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我为歌狂作文

发布时间: 2024.03.24

我为歌狂作文15篇。

怎样把作文写得更加优美呢?作文是我们表达内心情感的窗口帮助我们与艺术相融合,写作是我们表达感情的一种方式。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构,感谢您提出的要求工作总结之家的编辑为您找到了一篇符合的“我为歌狂作文”,欢迎阅读这里是您探索知识与智慧的天堂请收藏我们的网站吧!

我为歌狂作文 篇1

我最喜欢的一首歌是《生僻字》。

那一天,我在妈妈的手机上听到了这首歌,一听到这首歌我就像丢了魂似的。我连忙问妈妈:“这是什么歌呀?”“《生僻字》。”妈妈回答。听了一遍,我听得津津有味。但是听完了,我一句歌词也没记住。于是我就缠着妈妈,在她的手机上重复播放,我跟着摇头晃脑地哼唱起来。开始的时候,我是低声哼着唱,慢慢地我放大了声音唱。谁知道我五音不全,把全家人都给逗笑了。尤其是哥哥,捂着肚子哈哈大笑:“小燏呀,我看你还是别唱了。别人唱歌是要钱,你唱歌简直是要命啊!”听了哥哥的讽刺,我暗下决心,我一定要好好练,把歌练好,让他惊掉下巴。

为了避免让别人嘲笑,我就在自己的房间里小声唱来唱去。唱了一遍又一遍,练了一天又一天,我终于可以完整地把这首歌唱下来了,并且唱得顺溜了,自我感觉挺好的。

哈哈,我终于会唱了,我大声地喊道。我把全家人都喊到一起,郑重其事地说:“詹郑燏演唱会现在开始,请大家鼓掌欢迎!”我站在客厅中间,昂着头,一手拿着书本卷起来的话筒,一手叉着腰。把头一甩,摆了个很酷的造型,就开始唱了。当我唱完的时候,大家的眼珠子都要掉地上了。哇,大家都赞叹着:“五音不全的詹郑燏竟然能把歌唱的这么好,太牛啦!”大家都为我点赞。

从此以后,我就成了我们家的歌王了,我爱死这首歌了。

我为歌狂作文 篇2

事在人为

读《我为歌狂》有感

高一(3)班翟轶奇

在欣赏了《我为歌狂》一书后,我有很多的感想。本书写了南华高中的学生在创立一个乐队的过程中受到了很多的挫折,但他们不放弃,凭着对音乐的热爱和顽强的毅力走过一个又一个里程碑,体现了他们永不放弃的信念。这种坚韧不拔的精神很值得我们学习,同时也体现了事在人为的道理。

“成事在天”很早以前就被许多人信为真理,因而当他们遇到挫折时就会感叹自己命运不好,甚至诅咒“上帝”。

如果相信“成事在天”,那就等于承认人的一切都是被“上帝”安排好了的,那么人从出生开始,他一生所要走的路也就不可更改了。既然这样,“上帝”为何还要赋予人能思考的智慧头脑和能创造的灵活双手呢?这岂不是自相矛盾了吗?如此,“上帝”,未免太玄虚了。那么,信奉“成事在天”,感叹命运不好,不正是自欺欺人吗?

成事既不在“天”,也不在“地”,那究竟靠的是什么呢?古苏格兰有位国王曾经带领自己的部下反抗外族侵略,历经六次失败后,几乎绝望了。但当他看到一只蜘蛛在六次失败后第七次终于结网成功后,得到启发,振作起来,在第七次战斗中,赶跑敌人,收复了家园。这虽然是个传说,却个我们深刻的启示。如果那位国王信天命,那么在这多次失败后,必定认为自己命中注定不能胜利。因为他没有丧失信心,他不想听从命运的安排,敢于把命运发来的险球扣回去;他不相信自己就是平庸,试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄中去。把不满表达成上进,把委屈升华成不屈,把失意改写成冷峻,认定只有经过顽强斗争才能胜利,结果终于胜利了。

