小学德育工作情况报告请示。
在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么我们在写总结时要考虑什么呢？下面是小编精心为您整理的“小学德育工作情况报告请示”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、重要做法与成效
3、把养成教导同构建调和校园结合起来。开展“讲文明，守规范”的检查评选晃荡，对班级实施量化治理，天天有检查，月月有小结，半年有总结、表扬。环绕《中学诞辰常行动规范》，抓好优胜习惯的养成教导，经由过程经常的检查和评选，学生能自发遵守国度法令和社会公德，遵守校规校纪，进修和生活习惯趋于规范。
为更好地贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思惟道德扶植的若干看法》和xx关于社会主义荣辱不雅的重要讲话精力，卖力落实河北省教导厅冀教通字（XX年）14号文件《关于建立中小学德育工作年报轨制的通知》的请求，进一步加强黉舍德育工作，建立“德育首位，育工本钱，重视实效”的不雅念，形成全员育人，全程育人，周全育人的格局，周全进步学生的┞服治思惟、道德文化本质。学岁首年代我校引导就高度看重，卖力策划，成立了以校长王增平易近同志为组长，年级主任为副组长，班主任和思品教师为成员的德育引导小组，务求“引导有人抓，工作有人干。”工作义务落实到人，并层层制订切实可行的工作筹划。
加强引导，建立健全校表里德育工作机构，构建德育工作收集。是我校抓好德育工作的第一步，成立了德育工作引导小组，实施校长负责德育工作的引导治理体系体例，建立起校长—教导主任-年级组长-班主任、科任师长教师与少先队合营的德育治理纵向体系和黉舍、家长、社会、共建单位密切合营的德育治理横向体系。班主任是黉舍德育工作的中坚力量，为扶植一支本质优良的班主任部队，我校先后制订了一系列规章轨制，建立了鼓励机制，极大年夜地调动了班主任的工作积极性、主动性和创造性。例如：《德育岗亭义务制》、《新班主任结对培养筹划》和《进一步帮扶转化落后生的看法》等。黉舍还把师德状况和德育工作过程作为教职工考察的重要内容,在评先、晋职、聘请时对师德不合格者实施“一票否决制”，对德育工作凸起者优先评聘。这些办法的形成性、鼓励性和导向性功能，在德育治理工作已初现成效。
（三）、以学生行动习惯的养成教导为出力点，扎实有效地抓惯例工作，促进优胜班风、学风和校风的形成。
（一）、黉舍看重德育工作，“以工本钱，德育为先，重视实效”的不雅念逐渐形成。
德育工作的基本是惯例教导、养成教导，我校十分看重大年夜抓德育惯例入手，紧紧把握实效性原则，使规范的进修多样化，教导轨制化，治理收集化。
（二）、赓续加强黉舍德育工作部队扶植，完美德育工作评价体系。
2、狠抓肇端年段的养成教导，经由过程班会课，经验交换会等及时表扬先辈，找出不足，提出改进筹划，使养成教导建立在扎实的基本上，充分做到有的放矢。结合“八荣八耻”社会主义荣辱不雅教导，促进养成教导向更高的目标迈进。经由过程开展向不文明行动拜别、教唱“八荣八耻”歌和诚信教导等情势，开展活泼活泼的主题思惟教导，把养成教导和学生的思惟教导结合起来，使养成教导达到知行的高度同一。为鼓励学生积极进步，黉舍以表扬和鼓励为主，开展每月 “校园之星” 评选，开展 “一帮一”、〈噶对子”晃荡，每学期组织一次校园十大年夜标兵、文明班级评选晃荡，每学年评选三好生、优衅揭捉生干部等晃荡。经由过程大年夜面积的表扬和鼓励，进步了学生遵守校纪校规的意识，促进了良好学风和校风的形成。
黉舍积极动员师生进修《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思惟道德扶植的若干看法》、《中宣部、教导部关于中小学开展弘扬和培养平易近族精力教导实施纲领》、《公平易近道德扶植实施纲领》和xx关于社会主义荣辱不雅的重要讲话精力，深刻熟悉到：德育工作搞得好，有利于促进黉舍教导教授教化质量的进步，有利于周全实施本质教导。进一步加强德育工作，以德育先行推动五育周全成长，建立“以德育为首位，以育工资根本，以治理为抓手，以晃荡为载体，以培养学生的立异精力和实践才能为目标”的办学思路。建立面向全部，容身个别，尊敬主体，推动整体的德育思惟，抓好教室主渠道，在教授教化中有意识地将德育渗入渗出到各学科，尽力发掘教材中的德育身分，把握好渗入渗出点，教书育人。以各类创建晃荡为契机，环绕“育人”中间，狠抓德育惯例，黉舍已慢慢形成德育治理通行，德育部队优良、德育办法立异、德育门路广泛、德育资本竽暌古化的工作局面。
