搜索
大班春天教案
大班春天教案栏目给大家带来大量大班春天教案、大班春天教案范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多大班春天教案相关内容可以关注我们！
每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。 教案和课件的完善是落实素质教育的关键。有关“大班春天教案”工作总结之家编辑为大家整理了一些重要信息，不管你需要什么信息这篇文章里都有！
大班春天教案(篇1)在大班语言诗歌课堂上，春天是一个令人兴奋的主题。孩子们往往对春天充满了热情和好奇心，他们希望能够通过诗歌来表达对这个美好季节的热爱和感受。在教学中，我们应该充分挖掘孩子们的创造力和想象力，引导他们用简单的语言来表达对春天的感悟。
在教案设计上，我们可以通过一系列的活动来引导孩子们创作出属于自己的春天诗歌。我们可以让孩子们观察春天的景象，让他们感受春天的气息和变化。比如，让他们观察春天的花朵、新叶、小草等，通过观察和感受，让孩子们对春天有更深刻的认识。
接着，我们可以组织孩子们开展一些与春天相关的活动，比如春游、采摘等，让他们亲身体验春天的美好。通过这些活动，孩子们可以更好地感受到春天带来的快乐和活力，从而更好地表达自己对春天的感受。
在诗歌创作的过程中，我们可以根据孩子们的年龄和语言能力来设置不同的要求。对于年龄较小的孩子，可以要求他们通过简单的句子来表达对春天的感受，比如“春天的阳光很温暖，花儿开得很美丽”。
而对于年龄较大的孩子，我们可以要求他们写一首完整的诗歌，包括标题、主题、节奏和韵律等。通过这样的创作活动，孩子们可以充分发挥自己的想象力和创造力，从而更好地表达自己对春天的感受和情感。
在诗歌创作完成后，我们可以组织孩子们进行朗诵和展示，让他们亲自感受到自己作品的力量和魅力。通过这样的活动，不仅可以增强孩子们对春天的热爱和感受，还可以提高他们的语言表达能力和审美情趣。
大班语言诗歌春天教案是一个重要的课题，通过这样的教学活动，可以让孩子们更好地感受和表达对春天的热爱，同时也可以激发他们的创造力和想象力。希望在这样的教学环境下，每一个孩子都能够在春天的诗歌中找到属于自己的声音和力量。【结束】
大班春天教案(篇2)幼儿教育：________
教师学校
日期：______年_____月_____日
一、说教材
本次活动选自《幼儿园教育活动教材》下册,第六主题活动《我的春天》内容的一节拓展活动。因为春天来到了处处欢歌笑语、鸟语花香、春光一片,景色非常美好,孩子们十分感兴趣,也非常需要了解和知道有关春天方面的知识。同时这一主题的内容在教
查看更多>>在给学生上课之前，老师早早准备好教案和课件。又到了本学期写教案和课件的时候了。良好的教案编制是科学管理教育教学工作的必要内容。你是否正在为教案和课件而苦恼呢？我们为大家带来了关于"大班科学春天教案"的内容梳理，希望您在阅读中能有新的领悟！
大班科学春天教案(篇1)设计背景
活动背景：以散文诗为背景
春天到来的时候，春风吹绿了小草和树上的嫩芽，吹开了鲜花，吹醒了野许多冬眠的动物，青蛙开始“呱呱叫，像是在说“春天来了”，燕子随着春风从南方飞回来了，它们用草和树枝搭成崭新的窝，成了我们的新邻居，春天到来的时候，我们再也不用穿那么厚重的棉衣，我们可以轻快地和春天赛跑了。
活动目标
1、认识春天的特征。
2、热爱春天。
3、理解”春天”内容，学习”吹绿”、“吹开”等词语。
重点难点
教学重点：认识春天的植物、动物特点。
教学难点：学习春天的特点后，对春天的仿编。
活动准备
准备春天的一幅画(略)
活动过程
1、通过提问引出散文的名字，出示图片，教师提问，图上是什么季节.
2、和幼儿一起读散文一遍，教师提问，春天到来的时候发生发什么变化?为什么说吹绿了小草和树上的嫩芽，吹开了鲜花……幼儿如果回答不全，引导幼儿认识到，因为小草和树上的嫩芽是绿色的，所以散文里说:“吹绿了小草和树上的嫩芽”，启发幼儿思考：春天里还有什么是绿色的?
