美术教授教化工作总结。
在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力！每写一次总结，就是在不断进步与学习：人是拥有无限潜能的生物，不到最后一刻没有什么不可能。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？以下是小编收集整理的“美术教授教化工作总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
一、 教导教授教化工作
三、联结合作协作，巧手美校园
本学期，问录：五、六 年级的美术课，我发来岁夜多半学生对美术课不敷看重，其表示为上课没有学惯器具，画画用写过功课纸的后头，更有甚者，不只上课时不留意听讲、不克不及够积极思虑答复问题，并且还搞一些小动作，比如抛纸团等，影响其他人进修。对此，我曾进行过严格的批驳教导，然则收到的效不雅甚微。在一次安排预备美术学惯器具的时刻，一位学生竟说出：我爸爸不让我到市廛购买美术学惯器具，说是浪费。我很朝气：巧妇还难为无米之炊！难道你在美术教室随便的糊弄，甚至什么也不做，白白地随便地让大年夜好时光掉去，就不是浪费吗？家长怎么会如许啊？不会对本身的孩子的进修这么不负义务吧。静下心来，我对此进行了卖力过细查询拜访分析，并制订了教导筹划。
1、我对学生进行学好美术的重要性的教导，明白美术在教导方针中的地位：即德、智、体、美、劳周全成长。明白美术有利于优胜品德的培养，有利于不雅察、想象创造才能的进步，更有利于促进智力的成长。绕揭捉生知道，在体育和劳动方面也无处不表现着美。总的来说，就是液Ｚ婵学生对美术课的看重。
、《北国之春》
2、进步每节美术课的质量，想方设法增长美术课的趣味性，激发学生对美术的兴趣。我做到精心备课，卖力研究教授教化内容，改进教导教授教化办法。为了在现场为学生闇练地做范画，表现教师绘画功力的魅力，我在课前抽时光反复演习。别的，我在教导教授教化工作中 ，老是可以或许充分地应用教授教化资本：应用班级的微机连网的有利前提，大年夜中获得取之不尽的网上资本，办事于美术教授教化。比如优良作品、功课示范视频等。用数码拍照机把学生的优良功课拍摄下来发到网上，原件放在美术室展出，对此，孩子们很有成就感，想方设法激发学生的进修兴趣，进步教导教授教化效不雅。
3、教师精心创作一些作品，按期开放，对学生展出，陶冶学生的情操，进步学生的审美才能。因为我们地处我国的北方，冬天固然冷，但特其余美：北国风光，千里冰封，万里雪飘。莽莽林海，银装素裹，特别妖娆。我就抓住这得天独厚的契机，对学生进行爱故国、爱故乡、爱故乡的长者乡亲的教导，我先后创作了《冬雪九曲十八弯》
如今，我又由音乐教授教化工作岗亭调到了美术教授教化工作岗亭，固然是又回到了我的老本行，因为多年的耽搁，一切认为是那么的陌生。美术的课程标准是什么？怎么备课讲课？美术课有哪些内容？须要哪些教授教化对象？，应用哪些教授教化手段等，我都做了居心的研究。为上好美术课寻求光亮的前程。
我们美术教研组的成员发挥团队精力，可以或许联结合作、互相协作，出策划策，各尽所能做好日常的情况安排与宣传工作，我为教研研究设计会标，赞助班级设计黑板报等 。尤其为校园的雪墙制造剪纸画，时光紧，义务重、艰苦大年夜。为了及时完成黉舍教给的义务，我和王丽杰师长教师把材料拿到家里，挑灯进行设计，再拿到黉舍大年夜家一路剪刻。为了不耽搁美术课，王艳师长教师主动去代课，上完课及时的赶过来协助，擦玻璃、按照精细的构图摆放剪纸， 算作品获得师长教师和同窗们的赞美，大年夜家都异常的欣慰，忘记了疲惫，更多的是获得了美的享受。作品既美化了校园，又给学生进修美术创造了优胜的进修氛围，同时，也加强了美术教师的手工身手，为更好地大年夜事教导教授教化打下坚实的根本功。
等冰雪国画作品。当学生看到我为黉舍里他们所熟悉的师长教师和同窗画的肖像画的时刻，他们赞叹了：画出的肖像画胜过照片啊，维妙维肖，加倍的天然、加倍的亲切，更有感染力。
二、尽力进修，进步自身的营业才能和本质
、《银妆素裹龙江第一湾》
我固然岁数比较大年夜，但我可以或许保持进修营业。在原斗争黉舍任音乐教师时代，我尽力研究音乐常识，进步本身的演唱和乐谱吹奏技能，进修跳舞根本步法和手段 。多年来我一向保持参加地区组织的音乐教师测验，成就一向很好！经由几年的耐劳尽力、专研，我逐渐的大年夜适应音乐的教导教授教化工作到轻车熟路的音乐教授教化工作 。
经由过程我的尽力，学生的进修积极性明显进步，为我的美术教授教化顺利进行供给了保障。
