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风筝小学作文

发布时间: 2023.09.24

风筝小学作文14篇。

根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作可以帮助我们更好地处理和解决真实生活中的难题和矛盾。优秀的作文应该逻辑清晰,言之有物,我们要如何才能写一篇优秀的作文呢?希望本文能够为您的工作和生活增加更多的品质。

风筝小学作文(篇1)

吃午饭时,爸爸说:“春天到了,到处都是一片迷人的景色,不如我们去放风筝吧,去感受一下春天的气息。”我和弟弟听了开心得想飞上天和白云拥抱。

我、弟弟、爸爸和妈妈来到龙河湾公园。公园里的人真多啊!有的在赏花,有的在野餐,天空中,各式各样的风筝令人眼花缭乱。

我们来到草地上,我和爸爸也加入了放风筝的队伍。抬头一看:凶猛的“眼镜蛇”在空中穿梭,不好,它前面有只可爱的“小兔子”,没事没事,后面又飞来了一只“雄鹰”。这时,我的风筝“熊二熊大”说:“小主人,快把我放上天空,那只老鹰抓了眼镜蛇,还要吃小兔子的,快让我去保护小兔子吧!”

于是,我一只手举着风筝,另一只手拿着风筝轴,迎着风飞快地跑着。然后,我用力将风筝向上抛,只见熊大熊二慢悠悠地飞了两下,接着来了个“倒栽葱”,“啪”的一声掉在了地上。

看来,我一个人是不行的,我得和爸爸合作。我拿着风筝,爸爸拿着轴。风来了,我和爸爸同时向前跑,我又一次将风筝向上抛。只见爸爸左拽拽,右拽拽,终于,“熊大熊二”飞上了天空,成功解救了“小兔子”。

捣蛋的弟弟再也坐不住了,扑上来就把我的“熊大熊二”抢走了。

天色已晚,踏着斜阳和欢笑声,我们恋恋不舍地回家了。

风筝小学作文(篇2)

放风筝

今天,我拿了一只风筝去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他们都在空地上放风筝。那里地方空旷,附近没有电线杆,而且这时的风不大也不小,正适合放风筝。于是,我想用不到到外婆那里一个人放风筝了,还是在这里放比较好。

我立刻走过去找了一处没有人的地方放起了风筝来了。我迎着风高高地举起了风筝。然后,我迅速迎着风跑了起来。我一边往前跑,一边放线。不一会儿,我的风筝就放到了天空上去了。于是,我站住脚,不停地拉线,同时慢慢地继续放线。风筝越放越高。这时,我看到王自豪的风筝比我的放得高。我为了追上他,不停地放线。可是,不知道这么一回事,线断了,我的“老鹰”从天上掉下来了,像折了翅膀的老鹰,一股劲地往下掉。

我走过去拾起了风筝,伤心地想:老鹰呀老鹰,你怎么会这样不小心,害得我比不过他们了。现在我的线也少了,怎么才能够把你重新放上天空去呢?正在我着急的时候,王帅走过来,把他捡到的线给了我,还给我胶水和一些纸张让我修补风筝。我感动地对他说:“谢谢,你真是及时雨呀!”我给风筝维修了一下,然后接上线,再把它放上了天空。我的老鹰风筝像脱胎换骨一样重新飞上了蓝天,而且比以前飞得更加高了。不过,这时王帅和王自豪的风筝放得还要高。我不甘示弱,继续放线,想追上并且超过他们。我慢慢地放线,风筝在一点点地上升,十分艰难地追上了王帅的风筝。忽然,一阵大风刮来,我赶紧放线,风筝继续往上飞。王自豪的风筝却给刮了下来。他想再放,可是不行。他修补了一下,还是放不上去,只得苦着脸回家去了。

现在只有我的风筝和王帅的风筝在天空中争霸……

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风筝小学作文(篇3)

今天天气真好。穿着大红色衬衫的太阳公公露出了一丝甜美的微笑,挺着大肚子笑着对咱们说:“祝你们去月亮岛放风筝一路顺风!”

你们知道吗,今天长沙晚报的'老师组织咱们晚报小记者去月亮岛放风筝。咱们带着太阳公公的温暖和甜美的微笑,踏上了去月亮岛的道路。来到月亮岛,映入咱们眼帘的是一大片草原,上面飞奔着一匹匹骏马,正在我看得入迷时,老师已经把风筝准备好了。老师让咱们在风筝上画上美丽的图案,小记者们都开始绘制自己的风筝。 我在风筝上画了一条五彩斑斓的热带鱼,我想要我的鱼儿风筝在天空中快乐地翱翔。咱们就要放飞风筝了。看我一手拿线一手拿风筝,再把风筝抛起来,等风筝被风吹起来了,接着我慢慢放线,不知不觉我的风筝就飞起来了。

这次活动真有意思,太好玩了!