3、游戏:“表演春天”。让幼儿扮演散文里的“青蛙”、”燕子”、”小朋友”
4、活动延伸:提醒幼儿在放学的路上观察树木和小草有什么变化，加深幼儿对春天特征的理解。
春天到来的时候，我们再也不用穿那么厚重的棉衣。小编收集整理的大班科学活动春天教案，希望对大家有帮助!
大班科学春天教案(篇2)活动目标：
1、理解诗中表现的风与树、花、草及四季的关系，感受诗歌的语言美。
2、能有表情地朗诵诗歌。
3、尝试仿编诗歌的部分段落。
4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
活动准备：
1、经验准备：
(1)活动前带领幼儿到户外观察风，感受风，了解风的形成等。
(2)幼儿美术活动《画风》
2、物质准备：
有关诗歌内容的幻灯片或图片、字卡，录音机，诗歌录音与轻音乐磁带各一盘。
活动过程：
一、谈话导入，引出课题师：小朋友们好， 常 老师知道咱班的孩子都很聪
查看更多>>在大量阅读中，工作总结之家的编辑挑选出了非常有价值的“大班春天艺术教案”，特此提醒您将此篇文章收藏起来，以备不时之需。教案和课件是每个老师在开学前需要准备的必备材料，每位老师都应该认真撰写教案和制作课件。优化教案和课件是提升课堂教学质量的重要途径之一。
大班春天艺术教案(篇1)活动目标：
1．欣赏春天百花盛开的景象。
2．尝试制作简单的春天的花卉。
3．体验音乐表演的乐趣。
活动准备：
1．事先组织幼儿观察有什么花开了？并画下来。
2．请幼儿收集有关花卉的图片、图书与照片。
3．准备各种美工材料。
活动过程：
1．引导幼儿结合自己收集的有关春天花开的图片，与同伴说一说春天有哪些花儿开了。
2．启发幼儿观察图片，并与同伴看一看、议一议各种花卉的形状、颜色有什么不同。如：迎春花是黄色的，花瓣小小尖尖的；桃花是小小红红的，花瓣是半圆形的；等等。
3．出示迎春花、桃花、梨花等花卉的花束、图画，引导幼儿欣赏。
4．教师简单示范讲解某一种花束的制作方法与绘画要点。
5．鼓励幼儿选择自己喜欢的材料，运用图画、纸工等方式，表现自己喜欢的春天的花卉。
6．播放歌曲《鲜花开》，引导幼儿倾听、欣赏。
7．鼓励幼儿幼儿不同的花儿，根据歌曲的内容自编简单动作。
大班春天艺术教案(篇2)活动目标：
1、理解诗歌内容，感受优美的语言，初步学会诗歌。
2、丰富词汇：飘荡、抿着、蔚蓝、飞翔等。
3、巩固对春天自然景象的认识。
4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动重点：
理解诗歌内容，感受优美的语言，初步学会诗歌。
活动难点：
理解并学说诗歌中的语言词汇。
活动准备：
《春天的秘密》课件、配乐。
活动过程：
一、导入部分。
1、师：今天老师带来了一个秘密想要告诉你们：春天来了。你知道这个秘密吗？
2、提问：你是怎么知道的？谁能告诉我？（请2—3位幼儿回答）
二、欣赏诗歌，感受理解。
1、师：我们来听一听，欣赏一首好听的诗歌。
（完整欣赏）
2、师：谁能告诉我你听到了什么？
三、分段欣赏诗歌，进一步理解是个内容。
（教师分段朗诵，逐段引导幼儿学说诗歌中优美的语句，并逐步出示多媒体图片让幼儿观察。）
1、欣赏第一段，理解春天来了，冰雪融化了。（出示图片）
（1）师：从这个图片你是怎么知道春天来
查看更多>>也许以下内容“大班春天教案”合你需求。通常老师在上课之前会带上教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是激励学生学习兴趣的有效方式。此文章仅供您参考！
大班春天教案(篇1)活动名称：欣赏诗歌《春天说了什么》
活动目标：
1、理解诗歌的内容，进一步了解春天的特征。
2、感受春天的美激发热爱大自然的情感。
3、丰富对春天特征的感受和认识。
活动准备：
课件、三本书、音乐带《春天在哪里》。
活动过程：
1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。
2、导入：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）。
提问：那么，在你的心目中，春天是什么样子的呢？（绿色的、美丽的、温暖等）。
3、出示第一本书这是一本什么样的书？猜猜书里有什么？出示第二本书，这是一本什么样的书？谁在书里笑了？小朋友是怎么笑的？小朋友为什么笑了？出示第三本书，这是一本什么样的书？是谁在唱歌？它是怎么唱的？谁还会在春天里唱歌？
