初中作文
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适合初中作文 篇1小时候,
曾经包裹着我,给我温暖的小红被,
如今,
已不知去向。
但我心中仍保存着,
它给我的温暖,幸福。
小时候,
曾经承载着我,给我快乐的那匹小木马,
如今,
已不知去向。
但我心中仍保存着,
它给我的快乐,向往。
小时候,
曾经给我疼痛,给我教训的那双大手,
如今,
已不知去向。
但我心中保存着,
它给我的疼痛,悲伤。
小时候,
曾经保管着我的梦想,给我乐趣的'那把玩具枪,
如今,
已不知去向。
但我的心中保存着,
它给我的梦想,希望。
如今,
童年如流水般去了,
但我心中仍保存着,
它给我的温暖、幸福、快乐、悲伤、梦想、希望。
让它,
永远为我的人生,
导航。
适合初中作文 篇2今天下午,六年级的同学在园丁楼五楼举行“品味文化,畅读经典”文化讲坛活动。
作为评委,我有幸参与和全程欣赏了这场文化的盛宴。五至六年级的佼佼者登上了此次文化讲坛的讲台。他们准备充分,搜集 了大量的资料,引经据典,还制作了精美绝伦的'课件。
选手们演讲的内容很丰富,有音乐《忐忑》,童话故事《木偶奇遇记》,中国的经典巨作《红楼梦》、《水浒传》,现代长篇小说《平凡的世界》,优美的散文《背影》,美丽迷人的神农架风光,也有古诗《乡村四月》、《山行》、《忆江南》和慷慨激昂的《舟过安仁》、《满江红》、《临终歌》等。
他们的演讲主题鲜明,思维敏捷,联系实际,贴近生活,语言优美,抑扬顿挫,铿锵有力,表达流畅,富有激情,精神饱满,表情自然,感染力强,给在场的老师和同学们留下了深刻的印象。他们的出色表现赢得了一阵阵热烈的掌声。
文化讲坛这是我们东关学校的第一届。希望这个活动能继续开展下去,而且越办越好,也希望广大的同学们都能多阅读,品味文化,畅读经典,读万卷书行万里路,做最精彩的自己。
适合初中作文 篇3看看镜中的那个女孩吧:圆圆的脑袋,顶着一头乖乖的学生头,苹果脸上零星地嵌着一些斑点,可爱的双眼皮下一双不大不小的眼睛却炯炯有神,一个塌鼻子,一张圆润的小嘴。这个女孩是谁呢?那当然就是我了!光看外表,我的确不出彩,甚至有些其貌不扬,但是当你真正走近我,会发现我这个女孩就是那样与众不同!
查看更多>>2024.06.29 初中作文
作文是提高学生综合素质和语文能力的重要手段之一,通过写作能够让人们更好地了解我们的个性和特点。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗?小编为网友们搜集和分享了“初中展望作文”,让您品尝这篇味道独特的文章!
初中展望作文 篇1语文课上,在一个窗明几净的教室里,语文老师在给我们复习《元日》,老师面带微笑地向同学们提出了一个问题:“王安石是在什么时候写这首诗的?”大家都苦思冥想,我从容地回答:“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗,那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题:“同学们你们为什么喜欢这首诗?”这个时候同学们又有点傻乎乎的了,他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了:“每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我:“你为什么会知道这么多?”我就可以自豪的说:“因为我经常看网络资料,对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“能不能让大家一起交流?”我自信满满地说:“我非常愿意!”
第二天语文课上,在老师的引领下,我和同学们一起欣赏王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“遥知不是雪,为有暗香来。”“天夺不待老,还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层”朗朗书声飞向校园的天空。
不久,在实验中学的校刊上,我和同学们发表了一篇小论文:王安石的改革与诗歌中的表现。这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影,它是那样的生动活泼,充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
初中展望作文 篇2马上要上初中了,我很“高兴”。一个新的世界,此刻我才发现,时间没有绝对。我想着,过去的那些时光,我看着,还剩多少时间,似乎在面前的认为多一天,能实现我的预言……
“小升初”原来本是一个挺遥远的事情,但是跟着时间的流逝,它就这样悄无声息的来到我身边。懵懵懂懂的我对于新的世界,新的开始,也有新的打算。
比拟之下,初中的糊口对于我来说,是那么的新颖,神秘。到底会是怎样的一种体验,怎样的一种感触感染呢?我很期待也很好奇,这块神奇的领域。
我但愿,在初中我能做一个好学生。固然我比较在行嬉嬉闹闹蹦蹦跳跳,但我会努力去做一个坐在
查看更多>>谈到“海初中作文”那么这篇文章一定比较需要一读,作文是检验学生文字准确性和语言表达能力的重要方式,写作是用文字去刻画生活的精彩。写一篇好作文需要很长时间的积累,你知道写作文要注意哪些方面吗?