1、出力抓浩揭捉成教导和幻想教导。大年夜每周一的升旗典礼开端，加强爱国主义教导；大年夜做操开端，加强集体主义教导；大年夜高低楼梯靠右行开端，加强行动规范教导；大年夜天天的卫生工作和每周的大年夜清除开端，竭力培养学生的劳动卫生不雅念；大年夜碰到师长教师要问好开端，加强学生文明礼貌教导；以“正派考风，严逝世考纪”为冲破口，加强诚信教导。
4、加强“德育双基”教导，周全进步学生思惟道德本质。加强对全校学生的一日行动规范进行轨制化治理，加强根本的道德性为和根本的校纪校规教导（即“德育双基”教导），组织初一新入学学生集体进修《中小学生守则》和《中学诞辰常行动规范》，绕揭捉生懂灯揭捉校概况、《黉舍德育量化评估筹划》等与学生治理的规章轨制。每学期组织一次对全校学生进行行动规范常识的测试，进行校规校纪、司法律例教导，培养学生自发遵守司法律例、社会公德和社会秩序的意识和习惯。建立一系列的考评轨制，保持每月一次的流动红旗评选轨制，促进各个班级的良性竞争，以形成优胜的班风、学风和校风。
三、建议
（三）优化社会、家庭的德育情况
（一）黉舍订面教导与社会大年夜情况不相吻合，一些家庭和社会的负面思惟对未成年人的影响较大年夜，使得德育工作的实效性难于表现。
（四）、容身实际，打造黉舍德育工作特点。
黉舍、家庭、社会是培养人才的三大年夜要素。面对新情势，我校充分看重和大年夜力发挥家庭、社会教导的功能，采取积极办法，把德育工作大年夜封闭转向开放，建筑校表里互相浇忧⒛“大年夜德育”格局，校表里形成强大年夜的教导合力。合时的提出了“黉舍、家庭、社会教导一体化”的德育工作新思路，并以此为办学特点加以立异实践，积极摸索，形成轨制。请求肇端年段家访访遍全班同窗，其它年段班科任师长教师有针对地进内行访。组织团员到敬老院慰劳孤寡白叟，到古河村大年夜事环保晃荡，介入古河村的“新农村扶植”；与古河卫生院共建，举办学生法制教导，古河乡派出所共建，成立未成年人法制教导基地等系列晃荡，初步形成了黉舍德育特点。组织师生深刻各村开展晃荡，把黉舍的道德扶植落实到农村家庭，形成了黉舍、社会和家庭合营介入、互相合营、互相促进的立体化德育工作收集，大年夜大年夜进步了德育的┞冯对性和实效性。
二、存在的问题
（一）、为切实进步中学德育工作部队的┞符体本质，加强黉舍德育工作的主动性、针对性、实效性和创造性，周全晋升我校德育的┞符体程度，建议带着此次总结中发明的一些问题，并环绕当前德育所面对的热点、可贵和重点，组织黉舍主抓德育的引导外出考察进修，进修借鉴他们先辈的德育治理模式、新鲜做法和成功经验，寻找晋升我们德育工作的有效门路，扎实有效地开展好德育工作。
进步教师部队的德育本质，是搞好黉舍德育工作和德育改革的根本前提。每个教师都是德育工作者，除了具备法定的教师资非分特别，还要具备实施德育的本质。如确立精确的教导不雅、德育不雅；自发遵守教师职业道德规范，成钪咖生的道德榜样；有较高的营业常识、教导水平和大年夜事德育工作的才能。同时，须要建立健全有效的德育鼓励机制。把德育工作作为职称评聘、考察、评优和嘉奖的重要前提，促进教师积极投入德育工作，有利于德育的改革和成长。
我校较好地把德育晃荡和黉舍的惯例、本质教导相结合，弘扬“爱国主义”主旋律，以“五项教导”为内容开展丰富多彩的晃荡，慢慢形成本身的特点。积极组织开展 “勿忘国耻，爱我中华；弘扬平易近族精力，争当文明公平易近”平易近族精力月晃荡、“弘扬中华丽德，构建调和黉舍——大年夜我做起”读书征文晃荡、“扶植节约型校园、节约型家庭、节约型社会”晃荡、以“八荣八耻”为重要内容的社会主义荣辱不雅教导晃荡、建国周年庆贺晃荡、同时，各校还组织了其他一些晃荡，并已形成特点。召开 “迈大好人生第一步”主题班会， “关爱生命，安然出行，大年夜我做起”为主题的门路交通安然宣布道育周晃荡等一系列寓教于乐、活泼活泼的晃荡，学生在晃荡中受到潜移默化的陶冶。在全校师生中广泛开展 “节约一张纸，一度电，一滴水”和为构建节约型社会献“金点子”晃荡，举办“讲故事 知荣辱”故事会和“荣辱大年夜家谈”手抄报比赛晃荡等。
