班里的周记(推荐八篇)。
您知道周记需要注意哪些方面？周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，相信周记大家都不陌生吧，写周记能够让我们深入思考课堂所学知识和生活所感。经过栏目小编的不懈努力我们最终推出了最新的“班里的周记”，我相信这个网站可以解决您所遇到的问题！
班里的周记【篇1】
在12班这个大家庭中，我们的脸上时刻洋溢着灿烂的笑容，这要归功于给我们制造欢乐的同学们。
不过，要想当我们班的搞笑大王可不是那么容易的。我们班的现任搞笑大王孟庆旸，身子圆圆胖胖，大眼睛炯炯有神，长着两颗尖尖的虎牙，给人一种与众不同的感觉。他曾经多次被老师气愤地叫到办公室，可是每次都满面春风地蹦出来，并且嘴里还不时地发出笑声。
就算在课堂上，他也毫不逊色。有一次，我们上地理课，突然听到有人大声喊救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我，我就死了!不用想，这肯定就是孟庆旸。他一边喊，一边笑，跑了出去，引得我们哄堂大笑，就连老师也被他逗笑了!
我们班里还有很多搞笑人物，在这里就不一一介绍了。我们12班的乐趣，主要归功于那些搞笑制造者，正因为有了他们，我们学习起来才会格外轻松!
班里的周记【篇2】
本周的周记，我想从班里的活动和同学们的点滴细节入手，给大家描述一下班级充满欢声笑语的平凡而美好的一周。
首先说说班级的每日晨会。每天早晨，都会齐聚在教室里，准备迎接新的一天。晨会上，同学们积极发言，分享自己的心情和思考。有的同学谈论了最近看过的一本书，有的同学讲述了自己参加的社区义工活动，还有的同学分享了自己修复了一只破损的乐器。大家的分享不仅丰富了彼此的知识，也激发了更多人的好奇心和参与意识。从这些小事中学到了很多，并从中感受到了成长的喜悦。
班级还进行了一次团队合作的活动。这次活动是一场班级拓展训练，旨在通过团队合作，培养同学们之间的友爱精神和相互支持的意识。活动中，分成小组，每个小组要完成一项任务。有的小组负责搭建一个高塔，有的小组要通过协作来完成一个难题，还有的小组要在限定时间内完成一篇写作。在活动中，同学们互相帮助，齐心协力，克服困难。最终，每个小组都取得了很好的成绩。通过这次活动，不仅加深了彼此的了解，更懂得了在团队合作中的重要性。
在日常学习中，同学们也收获了很多。班级每周有固定的学科辅导时间，在这段时间里，同学们可以相互扶助，共同解决学习中的问题。有的同学擅长数学，愿意帮助其他同学解答数学题；有的同学在英语方面表现出色，会帮助其他同学改正发音和语法错误。大家在学习中相互帮助的氛围中，进步得更快，也更有动力。这种互助互学的氛围，让感到班级就像一个大家庭，每个人都有扮演重要角色的机会。
周五的下午是班级最期待的时刻。那时，会进行一场活泼有趣的班级游戏。游戏的种类多种多样，有竞技类的，有智力类的，有团队合作类的。每次游戏前，会分组进行比赛，每个小组都全力以赴地竞争。通过游戏，既锻炼了身体，又展示了团队协作能力。同时，也加深了的友谊，让更加紧密地团结在一起。
班还有一个特殊的传统--每周的周记评选。每个人都可以写周记，记述一周的所见所闻所感。每周五，会互相交换周记，然后匿名投票选出本周最佳周记。这种评选既激发了同学们的写作兴趣，也提高了写作能力。每次评选结果出来后，获奖者会在班级表扬大会上被公布，同时，老师也会点评每篇周记，给同学们提供改进建议。这个环节让更加努力地写好每一篇周记，并从中提升自己。
通过这篇周记，你或许会觉得班级的生活其实并不特别，但正是这些看似平凡的点滴，构成了班级温馨和谐的深厚基础。在这里，我学到了知识，收获了友谊，也触动了更多的思考。我相信，班级的周记会成为美好回忆的一部分，会伴随着成长的脚步，永远不会被遗忘。期待下周的周记，我相信会有更多精彩的内容等待着。
班里的周记【篇3】
