搜索

教授年度工作总结

发布时间: 2019.08.15

2015年教授教化工作总结。

无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?以下是小编为大家精心整理的“2015年教授教化工作总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。

时光似箭,日月如梭。一个学期又快停止了,在赓续尽力下美满完成本学期教导教授教化工作,现就一学期的工作做如下回想: 起首,本人作为教师,思惟本质过硬,一贯与党中心保持一致,果断贯彻党的路线方针政策,保持社会主义偏向,保持四项基来源基本则,保持科学成长不雅,以学生为本,酷爱人平易近的教导事业,关怀爱护本身的学生,全身心肠投入到教导教授教化中,为人师表,做受人尊敬的,不辱神圣职业的人平易近教师,为共和国的扶植培养后备人才,且呕心沥血,一如既往。大年夜各方面严格请求本身,积极向老教师就教,结合本校的实际前提和学生的实际情况,勤勤奋恳,谨小慎微,使教授教化工作有筹划,有组织,有步调地开展。

在教授教化工作中,担负初三语文教授教化工作,这正好与本身所学专业一致,可以或许充分应用专业优势,发挥专业特点,此阶段正好是应试教导向本质教导转轨时代,经常思虑着我们的教导偏向与结不雅。为此,我们每位教师都是教室教授教化的实践者,把思惟品德教授教化算作是师生之间,学生之间交往互动,合营成长的过程。

在教授教化中倡导自立性,学生是教授教化晃荡的主体,教师成为教授教化晃荡的组织者、指导者、与介入者。在教授教化中,汇集生活中的一些问题并结合书本常识讲给学生听,绕揭捉生明白思惟品德来源竽暌冠实践并办事于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的进修兴趣,使学生的聪明、才能、情感、信念水乳融合,心灵受到震动,,心理获得知足,学生成了进修的主人,进修成了他们的需求,学中有发明,学中有乐趣,学中有收成,把本来的“要我学”变为“我要学”,如许大年夜大年夜进步了教授教化效不雅。

我在总结成就的同时,赓续反思教授教化,以科研促课改,以立异求成长,赓续地将公开课上的精华延长应用于日常教授教化实践,尽力处理好教授教化与实际生活的接洽,尽力处理好应用意识与解决问题的重要性,看重培养学生应用才能。看重培养学生的商量意识和立异才能。保持“以工本钱,促进学生周全成长,打好基本,培养学生立异才能”,懂灯揭捉生情况,深钻教材,找到对学生进行忠孝雅诚教导的切入点,有效地对学生实施思惟情感教导,进步学生的情商,同时也控制必定的科学常识。在教授教化中和课后我常反思,常研究,常总结,以科研促课改,以立异求成长, 进一步改变教导不雅念,尽力实现教授教化高质量,教室高效力。  具体说来要做到以下几点:

一、有预则立。卖力备课,不只备教材备教法并且备学生,根据课程标准请求、教材重点、可贵、社会热点和与学生命切接洽的内容及学生本身的实际,设计课的类型,拟定采取的教授教化办法,并对教授教化过程的法度榜样及时光安排都作了具体的记录,卖力写好教案、制好课件。每一课都做到无教案不上讲台,有的并在课前做好充分的预备,并制造各类利于吸引学生留意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教授教化跋文,并卖力按汇集每课书的常识要点,归纳成集。  

二、重视创设教室情境,激发进修兴趣,加强上课技能,进步教授教化质量,使讲解清楚化,层次化,精确化,情浸染,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深刻浅出。在教室上特别留意调动学生的积极性,加强师生交换,充分表现学生的主感化,绕揭捉生学得轻易,学得轻松,学得高兴;留意精讲精练,在教室上师长教师讲得尽量少,学活泼口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生进修需乞降进修才能,让各个层次的学生都获得进步。

三、虚心就教其他师长教师。在教授教化上,有疑必问。在各个章节 的进修上都积极收罗其他师长教师的看法,进修他们的办法,同时,多听师长教师的课,做到边听边疆,进修别人的长处,克服本身的不足,并经常邀请其他师长教师来听课,收罗他们的看法,改进工作。

四、卖力批改功课:安排功课做到精讲精练。有针对性,有层次性。同时对学生的功课批改及时、卖力,分析并记录学生的功课情况,将他们在功课过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教授教化办法,做到有的放矢。

