风筝的作文

写作文是考察语文能力的核心方法，一篇出色的作文是我们语文考试的重中之重。你想学习优秀作文的写作方法吗？小编收集了“写风筝的作文”的详细信息，以便满足您的需求。或许您能够从中找到需要的内容！

今天，爸爸说带我去放风筝。

来到了广场，我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来，开始放风筝。爸爸牵着风筝，来回走得动，爸爸身轻如燕，任凭风筝自由的翱翔。我看呆了，吵着闹着也要放。爸爸无可奈何，只好把风筝放下来，让我放。

我拿起风筝，学着爸爸的样子，来回走动。可跟爸爸比起来，简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰，已经飞的很自如，而我呢，就像小鹰，还不会飞。爸爸在一旁鼓励我，我开始练习，可一次比一次差，我有些灰心丧气，不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点，他先别让我放了，让我听他说些话。我好奇地走过去了。

爸爸说：“你是不是有些灰心丧气了，嗯？”“对。”我说道。爸爸说：“相信自己，你只要好好练，一定不比别人差。”是爸爸这句话，让我鼓起了信心。于是，我又重新开始练。

不一会儿，我学会了放风筝，我有一次还要向爸爸比赛，我跟爸爸都能打成1：1平了，爸爸表扬了我，夸我有了很大的进步。

通过这次比赛，我懂得了一个道理，做什么事，只要想成功，并且自己是对的，就要坚持、坚持、再坚持！

今天早上我起的`很早，因为我和爸爸、妈妈要回爷爷家，我可高兴了！

到了爷爷家，我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁一起去放风筝。哥哥的风筝是个大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的风筝飞得老高，而我的却一会掉下来一次，于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里，王者风正慢慢飞高、飞远，还躺在地里面打了个滚儿，感觉可真棒！

下午，我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩，一路上路很不好走，有时都没有路，但是我们克服了困难。到了沟里，景色好美呀：有小小的兰花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹，但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾满了蒲公英种子，我成了种子的传播者！

回家的时候，我们遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，轻轻的水下有小虾米和小小的螃蟹，我们在那儿洗了洗手，真凉快呀！在路上，妈妈还编了一个花环给我戴，我觉得我变成花仙子了！只是，在半路，我“啪叽”摔了一跤，好疼呀！到现在手还疼着呢！不过这一天可真快乐呀！

每当

写作可以表现出作者的词汇运用和表达水平，通过写作可以更好地认识自己的观点和立场，增强自信心。工作总结之家编辑为您整理的“风筝的自述作文”可以激发您思考，接下来请继续阅读本文相关内容！

我叫英雄，是一只威武的------风筝。对，就是风筝。“英雄”是小主人给我取的名字。他在见到我的第一眼，“英雄”这个名字就脱口而出。知道我那一刻的感受吗？兴奋极了！我终于有了属于自己的名字，而且还如此响亮。那一刻，周围的一切都黯然失色，空气中只有两个字在隐隐浮动-------“英雄“。“英雄，快飞啊！快飞！赶上前面那只‘蜈蚣’！”我的，心都要提到嗓子眼了！我叫黎飞，是实验小学五年级的学生。受名字的影响，我从小就希望自己能在天空中自由飞翔。放风筝可以说是我的一大嗜好，因此我也非常喜欢春天------爱屋及乌嘛！每当草长莺飞的时节，我就坐不住了，就像蛰伏了一个冬天的动物，一下子被花香吸引，被鸟语唤醒一样。那天，一向以严肃和沉闷著称的爸爸不知怎么突然开恩了，说要带我买风筝。

在一片五颜六色、形态各异的风筝群中，我一眼就看中了它------一只灰褐色的鹰。就喜欢它那坚实的骨架，雄壮的体魄，油亮的“羽毛”，最吸引我的还是那一双眼睛，犀利而又富有挑战性。一瞬间，“英雄”两个字便情不自禁地吐了出来，对，就叫它“英雄”！小主人啊，小主人，亏你还自称放风筝的行家里手呢，怎么连抽线拉线这个基本的技巧都不会。临出门时，你还有一番豪言壮语，说是“让咱们的‘英雄’搏击长空！”可现在……你要加油啊，要知道，你爸可是给你规定好时间的，现在已经过去半个小时了，再不努力，今天下午就白来一趟了！哎哟，怎么回事，怎么把我往树杈上领啊？别以为我结实，碰上这些障碍物，弄不好可是要“伤筋断骨”的。哎！慢点，别着急，慢慢地，别硬拉！哎呀，我的“英雄”，你今天是怎么了？本以为你会在天空中一展雄姿，可现在，你居然跟树较上劲了。要知道，“上树”可是风筝的头等灾难哪！你也稍稍挪动一下啊。瞧你，一双翅膀分别卡在树杈正中，左也不是，右也不是，真急死人了！

糟了，爸爸交代过只能放一个小时风筝，等会还要学习剑桥英语，默写第16课课文，对了，就是《放风筝》，你看人家那风筝放得多好啊，又高又……不能再开小差了，得赶紧想办法把你弄下来。嘿，这儿的风景也蛮不错的。青的枝，嫩的叶，地上草坪像绒毯。习习微风吹过，嗯，这就是春天的气

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，关于资料你究竟了解多少呢？小编现在向你推荐快乐的风筝作文必备，为防遗忘，建议你收藏本页！