4、整体欣赏诗歌，看课件。教师有表情地朗读诗歌，感受春天的美。
提问：诗歌的题目是什么？诗歌里把春天说成了什么？
5、第二遍完整欣赏，帮助幼儿理解诗歌内容。老师通过体态语言、语气的变化，重点突出彩色的书、会笑的书、会唱的书，引起幼儿对书的兴趣。
通过看看、听听、讲讲相结合的方式分段欣赏，引导幼儿理解春天是一本彩色的书、会笑的书、会唱的书。
重点讨论：
（1）春天里哪些东西是彩色的？哪些是绿色的？
（2）小池塘为什么笑了，小朋友为什么笑了？
（3）春天里谁在唱着歌？
引导能力强的幼儿理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受，扩展想象。鼓励能力弱的幼儿也充分发表自己的见解。
6、朗诵诗歌，让我们完整的听一遍这首春天的诗歌，小朋友可以轻轻的跟念，集体朗诵，和老师一起边看图边念这首诗歌。
游戏：老师念诗歌的前半句，小朋友念诗歌的后半句。
大班春天教案(篇2)活动目标：
1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。
2、尝试用作画来大胆表现春天的美。
3、体验成功的快乐。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
活动准备：
知道经验准备：了解春天的相关知识;已经去大自然寻找和感受过春天。
物质
查看更多>>
教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。只有教学教案写的越优秀，所呈现出来教学情况也会更好，怎么样教案课件才算不错呢？小编为您搜集了一些主题相关内容：春天语言教案大班反思，在阅读本文以后，相信您会有所收获！...
2023.03.26 教案大班
栏目小编为您精心挑选了一篇关于“春天小班音乐教案”的文章建议一读。老师每一堂课都需要一份完整教学课件，认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。 教师关注教案和课件的设计和使用，把握教学方向。希望这些技巧能够让您更好地管理自己的情绪和压力！...
栏目小编为你整理了以下的“《小班春天课件教案》”，希望本文内容能给您提供帮助。教案课件是老师不可缺少的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教案是完整课堂教学的前提。...
2023.03.28 小班春天课件教案
教案课件是老师工作当中的一部分，每个老师对于写教案课件都不陌生。要知道一份完整的教案课件，可以避免忘记教学过程的知识点，有没有好的教案课件可资借鉴呢？接下来将由工作总结之家的编辑为大家讲解“小班春天音乐教案”，非常感谢您读完这篇文章！...
教案课件是每位老师必须拥有的重要教学资源，每个教师都应该花费时间来精心设计自己的教案课件。只有教案课件制作得越好，所需时间也会越长。但是，什么样的教案才能算是优秀的教案课件呢？为了探索“小班春天音乐教案”文化内涵和背后的故事，欢迎您继续阅读本网页的内容！...
您是否想了解更多有关“找春天中班教案”的信息工作总结之家小编为您提供，记得将这个链接收藏起来方便下次阅读。每个老师为了上好课需要写教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。设计教案需要注意教学步骤的合理衔接。...
资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园中班春天教案精品”希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！ 主题名称： 主题三落叶飘飘主体结构：这个...
以下是栏目小编为您整理的关于“大班秋天的雨教案”的实用知识。作为老师的任务写教案课件是少不了的，要是还没写的话就要注意了。只有提前备好教案课件，这样课堂的教学效率才能有大的提升。希望这个信息能够对你有所启示如果你觉得不错请分享给身边的人！...
教案课件是教师在上课前做的准备工作，如果现在开始着手准备教案课件，也并不晚。设计教案需要关注提高课堂互动和学生参与度，教案应包括哪些内容呢？本文为您推荐一篇题为“中班春天来了教案”的好文，感谢您的阅读！...