五、积极推动本质教导。今朝的测验模式仍然比较传统,这决定了教师的教授教化模式要逗留在应试教导的层次上,为此,我在教授教化工作中留意了学生才能的培养,把传授常识、技能和成长智力、才能结合起来,在常识层面上注入了思惟情感教导的身分,发挥学生的立异意识和立异才能。绕揭捉生的各类本质都获得有效的成长和培养。

Gz85.Com更多总结小编推荐

2015年黉舍教授教化工作总结


③持续开展《当堂达标》研究课人人上晃荡,尽力商量有效教授教化模式。“先学后教,当堂达标”、“讲练结合,当堂达标”等均以生为本,教为主导,学为主体,师长教师的教授教化最大年夜限度地知足不合学生的不合成长须要。

XX年,是十一中成长史上又不平常的一年。这一年,在区局引导的大年夜力支撑下,在全校师生的合营尽力下,容身校情,尽力构建“以合作为主线,声调和为目标”的“合和”文化。精心打造安然校园、人文校园、调和校园,黉舍体卫工作走在全区前列;生源数量有较大年夜冲破;办学前提获得极大年夜改良[图本研训取得较丰富结不雅;社会形象获得进一步晋升。现将一年来的重要工作及取得的成效向各位同仁报告请示如下:

一、“合和”文化扶植有了坚实的物质基本。

2.投资30万元,购买、安装315kw变压器及空调85台,停止了依附铁路用电的汗青,彻调果断了办公用电以及师生冬季取暖,[莲~山 课件]夏季乘凉问题,极大年夜进步了师生的工作生活质量。

④区体卫工作现场会在我校召开。

②两次组织班主任20余人,参加全国级班主任培训与研究会,坦荡其视野,增长其才干。

1.体卫工作再上新台阶。

③生物组组织“世界无烟日”、“世界情况日”、“我为创卫做供献”手抄报评选晃荡;

②区中学生篮球比赛,女篮第二名,男篮第三名。

负重奋进 破冰前行

⑤赵xx指导的学生参加市中小学电脑作批评选赛,七人获奖;

二、“合和”文化扶植有了完美的轨制包管。

2.学生比赛,激发兴趣。

保持事业为天,工作第一,干字当头,正气主导。积极营造争优、争强、抢先的工作氛围。为干事创颐魅者供给舞台,为事迹凸起者供给机会。根据黉舍工作的目标和内容,经由过程教代会,修改、完美、充分了《考勤轨制》、《工作量补贴发放办法》、《班级考察、优良班主任评选办法》、《教案、功课检查评分办法》、《优良教研组考察究法》、《教师职称悲凉办法》、《教导教授教化实绩嘉奖办法》等轨制。经由过程了《十一中教导事业改革和成长五年筹划》。严格的考察,过细的治理,强化了轨制的导向性和严逝世性,加强了教职工的义务感,形成了合营的价值取向,出现出了“想干事、真干事、干实事”的优胜风气。老同志静平又担当起班主任重担。董淑英又任两个班的英语课。张珊删克服孩子小的艰苦毅然当班主任。还有带病保持工作的师长教师等很多典范不一一例举。

三、“合和”文化扶植取得了较丰富结不雅。

①积极组织、主动承担市区两级讲课比赛、教授教化妙手评选晃荡六次,为师长教师们研形而上进修供给便利,为不掉机会展示、宣传黉舍创造了前提。

.投资10万元,改换了年久掉修的木质窗为塑钢窗,清除了因经常掉落玻璃造成的安然隐患,解决了教室的通风、采光达标问题。

①区春运会,集团总分第二。入场方队一等奖,广播操比赛一等奖,精力文明单位。

③区冬季越野赛,集团总分第四名。

获三等奖。黉舍荣获“优良组织奖”。

①教务处组织校级数学、物理、化学、地舆、生物常识比赛;

5.投资60万元,启动了塑胶操场改革工程。将解决雨后长时光不克不及上体育课的难题,将大年夜大年夜晋升黉舍的┞符体形象。

3.投资10万元,为七年级教室安装六套多媒体教授教化设备,为新教师添置7台电脑,根本实现人手一机目标。极大年夜进步了教授教化手段现代化程度。

黉舍以打造教导名城为契机,开源撙节,筹措资金,争夺资金,尽力改良办学前提。

②组织诗文诵读,作文比赛;

④许xx举办学生美术作品展;

⑦语文组组织参加区“新华杯”读书征文比赛,16人获一等奖,20人获二等奖,10人


⑥姜xx组织学生参加市首届动漫设计大年夜赛,二人获奖;

