班里周记

我们班有一个号称“开心果”的人。他梳着一个长长的辫子，偏向瓜子脸。别看她一副文文弱弱的样子，你可千万别小瞧她，她逗人开心的功夫那可是一级棒！不信？不信咱就瞧一瞧。

记得有一次，我考得很差，垂着头坐在座位上，眼泪像断了线的珠子一滴一滴往下掉，好多同学都来安慰我，可我仍然很伤心。“开心果”发现了，跑到我身边说：“你怎么不开心了，让我痘痘你！”于是，她大踏步地走到讲台上，扯开嗓门大声喊道：“女士们，先生们，老人们，小孩们，路过的，出来打酱油地，都像我这边看呀！”她向前一步、后退一步就开始演唱《终极三国》里面她最拿手的歌。她双眉聚在了一起，嘴巴张成了“o”型，摆出一副痛苦的表情，鬼哭狼嚎般地唱了起来。就这样，一首很好听的歌葬送在她的手里。看她唱歌时那股认真劲和那滑稽的表情，我忍不住破涕为笑。

看，这就是我们班的“开心果”，这次你相信了吧！有时间你也来我们班转转吧。

在12班这个大家庭中，我们的脸上时刻洋溢着灿烂的笑容，这要归功于给我们制造欢乐的同学们。

不过，要想当我们班的搞笑大王可不是那么容易的。我们班的现任搞笑大王孟庆旸，身子圆圆胖胖，大眼睛炯炯有神，长着两颗尖尖的虎牙，给人一种与众不同的感觉。他曾经多次被老师气愤地叫到办公室，可是每次都满面春风地蹦出来，并且嘴里还不时地发出笑声。

就算在课堂上，他也毫不逊色。有一次，我们上地理课，突然听到有人大声喊救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我，我就死了!不用想，这肯定就是孟庆旸。他一边喊，一边笑，跑了出去，引得我们哄堂大笑，就连老师也被他逗笑了!

我们班里还有很多搞笑人物，在这里就不一一介绍了。我们12班的乐趣，主要归功于那些搞笑制造者，正因为有了他们，我们学习起来才会格外轻松!

作为一班之长，说起班级那点事，我脑海中总浮现着同学之间的那些琐事。

同桌“往来”

“老兄，帮个忙，这个‘绩’字怎么写啊？”唉，同桌又开始问这些无聊的问题了。“一个绞丝旁加上一个责备的‘责’。”我不耐烦地回答道。“额，那么老兄，我再问下，这个责备的‘责’又该怎么写？”我本不愿说，可同学有难我又不能不帮助，看着同桌一副诚恳的模样，我便把“责”写在纸上递给了他。

下午有一场数学考试，为了这考试，我足足复习了一晚上。可当我一拉开笔袋，发现竟然忘记带尺子了。顿时，原本满怀信心取得好成绩的我如同被泼

您知道周记需要注意哪些方面？周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，相信周记大家都不陌生吧，写周记能够让我们深入思考课堂所学知识和生活所感。经过栏目小编的不懈努力我们最终推出了最新的“班里的周记”，我相信这个网站可以解决您所遇到的问题！

在12班这个大家庭中，我们的脸上时刻洋溢着灿烂的笑容，这要归功于给我们制造欢乐的同学们。

不过，要想当我们班的搞笑大王可不是那么容易的。我们班的现任搞笑大王孟庆旸，身子圆圆胖胖，大眼睛炯炯有神，长着两颗尖尖的虎牙，给人一种与众不同的感觉。他曾经多次被老师气愤地叫到办公室，可是每次都满面春风地蹦出来，并且嘴里还不时地发出笑声。

就算在课堂上，他也毫不逊色。有一次，我们上地理课，突然听到有人大声喊救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我，我就死了!不用想，这肯定就是孟庆旸。他一边喊，一边笑，跑了出去，引得我们哄堂大笑，就连老师也被他逗笑了!

我们班里还有很多搞笑人物，在这里就不一一介绍了。我们12班的乐趣，主要归功于那些搞笑制造者，正因为有了他们，我们学习起来才会格外轻松!

本周的周记，我想从班里的活动和同学们的点滴细节入手，给大家描述一下班级充满欢声笑语的平凡而美好的一周。

首先说说班级的每日晨会。每天早晨，都会齐聚在教室里，准备迎接新的一天。晨会上，同学们积极发言，分享自己的心情和思考。有的同学谈论了最近看过的一本书，有的同学讲述了自己参加的社区义工活动，还有的同学分享了自己修复了一只破损的乐器。大家的分享不仅丰富了彼此的知识，也激发了更多人的好奇心和参与意识。从这些小事中学到了很多，并从中感受到了成长的喜悦。

班级还进行了一次团队合作的活动。这次活动是一场班级拓展训练，旨在通过团队合作，培养同学们之间的友爱精神和相互支持的意识。活动中，分成小组，每个小组要完成一项任务。有的小组负责搭建一个高塔，有的小组要通过协作来完成一个难题，还有的小组要在限定时间内完成一篇写作。在活动中，同学们互相帮助，齐心协力，克服困难。最终，每个小组都取得了很好的成绩。通过这次活动，不仅加深了彼此的了解，更懂得了在团队合作中的重要性。

在日常学习中，同学们也收获了很多。班级每周有固定的学科辅导时间，在这段时间里，同学们可以相互扶助，共同解决学习中的问题。有的同学擅长数学，愿意帮助其他同学解答数学题；有的同学在英语