本学期，斗争黉舍归到了第一小黉舍 。这里，学生多、教师多、各方面的优良人才也多。尤其那些年前教师，处处积极向上，全身高低充斥妆壤春的活力，在黉舍组织的各项晃荡中，横溢本身的才干。我赞叹、我爱慕、我想找回本身逝去的好梦时光，我强烈地欲望让我再年青一回吧！用一句溉ナ来形容我的心境和感触感染，那就是，我真的想再活五百年！感激校引导赏识我这位高龄教师，并委以重担，担负五年级、六年级美术教导教授教化工作 ，每周10节课，并且兼任美术组组长和美术教室室长。转眼，既重要又高兴的一学期促地以前了，是得、是掉、是功、是过？下面做一扼要的总结。
我在黉舍的卫生大年夜清除中，卖力清扫美术教室，擦玻璃、门窗、桌椅和地板，使之六根清净。精心安排美术教室，使之温馨化、美化、艺术化，感染陶冶每一位观赏者。积极参加二室的卫生值日工作，尽心尽力。积极参加黉舍的清雪、美雪劳动，为打造美丽的冬雪校园供献本身的力量。
四、参加班级晃荡，促进之间的互相懂得和友情
元旦之前，受六年二班的学生盛情之邀请，我异常高兴地参加了该班的欢庆新年联欢会。我为班级写画了黑板报，衬着节日喜庆的氛围。为孩子们拍摄下精细的刹时，联欢会中，我为孩子们表演了广场跳舞。我和孩子们共度节日，孩子们异常地高兴，拉近了师生间的距离、促进了师生间的友情！
五、积极参加黉舍的各项劳动
六、我因为多年来大年夜事音乐教授教化工作，如今又由音乐教授教化工作岗亭调到了美术教授教化工作岗亭，固然是又回到了我的老本行，因为多年的耽搁，一切认为很是陌生。在今后的教导教授教化工作中持续研究美术的课程标准，熟读教材，尽心备课，多采取一些教授教化办法。日常平凡要虚心肠多向同业教师就教，听听他们的课，力争把美术的教导教授教化工作做好。别的，持续正派学生的进修立场，想方设法激发学生的进修兴趣，收到一个另人知足的教授教化效不雅。
再就是按请求加强美术室的扶植，争夺添加设备，比如：微机联网，如许便利享受收集资本。更新添加美术消费用品，为上好美术课供给保障，使美术教授教化加倍规范化。
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2015小学美术教师年度教授教化工作总结
一、加强进修，赓续进步思惟营业本质。
“学海无涯，教无尽头”，只有赓续充电，才能保持教授教化的芳华和活力。所以，一向以来我都积极进修。本学期，浇忧②八次课程改革，确立的进修重点是新课程标准及相干理论。一学期来，我卖力参加黉舍组织的新课程培训及各类进修讲座。别的，我还应用书本、收集卖力进修了美术新课程标准、艺术教导新课程标准，以及相干的文┞仿如《教导的转型与教师角色的转换》、《教师如何与新课程同业》等。经由过程进修新课程标准让本身建立先辈的教授教化理念，也明白了往后教授教化尽力的偏向。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我赓续进修。日常平凡有机会还经由过程技能培训、外出听课、开课等使本身在教导教授教化方面赓续进步。经由过程这些进修晃荡，赓续充分了本身、丰富了本身的常识和见识、为本身更好的教授教化实践作好了预备。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，别的还有4节美术选修课，课时量比较大年夜。在日常教授教化中，我保持切实做好教室教授教化“五卖力”。课前卖力作好充分预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采取不合的批改办法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。别的，讲课后根据得掉及时写些教后感、教授教化反思，大年夜短短几句到长长一篇不等，目标是为今后的教授教化积聚经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，懂灯揭捉生，改进教法，冲破学法。针对旧教材内容陈腐、单一、离开学生实际问题，我积极进行校本课程的开辟与设计，设计了“神奇的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制造)”等课，侧重培养学生的综合实践才能和立异思维才能。
日子过得真快，转眼间，一个学期就要以前了。在校引导和同事们的赞助下，我顺利的完成了本学期的工作。回想这一学期，既劳碌，又充分，有很多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作总结如下，借以促进进步。
二、求实立异，卖力开展教授教化、教研工作
其他的有些工作也有待于千锤百炼，今后工作应加倍谨小慎微，做好工作筹划，争夺更大年夜进步。
3、美术教授教化中有特点、有创意的器械还不敷多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但因为各种原因也没能实现，往后还要尽力找出一些美术教授教化的特点点，为开创石岩公学美术教授教化的新寰宇作出供献。