这不正告诉我们:事在人为,只有自己,才是命运的真正主宰吗?要想“成事“,必须靠自己的努力和奋斗,等着“上帝”施恩,将是竹篮打水一场空。

“事在人为”包含两层含义。首先,无论在顺利时还是困难时,都要对自己充满信心,否则就谈不上“为”;其次,就是要“为”,要实干,既不能空谈不做,也不能浮夸,要一步一个脚印地干。自然,不付出些代价是不行的。

因此,当我们在遇到挫折时要坚信着:暮色里的地既然能用荆棘筑成,那么晨霭的路也必能以鲜花铺就。就如人生的小舟,不会永远被暴风雨摧残。我们要握紧自己的拳头,迈开自己的双脚,用自己的力量去拼搏奋斗,永远告诫自己:事在人为!

我为歌狂作文 篇3

读《我为歌狂梦是可以实现的》有感

高一(9)班王佳璐

原以为青少年中流行的小说不太可能出现在作文中,但听了同学的一篇关于《我为歌狂》原版小说的介绍,颇有感触。

作为中国第一部校园音乐题材的动画片,《我为歌狂》的音乐呈现无疑成为重中之重,贴近校园生活节奏,朴实、清晰、向上、激情..........

文章中描绘了一群充满朝气的学生,除了激劢我们之外,也提醒了老师们一个全面的好学生不等于一名乖学生。

其中让我感触较深的是介绍中关于国产动画超出了原有的框架。我不禁将其与日本动画巨片《灌蓝高手》作一比较。不难发现它们的相通之处,只不过我们把体育题材改成了音乐。与流川枫和樱木对应的是楚天歌的叶峰,以及前卫女孩麦之洁、乖乖女丛容,搞笑的盖世爱和朱丽丽等,似乎人物造型是《灌蓝高手》翻版,青春偶像,时尚和不进出现的夸张变形,完全与之如出一辙。

其实对动画稍有了解之士都知道日本动画是中国动画市场永远攀不上的一座高峰。但《我为歌狂》的出版就是对这座高峰登上的第一步,它是向古老的中国动画挑战,向放在幼儿书架上的适合少儿的连环画下战书,推翻一直停留在老师家长心中“小人书”的地位。这又不禁让我在心中暗暗为《我为歌狂》的出版叫好。

许多人都会为这有什么稀奇,还不是抄龚日本的?其实学习不是坏事,就看学了之后有没有长进,能不能真正为我所用。不仅学故事,学技德、学制作、同时出不会在销售推广方面借鉴日本的经验。难怪小说版《我为歌狂》在上海书城两天就卖出了500余本。

作为热爱动漫的我,从期待这本书版起,兴奋与激动的收情一直伴我读完这本小说。当我再次看见同学写了关于这一小说的介绍,那种难以言喻的心情又悄悄流露。

曾经在报上看过一位笔者认为既然是描写青春故事,应该再开放些,深入些。而《我为歌狂》给人感觉还是比较谨慎。这就与中国国情有关了。不心而论,且较俗套,一般看了前一段就知道后一段会怎么样了。

但毕竟是中国从封建保守的社会迈出第一步,尤如一个刚刚呱呱坠地的新生命,有一定的局限性,不可能全面地满足每个人的要求。我们在教它走路和呀呀学语时,是不能失去耐心的,一直默默地支持他,才会看到将来的精彩。

作为一名观众,中国动画与小说是否能与日本争高下,有些人不分青红皂白乱比较,失望之余心灰意懒,觉得大大辜负了自己的希望。我认为每个婴儿都有第一部,纵然走得不是那么像模像样,总是可爱的,更重要的是你可以从里面看到希望,看到很多美好的东西,出可以预见以后健步如飞的情景。

这又回到了对那篇介绍的主题:梦是可以实现的。无所事事的烦恼的那份青春无悔的纯真,简简单单的故事对白,就是给简简单单的我们的故事对白,就是给简简单单的我们看的。青春是捧在手中随时令展翅飞翔的鸽子,就在这些磕磕碰碰中,坚持不懈中,激情高亢中,梦才会实现。