星期五的下午，天气特别晴朗，万里无云，微风习习。我们盼望已久的风筝节到了，学校在操场举行了一年一度的风筝比赛。

我们来到了操场，看见同学们拿着各式各样的风筝，有展翅高飞的老鹰、活泼可爱的小鱼、精美的京剧脸谱、喜气洋洋的猪八戒、顽皮可爱的喜羊羊，还有丑陋的灰太狼、巨大的龙型风筝……风筝真多啊，看得我眼花缭乱。

比赛终于开始啦，我既开心又紧张，开心的是我们可以在操场跑啊、跳啊、叫啊，高放我们的风筝；紧张的是担心我们班的唐培洋的风筝放不起来，全班的同学都为他捏了一把汗。只见他理好线助跑一段，蝙蝠风筝徐徐升了起来。正当我们高兴地拍手欢呼时，意外发生了，一只小鱼风筝和蝙蝠风筝的线缠在一起了，眼看就要掉下来了，一位老师忙把线解开了，两只风筝一扇一扇地又飞起来了，我们一眼望去，只见有一只风筝比我们班的飞得高，同学们说:“肯定是线断了，才会飞那么高”。我仔细一看它飞得很正常，我肯定地说“不是，不信你们看”！这时我们越来越着急了，因为唐培洋的风筝怎么也飞不到好高，我们提高嗓门大叫“你慢慢地放线，别着急，一定飞得高的”！

比赛结束的哨声响了，蝙蝠风筝果然飞得最高、最远，得了第一。蝙蝠风筝好样的！我们为你自豪，谢谢你为我们争得了荣誉！

星期天，春光明媚，爸爸开着车带我和妈妈去九龙湖公园放风筝。

到了九龙湖公园，我不禁大叫了一声：“哇，这里的风筝好多呀！”风筝足足挂有两排整。风筝的颜色五彩缤纷，形状也是各种各样，有三角形的、有方形的、降落伞形的和飞机形的。风筝上的图案千奇百怪：有喜羊羊和灰太狼的、美人鱼的、老鹰的、蝴蝶的、蜻蜓的和燕子的。再看天上的风筝更多，风筝在蓝蓝的天空上显得格外美丽。瞧，那个放喜羊羊风筝的小男孩，他的风筝一会儿高，一会儿低，摇摇晃晃，他扯了扯风筝线，风筝一下子就不再动摇西晃了。那边有一个正要放飞风筝的小女孩，只见她左手拿着一个燕子风筝，右手拿着线轴，开始在广场上奔跑起来，然后一松左手，风筝就飞了起来，但飞的不算高，她又放了一些线，燕子风筝就迎着吹来的风飞上了天空。我找着飞的最

“世间万物有盛衰，人生安得常少年。”在我们想要创作一篇文章时，我们就可以将阅读过程中的高质量句子摘抄下来，好词佳句可以帮助我们写出出彩的文章。有哪些值得我们去摘抄的好词佳句呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“放风筝的文案83句”，仅供您在工作和学习中参考。

1. 迎着微风，放风筝是夏日舒爽的活动。

2. 集体放风筝，让我们体验到团结的力量。

3. 风筝在空中飞舞，仿佛在给自由歌唱。

4. 放飞风筝，感受那刹那的自由和畅快。

5. 向着天空放飞心愿，让风筝通报到天空。

6. 风筝线轻轻一拉，便有了飞得更高的动力。

7. 让五彩缤纷的风筝在天空中留下浪漫的一笔。

8. 用心放飞，让风筝在天空中飞翔不停。

9. 风筝，是梦幻与现实的结合。

10. 释放自我，迎战天空！

11. 远离尘世的喧嚣，与风筝共翱翔。

12. 让我们一起放风筝，追寻童年的梦想。

13. 风筝是心灵与天空的交融。

14. 用风筝传达心底的梦想，让它随风而去，也从天空的回应里收到鼓励。

15. 在放飞风筝的瞬间，仿佛有着世界都站在自己一边的感觉。

16. 在风中飘动的风筝，就像是翩翩起舞的天使。

17. 在风筝高高飞起的那一瞬间，仿佛获得了可以走遍世界的力量。

18. 与风筝共舞，感受古老的文化底蕴。

19. 放飞风筝，是一种永远都不会过时的运动。

20. 让风筝在天空中飞舞，留下属于自己的美好回忆。

21. 飞到天空就是成功，就算飞不到那么高，也因为不怕失败而更加勇敢。

22. 天空是风筝变成自己的天堂。

23. 风筝，不仅是孩子的玩具，更是成年人的梦想。

24. 放飞风筝，是一种向天空寻找灵魂、释放压力的方式。

25. 追逐远处的天空，放松心情，是一种放风筝的乐趣。

26. 在放风筝的过程中，我们感受到了自然界的力量。

27. 飞翔在天空的风筝，是沟通天地之间的媒介。

28. 风筝是一种轻松、自在的运动，人与自然的和谐之美。

29. 放飞风筝，是我们童年美好回忆的反映。

30. 风筝是飞翔的梦想，也是展示自我的平台。

31. 在蓝天白云下，风筝自由地飞翔，仿佛身心都被释放了。

32. 风筝的美丽依赖于飞翔的信念。

33. 悠然自得地放飞风筝，每一个瞬间都是不一样的劳动成果。

34. 拉紧风筝线，便拥有了前所未有的自如感。

35. 风筝的乐趣在于它可以穿透天空，抵达天国。

36. 知