（二）进步教师的德育本质，建立有效的德育鼓励机制。
（三）德育不雅念的改变，德育的请求若何与社会主义现代化事业成长和青少年的成长请求有机同一，德育的方法办法若何与现代信息社会情况中青少年的特点相适应，德育工作若何更科学更有实效。
（二）德育办法的应用出现情势化、简单化、程式化、外面化多，行之有效、小很多样、寓德于教、青少年喜闻乐见的少。德育工作的┞冯对性、实效性有待进一步加强。
（五）、进一步构建“黉舍、家庭、社会”三位一体的德育收集，形成教导合力。
家庭、社会情况对青少年思惟道德的形成起着决定性感化。现代德育受社会，家庭情况的幼ê嵴益增大年夜。人们对经济好处的寻求、不合的生活方法、行动方法、文化、思惟意识等等，必将对青少年产生深刻而广泛的影响。黉舍德育的难度更大年夜。优化社会、家庭的德育情况，充分应用社会和家庭的德育资本，为黉舍供给德育基地和社会实践前提，形成教导的合力。家长，是青少年的第一人生榜样，对青少年的健康成长负重要义务。进步家长自身的道德本质和德育程度，是进步德育效不雅的重要办法。黉舍德育应发挥主阵地感化，做好调和社区德育力量、进步家庭德育程度的工作。
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个人德育工作情况总结
以下提供一篇个人德育工作情况总结给大家参考！
一位教育家说过：“优秀的品格，从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，、的习惯培养，的学校日常常规管理，才能的教育。要学生的思想品德教育，就要从身边的，从着手：
1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。
《小学生日常规范》和《公民道德建设实施纲要》，农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生“比比谁的语言美、美”活动竞赛，学生者，又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中，教师要新的要求，总结，问题措施。，学生打架、骂人的就了。
2、培养学生集体、爱护公物的好习惯。
此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。三查是查不良，查哪些同学有进步，查卫生盒人人具备。工作有、有措施、有检查，学生集体、爱护公物、讲究卫生的习惯就容易养成了。
3、培养学生不自私、他人的好习惯。
现在的许多独生子女心中，自私。为此，我了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例“心中有他人”活动;表演“我应该做”等一系列活动。活动胜过我的滔滔不绝的说教，打扫教室的学生多了，借东西给同学的学生多了……
二、转化后进学生，整体素质。
的思想品质，教育学生是不难的。，班上的后进生要么性格古怪，要么学习较差。要，往往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待：带着“四心”，真诚以待。“四心”爱心、细心、耐心、诚心，这工作的基础。带着一颗爱心去工作，可以让觉得你是真心地，可以缩短师生的距离，犯了错误，也就容易你的教育，很快改正。爱，有对学生思想、学习知识的，更有对学生生活上实实在在的。例如97学年度的陈伟杰同学，父母离异了，随父生活，而父亲又忙于工作，无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就自暴自弃，喜欢在外游荡。让他悬崖勒马、回头是岸，我对他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学习用品、生活用品;学习上耐心辅导、诚心激励。一年的教育，他的生活了，学习进步了，家人和老师都说他前后判若两人，真是天壤之别。