《我为歌狂》的出现,既对传统观念的突破,出是对日本,美国以至中国自身的挑战,这本身也是一种梦想的实现,作为炎黄子孙多年来一直期盼的祖国又一文化的崛起终于实现。这更让我们青年一代的为之自豪,更鼓足干劲,坚信着青春的梦可以实现。

我为歌狂作文 篇4

因有歌,这个世界不再沉静,有了欢快的动感,也有了和谐的音符;因有歌,沉睡的城堡便充满了生机,到处是动听的歌声,一切都热闹起来了;因有歌,我的人生有了忧伤的情怀,也有了抒情的物语,一切都变得绚丽多彩,故我为歌狂。在歌中,我领略到了祖国的大好江山,从“蓝蓝的天空白云飘”到“波涛凶涌的大海”,让我有了美丽的遐想,也有了行万里路的欲望。被那歌声的优美与动听的优美与动听所陶醉,思绪也不知不觉随着歌声飘到了远方,尽情地享受好山好水。更让我时时刻刻想起歌中描述的景色,时时刻刻牵挂着歌中美景。“走四方,路迢迢”使我有了漂泊他乡的想法,想独自闯荡茫茫的大千世界,寻找自己的梦想,看看民族风俗的独特,看看不同的风土人情。明白更多世上的奇妙。在歌的情感里,有许许多多赞美大自然的奇妙,也有许许多多世上珍贵且真挚的感情。一首首牵动自己心的歌,一曲曲唱满自己心中的喜怒哀乐,一句句写满爱的世界。歌,是我快乐是的伴奏;是我伤心是倾诉的对象。有歌的陪伴,欢乐的时光可以一同分享;有歌的安慰,伤心时刻也会止住眼泪。歌因我唱,我为歌狂。为了歌,我可以抛弃所有压抑在心中的忧虑;为了歌,我可以尽情地发挥自己的个性。不担心孤单寂寞,不害怕内心的呼唤。我要向世人大声地说;“我是狂歌者,我为歌狂!”

我为歌狂作文 篇5

我想,我想一直就在音乐喧闹的冷静中,穿越着浓郁的淡泊。

――题记

我喜欢在夜深人静的时候,戴起耳机,把音量开到最大,然后躲进被窝让四周完全黑暗,再完完整整的把自己喜欢的歌听个痛快。可惜妈妈从不许我这样,总在我听得淋漓尽致的时候,拿掉我的耳机,但我还是义无返顾的听。有时,晚上一两点钟,我才收掉耳机,进入我音乐起伏的梦中。尽管,明天还有更重的学习任务。

歌,我喜欢唱,喜欢听。不论什么时间,什么地点,电池大小的MP3也常常在我手心舞动,好多人说我一定是疯了,人们都会愿意为爱付出一切代价,而我竟可以为歌曲付出代价。我想也许我的确是疯了吧!但至少我明白歌曲是有生命的!值得我为它付出代价。

讨厌华丽辞藻的歌词,讨厌歌声对我的叛逆。非黑即白也许太过绝对,当音乐消逝,无论我如何用力挽回,都无济于事。

是否?为了这无趣的伤感,就不应该让它开始?

是否?为了这无奈的消逝,不招自来,挥之不去?

不,也许它以溶入了我惆怅的心盛的摇曳中,无法自拔。如果,音乐是我生命的本质。如果,我和音乐一起起承转和。如果,它化做心灵随带。那为何让它等待?

