风筝的日记汇总。
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风筝的日记 篇1
2005年4月2日 星期六 晴
今天又是一个周末，实在是太没劲了。
早上，我起床之后，觉得太无聊，就想做作业。可是，我有一个坏习惯，老虎不追到脚后跟，我是不会做的。我想，我实在是太懒了。反正是星期六，明天还有一天，明天再做也来得及。想到这些，我又懒懒地睡下了。
忽然，想起了过几天我们学校大队部组织我们去初中操场举行风筝比赛，现在就来做吧。
心动不如行动，我一骨碌爬起，把桃花纸和细竹条钉成的五角星，还有线团都拿了出来。呀，我忘了拿固体胶。就忙着去找来，一切准备好了，就开始做了。
我先在桃花纸上画一个比细竹条钉成的五角星略微大一点。用剪刀把五角星剪下，把五角星竹条贴在五角星图画的反面，把线系在竹条上。然后，找来水彩笔绘上喜欢的热带鱼图案。一小时后，我把一只美丽的热带鱼风筝做好了。我拿到家门口的篮球场上去放。幸好，风筝做的很成功，一会儿就被我放到半空中去了。蓝蓝的天空下，一条热带鱼自由自在的游荡着。
看着风筝我的心仿佛也随风在飞，心想：周末其实也是个清静悠闲的日子。
风筝的日记 篇2
今天，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然，我吵着要去放风筝，爸爸母亲一口答应了。
我们来到江堤边，这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空，有的正准备放。风筝五颜六色、各种各样，有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子
从西边飞起一头“牛魔王”，他鼻孔里冒着粗气，两只牛角非常尖，好象要刺破天空。
从东边飞起一只乌龟，“手”、“脚”张开，做出一副飞行的模样，笑哈哈的，龙对乌龟说：“乌龟老弟，你怎么也飞上天了，你不是总在地下爬的吗？”“龙老兄，你别看我总在地下爬，你就见识见识我今天 ‘飞翔’的本领吧！”乌龟笑哈哈地说。
天空中的风筝越来越多，热闹极了，有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔，有灵活的蜻蜓在跳舞，有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……
五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽。
风筝的日记 篇3
一个天气晴朗、阳光明媚的午后，我和同学相约来到风景优美的亲子公园放风筝。
天空中有好多风筝啊！有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅高飞的雄鹰，还有摇头摆尾的蜈蚣等等，看得我眼花缭乱，目不暇接。
我迫不急待地撑开我的蝴蝶风筝，让同学帮忙托着，我拿着线盘，迎着风跑了起来，一边跑，一边放线，慢慢地，风筝飞起来了，飞得越来越高。我渐渐地停下脚步，一会收线，一会放线，蝴蝶风筝跟其他风筝一起在空中嬉戏起来。
看着天上的风筝，我不由自主地也想变成它们中的一员，在无边无际的天空中自由自在地翱翔。
风筝的日记 篇4
春天来了，桃花盛开了，小草从泥土里钻了出来。小鸟在天空中飞翔。一排排房子在晨雾中露了出来。
看，小朋友扎着小辫子，穿着鲜艳的衣服在放风筝，天空中飞着各种各样的风筝，有蝴蝶的，老鹰的，青龙的，有凤凰的，金鱼的，还有蜜蜂和福娃的。它们在天空中飞舞。我喜欢春天，更喜欢这栩栩如生的风筝。
风筝的日记 篇5
我的风筝日记
我爱风筝！每当风和日丽的时候，我总会抱着我的风筝到广场上放飞。风筝飞得越高，我的心情就越愉悦，那种飞翔的感觉就像是被自由自在的生命所填满。因此我在我的日记里，记录下了自己和风筝的故事。
3月3日，周末，天气晴朗，正好是我和父亲去广场放风筝的好日子。我穿上一件深蓝色的外套，戴上帽子，踩着小石子走路的声音清晰而均匀。爸爸则是穿着一身灰色的衣服，把放风筝的绳子握在手心里。我们来到广场后，我把风筝从包里取出，轻轻地展开，然后小心地绑在了绳子上。父亲悄悄地告诉我，这把风筝是他小时候自己做的，他想传给我。我也很高兴，因为我知道这是我父亲的珍宝。[中学范文网 f215.coM]
我们开始放风筝。父亲把绳子递到我手里，然后指导我如何控制风筝的高度和方向。起初我感觉有点难，因为我不懂得如何协调好自己的力量。我发现，太用力了风筝会掉下来，太轻松了也飞不起来。但是我的父亲不断地鼓励我继续尝试，并给予了我一些技巧，例如：因为风力可能会变化，我们需要不断地手动调整风筝的高度；推着风浪飞翔，以获得更好的升力……