风筝小学作文(篇4)

放风筝,是我们童年美妙的回忆,让我们翱翔在白云国度里,自由自在的飞翔,欣赏五彩缤纷的大地;让我们飞出九霄云外,浪迹天涯海角,成为一个旅行家。无聊了,就和飞机玩耍;开心了,就和星星分享彼此的美梦。我不会因为孤单而伤心,也不会因为辛苦而放弃旅行,因为我是一只勇敢的风筝,如果没达成愿望,就算这条飞行的路途崎岖不平,我也要将它征服!

可爱的风筝啊!怕你飞远迷了路,于是在你身上牵了一条线,希望你不要见怪,因为我们是彼此的依赖。爱飞的风筝啊!让我们在一起,创出美妙的童年,让你代替我的双眼,在高空看尽这缤纷的世界,青山绿水,鸟语花香,流水人家……原来,世界是这么渺小,却那么美丽!对你来说,你飞得那么高,又那么远,那你还看得见我吗?我看你很渺小,是否你看我,也一样?我们虽然渺小,但却有广阔的心,和伟大的梦想!

我向往蓝天白云,于是做了一个风筝,兴高采烈的呼朋引伴,一起去——放风筝!看着风筝越飞越高,越飞越远,我的心情也海阔天空;看着它忽高忽低、忽快忽慢,让我差点以为要坠落!我是一只勇敢的风筝,在凉风的吹拂下飞翔,飞过花园,飘过草地,飞过每个童年的笑声,和小朋友一起玩乐,度过每个春夏秋冬,飞回主人的怀抱里。不久后,我还要再次旅行一次,继续展翅高飞,编织童年的欢乐和笑声,在一个晴空万里的午后!

风筝小学作文(篇5)

今天,天气十分晴朗,我们中午又举行了一年一度的风筝比赛。

首先,同学们拿着线轴,再请老师帮着拿风筝,放起风筝时,同学们拿着线轴一步一步后退,边退边放线,这样风筝就飞起来了。

蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝,虽然没有我们班的风筝,但是我们也找到了自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝,有人喜欢米老鼠风筝,而我最喜欢的是多啦A梦的风筝,因为多啦A梦的口袋里有很多工具,有时光穿越机,有剪影子得剪刀,还有可以变成动物的饼干。

你看放风筝有那么多乐趣,如果你喜欢,也来放风筝吧。

今天下午,爸爸妈妈带着我和我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。

我们的风筝可漂亮啦!上面画着一只大大的凤凰。看!它的那条长尾巴多让人羡慕啊!

终于开始放风筝了。一开始,那个凤凰风筝飞得还蛮高的,可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝,所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊!于是,爸爸飞速收线,风筝终于安稳地落在了草坪上。爸爸说,放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候,就要慢慢收绳,让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳,让风筝飞得更高。

这次放风筝让我学到了很多放风筝的技巧,还让我知道放风筝也是需要耐心的。

风筝小学作文(篇6)

今天,天气晴朗,春风徐徐,正是放风筝的好天气。“我”、“宁宁”和“明明”,一起到公园的草地上放风筝。

公园上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。像铺了一地的绿毯,美丽极了!公园上空已经飞满的风筝,有凶猛的老鹰,有长长的蜈蚣,有拖着长尾巴的金鱼天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下,尽显本色。

看着这些美丽的风筝,明明不禁说:“快把我们的风筝放走吧!”说着,他把风筝举得高过头顶,宁宁右手拿线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,宁宁急忙迎风加速,跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来,我们的风筝多么漂亮,烔烔有神的眼睛,一对高空飞翔的翅膀,剪刀似的尾巴。宁宁随着风的大小放线,风筝一点儿一点儿地飞上蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大志声叫好。

远处,一个浊朋友也把风筝放上了天空他的爸妈并肩站在一起,仰头看着高高飞上天的风筝,心里乐开了花。

公园是一个风筝的世界,也是一片欢乐的海洋。

风筝小学作文(篇7)

今天,阳光明媚,空气中充满了春天的气息。树枝上冒出了嫩嫩的小绿芽,小草也探出了脑袋,东张西望。

妈妈说带我去放风筝。我们找了一个没有太多电线比较空旷的地方放起风筝来了。

我先把风筝安装好,手里拿着线,再顺着风跑起来,边跑边放线。风筝飞起来啦。可是没一会儿它就掉下来了。我低着头有点懊丧,慢慢地回收风筝线。

妈妈走过来对我说:“放风筝时不能顺风跑,要迎着风跑才能飞起来,不然风筝是飞不起来的。”我这才知道为什么一直风筝飞不起来的原因。

忽然风吹来了,我站在原地感受一下风是怎么吹的。我面向风,手里拿着线,迎着风奔跑起来。我慢慢地收放手中的线,风筝在风的帮助下飞上天空了。

风筝就像一只大雁一样在蔚蓝的天空中飞翔。我高兴地说:“耶!妈妈你看我终于把风筝放上去了。”我看着在空中飞翔的风筝心想:要是我也能像风筝一样在空中自由自在地飞翔,那该多好呀!