音乐,那待放回搠的时光。一颗湿漉漉的心在涉水而过……

我为歌狂作文 篇6

首次我为歌狂演唱会将在明天举行,这是我的人生当中第一次公开唱歌,当然有点激动了。

第二天,我来到班里,等待着期待已久的演唱会。老师说:我们抽签定顺序吧!大家异口同声说:好。

有同学提议让我们去外面舞台上唱,说是在班里效果不好,没气势。于是,我们统一将椅子搬出去,在舞台前坐好。

开始抽签了。

我提心吊胆,生怕抽住一号,心里默默地念着天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。到我了,我瑟瑟发抖,手慢腾腾地伸出,抽到了一张,迟迟不敢打开,最后一咬牙,打开一看,14号,不前不后。我心里的石头终于落地了,想着今天是不是走了狗屎运。

演唱会开始了。

一号选手战战兢兢、一摇一晃地上了舞台,像个木偶,呆了半天,在大家的掌声和加油声中,他终于鼓足勇气,结结巴巴地说:我,我叫林,我唱的是

他唱的是《童年》,虽然声音小,跑调了,但他有勇气唱出来,就已经不错了。他唱到哪,我们也小声跟唱到哪。如果他唱歌再加点动作,那就更好了。我记得他唱到夏天时,嘴都弯成了钩,声音也升了起来,像是吃了蜜。他唱完后大家热烈的掌声响了起来,像放炮似的。

轮到我了,我管它三七二十一冲上了舞台,因为早晚都要轮到我,还不如拿出点精神劲。我硬着头皮作了个简单的自我介绍:我叫赵得志,今天我要演唱的是年轻的男歌唱家许嵩演唱的一首《清明雨上》。可能是平时我的人气好,还是怎么的,台下立即响起了热烈的掌声。我红着脸向大家鞠了个躬,也不敢正视观众,大声唱了起来。窗透初晓,日桥西桥,云自摇当我正唱得得意时,嗓子突然像被浆糊粘住了一样,声音哑哑的。当即我瞟了一眼台下的同学们的反应,发现同桌周克征正在下面用手捂着嘴笑。我越看越生气,忍气吞声,来了个当机立断,我稳了稳神,清了清嗓子,接着唱,很顺利地唱完了下面的内容。小样的,想看我笑话,没门。刚唱完,就听见下面有的同学在喊:唱得好!有的在拼命鼓掌,就连一直没说话的李老师也连连夸赞。我红着脸又给大家鞠了躬,安安稳稳地回到了我的座位上。

演唱结束了,经过大家投票选举,我得了第二名。虽然我没得第一,但我却觉得这次演唱锻炼了我的胆量,而且在今后的音乐课上,我会更加努力地学习,总结自己,使自己今后不断地提升。

我为歌狂作文 篇7

丛容心里真是千万个不乐意,叶峰是冷老师都头痛的男生,丛容平时真有点怕他,现在去接近他,谁知道会有什么结果。不过,早操音乐出了大错,她怎能拒绝接受新任务呢?

此时,高二(3)班的盖世爱和女生朱丽丽正沉浸在兴奋中,他扭摆着身体,哼着已经停播的旋律。

叶峰正好从一旁经过,他稍稍停住,不屑地说:“就这,也能叫做音乐?”

盖世爱脸色一变,反唇相讥:“我看有些人是嫉妒吧!”

叶峰淡淡地笑了笑,说:“哦?”

朱丽丽赶紧说:“谁都知道,天歌是古典第一,叶峰是流行第一,你们是我们南华高中最出色的音乐男生!”

“请不要把我和不懂音乐的人相提并论!拜托!”叶峰脚下一蹬,风一般离去。

“哎——叶峰……”朱丽丽想追,回头看看楚天歌,也是满脸怒气,她犹豫了。

盖世爱朝着叶峰的背影喊:“告诉你吧,这段曲子是天歌写的,自大的家伙,你比他差远了!”

“真的是天歌写的?”一个声音在盖世爱身边问道。

“当然啦,”盖世爱眼看着叶峰远去,得意洋洋,“还有本英雄亲自潜入播音室换的!”

“好得很!”