⑤组织教师先后不雅看了《做最有效的员工》、《做最好的师长教师》、《若何转化落后生》、《爱心与教导》光盘,推荐浏览[教师的诗意生活与专业成长],有针对性地校本培训与读书,进步了教师的专业素养、工作程度。

3.生源数量有所冲破。

七年级新生入学人数增至350人,平行班增至6个,平均班额58人,挤满58m2的教室。[莲~山 课件]

4.申请并享受当局财务补切近20万元,安装一套皇明太阳能集热体系,节能减排,解决了全校师生用热水问题。

4.校本研训,结不雅颇丰。

④保持引导包级靠组轨制,深刻级组开展听课、评课等教研晃荡,督促指导教授教化工作(校长学期听课累计63节)。在靠组引导听完本组所有教师课的基本上,结合中考成就召开“学情分析与对策”教研工作会议。以“熟悉自我,超出自我”为主题,召开了全部教职工大年夜会,同一了思惟,加强了紧急感、危机感。

百年大年夜计,教导为本。教导大年夜计,教师为本。教导质量就是教师质量。教师质量决定学生质量。容身学情,[莲~山 课件]创造合适学生成长的教导,尽力做到 亲其师,信其道,乐其学;容身教情,创造合适教师成长的治理。培养后人是职责,教书育人是任务。教书是手段、是门路、是载体,育人是根本、是目标。绕揭捉生不仅有常识,更绕揭捉生有文化。

5.积极开辟校本课程,立异工作思路,进一步规范、完美形体礼节、乒乓球、军拳操、太极拳教授教化。周全晋升学生的综合本质,同窗们充分展示出倔强拼搏,发奋向上的的精力风貌。

⑥省级课题“现代教导技巧与学科教授教化整合”的研究进入结题阶段,课题组骨干对研究结不雅进行梳理,将优良论文、案例编撰成《品耕集》。

6.容身学情,以多元评价为手段,积极开展“自负教导”,进一步完美学生标兵“班级选树、黉舍表扬”轨制,多方面、多层次、多角度鼓励更多的学生,使其加强自负,走向成功。

⑦赵xx的《海陆分布》获全国优质课评选二等奖;姜xx师长教师代表市参加省地舆优质课评选荣获一等奖;杨xx师长教师代表市参加省电教优质课评选荣获二等奖;杨xx师长教师被评为德州市电化教授教化妙手;丁xx师长教师被评为德城区教授教化妙手。xxx三位师长教师参加了市教授教化妙手评选;

另,xxx等6位师长教师参加了区优质课评选并获一等奖。吴xx被评为市优良教师,xxx瑞被评为区优良教师。xx等6位教师的论文获省教科研优良结不雅一二等奖。

四、合和文化扶植有了科学的精力引领。

7.安然工作保持不懈,警钟长鸣。建立校园安然突发事宜应急预案,完美黉舍安然工作义务制,同教职工层层剖断安然义务书,保持一岗双责,保持绩效考察一票否决。卖力落实教导局安然轨制与安保办法,开展丰富多彩的安然教导晃荡,科学组织紧急逃陌生散练习训练,组织召开“法制与安然教导申报会”。师生的安然司僧衣识赓续加强,防备自护才能赓续进步。教导教授教化秩序井然,校园再报安然。

“路漫漫其修远兮,吾将高低而求索”我们将一如既往,扎实工作,为实现德城教导的均衡调和成长,打造教导名城做出本身应有的供献。

2015年春教授教化工作总结



  本学期,我持续任教中专一年级政治课,总共六个班,各班基本、学风、学生素养参差不齐。作为中职黉舍的一名政治师长教师,我教授教化工作的根本指导思惟是,绕揭捉生学到有效的器械。大年夜这一点出发,我每堂课都精心预备,卖力思虑,细心衡量弃取教授教化内容,积极商量并优化教授教化办法,紧扣学生认知、才能、基本、习惯、兴趣等实际,力争内容简化、情势活泼、办法合理、效不雅明显。也许,大年夜经验主义出发,以传统的套路来衡量,我的教授教化工作显得有点“不务正业”,但能调动大年夜部分学生听讲积极性,让他们能大年夜师长教师的讲解中获得一些启发,可以或许应用所学的常识精确认知社会,并可以或许科学地分析一些社会现象,我想,这已经达到了我的目标。总结本身的教授教化工作,我认为一下几点照样值得一提的:

 二、合理安排教授教化内容。

 XX年6月20日

 当然,教授教化中的困惑也是经常存在的。尽管我已经很居心,但依然有些学生冥顽不化,形成教室教授教化和治理的最后难克的暗堡。书本上的一些不雅点、主意、理论都有很强的幻想主义色彩,难以对实际中的很多现象作出合理的解释。这让我颇感无奈,毕竟学生已经是小大年夜人了,他们已经有本身的思维和熟悉,对社会现象有本身的看法,已经不知足于师长教师的讲解了,甚至有的学生还会提出一些尖利的问题,让我措手不及。这让我感到到,作为一个教导工作者,如安在学生和书本、实际和理论之寄┞芬到一个均衡点真的十分重要,然则,我无法解决很多问题。

 很多师长教师面对中专生颇感无奈。因为教室上学生的表示实袈溱让他们哭笑不得而又束手无策。中专生进修习惯极差,上课睡觉、玩手机、下位、看小说、聊天讲话是司空见惯的。师长教师治理效不雅不明显,经常是按下了葫芦起了瓢,让很多师长教师应接不暇。如许,教室教授教化便流于情势。比较其他师长教师的叫苦不迭,我倒颇感欣慰。政治课上,还有很多学生卖力听讲,积极合营,氛围还好。少数违纪现象,经由提示,都有好转。我认为对于教室治理,起重要敢抓,放下包袱,清除挂念。其实学生大年夜多照样明理的,一般照样服大年夜师长教师治理,越怕抓就越难抓。其次,要肯抓。不抓,则等于放任自流,天然课不成课。抓比不抓肯定要强。再次,留意讲究办法。要看对象,不合学生采取不合方法。讲警策略,竟可能在课后与学生交换,在交换中指出问题。

 一本政治书,内容十分丰富复杂。我尽可能地花更多的时光熟悉分析教材,力争把握重点,提挈纲领做到弃取恰到好处,尽量将核心的有实际价值的器械作为重点和可贵,具体分析,卖力发掘。同时,留意将教室教授教化内容向课外拓展,拔取当今社会的热点以及老庶平易近喜闻乐见或者特别存眷的各方面现象作为案例,结合书本常识进行讲解分析。如许一来,学生既接收潦攀理论常识,有熟悉了社会,同时领会了一些分析实际问题的办法,进步了综合才能。

 

 三、灵活应用教授教化办法。


 一、恰当做好教室治理。


 四、精心安排功课义务。

 推敲到中专进修的特别性,我在安排功课时比较慎重。既推敲到对重点常识内容的巩固,有兼顾学生的主不雅意愿。中专生空余时光较多,学生大年夜多不爱好应用这些自立时光去完成进修义务。我尽可能精选功课,题量适度,难易合理,包管多半学生肯做会做。别的,尽量不占用课外时光,力争当堂安排当堂完成。学生愿意,师长教师轻松,两边皆大年夜欢乐。

 教授教化有法,教无定法。不合的对象,不合情况,不合的机会,不合的教授教化内容,都有与之相适应的合理的有效处所法,关键在于教者若何灵活地应用。然则,万变不离其宗,无论采取何种方法教授教化,只要能调动学生积极性,凸起学生的教室主体地位,活泼教室进修氛围,实现教授教化双边互动,绕揭捉生学有所得,学有所成,就是好的办法。基于这一理念,我在教授教化办法的安排上,不拘一格,灵活应用,留意变通,综合应用启发式、互动式、晃荡式、摘取式等多种情势,尽力将教室变为对话的平台、求知的┞敷地、表示的舞台、交换的窗口,绕揭捉习成为一种快活一种享受一。