写周记是一种特殊的记录想法和感情的方式，很多学生在日常生活中都会被要求写周记。但是如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？工作总结之家编辑在大量文章中挑选出了一篇备受欢迎的“班里的周记”，希望您在阅读后能有所启发！

我们班最近下课几乎都没有人敢在教室玩了，这是为什么呢？

因为我们班最近装上了监控，它就装在我们的黑板上方，非常小，就像一双可怕的眼睛一样虎视眈眈地瞪着我们，仿佛在对我们说：你们的一举一动都逃不过我的法眼。我们见到了都毛骨悚然，心里总是忐忑不安，生怕被老师抓个现行。于是我们大家讨论了一下，觉得可以把游戏场所搬到教室外面，在那里能玩一些棋牌类游戏。可万一老师来了怎么办呢？大家又凑到一块儿，你一言我一语地发表自己的意见。过了一会儿，大家讨论出了一个满意的方案：可以在走廊上玩，大家轮流放哨，老师来了，哨兵发出警报，让其他人去楼上避避难，老师走了再下来继续玩。于是第二天，同学们就把哪些棋牌游戏带到学校，同学们都手捧着这些东西，坐在走廊上玩了起来。同学们似乎忘记了班上盛行很久的斗笔，个个都成了棋牌类游戏迷。

现在你们知道为什么都没人在教室玩了吧，都是那讨厌的监控，让我们没法在教室里自由自在地玩耍。

作为一班之长，说起班级那点事，我脑海中总浮现着同学之间的那些琐事。

同桌“往来”

“老兄，帮个忙，这个‘绩’字怎么写啊？”唉，同桌又开始问这些无聊的问题了。“一个绞丝旁加上一个责备的‘责’。”我不耐烦地回答道。“额，那么老兄，我再问下，这个责备的‘责’又该怎么写？”我本不愿说，可同学有难我又不能不帮助，看着同桌一副诚恳的模样，我便把“责”写在纸上递给了他。

下午有一场数学考试，为了这考试，我足足复习了一晚上。可当我一拉开笔袋，发现竟然忘记带尺子了。顿时，原本满怀信心取得好成绩的我如同被泼了一盆冷水，“怎么办，我该怎么办啊……”正当我急得抓耳挠腮时，同桌将尺子扔了过来，嘴中还念叨着：“滴水之恩，当涌泉相报。”这不，我被同桌真切的友情打动了。我对他可真是既爱又恨啊！

“捣蛋”同学

中午吃完饭后，老师还在办公室休息，这时班级的纪律就要由我来维持。在我的“威严”之下，许多同学都能在座位上乖乖地自修，但总有那么几个人，不但自己不好好自修，还常常影响到他人。我多次提醒，可他们就是不知悔改。经过一次次的提醒无效后，我终于忍耐不住了，把他们的'名

怎么写出一篇优秀的周记呢？周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。以下是工作总结之家小编为您整理的班里的周记相关研究综述，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

我们班呀，有这样一个女孩：性格活泼开朗，学习也是数一数二的，而且还是我们班的“背书大王”呢！她有一双机灵的大眼睛，一闪一闪的，好像会说话似的，翘起鼻头充满了倔强，她就是我们班的“开心果”——张思扬。

一想起张思扬开朗幽默的性格，即使再大的烦恼也会被抛到九霄云外。记得有一次我们在操场上体育课跑步时，同学们个个都喊着：“热，热，好热啊！”都热得汗流浃背。张思扬见到大家情绪低落，说：“出汗是件好事，可以省下这个月的洗澡水，算是为节约水资源做出贡献吧。”一时之间，同学们的坏心情一下就变成了好心情。

还有一次，我们班的两名同学在打架，班长和老师都不在，同学们都无力劝解。这时，张思扬笑嘻嘻地跑过来说：“加油！加油！左出拳，右出拳，快出！出呀！”这两位同学听了张思扬的话明显有些不好意思了，一场风波就这样平息了。

你们看，这个就是我的好朋友张思扬，她是那么可爱、幽默啊！

我们班里有个小男孩，叫王老二。他有一双黑得不能再黑的眼睛，鼻子长得老高，脸被晒得黑不溜啾，他走起路来大摇大摆，像一只趾高气扬的大公鸡，叫人一看就知道他是我们班的“开心果”。他有时把人逗得合不拢嘴，有时候把人惹得火冒三丈，七窍生烟，都要把头发给烧着了，有时候把人逗得忍俊不禁，大笑不已，直到把你笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，他才肯罢休。有时候把人哄得泪流满面，眼泪像瀑布般流了下来，他才高兴。

一天下午上音乐课，音乐老师让我们挑选演员来演童话剧——《彼得与狼》，“开心果”王老二扮演其中的老爷爷，大家围成一个圈来看演出。“老爷爷”出场了，只见王老二大摇大摆地走了出来，同学们笑得前俯后仰。音乐老师生气地说：“老爷爷走路应该很慢的，哪像你这么快，还有，老爷爷怎么不从门里出来，能不成他有翻墙术”，音乐老师一说，大家笑得更响了。于是，王老二这次认真了，他说：“为什么不跟我打招呼，万一遇到……”，王老二停了一下，仔细回想下面的台词是什么，旁边的“树”轻轻地说：“狼怎么办？”“哦！”王老二于是就把“彼得”耳朵揪起来，拉回了“屋子”里，疼得“彼得”傲傲直叫，四处的同学笑得连话也说不出来啦！王老二自己也