“哪里哪里……”盖世爱口中谦虚着,回头一看,不禁呆住,“啊……教导……啊主任……”

“很好,你们俩个,明天请家长到我办公室来一趟!”冷老师说。

“啊,主任……我,我爸妈做生意,这两天正好出外地调货去了。”盖世爱可怜兮兮地说。

“当真?”冷老师严厉的目光转向楚天歌,“你不会告诉我,爸妈也不在家吧?”

众目睽睽之下,楚天歌尴尬无比,盖世爱连忙说:“在在在,我保证告诉楚伯伯和楚伯母!”

“很好,我明天要见到两位!”冷老师说完走开。

几个小女生躲在一边,被盖世爱一宣扬,都知道了早操歌的作曲者,正投过来崇敬的眼光。楚天歌一面昂头走过,很潇洒地接受目光洗礼,一面低声埋怨盖世爱:“你爸妈不是好好在家吗?”

“你这家伙明明知道,是我爸妈演出去了!”楚天歌说。

“我老爸脾气大呀!”盖世爱笑嘻嘻地说,“放心,我会帮助你的。”

我为歌狂作文 篇8

我为歌狂。唱歌使我的生活更加多姿多彩;唱歌使我的生活不再乏味无趣。总之我很难让语言来表达对它的喜爱。

从小,我听妈妈哼唱摇篮曲,大一点听小姨和姐姐唱,再大点就跟着录音机里的叔叔、阿姨们哼几句。可,现在的我,已不再满足。经妈妈允许,每逢星期五,特许我看CCTV—3台的《同一首歌》这个文娱类栏目。渐渐地听多了,我也能装模作样来两下了。我爱歌,可以用一部动画片的片名《我为歌狂》来形容。

《愚公移山》、《从头再来》鼓舞人心,教我在学习和生活中遇到挫折,永不妥协;《双截棍》、《动起来》使的在学习紧张之余放松心情,活力四射;《常回家看看》、《懂你》又能让我收藏亲情,倍加珍惜……在家里,妈妈的歌总是那么几首,弟弟听腻了,我就把我新学的都唱给他听。听罢,他对妈妈说:“姐姐唱得真好听。”我听了,心里美滋滋的。去县城柯桥时,一些音像专卖店在播放悦耳的音乐。我呢,一定会驻足下来,陶醉在那美妙的歌曲声中。小姐姐见我这么爱音乐,就把她用零花钱买的磁带、CD都送给了我。

现在,我也开始积攒零用钱,准备买好多CD呢。歌啊,我为你喜,我为你狂,你将伴我一生!

我为歌狂作文 篇9

以前的我很讨厌音乐,而现在的我反而爱上了音乐。也许是因为音乐有很大的魅力吧!

我酷爱音乐,每次我心情不好的时候,就听音乐,整个人立刻舒畅起来了!看来,我真的非常的喜欢音乐!

我也不知道,我爱音乐爱到了什么程度,是低?是中?是高?总之,只要有音乐伴随着我,我的生活一定会越来越快乐的!

我也懂得歌星唱歌时的神情,听到悲伤的歌时,我就会流泪;听到快活的歌时,我就会开朗;听到优美的歌时,我就会沉醉在音乐之中

我也要唱,我也要跳,我要让这个世界充满音乐的世界!

我每次都把课文改写成一首歌,因为我觉得每样东西都可以改写成一首歌。如过没有了音乐,我的世界会变成什么样子呢?在我心中,世界上还有什么比音乐更富有魅力?

我喜欢音乐,虽然我唱歌不好听,但我有心去干就可以!世界上,除了音乐,我还会对谁情有独钟呢?当然是音乐!我为歌狂!!

我为歌狂作文 篇10

“啦、啦、啦……”屋子里又响起了我这“演唱家”的声音。我特别喜爱唱歌,即使是晚上,在静悄悄的院子里,我也常大喊几声,让左邻右舍都被迫欣赏我自创的“人工噪音”。

我为歌狂。我喜欢唱歌,尤其是古典、民族歌曲。有一次,我在看电视,听了《青藏高原》这首歌,五岁的我就娇滴滴的对妈妈说:“妈妈,这歌真好听,我要学!”。从那时起,我一有空就开始哼着这首歌,总喜欢在别人面前“显摆”。虽然高音部分我总唱不上去,惹的大家笑掉大牙,但我还是非常自信地说:“笑什么笑,人家会学好的嘛!”