教导教授教化是我们教师工作的重要义务。本学期，我尽力将所学的新课程理念应用到教室教授教化实践中，容身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的美术教授教化更具特点，形成独具风格的教授教化模式，更好地表现本质教导的请求，进步美术教授教化质量。
对于我负责的美术选修课的教授教化，我采取体系性、阶段性相浇忧⒛原则，做到准时光、定地点、定内容，使每堂课都能绕揭捉生有收成。总之，不管在教室教授教化，照样在选修课教授教化中，我都以培养学生才能，进步学生的本质为目标，力争让美术教授教化对学生的成长和成长起到更大年夜的感化。
三、任劳任怨，完成黉舍其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大年夜型的技艺表演晃荡，“英语周晃荡”，大年夜型“英语剧”表演，“小学部师外行工制造创造展览”等等;同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制造等义务。个中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是须要我们全程积极介入创作作品。对于黉舍安排下来的每一项义务，我都能以我最大年夜的热忱把它完成好，根本上可以或许做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教授教化得掉。
反思本学年来的工作，在喜看成就的同时，也在考虑着本身在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的进修还不敷深刻，在新课程的实践中思虑得还不敷多，不克不及及时将一些教授教化设法主意和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大年夜了进修的力度，卖力研读了一些有关教科研方面的理论书本，但在教授教化实践中的应用还不到位，研究做得不敷细和实，没达到本身心中的目标;
教授教化工作总结
本学期，问录：三年级的语文教授教化工作，回想这一学期的教授教化工作，现大年夜以下几个方面加以总结： 一、 教室教授教化中，尽力表现教导新理念，进步教室教授教化效力。 教室是学生获取常识与培养才能的重要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前卖力研究教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采取活泼活泼的教授教化情势，激发学生的进修兴趣。教室上尽力贯彻当前一些新的教导理念，创设轻松平易近主的教授教化氛围，鼓励学生踊更加言，形成群言堂。以学生为主体，构建商量式教室模式，发掘教材与学生的测验测验身分，引导主动商量，自立获取常识。进步学生的才能。此外，重视鼓励落后生，供给更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的进修兴趣。如今两个班的学生进修语文的兴趣进步了很多。 二、 经由过程多门路培养学生各类才能与习惯，促进学生的周全成长。 （一）应用多种门路，培养学生优胜的进修习惯。 三年级也是学生育成优胜习惯的关键地点。针对学生好胜心强的特点，我应用竞争机制，绕揭捉生协助检查功课，每日由小组长做记录，课内课外，读书背书，摘抄日记。每日课前组织一位“小师长教师”领背古诗、领读课文，培养学生的组织才能，又培养学生的朗读才能。经由一段时光的尽力，学生上课热忱高涨，自我组织引导才能都获得了锤炼。 （二）经由过程多种办法，培养学生爱浏览课外书本的优胜习惯，进步学生的写作才能。 三年级是学生写作的┞俘式开端。起首为激发学生的写作兴趣，我大年夜作文的积聚入手，天天讲课前给五分钟的时光浏览，以此培养和强化浏览兴趣。同时要肄业生摘录好词好句。教材上、功课中的好词佳句要肄业生背诵下来。三年级的写字教授教化往往被先陌生忽，本学期，我看重了学生的写字习惯的培养，教室中留意提示，应用午自习时光对学生进行写字指导，课传严格要肄业生卖力书写。对写得工整的，嘉奖他们可以用钢笔书写，同窗们比学赶超，尽头实足。还应用优良作颐魅展、手抄报比赛、办黑板报、演排的机会展示评价学生的字，促进他们耐劳演习，学生的┞符体书写程度有了很大年夜的进步。 三、 加强培优辅差工作，促进全部学生得以成长。 两个班学生计在着差别，为促使每位学生能在原有的基本上都有所成长，我“抓两端，扶中心”，重视培养优生的特长。同时，在班中成立合作小组“黄金错误”，应用结对子情势，以优生来带动差生，课外加强指导工作，教室中创设机会，赐与鼓励，建立落后生的信念，培养学生的进修兴趣，促使每一位学生都有进步。 