我们班里有个小男孩，叫王老二。他有一双黑得不能再黑的眼睛，鼻子长得老高，脸被晒得黑不溜啾，他走起路来大摇大摆，像一只趾高气扬的大公鸡，叫人一看就知道他是我们班的“开心果”。他有时把人逗得合不拢嘴，有时候把人惹得火冒三丈，七窍生烟，都要把头发给烧着了，有时候把人逗得忍俊不禁，大笑不已，直到把你笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，他才肯罢休。有时候把人哄得泪流满面，眼泪像瀑布般流了下来，他才高兴。
一天下午上音乐课，音乐老师让我们挑选演员来演童话剧——《彼得与狼》，“开心果”王老二扮演其中的老爷爷，大家围成一个圈来看演出。“老爷爷”出场了，只见王老二大摇大摆地走了出来，同学们笑得前俯后仰。音乐老师生气地说：“老爷爷走路应该很慢的，哪像你这么快，还有，老爷爷怎么不从门里出来，能不成他有翻墙术”，音乐老师一说，大家笑得更响了。于是，王老二这次认真了，他说：“为什么不跟我打招呼，万一遇到……”，王老二停了一下，仔细回想下面的台词是什么，旁边的“树”轻轻地说：“狼怎么办？”“哦！”王老二于是就把“彼得”耳朵揪起来，拉回了“屋子”里，疼得“彼得”傲傲直叫，四处的同学笑得连话也说不出来啦！王老二自己也笑个不停。“叮零零”！下课了，“彼得转身就要打王老二，校园里回荡着我们愉快的笑声。
班里的周记【篇4】
今年暑假，妈妈给我报了一个陶艺班，虽然这名字听起来平平淡淡的，可这班里，还真是藏龙卧虎呢!
NO.1笑神
这笑神是一个三年级的小男孩，乍一看文质彬彬的，可要是发起笑功来，那可真是比我们班张星语还牛上千倍。第一，该笑声震耳欲聋，请您听前先备好耳塞，免得被笑倒;第二，该笑声属持久性的，一笑停不下来，所以您的耳塞一定要上等的，以免被强大的威慑力穿透;第三，该小声无孔不入，比针还尖、比针还细，所以，您一定要备好较大的耳塞，一定把耳朵全部堵住;第四，有心理准备，这是最重要的一点他的笑声很恐怖的!如果您已经做好准备，那就去考验您的耳朵吧!
NO.2细致神
这也是一位小男孩，他是隐藏在班里的一大贤人，说他细致，一点不假。瞧他作出来的房子，墙壁厚实、屋檐平整;瞧他做出来的鞋子，全身坚固、鞋底柔软;瞧他做出来的小鼎，零件齐全、鼎足敦厚。连老师都说：多细致的一个孩子呀!
现在发现的仅有这两位神，如果还想再看更多，等我再寻找寻找吧。
班里的周记【篇5】
我们班最近下课几乎都没有人敢在教室玩了，这是为什么呢？
因为我们班最近装上了监控，它就装在我们的黑板上方，非常小，就像一双可怕的眼睛一样虎视眈眈地瞪着我们，仿佛在对我们说：你们的一举一动都逃不过我的法眼。我们见到了都毛骨悚然，心里总是忐忑不安，生怕被老师抓个现行。于是我们大家讨论了一下，觉得可以把游戏场所搬到教室外面，在那里能玩一些棋牌类游戏。可万一老师来了怎么办呢？大家又凑到一块儿，你一言我一语地发表自己的意见。过了一会儿，大家讨论出了一个满意的方案：可以在走廊上玩，大家轮流放哨，老师来了，哨兵发出警报，让其他人去楼上避避难，老师走了再下来继续玩。于是第二天，同学们就把哪些棋牌游戏带到学校，同学们都手捧着这些东西，坐在走廊上玩了起来。同学们似乎忘记了班上盛行很久的斗笔，个个都成了棋牌类游戏迷。
现在你们知道为什么都没人在教室玩了吧，都是那讨厌的监控，让我们没法在教室里自由自在地玩耍。
班里的周记【篇6】
一上课，同学们都端端正正的坐到自己的位子上，整个教室鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听见。突然，李老师神秘地对我们说：今天我们再玩一个照镜子的游戏。大家听到后，开始争先恐后的讨论起来，有的摸摸脸说：是因为我脸上弄上墨水了?有的挠着头皮说：还是早上没有把脸洗干净?还有的皱着眉头问：难道我们愁的脸上长皱纹了?老师突然微笑地说：带镜子是来游戏的。我自言自语的说：怪不得上午老师给我们说下午要带镜子过来呢，原来是要做游戏呀，到底是一个什么有趣的游戏呢?