海初中作文(篇1)晚饭后,与家人一起漫步木兰溪畔,两岸灯光敞亮,人流如织。伫立溪畔,望着滋养着仙游人的母亲河,心底不禁生出许多回忆与感想。
记忆中的木兰溪,逶迤在县城南边,宛若护城河,将城区与外界隔断起来。水流潺潺,纯朴的人们就在两畔筑起了堤坝。儿时的我们,常邀三两好友,沿着一米来宽的黄土堤竞相追逐,摘草莓挖野菜烤红薯,不亦乐乎。不知不觉,就走出了很长一段路,等要回头时,却发现桥已在视线的模糊处。再往前走,归途更加遥远。无奈,只能悻悻折回。那时,幼小的我们多希望能多几座桥,把两岸连起来,就不用走弯路绕圈子了。而今,从南门新桥开始,又添了兰溪大桥、城西大桥、霞苑桥、润家步行桥、玉田大桥,多桥飞架南北,把两岸紧紧地联系在一起。城区向外拓宽,两岸的交通方便了,迅捷了,老城区的人把家都安到了新区。新区基础建设扎实有力,发展日新月异。曾经荒芜的土坡地早已不见,处处都是一片繁荣景象。夜里,华灯初上,新老城区交相辉映,把过去的护城木兰溪纳为内河,成为人们休闲健身与娱乐的好去处。
你看,溪畔的绿化带,绿树成荫,花团锦簇,一派春意。沿溪十里整治,新砌的.围栏、新铺的走道、新设的广场、新装的健身器材,有喷泉、有雕像、有地标,到处都是修葺一新。白天,这里是老人们聊天下棋、含饴弄孙的好地方。夜晚,这里是孩子们的乐园、青年人的聚园、中老年人的健身园。北岸,有儿童乐园,海盗船、摩天轮、碰碰车、过山车,还有智力游戏机,孩子们一个个玩兴十足。即使被父母轻拽着离开,也是一步三回头,嘴里还在跟父母讨要着下次再来的明确日子。南岸,忙碌工作了一天的人们都放松了神情,悠游自在地漫步着,不时还与熟识的人打着招呼。广场中央传来了优扬的舞曲声,轻舞飞扬,身影曼妙。走近一看,呵呵,全是中老年人。他们早已沉浸在这美妙的音乐和舞蹈中,根本就不在意来往年轻人的眼光,因为他们就是今晚的主角,因为他们有着颗永远年轻的心。
目光穿跃溪水,对面高楼上的景观灯忽上忽下,一会浸入溪水,一会投射天空。远远近近,两岸的楼盘越来越多,也越来越现代化了。精明的商人早早做起溪畔文章,把木兰溪的商业价值挖掘得淋漓尽致。滨河新村、建城花
查看更多>>2024.06.17 初中作文
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初中作文周记 篇1命运安排我、青豆、梳子和闲人来到上海同事,并成为亲密室友,命运并且安排他们中的某几位是汗脚。因此我时常对着times;times;抱怨他是否该换袜子了,则理直气壮地冲我喊道:“我没有袜子换!我没有钱买袜子换!”但是命运并没有安排我掏钱给他买袜子。
这只是同居男人之间微不足道的矛盾之一。今天闲人洗完澡之后,厕所里荡漾起了鳞鳞碧波,我怀疑他是故意把下水道堵住,以便养鱼、虾、孑孑之类来改善生活,况且上海还流行大闸蟹。那么我以后注定要趟着过踝的洗澡水去方便,不时有凶猛的大闸蟹飞奔来钳我的小拇指。
总之,我怒了,闲人却理直气壮地冲我喊道:“我怎么知道它会堵上?这关我什么事情?”面皮上的无辜含量和克林顿说:“我和莱温斯基小姐之间十分清白”——或者布什说:“伊拉克有大规模杀伤武器”是十分相似的。
最后我涉水过去用铁丝猛掏下水道,掏出来的头发足可以织一副天蚕宝衣,就此大禹治水——然而此事须怪不得闲人!
这厮竟是个平头。
初中作文周记 篇2当今社会上的辅导机构是多的数不胜数,而现在的孩子也都基本逃不过课外辅导班的魔爪,我亦是如此。
我补习两门课,一是数学,数学老师很慈祥,说话时带有一点口音,而且他有一个特点,也就是一句口头禅——“是不是啊,对不对啊……”常逗得我们哈哈大笑;二就是英语,我的英语老师很可爱,下课时走路一蹦一跳的,就像小兔子一样,可爱极了!
就算是顶尖名师,可我有时候也并不喜欢上补习班,因为一直觉得没什么用。记得小学的时候,我补习数学,大概是从三年级开始补起,可是,每次期中期末,基本考不上90,家里人急了,“你怎么补习了之后还是考这么差,你看那xxx不用补习也能100分,是你上课不听讲还是什么原因?”当时的我也是非常痛苦,决心找到好的学习方法,认真的学习,补习班也换了一个强度更大的。于是乎,每天额外的几页数学题,成了我必须完成的任务。可后来,我发现,在补习班学到的就是学校老师教过的。
真的,补习班并没有什么用,它最多最多就是帮你温习一遍在学校学过的知识点或者你一时间搞不懂的东西,但你自己也能办得到,利用课后的时间去弄懂你在课上没有听清楚或弄不懂的知识点,在补习班学到了的都
查看更多>>2024.06.15 初中作文周记
我高兴得如同三岁小孩,手舞足蹈,大声高歌。你是否会因为追求文字的准确性而忽视了对问题更深层次的思考?随着时代的不断进步,在空闲的时间可以。为了帮助您解决困扰笔者费心整理了很快乐的句子相关的资料,以下句子或许能为你们找到解决问题的线索!...
2024.04.05 我很快乐日记 初中作文我很快乐 初中作文那年我很快乐
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作文是学生展示自己的人文情怀和社会责任感的重要方式。背诵和加强课外阅读对写作作文非常有帮助。那么,怎样才能写好一篇作文呢?首先,需要注意以下几点。首先,要明确文章的主题和观点,不要偏离主题,保持论述的连贯性。其次,要注意语言的准确性和表达的清晰度,避免使用模棱两可的词语和表达。同时,要注重文采和语言...
2023.11.11 初中作文