因为我喜欢古典乐器,我马上就把票投给了琵琶。这几天,我正学《采蘑菇的小姑娘》这首曲子,我总是一边弹一边唱,可常常“手忙嘴乱”的。

我把我喜欢古典、民族音乐告诉了同学,可他们却笑我傻:“那么难听的音乐,你也喜欢?”但我觉得,学习古典、民族音乐是一种享受。当我听到《十送红军》时,就不由自主地想起我们中国工农红军为了民族的解放,爬雪山、过草地,经历了二万五千里长征,用他们的鲜血和生命换来了我们今天美好的生活,我们没有理由不珍惜我们现在所拥有的一切;当我听到《神奇的天路》这首歌时,眼前总会浮现出青藏铁路的建设者们历经千辛万苦克服了一个个艰难险阻,创造出了许许多多建筑史上的世界第一,终于建成了长达1956千米的青藏铁路的电视画面。我们无论做什么,都要学习红军和祖国建设者们那坚忍不拔、执着、奉献的爱国精神,这也正是我们这代少年儿童所需要的。

“我爱歌声轻妙,一天不唱就心焦,不管黄昏暮早,一时一刻离不了……”。朋友,如果你问我爱唱歌吗?我一定会大声地告诉你“我为歌狂”!

我为歌狂作文 篇11

现在流行歌风靡全球,可是我却不一样,我反而喜欢有着稚气童声的儿童歌和复古悠扬的经典老歌,风味俱全,多姿多彩!

我比较喜爱音乐课,这是一个音乐的殿堂,琴声飞扬美轮美奂!这周我们上的是《牧场上的家》,草原人民奔放快乐的心情不时在我耳畔回响:“我的家在草原上,那儿有羊儿、牛儿欢聚一堂,茫茫蓝天,哈达飘扬……”这悠扬的歌声使音乐殿堂更上一层楼!

在台上,老师弹着琴,分发给我们小乐器,歌声四起,那种感觉就像是沐浴在阳光中一样,优美动听!

推荐大家去听一听这些歌,那真叫个赞啊:《童年》、《外婆的澎湖湾》、《我怎样长大》等等……

我们绍兴自来博大精深,历来肯定也对绍兴这片土壤上流传了2500多年的历史,那就是音乐。音乐可以是一首摇篮曲,比如“小宝贝,快快睡……”使人在天籁之音中安眠。也可是狂热之曲,尽情摇摆,披头散发,洒脱人生悲欢离合,比如:“只有我最摇摆,没能人比我帅……”也可是悠扬略带凄凉的:“原来你是我最想留住的幸运……”音乐之路,源源不断,那我们就让音乐的足音延续下去吧!

那么,现在我们来讲一讲“老歌”。“老歌”是一种悠扬复古的歌,有着千年的历史,大多用人声唱。我觉得用小提琴演奏的《梁祝》很不错。当然不要忘了那经典举世之作《四小天鹅》琴声优美,附有节奏感,使人听了第一个音符就会第一时间联想到四只美丽可爱又洁白如雪的天鹅在冰上翩翩起舞,搞笑媒体肯定会评价为:“画面太美,不忍直视!”嘻哈哈……

不过,我比较偏爱儿歌和老歌,也许有许多人只听不唱。大家要大声唱出来嘛,音乐这个美妙又神奇的东西才会更有价值性,更加能带给你快乐!

这就是音乐,人世间的天籁之音。无须多说,只需细心体会,音乐的神妙之处!