四、 积极参加各级各类挡裉科研晃荡，促进自身程度的进步。 为进步自身的营业程度，我积极参加各级各类组织的教研晃荡。积极参加黉舍各类教研晃荡，听课，每课都保持写课后反思。为进步自身的营业程度，我还经常浏览一皓教授教化书本，作记录，写感触感染，收集最新的教授教化信息，获得最新的教授教化理念，以弥补自身的不足。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好本身的教授教化工作，赓续严格请求本身，尽力汲取他人的长处，赓续更新本身的教授教化理念，并应用到本身的教授教化的实践中，使每一节课都能取得优胜的教授教化效不雅，使每一位学生都能真正进步本身的语文素养。
教授教化工作小我总结
马卡连柯曾说过：“学生可以谅解师长教师的严逝世、刻板，甚至吹毛求疵，但不克不及谅解他们的不学无术。”
一、加强进修，进步熟悉
四、关爱学生，忘我奉献
师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工尴尬刁难象是学生，教师的思惟、行动、风格、仪表、气质随时都感染和影响着学生。是以，教师必须 “美其德，慎其行”，不克不及出现一点疏漏。凡是要肄业生做到的工作，本身必须做到。固然我的孩子很小，家庭包袱很重，但我决不因为小我原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要肄业生天天 ：40到校，我保持天天必到，无论有多大年夜的艰苦也要本身克服。在工作中，时刻留意本身的形象，穿戴整洁、朴实、大年夜方，举止高雅，带头遵守黉舍的各项规章轨制，积极参加各项晃荡及公益劳动，为学生建立优胜的进修榜样，同时，也用本身的实际施动建立起本身在学生中的威望及优胜的教师形象。
三、加强教养，进步本质
我们每一小我，无论大年夜事什么职业，都要有优胜的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是考验每一位教师思惟言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的请求。以前 , 我缺乏对《规范》的进修 , 肮脏道专一工作 , 我老是欲望把工作做得精细绝伦 , 但学生的实际情况却竽暌闺我的小我欲望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的说话或行动。固然我的念头是优胜的 , 殊不知在不知不觉中却违背了师德。是以，我起重要Ｚ婵进修，卖力领会《规范》中的各项内容，让《规范》的请求深刻我心，只有如许，才能包管本身在往后的工作中不偏离偏向，不出现违背师德的行动。
作为一名教师，肩负着教书育人的双重义务，要想出色地完成义务，不仅要具备精深的专业常识，还要广泛浏览其他相邻学科的常识范畴，用丰富的常识武装本身的脑筋。跟着时代的进步，学生对教师的请求越来越高，加之新课程改革地履行，也开端呼唤新时代的新型教师。是以，为了可以或许更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人平易近教师的光彩称号，往后，我要持续加强进修，在前提许可的情况下，持续深造，尽力进步本身的专业常识和专业素养，尽快进步教授教化程度;同时，深刻进修《教导学》、《心理学》，懂灯揭捉生的年纪和心理特点，为顺利开展班主任工作奠定基本。别的，在搞好教导教授教化工作的同时，还要留意培养本身广泛的兴趣和爱好，赓续陶冶本身的情操，做一名高本质的人平易近教师。
教师师德崇高的重要表现就是把本身的全部身心都献给学生，献给教导事业。
本学期，我持续三、四年级音乐课的教授教化工作。固然这对于我来说包袱比较重，在工作中，要留意改变不雅念，正派思惟，摒弃传统的师道庄严的影响，把学生视为平等的教导对象，而不是赶过于学生之上，惟我独尊，随便率性发号出令，要逐渐建立精确的人才不雅、师生不雅，尊敬学生的人格，建立平等、调和的师生关系。在往后的教导和教授教化工作中，我对学生要本着关怀爱护与严格请求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对乐感差的孩子，决不讽刺挖苦他们，要善于发明学生身上党肆光点，并为他们创造展示自我的机会，赞助学生建立信念。在工作中要有“四心“，即爱心、耐烦、信念、恒心，以本身对学生的一片酷爱和对教导事业的一片耻辱，保持不懈的做好本职工作，不吝时光，不计待遇。
二、以身立教，为人师表
本年的工作总体来说是在安稳中有所进步的，在此，我将本年的工作总结
总之，我会大年夜自我做起，保护人平易近教师的优胜形象，本着敬业、爱生、奉献的原则，严逝世卖力、经心全意地做好本职工作，以优胜的师德回报社会。