快乐风筝作文

星期六下午阳光明媚风儿吹得柳树左摇右晃哇!是放风筝的好天气明明、红红、刚刚相约去郊外放风筝。

明明先来放刚刚拿着风筝明明在前面跑刚刚就拿着风筝在后面追跑着跑着刚刚放开了风筝明明见风筝慢慢飞了起来就放慢了速度一边慢跑一边放线风筝终于飞上了天空美丽非凡的花仙子在空中轻柔地飞来飞去像是一只快活的小燕子。

风筝飞起来了!飞起来了!看到风筝在空中自由自在地飞翔他们三个快乐地欢呼着、蹦跳着真是太开心了!看到地上有风筝的影子于是他们又玩起了追风筝影子的游戏。

刚刚和红红追啊追风筝影子跑啊跑就是追不上风筝啊就像是一个熊孩子对着他们在天空中轻蔑地说：别追了你们追不上我的哈哈他们三个玩得兴致勃勃一不小心明明踩上了一颗圆圆的石头摔了一跤手里的风筝线松开了风筝飞走了风筝线马上要离开地面的时候一位叔叔抓住了风筝线真是太好了他们三个松了一口气看到风筝还在天空中自由自在飞翔他们三个欢快地跑到叔叔身旁彬彬有礼地说了一声谢谢您!

夕阳西下天快黑了他们意犹未尽地回家了这次放风筝是多么的快乐啊!

这一天，阳光明媚，清风徐徐。

草地上有许多小朋友在放风筝。有一对小朋友叫小明和小军，小明先让小军双手拿着风筝高高举起，迎着风站好了。然后自己一手稳稳地拿着线轴慢慢转动，另一只手捋着线不慌不忙的往外放，两条腿马不停蹄地向前跑着。他一边跑，一边紧张兮兮地回头看。小军伸着长长的脖子，大声吼道：“好了吗?好了你就大声说放”。小军兴奋得小脸通红，眼睛笑成了一条线。

小明心想：万事俱备，只欠大风了。忽然，小明耳朵旁的风声越来越大，他把线轴握得紧紧的，心想：“时机已经成熟了”。小明便大声说：“放”。小军便把风筝向上扔了出去。

小明用线轴来操控风筝的高度，线放到只剩一圈了，风筝已经高高飘在空中了，此时的风筝便像活泼伶俐的小燕子在空中飞翔。

旁边的一位小姑娘说：“你可以帮我的小蝴蝶也飞上天去吗?”小明二话不说便答应了，帮小姑娘把可爱的小蝴蝶也放飞上了天空，天空上的风筝真是各种各样，有小鱼、蜈蚣、老鹰……

小朋友们都玩得很开心。

这天天气明朗，万里无云，是个放风筝的好日子。小红、小明和他们的好朋友小亮到草坪上放风筝。

他们来到目的地，发现草坪上有很多人都在放风筝。天空中，已经有勇猛的老鹰、有可爱的金鱼、还有长着无数只脚的蜈蚣可真热闹呀!小红选了她最喜欢的蝴蝶

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，关于资料你究竟了解多少呢？小编现在向你推荐快乐的风筝作文必备，为防遗忘，建议你收藏本页！

星期五的下午，天气特别晴朗，万里无云，微风习习。我们盼望已久的风筝节到了，学校在操场举行了一年一度的风筝比赛。

我们来到了操场，看见同学们拿着各式各样的风筝，有展翅高飞的老鹰、活泼可爱的小鱼、精美的京剧脸谱、喜气洋洋的猪八戒、顽皮可爱的喜羊羊，还有丑陋的灰太狼、巨大的龙型风筝……风筝真多啊，看得我眼花缭乱。

比赛终于开始啦，我既开心又紧张，开心的是我们可以在操场跑啊、跳啊、叫啊，高放我们的风筝；紧张的是担心我们班的唐培洋的风筝放不起来，全班的同学都为他捏了一把汗。只见他理好线助跑一段，蝙蝠风筝徐徐升了起来。正当我们高兴地拍手欢呼时，意外发生了，一只小鱼风筝和蝙蝠风筝的线缠在一起了，眼看就要掉下来了，一位老师忙把线解开了，两只风筝一扇一扇地又飞起来了，我们一眼望去，只见有一只风筝比我们班的飞得高，同学们说:“肯定是线断了，才会飞那么高”。我仔细一看它飞得很正常，我肯定地说“不是，不信你们看”！这时我们越来越着急了，因为唐培洋的风筝怎么也飞不到好高，我们提高嗓门大叫“你慢慢地放线，别着急，一定飞得高的”！

比赛结束的哨声响了，蝙蝠风筝果然飞得最高、最远，得了第一。蝙蝠风筝好样的！我们为你自豪，谢谢你为我们争得了荣誉！

星期天，春光明媚，爸爸开着车带我和妈妈去九龙湖公园放风筝。

到了九龙湖公园，我不禁大叫了一声：“哇，这里的风筝好多呀！”风筝足足挂有两排整。风筝的颜色五彩缤纷，形状也是各种各样，有三角形的、有方形的、降落伞形的和飞机形的。风筝上的图案千奇百怪：有喜羊羊和灰太狼的、美人鱼的、老鹰的、蝴蝶的、蜻蜓的和燕子的。再看天上的风筝更多，风筝在蓝蓝的天空上显得格外美丽。瞧，那个放喜羊羊风筝的小男孩，他的风筝一会儿高，一会儿低，摇摇晃晃，他扯了扯风筝线，风筝一下子就不再动摇西晃了。那边有一个正要放飞风筝的小女孩，只见她左手拿着一个燕子风筝，右手拿着线轴，开始在广场上奔跑起来，然后一松左手，风筝就飞了起来，但飞的不算高，她又放了一些线，燕子风筝就迎着吹来的风飞上了天空。我找着飞的最