教育一朝一夕的事，这就需要教师耐心、不懈的教育。在工作中还要细心观察，反馈学生的，坦诚地和学生交谈，学生会并被感化的。
三、遵守制度，措施灵活得当。
“严是爱，松是害”，我除了要求学生遵守学校制度外，还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等，师生遵守。在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等，激发学生与别班比赛，互相竞争;在班内对学生个人和评价，使每个学生和近期优缺点，警惕性和进取心。班级，措施灵活实用，奖惩得当，有章可循，有法可依，人人平等对待，大家心服口服，风气自然。
四、家长，教育。
对学生家访，密切与家长，学生的家庭环境和在校外的情况，向家长反映在校，互相交流，观点。我也学校、家庭、社会三的网络工作，耐心帮助家长教育子女的，教育，。
“一分耕耘，一分收获”，这几年所任班级荣获学校奖励。在1997学年、1999学年、xx学年、xx学年、xx学年都被评为“清洁班级”;在xx学年和xx学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中优秀，被评为“先进集体”。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位教师的责任，属于，未来才属于，在以后的工作中我会,再创佳绩!
2009年度个人德育工作情况总结
一位教育家说过：“优秀的品格，从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，、的习惯培养，的学校日常常规管理，才能的教育。要学生的思想品德教育，就要从身边的，从着手：
1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。
《小学生日常规范》和《公民道德建设实施纲要》，农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生“比比谁的语言美、美”活动竞赛，学生者，又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中，教师要新的要求，总结，问题措施。，学生打架、骂人的就了。
2、培养学生集体、爱护公物的好习惯。
此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。三查是查不良，查哪些同学有进步，查卫生盒人人具备。工作有、有措施、有检查，学生集体、爱护公物、讲究卫生的习惯就容易养成了。
3、培养学生不自私、他人的好习惯。
现在的许多独生子女心中，自私。为此，我了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例“心中有他人”活动;表演“我应该做”等一系列活动。活动胜过我的滔滔不绝的说教，打扫教室的学生多了，借东西给同学的学生多了……
二、转化后进学生，整体素质。
的思想品质，教育学生是不难的。，班上的后进生要么性格古怪，要么学习较差。要，往往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待：带着“四心”，真诚以待。“四心”爱心、细心、耐心、诚心，这工作的基础。带着一颗爱心去工作，可以让觉得你是真心地，可以缩短师生的距离，犯了错误，也就容易你的教育，很快改正。爱，有对学生思想、学习知识的，更有对学生生活上实实在在的。例如97学年度的陈伟杰同学，父母离异了，随父生活，而父亲又忙于工作，无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就自暴自弃，喜欢在外游荡。让他悬崖勒马、回头是岸，我对他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学习用品、生活用品;学习上耐心辅导、诚心激励。一年的教育，他的生活了，学习进步了，家人和老师都说他前后判若两人，真是天壤之别。