风筝小学作文(篇8)

哇!这个放的好高呀,你是怎么放的呀!他们在干嘛呀?哦!原来是大桥镇中心小学四零六班的同学在操场上放各式各样,五彩斑斓的风筝。我的风筝是一个像燕子的风筝,所以叫燕子风筝。

我先把风筝给装好,然后我把风筝拿到操场上,等风来,过了一会儿,风终于来了,风筝还没等我把线放出来,风筝已经飘起来了,然后我放了一点线,风筝在天上没过几秒,风筝就坠落了下来,之后我又试了第二种我就开始跑了起来,我的风筝不仅没有飞起来,而且风筝上面被我拖的全是灰尘、沙子,我心想:不要灰心,一定能成功的。然后我又想到了第三种,我等风大了,把风筝飘了起来,我就跑得快一点随着风的方向,线慢慢的放松,风筝终于就被我放在了辽阔的天空中,好像是一只被关在笼子里的小鸟,放回了大自然,在天空中自由的飞翔,看着它有多开心呀!同学们慢慢的把风筝放飞在天空中,仿佛那是许多只栩栩如生的鸟儿,在天空中翱翔,我放的越来越高,如果风筝要掉下来,我就用另一只手把风筝上的线抓住一点,等我放的正高兴、正开心时突然我的一个同学直接撞过来,把我线绑的那一头撞了下来,中间开了一条线缝,虽然我可以把线绑在风筝里面的杆子上,但是我试了一下风筝飞不起来,因为风筝可能漏风了,破了,所以就放不起来了。

时间永远不会停留在那开心快乐的地方,很快的就下课了,我们班同学只能不情愿的把风筝收起来放好了。

风筝小学作文(篇9)

一个阳光明媚的早晨,小明约了小刚、小丽一起去山坡上放风筝。

他们来到山坡上,看到很多人在放风筝,于是他们先找了一块平坦的草地,然后他们拿出各自心爱的风筝,他们的风筝有燕子的、有蝴蝶的,形状各异,真好看。

小刚先把他的风筝拿出来,他再把风筝打个死结,接着叫小明拿着风筝,然后小刚边跑边把线拉长,小刚对小明说:“小明,快把风筝抛开。风筝要起飞了。”小明把手松开,风筝慢慢地飞起来了,在一旁的小丽看着他们的风筝飞了起来,小丽也迫不及待地把她的风筝放了起来。这时,小刚看到了远处的一家三口的风筝放的很高,小刚心里自言自语地说:“我一定要超过你。”一阵风吹过,小刚的风筝越飞越高,小刚心里非常开心,小丽的风筝也飞得越来越高了。他们的风筝好像在天空中和白云玩耍呢!

今天,他们玩得真开心啊!

风筝小学作文(篇10)

“放风筝啦!”“放风筝啦!”听着一声声兴奋的呐喊声,我们带着各式各样的风筝。有的同学带的是一架黑灰色的飞机风筝,有的同学带的是一只花纹五彩斑斓的蝴蝶,有的同学带的是一只多啦A梦型的风筝。排着整齐的队伍来到操场上。操场上已经有一班在放了,他们的风筝飞得真高啊!在空中翩翩飞舞着,我们也马上加入了放风筝的队伍。我今天带的是一只三角形的风筝,我和方燕一组,方燕用手拖着,我拉着线,说声“放”那风筝凌空飞起。那风筝越飞越高似乎飞到了云彩上,我的线快放完了,当线放完的时候吹来了一阵很强的风,线嘣的断了,风筝朝着远处飞走了。我有点难过。我只好看着别人放风筝。

下课了,我无精打采地回到了教室。

风筝小学作文(篇11)

周末,爸爸带我去阳光沙滩去放风筝。

在沙滩上放风筝?嘿嘿,没听过吧。我和爸爸把风筝拿出来,风筝好像是支架中的其中几根杆掉了,爸爸修着风筝,我则神不知鬼不觉在把风筝把儿拿到了我手里。还把长长的风筝线偷偷放出来,还故意乱放。整根线又进水,又绕住枯枝,又进到我准备的沙坑里……我望着我的“杰作”,捂着嘴哈哈笑着跑开了……

