音一遍又一遍呼唤着儿子的名字
突然，瓦砾下传出一个熟悉的声音，是儿子，果然是儿子！他居然说下面还有十四个孩子，他们都没事！
我用兴奋得变了调的声音连忙喊：来人啊，十五个孩子，他们都活着，活着
在哪儿？在哪儿？有个消防员最先赶过来，他急切地问。
在那儿，那块水泥板下面！
附近的人们都纷纷围拢过来，他们七手八脚地搬开了上面的杂物，又齐心合力掀动下面的水泥板。
儿子，坚持住！
爸爸，我不怕！
十五个孩子都被救出来了，阿曼达是最后一个。我把阿曼达揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到孩子脸上。上帝终于把我的宝贝还给了我我亲爱的儿子！
地震的日记(篇6)
防地震演练日记
今天是学校进行年度防地震演练的日子，全校师生都来到操场上，戴着红色安全帽，准备参与这次重要的演练。作为学生会主席，我感到责任重大，我要带领全校师生，以最快的速度撤离到安全地带。下面是我对这次演练的详细记录。
上午8点30分，所有学生都在操场上等候。每个班级都按照事先分配的顺序，协调整齐好队形。老师们纷纷检查学生的红色安全帽，确保每个人都有正确的佩戴。
8点45分，校长宣布演练开始。我发出口令，要求全体师生保持队形，迅速行动。第一步是学生迅速从教室或实验室中撤离，老师们负责检查并确认每个班级的完整性。我的副手带领学生会的成员，在操场上进行指挥，确保每个班级按照预定的路线，有序地逐个离开教室。
9点，所有学生都顺利撤离到操场上。我们按照预定的计划，迅速组织学生进入指定的地点，这个地点是学校树林区域内的开放场地，远离建筑物及高大的树木，以避免树木倒塌所造成的伤害。此时，我全程指挥师生有序行动，并注意确保所有人到达安全地带。
9点30分，所有学生都已安全到达树林开放场地。我逐一对各班级的到位情况进行确认，并向老师们下达离开的指令，告诉他们可以带领学生返回教室。同时，学生会成员协助老师们进行点名确认，确保所有学生都平安无恙。
9点45分，所有学生已经回到了教室。我召集学生会成员开会，对这次演练进行总结，提出改进的意见和建议。我们一致认为，虽然整个演练过程中出现了一些小问题，但整体来说已经取得了很好的效果。我们认为在下一次演练中，应该更加注重表演队形的规范性，确保每个班级的撤离速度都能够达到最快。
下午1点30分，我在学校广播上播放了一条相关通知，要求所有学生在今晚回家后，与家长一起进行地震应急逃生计划的制定。并且，我们也提醒家长们参阅相关的防震知识，加强对孩子们的安全教育。
下午3点，学生会成员和老师们进行了一次演练总结会议。大家提出了各种改进建议，包括演练预案的更新、演练时间的调整和增加更多实际情境的模拟等。我们感到这次演练的重要性，它不仅让全校师生熟悉地震逃生的流程和方法，也增强了大家的安全意识，提高了应对紧急情况的能力。
通过这次防地震演练，我们更加认识到地震的威力和灾害带来的危险。未来，我们将进一步加强防灾减灾教育，提高学生自救能力，让每个人都能在地震发生时，保护自己的安全。防地震演练不仅仅是一次行动，更是对安全工作的一次全面检验和提升，我们将会继续努力，为学校的安全工作不懈奋斗。
地震的日记(篇7)
全区爱心企业、爱心人士：
2015年4月20日上午8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。截止到4月21日20时整，地震已经造成了186人遇难、上万人受伤，其中震中地区芦山县龙门乡九成以上房屋垮塌，受灾人口达152万人。这场突如其来的灾难使曾经遭受汶川大地震的四川同胞又一次经受家园破碎、痛失亲人、无家可归的痛苦。
地震无情，未能泯灭真情;断壁残垣，不能阻隔爱心。中华儿女血浓于水，一方有难，八方支援。对于同胞遭受的苦难，我们感同身受。也许我们无法替他们分担所有的悲痛，但是我们可以凝聚爱心为他们带来生存的希望和爱的力量。
众人拾柴火焰高，我们倡议全区市民伸出热情的双手，有钱出钱，有力出力，为灾区同胞踊跃捐款，奉献我们的爱心。只要人人都献出一点爱，我们的善心义举，一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。
让我们与灾区人民风雨同舟，齐心协力帮助灾区群众渡过难关，恢复生产，重建美好家园，用关爱行动抚慰受灾群众创伤的心灵!
我会将秉持公开、透明、规范的原则，及时将捐款送达灾区，并及时在相关网站公开每笔捐款和去向。
大爱罗湖，情系雅安，需要有您，感谢有您!
地震的日记(篇8)
4月20日星期六晴
今天早上我睡得正香时，突然感觉有人在推我，原来是爸爸妈妈在叫我：快起来，快起来，地震了！我惊讶的睁开眼睛一看，整个房间都像摇篮一样在不停地摇晃。我赶紧穿好衣服往楼下跑，到了楼下我看见有的穿着睡衣拖鞋，有的光着上身穿着短裤神色紧张地打着电话，我坐在旁边的椅子上心里像有只小鹿在嘣嘣地乱跳：可怕的地震会不会再次来临呢？
地震的日记(篇9)
今年的五月十二号，是汶川大地震纪念十周年。学校为了增强学生的自我保护意识，这个周五举行了一次“防震疏散演习”的活动。
在演练开始之前，老师非常严肃地讲：“待会儿警铃一响，同学们立刻抱头，钻到桌子底下去。在广播说情况稳定时，有序的跑到操场去”“呜呜--”老师话还没说完，刺耳的警报声就打破了校园的宁静，大部分的同学迅速地躲到了桌子底下，只有少数的同学往外跑，老师把他们拦了下来，骂了一顿。这时，广播里有一个声音传了出来：“现在情况比较稳定，请各位同学快速有序地跑到操场上。”老师也在旁边叮嘱：“有序的跑到操场上！”同学们迅速地从桌子底下爬出来，像脱缰的野马一样往操场上跑。我一到操场上，开始还找不到我们班，后来看见我们班的同学来到了操场，我赶忙跑到了自己的位置上。
回到教室，老师教育我们：“要是真的地震来了，刚刚一窝蜂往外冲的人就被困住了！”我非常赞同老师的说法：当地震来临时，不能盲目地往外冲。
通过这次演练，我明白了生命的可贵！人只有一次生命，所以我们要珍惜每一天的生活！