慢慢地，我掌握了这门艺术。风筝在蓝天中飞得越来越高，我也越来越愉悦。当我向上提着风筝时，我可以感觉到风的清凉，也感受到了风力的强度。这让我想起了一句话：“成功，就是在尝试和失败中坚持不懈”。每一次失败，都给我更多的成长机会。这种感觉很奇妙。我一边放风筝，一边写下这些心情。
4月7日，我和朋友们一起去海边放风筝。这次我们带了几种风筝，包括了蝴蝶、鸟和空中浮游。我和我的朋友们在蓝天下，玩起了风筝狂欢节。我们展开风筝，拉起线，然后看着蝴蝶在阳光下向天空飞去。几个小时之后，我们的风筝已经飞得非常高，线几乎快控制不住了。但这个时候我们又碰到了一个问题---如何把风筝拉回来？我和我的朋友们又换了一些方法，终于成功把所有的风筝一个一个拉回来了。我们发现，游戏的过程中互相帮助和交流的过程很快乐。
夏天的时候，我和我的家人去了贵州的黄果树瀑布旅游，这里的风景真是太美了。当时的天气闷热潮湿，我们都坐在树下，凉快地呼吸着新鲜的空气，吃着甜甜的柚子，然后放风筝，一块儿欣赏它们在蔚蓝天空中的翱翔。这种晴天下的文艺气息充溢着整个地方，我感觉到生命充满了能量！
10月7日，我和我的邻居们去了福建的土楼环岛，这里的土楼是非常有名的宏伟古建筑群。我们在路上走了好几个小时，才来到了这个地方。我们看到了土楼里的几位老人，他们在一个广场上放了一堆五颜六色的风筝。我们几个小孩子兴致勃勃地去看他们放风筝。这些老人将风筝绑在了一个巨大的巨石上，使它在眼前翱翔。这种先进与古老的结合，使我深受启发。在这里我发现，人们把风筝当成了一件基本的器具，是有点文化意义的。他们借此来表达自己和生命的技巧，让风筝时刻充满能量。这些都远远超越了单纯的放风筝。
我的风筝日记，成为了我亲密的伙伴。我喜欢每次在蓝天下放飞我的风筝，享受这种生命的自由与飞翔的感觉。无论是在自然环境中或是在城市的广场中，风筝总是给我带来无尽的愉悦与欢乐。放风筝就像一种全面的技术实践，无论是在飞跃的过程中，还是在把风筝收回时，都需要精细的协调能力和锐利的心智。这些技巧，可以使我不断地成长和进步。我感谢我的风筝，感谢它陪伴我渡过了许多不平凡的日子！
风筝的日记 篇6
风筝与线
年幼时，我特别爱放风筝。春天悄悄到来的时候，人们都还没感受到，小小的我却已早早地发现了她的影子，于是扯着爸爸妈妈的衣角，吵闹着要他们带我去放风筝。
那时爸妈工作都很忙，可他们总会蹲下来摸摸我的头，笑着答应我。之后就选一个有风的晴天，去商店买一只我看中的风筝。在我专心致志挑着风筝的时候，他们还会在一旁耐心地给我提建议一一每当我懂事后想起当时的场景，总能真切地感受到他们对一个小小孩子的尊重一一年幼的我偏爱华丽繁复，他们就拍拍那几只好看却沉重的风筝，遗憾地说：＂她们这么漂亮，是风筝里娇气的夫人小姐，不喜欢运动，你很难让她们乖乖飞上天喔。＂我信以为真，连忙丢下她们，选上一只轻盈的风筝。
放风筝的场地是一个被人们叫作荷花滩的广场。一到春天就能看到许多小朋友由父母带着，在广场的沙土地上跌跌撞撞地一圈圈跑呀跑，小手紧紧攥着手中的线。我那时从不关心这些，因为一跨进广场我就在想，为什么这里要叫荷花滩呢，明明连一朵荷花都没有，而且看样子以后也是不会长出荷花的。想着想着我就有些迷糊了，只好抬头看天上五颜六色的风筝。
这时妈妈已经替我绕好了线，高声叫着要我试试，仿佛她也是和我一般大的孩童。爸爸也完全地融入了广场的氛围中，羡慕地看看四处翻飞的风筝，又低下头来可怜地看着我。我已经不想再思考荷花滩为什么要叫荷花滩的问题了，就很大方地挥挥手：走吧，风筝可以借你玩玩。
他便欢呼着转起转轴，呼啦啦地把风筝线拉出来，拉着风筝满广场跑。妈妈担心地看着：线可要拉紧了，不然风筝就要飞走啦。还要注意别挂到树上，那样可就糟糕了！
风筝的日记 篇7
一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，虽然感到几分寒意，但也不是那么凛冽了。再向四周看看，一派生机勃勃的景象，哦，原来，是春天来了!
是啊，春天来了，孩子们，也活力四射，一个个都拿起准备好的风筝，就直奔公园，我也是一样。
一切准备工作都做好后，妈妈带着我，来到了公园，“呼呼----”听啊，是风来了!我急忙拉起风筝，使劲向前冲，幸好，风筝老弟没让我白费功夫，不一会儿，就顺着风，飞上了蓝天。我不断地放线，风筝在风姑娘的帮助下，
风筝的日记 篇8
春天到了，柳树发芽了，风儿一吹，就像小姑娘的头发在摆动。小草绿了，远远看去就像给大地铺上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也从南方飞回来了。嘴里还唱着歌：“春姑娘来了，春姑娘来了。”花儿也盛开了，有红的，有白的，有紫的-------一朵朵，一簇簇非常美丽。你看，有两个小朋友放学后，在山坡上放风筝呢。风筝飞呀飞呀，越飞越高，好象说：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍着手说；’风筝飞得多高呀！风筝飞得多高呀！”