请你们把镜子都掏出来吧。老师一本正经说。我们纷纷把镜子拿了出来。老师让我们对着做鬼脸。庞博诚吐了吐那血红色的舌头，像一个装了弹簧的花瓣，上下的跳动。高赐锦瞪圆了眼睛，眼球像一颗黑色的宝石在白色的眼眶里左右翻动。常唯轩对着镜子皱紧了眉头，瞬间变成了一个八十岁的老爷爷。刘默然用食指往上推了推鼻头，像一个女猪八戒在哼哼哼!镜子都一五一十的做了出来。我又使出了必杀记，对着镜子呲牙咧嘴，眼睛眯成了一条缝像一个月牙形，鼻子皱的能夹死蚊子，嘴巴像一扇大门，露出一排排雪白牙齿，像一个个穿着白大褂的医生。
老师忽然说：找两个人，一个演镜子，一个演照镜子的人。我们不分先后都举起了手。我心想：如果我演照镜子的人该多好啊。我激动地向老师投去希望的目光，但是老师先挑了王政伟和曹子昂，曹子昂演镜子，王政伟演照镜子的人。王政伟挤眉弄眼，像孙悟空找到了好吃的桃子，耸耸肩膀，肚子挺得好高，像一个大肚腩，嘴里还发出嘶嘶嘶的声音，像被寒风吹了一下。他举起右臂向背后挠了挠，最后舒服的一笑站好。曹子昂照着王政伟的样子做，王政伟挤眉弄眼的时候，曹子昂却睁着眼睛，王政伟挠痒痒的时候，曹子昂才刚醒过来，像电视里面的慢镜头，慢了一分。就这样他们演完了，同学都哄堂大笑。第二组找的是李秋臻演照镜子的人，劳政锡镜子，李秋臻左右手像一个小耙子都在头上耙了耙，又在她的马尾辫上梳了梳。劳政锡也跟着做了起来，但是做到在马尾辫上梳的时候，他只能在对着空气马尾辫上梳了梳。同学们看到这个场面，班都炸开了锅，有的前俯后仰，有的眼泪都笑出来了，我笑的站都站不稳了。
就这样一节课过去了，我遗憾的低下了头，老师为什么没有挑我呢?
班里的周记【篇7】
我们班有一个号称“开心果”的人。他梳着一个长长的辫子，偏向瓜子脸。别看她一副文文弱弱的样子，你可千万别小瞧她，她逗人开心的功夫那可是一级棒！不信？不信咱就瞧一瞧。
记得有一次，我考得很差，垂着头坐在座位上，眼泪像断了线的珠子一滴一滴往下掉，好多同学都来安慰我，可我仍然很伤心。“开心果”发现了，跑到我身边说：“你怎么不开心了，让我痘痘你！”于是，她大踏步地走到讲台上，扯开嗓门大声喊道：“女士们，先生们，老人们，小孩们，路过的，出来打酱油地，都像我这边看呀！”她向前一步、后退一步就开始演唱《终极三国》里面她最拿手的歌。她双眉聚在了一起，嘴巴张成了“o”型，摆出一副痛苦的表情，鬼哭狼嚎般地唱了起来。就这样，一首很好听的歌葬送在她的手里。看她唱歌时那股认真劲和那滑稽的表情，我忍不住破涕为笑。
看，这就是我们班的“开心果”，这次你相信了吧！有时间你也来我们班转转吧。
班里的周记【篇8】
我们班呀，有这样一个女孩：性格活泼开朗，学习也是数一数二的，而且还是我们班的“背书大王”呢！她有一双机灵的大眼睛，一闪一闪的，好像会说话似的，翘起鼻头充满了倔强，她就是我们班的“开心果”——张思扬。
一想起张思扬开朗幽默的性格，即使再大的烦恼也会被抛到九霄云外。记得有一次我们在操场上体育课跑步时，同学们个个都喊着：“热，热，好热啊！”都热得汗流浃背。张思扬见到大家情绪低落，说：“出汗是件好事，可以省下这个月的洗澡水，算是为节约水资源做出贡献吧。”一时之间，同学们的坏心情一下就变成了好心情。
还有一次，我们班的两名同学在打架，班长和老师都不在，同学们都无力劝解。这时，张思扬笑嘻嘻地跑过来说：“加油！加油！左出拳，右出拳，快出！出呀！”这两位同学听了张思扬的话明显有些不好意思了，一场风波就这样平息了。
你们看，这个就是我的好朋友张思扬，她是那么可爱、幽默啊！