风筝终于修好了,爸爸却放不起来。风筝线的一头被我用枯枝绕住,另一头被我放进水里,中间我用沙埋住……我哈哈笑着继续去做我用泥沙做的“水坝”。

又过了好一阵子,爸爸成功把风筝线“解救”了出来,爸爸牵着线,那线一紧一松,风筝就渐渐飞高了。一直在太阳伞下修“水坝”的我赶紧跑出来,不停在欢呼着。我也放了一次,可是我放的不好,风筝刚飞上天就掉了下来。

今天好开心!

风筝小学作文(篇12)

春回大地,万物复苏,微风习习,天空上飘着朵朵白云,小鸟在天上自由飞翔,绿油油的草地上怒放着五光十色的野花。

在草坪上小朋友们放起了风筝,一个一个的风筝像听到命令一样,齐刷刷的一同飞上天空。有的像金鱼,舞动着尾巴;有的像老鹰,张开双翅;有的像毛毛虫,小脚一抖一抖的……

“哎!又没胜利。”我和两个小同伴,南南和小明,准备参与他们的队伍,你争我抢的放起了风筝。我们试了一次又一次,可是一次也没有胜利,垂头懊丧的正准备分开。忽然,小明心血来潮说:“我有一个好办法,大家跟我来。”小明把我们带到一个下坡上,把风筝给了南南,并对南南说:“你来拿风筝,把风筝高高的举过头顶,我叫你放手的时分,你就把风筝放开。”我和南南一脸茫然,小明却笑嘻嘻的。只见小明右手抓着木柄,左手拉着线,飞快地向下坡跑去,一边跑一边说:“南南,能够放开风筝了”南南赶紧放手。小明慢慢地慢了下来,我们一同充溢希望地向天空望去,飞起来了。这时,风忽然小了下来,风筝摇摇晃晃地往下落,小明眼疾手快,把线收了收,又跑了起来,风筝跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子,一只心爱的燕子,似乎活了一样。

“飞起来了!”

“真的飞起来了!”

我们喝彩起来了,快乐得又蹦又跳,活像一只兔子似的,在空阔的草地上狂奔起来……

风筝小学作文(篇13)

一个风和日丽的下午,我和一群小伙伴们在公园里放风筝。

我站在向风的地方,一手拎着风筝,一手牵着线,把风筝朝天空中猛地一扔,风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑,风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞,我牵着风筝,在草地上奔跑着,欢呼着,兴奋极了。风筝越飞越高,似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗,气喘吁吁。

忽然,吹来了一阵大风,手中的风筝线被吹断了,风筝慢慢地往下坠落,并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找,可是都没有风筝的影子,我伤心极了。忽然抬头发现远处的树杈上有一个风筝在随风摆动,我走近一看,发现那就是我丢失的风筝,我高兴得跳了起来,大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。

我们继续在公园里奔跑着,欢呼着,享受着放风筝所带来的乐趣。

风筝小学作文(篇14)

当你读到这个题目的时候,你会大吃一惊:“别人都放风筝。你为什么做风筝?”没错,我三年级的时候有过一次。

那是在一个星期天的早上,我无事可做的时候,满脑子都是“馊主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴奋地跑过来说:“做个风筝!自己做的风筝肯定比买的好玩!”

“好!反正风筝好做!”我哭了。我先拿了一张废报纸,剪成一个大方块。然后我从买的风筝里拿出两根木棍,用透明胶水粘在报纸上。最后,但是让我们把绳子绑在棍子上!哈哈!一个风筝宝宝诞生了!我迫不及待地想把风筝放在天空。“咦?为什么不高?”我对自己说。旁边看的哥们好像看穿了我的心思,故意装成老专家说:“小姐姐,你真的不自量力?你其实是‘好做,不难做’,你应该做个塑料袋风筝。”我点了点头。

我又开始做另一只风筝。我用红色塑料袋打了个结,把它变成了自制的气球。然后用线打结。但我左右看,前后看,总觉得欠了什么。突然,我看了一眼旁边的娃娃,哦!对了,外貌!

我赶紧一条一条地画丝带,做风筝的头发。我根据娃娃的脸和表情在包里画了出来。啊!一只美丽的“小女孩风筝”又来到了人间!我把风筝放得高高的,越看越觉得它像小女孩一样优雅,我在天上跳着自己的裙舞。我被它迷住了,可惜“放风筝无限好,但快中午了”!

我爱我的风筝!

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