春天到了，阳光明媚，正适合带上家里的小孩子一起出门放风筝。你要明白断开的风筝不是自由而是坠落。那么，放风筝的小学作文怎么写呢？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的“放风筝使我快乐的小学生作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

春天来了，小草从地里探出头来，花儿绽开了笑脸，像这种春暖花开的季节，最适合放风筝。

星期天小红和小明小刚约好了在草坪上放风筝。碧绿的草坪上有好多人啊！他们都在放风筝，抬头一看，蓝蓝的天空上挂满了各种各样的风筝。有火红火红的金鱼在空中游来游去，有矫健的老鹰在天空飞翔，还有个大蜈蚣穿着鲜红的盔甲在天空蠕动。

他们三个也想把自己的风筝赶紧放起来，最先放小刚的风筝，小刚高高举起他的燕子风筝对前面的小明大声喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明听见后飞快地跑了起来，边跑边对小刚说：“快跟上来”。随后小刚松开了手，小明越跑越快，风筝越飞越高，小红抱着自己的蝴蝶风筝目不转睛地看着他们放风筝，羡慕极了！着急的对他们说；你们快点，我的风筝飞上去一定更漂亮！小明和小刚异口同声地说好。不远处有一对夫妻带着他们的孩子，也在放风筝。孩子一边后退一边看着天上白色的三角形风筝，风筝旁边还有两个彩带，那两个彩带像两个小辫子，可爱极了，他们一家人看起来好幸福啊！

看见他们放风筝好开心啊，这是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀请小伙伴一起放风筝。

关

“草长莺飞四月天，拂堤杨柳醉看烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。看！小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吗？野花开了，一朵，两朵，那是春天的眼睛吗。今天，阳光灿烂，老师带我们来到田野上放风筝。

来到田野上，同学们打开风筝，我们的风筝各式各样，有凤凰的，有蝴蝶的，有虹猫蓝兔的……老师刚说：“好了，开始放吧！”话音刚落，同学们就把美丽 的风筝扔到了半空中，首先我先放出去一点线，风从西面吹来，我赶紧把线放长，然后风筝飞上了天，风不断地吹，我不断地放线，放了一会儿，林绍懿向我走来， 对我说：“咱们俩一起放吧！”我高兴地答应了，因为我终于有一名帮手了，过了一会儿，一阵大风吹来，把我们的线给吹断了，我们大惊失色，风刮的越来越大， 风筝飞得越来越高、越来越远。我们拼命地奔跑着、追赶着，忽然，风停下来，风筝落在了地上。我们终于回到了原位。啊！真是虚惊一场啊。这次放风筝活动在快 乐的

这一精选文章着重讨论“风筝乐三年级叙事作文”的重要性和价值。写作作为一种追寻梦想、实现个人价值的方法，不仅能够带给我们内心的平静和安宁，也让我们慢下脚步品味思维的乐趣。在创作文章时，我们需要注重自己的语言表达。希望您阅读本文后有所收获！

今天，爸爸给我买了一个风筝，还带我到兴宁文化广场去放风筝。

当我和爸爸来到文化广场时，已经有了许多人在放风筝，有的人已经把风筝放得很高，但也有的跟我一样第一次学放风筝。

在放风筝前，爸爸给我讲了动作要领：开始放时，手中的线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。我记住爸爸的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着秋风的轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为跑得太快，脚被扭伤了，我也倒在地面上。此时手中的线轴也不知不觉扔了出去，只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，继续向前跑，随着微微的秋风慢慢往向升，风筝又平稳地在天空中飘着……

第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我也永远不会忘记这难忘的第一次！

阳春三月，温暖的阳光普照大地，暖风习习，正是放风筝的好时候。

一天下午，我们全班去了操场放风筝。我和余静萱一起放我的蝴蝶风筝。我兴奋地对余静萱说：咱们赶紧放风筝吧！好！余静萱爽朗地答应着。她拿着线，我拿着风筝。余静萱大喊一声：跑！我们俩就使劲往前跑，我突然觉得风筝已经要飞起来了。于是，我就放手，随着风越刮越大，风筝也越飞越高，我开心极了！谁知，风一下子就停了，风筝摇摇晃晃地从天而降，像一棵无根的草，跌倒在地上，我很失落，站在原地发了傻。再看看同学们个个兴高采烈，追着、跑着，一心要把风筝放上天。刘子萱的风筝已经飞上了天空。我想：如果再往上飞，那会不会被宇航员叔叔看到呢？我越想越觉得有趣。我正发着愣，余静萱说：我们再试试吧！现在有风了。我猛地回过神来，赶紧跑过去，手拿风筝使劲跑，我的风筝又飞起来了。我高兴地拍着手。可是，一转眼，风又停了，风筝又掉了下来。我们再次尝试，结果卡到树枝上去了。余静萱使劲一扯，风筝终于被扯下来了！我们又继续

愉快的时光很快就过去了，我们收起了风筝，可这一幕幕