我为歌狂作文 篇12

著名的诗人李白以酒作诗,是为酒中狂人;伟大的爱因斯坦相对论震惊世界,是为科学狂人;富有的比尔盖茨使世界变小,是为网络狂人……而宛若一粒细沙的我,堪为歌中狂人。

听妈妈说,在她十月怀胎的时候,就对我进行了胎教:音响整天开着,声音大得是震耳欲聋。而妈妈呢,用棉球把耳朵塞得紧紧的,蒙头大睡。我则在妈妈肚子中有节奏地跳舞,那节奏,那速度,恐怕有些像迈克尔·杰克逊吧。

出生时,那是在一个夜黑风高的晚上,屋外下着倾盆大雨,天上闪着金鞭般的雷电。“哇——”刚出生的我可以与雷公比嗓音了。

长大后,我都喜欢听着歌睡觉。告诉你哦,听着歌,我可以一觉睡到大天亮;不听,便会半夜醒来。这个学期,我住校了。寝室里可没有音乐听,我都是“数羊”睡着的,呜呜……

现在,我经常会突发奇想,创作写词(都是词不对题),而且配上老曲自哼自得其乐。“我呀欢迎你,欢迎你来我家做客,咱们彼此之间切磋切磋唱歌。哈哈哈……”

我为歌狂作文 篇13

Hello,大家好,我叫郑晶楠。我是个活泼可爱的小女生,我有许多爱好,比如:唱歌、跳舞、书法、乒乓球……其中,令我发狂的就要数唱歌了!

奶奶告诉我,我从小就喜欢唱歌。我几个月大的时候,他们抱我去幼儿园玩,一听见小朋友在唱歌,我就咿咿呀呀地跟着唱了起来,把他们都逗乐了。老师们还夸我唱得好呢!哈哈,宝宝时的事情,我已经记不清了,但我觉得这应该是真的吧,因为我现在就是一个为唱歌而发狂的人。

而现在,我每天要做的第一件事,除了睁开双眼,就是唱歌:“|1355|2251|……”秘密花园的歌谱从我口中流淌出来,打破了家里的宁静。而我这个人体闹钟一响,家里的人就都起床了,开始了一天的生活。

去学校的路上只要花5分钟,这短短的5分钟也被排得很满。在车上,我要完成英语兴趣班的作业——听英语,如果没有作业,妈妈也会安排我听古诗。可我心里想的还是唱歌。嘿嘿,明的不能唱,我就不能在心里偷偷唱吗?“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……”哈哈,幸亏我坐在妈妈的后面,否则我这一脸陶醉的样子肯定会被妈妈发现的。

放学回家,我一下车就放开喉咙唱起来:“当我在病床上,从昏睡中醒来……”“小悦,你回来了?”奶奶的声音从楼上传来,看来奶奶听到我的歌声了,我回道:“嗯,奶奶,我回来了!”等我走到家门后,发现门是开着的。嘿嘿,没想到我的歌声还可以当门铃哦!

你看,我说“我为歌狂”一点儿也不夸张吧。如果你也是一个歌狂,就来找我做朋友吧!

我为歌狂作文 篇14

耳机里的旋律盖过了身边的喧嚣与纷繁,音符与声线流淌入耳,蔓延至我悬浮的意识中,然后沉淀。

在一段段未知的成长旅程中,我踏歌而行。

遇见一首歌曲,在一个陌生人的低声吟唱里,重温一种熟悉,复习一段被流年斑驳了的回忆。有些感觉,在歌中似曾相识。那些曾经的心情,浸在旋律中,渐渐变得氤氲,弥散成我眼中的一片潮湿。

每一首歌曲都有一段歌词,每一段歌词都在讲述着一个故事、一段回忆、一次经历,那些通过曲调唱出的字句,总能告诉我很多,也让我想了很多……

我已习惯了,在歌里疗伤,在歌里倾诉,在歌里成长。歌,是成长的表达,唱出了我内心的独白。

“春去秋来,花谢花开,记忆深埋那片心海”《放开》。时间,改变了我们曾经稚嫩的脸,带走了曾经的岁月,那些曾经在我身边的人也已不知去向,但还好,回忆还在。

“越长大越孤单,越长大越不安”《越长大越孤单》。长大,是一个漫长而艰辛的过程。一日又一日,我们在孤单中蜕变。生活一如往日,但我们已于不知不觉中多了一丝不安。未来,还没有答案。