教育一朝一夕的事，这就需要教师耐心、不懈的教育。在工作中还要细心观察，反馈学生的，坦诚地和学生交谈，学生会并被感化的。
三、遵守制度，措施灵活得当。
“严是爱，松是害”，我除了要求学生遵守学校制度外，还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等，师生遵守。在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等，激发学生与别班比赛，互相竞争;在班内对学生个人和评价，使每个学生和近期优缺点，警惕性和进取心。班级，措施灵活实用，奖惩得当，有章可循，有法可依，人人平等对待，大家心服口服，风气自然。
四、家长，教育。
对学生家访，密切与家长，学生的家庭环境和在校外的情况，向家长反映在校，互相交流，观点。我也学校、家庭、社会三的网络工作，耐心帮助家长教育子女的，教育，。
“一分耕耘，一分收获”，这几年所任班级荣获学校奖励。在1997学年、1999学年、xx学年、xx学年、xx学年都被评为“清洁班级”;在xx学年和xx学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中优秀，被评为“先进集体”。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位教师的责任，属于，未来才属于，在以后的工作中我会,再创佳绩!
财务出纳情况总结报告请示
一、进修不敷。当前。
二、对针对以上问题。
开出收据，及时收回公司各项收入。及时收回现金存入银行。
付出过尽力，综上所述。以前的几个月中。也获得过回报。人到中年，悠揭捉逝世卖力的立场对待工作，工作一一丝不苟的履行轨制，优势。保持请求本身做到谨慎的对待工作，并在工作中控制财务人员应当控制的原则。作为财务人员特别须要在轨制和情面之寄┞菲握好分寸，既不克不及的冒律例章轨制也不克不及不通油滑情面。只有不时的进步营业程度才干使工作更顺利的进行。即将到来的会扬长避短，更好的完成本职工作。
收付、反竽暌钩、监督四个方面尽到应尽的职责，其次作为公司出纳。以前的几个月里在不时改良工作方法办法的同时，顺利完成如下工作：
财务部营业种类繁多的处所，调任到如今财务部出纳。职责是现金进出，现金日记账的挂号和账务查对棘手写支票，工资及奖金的查对和发放。回想这几个月来的工作，虚心进修新的专业常识，积极合营同事之间的工作，尽力适应新的工作岗亭，以最快的速度和最好的状况进入本身的工作状况。缺点也是弗成掩盖的述职演讲请大年夜家评断，迎接大年夜家提出名贵看法。
严格审核（凭证上必须有经手人及相干引导的签字才干赐与付出）对不符手续的凭证不付款。保持财务手续。
一、日常工作：
预备所需财务相干材料为迎接审计部分对我公司帐务情况的检查工作，迎接公司上市财务审计。做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交引导核阅。工作中，毋忝厥职，尽力而为，引导和同事们也给了很大年夜的协助和鼓励。
按期向管帐查对现金与帐目，严格履行现金治理和结算轨制。发明金额不符，做到及时报告请示，及时处理。
二、其他工作
完成引导交付的其他工作。
引导的协助下我解了出纳岗亭的各类轨制及其日常的工作流程。同事们指导和赞助下使我学到很多工作中的常识，起首。使我最快的熟悉了这份新的工作。工作岗亭没有高低之分，必定要好好工作，来表现人生价值。同时为了进步工作效力，日常平凡自学电脑常识和erp出纳常识及操作，应用erp使工作加倍精确和快速。
三.回想检查自身存在问题。
与银行相干部分接洽，根据管帐供给的根据。井井有条地完成了职工工资和其它应发放的经费发下班作。
进一步进步工作效力。对营业的熟悉，加强理论进修。必须经由过程相干专业常识的进修，虚心就教引导和同事加强分析问题、解决问题的才能，尽力进修，争夺在来岁取得管帐大年夜业资格证书。