2015年教师小我教授教化工作总结


XX年马年奔跑而过,即将迎来XX年羊年了,回想这一年的工作,有很多收成,也留下了很多的遗憾,在教授教化工作中,每位师长教师都是竞争敌手,无论在那个年纪段都是奔驰者,不会给你留下喘气的时光,飞速地运转的日子留下了一行行坚实的萍踪,我可以大声地说,“我在赓续地寻求教授教化生命更高的境界,我也赓续地触及育人心灵更深的冲动。“静静的夜里,梳理本身的教授教化得与掉,好好为下一次的起飞做好预备,谈谈我的总结。
1. 领会珠河有效教室教授教化理念
裹足月,十月的初一初二听课评课,卖力地听课,卖力地评了课,对青年教师的教室表示赐与肯定同时并指出教授教化问题,其实,在这个过程中,收益最大年夜的是我,大年夜新对待每一节45分钟流程,教师教授教化行动,教师设计课的才能,对常识点介入角度,教室教授教化节拍感等等,我是边学边核阅了本身的教授教化,当然了大年夜年争师长教师学到的少,重要评课的过程就是反思的过程,密密麻麻地记录了二十多节课的内涵,二十多个教师教授教化风格刻在我的脑海了,为下一年度的比较留下基数。
大年夜本年开端,我细细地领会了关校在会议上讲的珠河扶植有效教室理念----大年夜学生的主动性、兴趣入手,大年夜学生的预习习惯切入,容身教室的有效性、实效性,重视个性的培养,赓续进步教授教化质量,建构绕揭捉生知足的教室。之前,我对理念都是遥远的,认为空洞的,跟着营业精深精进同时,对理念的懂得是有须要的,可以指导本身的工作偏向。也可以与黉舍成长同步。
本学期,问录:了初二5,6班的英语教授教化工作,同时担负初二英语备课组组长工作义务,根本完成了教授教化工作义务,与组内同事协作高兴,分工义务明白,进步了工作效力,发掘了每小我优势,有利于教师团队成长。就我小我教授教化工作,总结如下:
读书,成了我天天的必须功课,多忙都要静下来读一读,并且,书的咀嚼也越来越高了,哲学,梵学,传记,专业书都是我要看看,坦荡眼界的书都要读,在读《相约礼拜二》时,有太多的感悟。我想在黉舍形成读书的一道风景线,分享这种读书魅力!我们平生最终能走多远,最终能取得如何的成就,生怕谁也说不准,然则有一点我可以掌控的是,我可以始终走在通往博学的路上,固然孤单,但静地步也好!我爱好!
5. 进步写作程度
7. 走在通往博学的路上
在大年夜事英语教授教化19年迈,英语成就是衡量师长教师的一个重要指标,因为数据可以传递一些信息----教室教授教化行动的成就。我对待如许横纵比较,不是认同,大年夜这一年迈,我反思了英语教授教化的核心问题,这才能让我轻松地应对工作的沉重,大年夜中摆脱出来。音标必定要过关,48个音标在三年迈,不间断地推下去,不克不及忽视音标。26个字母发音必须过关,有利于学生背单词。加强语法构造层次化,有助于学生能学会说话下的逻辑思维才能。加大年夜浏览量,形成大年夜面积的词汇覆盖率。
初三的试题,我都要看看,每次测验的试题都让我懂得一下,我在看看中考的动向,有利于我们初三应对,因为改革赓续,提前做好预备就好!梳理了全部初中的英语常识点,以及和高中英语接轨的问题,都在我思虑典范围内,若何把英语教授教化轻松地学好?参加了XX年中考信息会议,对英语作文的改革也是一个大年夜的挑衅,须要思虑的处所也是很多的,这个假期好好梳理一下!
2. 英语教授教化核心问题
4.安闲量地推动初二教授教化
3. 组内听课,深刻懂得评课
初二英语的教授教化义务重,只要没有教室安闲量地推动,就会落下的,这是没有办法的,没有那么多的时光,我校比其他黉舍多了预习卷和教室检测,一份21世纪英语报,这都是挑衅了,你能把这些教授教化内容推下去吗?教室容量决定了你的教授教化成就。要有中考的常识点控制,高频率出现常识点,要重中之重操练,对边沿化的常识可以忽视一些,不会影响,这须要教师有必定的敏感性。
本学期,对教授教化事宜,进行了反思,落到了笔头上,确切有灵感勃发,信马由缰,龙飞凤舞的时刻,程度不高,只是起点很好,也给了本身很大年夜的鼓励,写的过程中,梳理了很多问题和困惑,也避免了本身步入心灵麻痹情感冷淡的地步。就是没有人指导我的写作,我是摸着河过后的地步,尽力中!
6. 梳理中考的信息
在送走马年时,我感慨万千,有很多的话在心中,感激的人也很多,只能说,在教导的路上,幸好碰见你,让我一路成长。也感激支撑我工作的团队同事,也感激一年的岁月里,有了太多的收成!在教导的路上,欲望我做到直到魂魄伸展成条银河的境界,不要停止脚步,一向在寻求幻想教导的路上!

"化工转正工作总结"延伸阅读