“迎接另一个晨曦,带来全新空气”《北京欢迎你》。在新的早晨,是一切可能性的开始,不要因为留恋而停滞不前。迎接新的一天的方式就是抛开过去。

“一辈子有多少来不及,发现已经失去最重要的东西,恍然大悟早已远去;为何总是在犯错之后才会肯相信,错的是自己,他们说这就是人生。试着体会,试着忍住眼泪,还是躲不开应该有的情绪”《思念是一种病》。年幼的我们一路犯错,一路成长。曾经倔强,曾经受伤,曾经迷惘。我们认真地体会他们口中的人生,跌跌撞撞地走过,相信会看到未来的形状。

“将愿望折纸飞机寄成信,因为我们等不到那流星”《蒲公英的约定》。不要把愿望寄托给流星,我们等不到,也等不起。梦想与现实的距离,只能靠努力才能拉近。不是所有努力都能成功,可每一次的成功都要努力。

“我学着不去担心得太远,不计划太多反而能勇敢冒险,快乐地看每一天,丰富地过每一天”《心墙》。未来的模样,身处现在的我们看不清楚。明天就像一张白纸,等待我们去即兴泼墨,肆意渲染。不要让早早制定好的那些详实而又繁琐的计划桎梏了我们好奇、勇敢的心。

“有些眼睛,看得太浅太近,让我没有发现那个自己”《下一个天亮》。有时,我伫足,回望,发现过去的自己,无论是肆意张扬还是沉默安静都总是很在意别人的眼光,却忘记了分辩哪一个才是真正的自己。

“抬起头也许就等到绽放。捕捉你太多温暖,却依然不曾犹豫,连盛开都是无尽的仰望”《向日葵》。理想,或许是在很远的地方,给予我们力量,是我们的方向,但也会像烈日将我们灼伤。我们是行走的向日葵,盛开是对理想的仰望。

那些音符解释了成长的心情,那些词句解开了超载的内心,那些歌,唱出了真实的自己。

在有歌的独处中,整个世界都会安静下来。

听见一首歌曲,掉进一个故事,走过一段回忆,然后发现了自己。

我为歌狂作文 篇15

“哎呀,我的女儿呦,别在听了,都过时间了!”这通常出自爸爸或妈妈的口中,因为我非常爱听歌,总是听歌,所以我对歌可以说是“一见钟情”。

不相信,那就听我慢慢道来:那年我才8岁,那时我还不知道什么流行歌曲呢,直到有一天我的姐姐带来了一本碟子,姐姐说那里面都是些流行歌曲,我可以听听看。我便放到电脑上听——music——哇噻,太好听了!张学友的歌声让我沉醉;Twins的歌声让我想起了小时候妈妈给我讲故事的场面;刘德华的歌声让我如痴如醉;SHE的歌声让我精神焕发;孙燕姿的歌声……

总之只有三个字能形容,那就是:帅呆了!听完这些歌后我浑身都充满了活力,那时便立即爱上了流行歌曲,我还恳求姐姐把碟留在我家呢!不止流行歌曲哦!“是谁带~~来~~远古的呼唤,是谁~~留下……”一首“青藏高原”一直回应在我的脑海中,荡漾在我的耳边。听完后简直步入了仙境,李娜那天籁班的声音如雪花般洒下了人间。……“还听呀,我看民歌都让你听便了!”我想你应该可以从我妈妈的声音中听出——我又爱上民歌了,呵呵。

现在呀,一得着时间我就听歌,把耳机一带,往那儿一坐,听起来就没完没了,直到妈妈生气了喊我,我才肯“罢手”。为什么?因为我爱歌,因为“我为歌狂”!

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