放学路上作文

放学的路上作文七篇

写作训练有助于增强我们的语文能力，同时也是倾听内心声音的一种方式。编辑在这里为您编辑了“放学的路上作文”，希望这些信息能帮助您更好地了解这个话题！

放学的路上作文 篇1

随着日子一点点转向秋冬，天也黑得越来越早。现在回家时，天就要黑透了。

我是骑着车上下学的。当路灯一盏一盏从我身上掠过时，一下明、一下暗的微黄灯光在我眼前忽闪，让我想起很多回忆……

记得小时候，我总是坐在父亲的后座。那时骑得还是老式三角自行车，车轴因为太久没加油而发出“吱呀吱呀”声。父亲的背很高大，为我挡住了从前面吹来的凉风。我搂着父亲的腰，生怕自己掉下去。这时，父亲会空出一只手覆在我的手上，很温暖。

父亲骑得很平稳，有时我还会偎在他背上小眯一会。那时的灯光，也是这样，一闪一闪的，照在我和父亲身上。就像父爱，他不会特别明显，却又时不时从你身上掠过。

想着想着，走到了那段没有路灯的地方。回家的有一段路是没有灯的，因为修路挖电缆。其实也不是特别长，但总有些野猫、野狗什么会突然窜出来，那时我总会被吓得仿佛心脏都要跳出来了。

而我的耳边总会浮现出父亲对我说的话，虽然那时觉得很傻，但，很管用。

“大声唱歌，用歌声把它们‘吓跑’！”

初听到这句时，我还笑他幼稚，但一靠近那段路，还是会不由自主地唱起引人发笑的歌：“大河向东流啊……”

终于到家门口了，回到单元门门口时，门总是会适时地打开，我知道，是父亲。一进家门，喊一句“我回来啦”，永远都能听到那在厨房里忙碌的身影说“洗手，吃饭”，顿时让我心里一暖。

放学路上，也许只是很短的一段“旅程”，但总能让我想起很多很多……

放学的路上作文 篇2

叮铃铃，叮铃铃，放学了。

我走在放学回家的小路上，我的心里一直忐忑不安，在学校留了好一会儿才走，我走得慢悠悠的，希望能多磨蹭些时间，我在担心什么呢？

原来，今天发了英语试卷，我只考了62分，所以希望能多磨蹭时间再回家。我多么希望我有一个替身来替我挨打、挨骂，可是，我没有替身，我只能回家去，我别无选择。

我慢慢地向家走去。在路上，我看到了每天回家都会看到的菊花。从前会觉得这些菊花都很美，可是，今天我左看右看也不觉得美了。我接着向前走，来到了小区的大门，我走进了院子里，院子里的一切都毫无生气。我很快就来到了家门口。我准备敲门了，在敲门的时候，我的心里像装了一头小鹿，左冲右冲，好像要冲出心来，心脏也突突突跳得更快了。

妈妈过来开了

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放学的路上日记

周记的撰写实际上是一个不断了解自我，探索真理的过程。在日复一日的生活学习中，很多人都会习惯写周记。通过这个方式，我们能更深入地理解自己的优点及不足。若对“放学的路上日记”有所兴趣，下文提供的信息是你的绝佳起点。相信本篇文章的内容能为你带来丰富的收获和独特的启示！

放学的路上日记(篇1)

星期五的傍晚，是我最喜欢的。可是这次的星期五，居然是让我心惊肉跳……

我走在一条偏僻的小巷前，一边吃着辣薯条，一边哼着小曲：“我有一匹小毛驴，我从来也不骑，有一……”“有一天”都还没唱完，我便听到一阵“嘭嘭嘭，咚咚咚”的怪声，我往小巷里一看。嘿，不看还好，一看都要把我吓晕了：一个人鬼鬼祟祟的在撬别人家的门。

“哗”地一声，我手里的薯条全掉在地上了。那个人朝我这边看了看，还走了过来。我心里发紧，赶忙丢下书包，瘫坐在地上，闭着眼睛。那个人说：“这小姑娘，吸毒了？咋坐在地上？反正她晕倒了，继续。”我偷偷地睁开一只眼睛，一看，哇，这人怎么这么像猴子啊？乌漆抹黑的脸，凹进去的眼睛，那衰样，人看人憎！我心里想：呀，这个人肯定是贼！我在看清楚些，哟，不得了哦！那小偷手里握着一把小刀。妈呀，如果他发现了我没晕，还不一刀捅死我？还是三十六计，走为上策啊！我一溜烟地跑了。跑了好远好远，才想起书包还在那儿呢！我又“蹬蹬蹬”地跑了回去。一回到那里，看见一个很强壮的警察楸着小偷上警车，“呜呜呜”地走了。我拿回了书包，心里酸溜溜的：为什么我没有上前去抓他呢？如果早知道那个小偷这么弱，就……唉！

我觉得自己好弱，甚至比那个小偷还要弱，又很胆小，我并不是和那小偷比偷东西，而是和同学们比成绩，比胆子！我太弱了……

放学的路上日记(篇2)

20xx-10-17放学路上

今天从补习班回家时,没有骑车,只好让董康带我和张志斌。

我坐了上去,可是,倒霉的是,我竟然坐在前面,无奈,我只好坐在晃晃荡荡的前面,只能扶着一条杠,而他却坐在稳稳当当的后面,扶着董康。这时,我一个柱子赫然出现在我的眼前,我只能乖乖地蹲在那儿,等着灾难的降临,还好董康拐了个弯,我与它擦肩而过。我本以为大难不死,必有后福。可是却成了大难不死,还有后祸。我正漫不经心地欣赏着风景,但是又一个坑不偏不倚地出现在了地上,而董康却碾了上去,一下子,我浑身冷汗都惊出来了,对着突如其来的灾难感到措手不及,我身体向下倾斜,我用了九牛二虎之力才把我从“鬼门关”拉了回来

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放学路上教案十篇

这篇“放学路上教案”是工作总结之家的编辑为大家搜集整理的。教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，每位老师应该设计好自己的教案课件。写好教案课件，可以防止老师忽略重点内容。请仔细看完本文的每个段落！

放学路上教案(篇1)

一、 活动目标：

1、 预想放学路上可能出现的情况，并能积极想办法应对，保护自己的安全。

2、 能从表演角色的角度考虑问题，表达想法。

3、 、丰富对突发事件的应对经验。

二、 活动准备：

小黄帽、墨镜、书包各一个，丝巾1条。

三、 活动过程：

1、 根据安全小儿歌，说一说放学路上可能遇到的情况，遇到这种情况是该怎么办？

2、 请幼儿扮小学生放学，教师分别扮演不同角色，让幼儿应对出现的'情况。如：

（1） 教师带小黄帽，背书包扮演同学边走边打闹。

（2） 戴墨镜扮演陌生人花言巧语想了解幼儿的住址和电话。

（3） 扎丝巾扮演成家长的同事向骗孩子跟自己走。

3、 请幼儿扮演不同角色进行表演，对话要尽量体现角色的心理特点，如扮演陌生人就要想各种办法问出小学生的住址；扮演小学生的就要想办法保护自己。

放学路上教案(篇2)

活动目标：

1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。

2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。

3、愿意在活动情境中创编"安全儿歌"，模拟练习解决问题。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

《开火车》的音乐磁带。

活动过程：

1、教师和幼儿玩"旅游去"的游戏，体验旅游路图的陌生和遥远。

教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。

教师：小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢?

教师和幼儿观看创设的游戏情境。

教师：小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。

教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩"旅游去"的游戏。

2、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。

教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，讨论乘坐的安全，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。

教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。

教师组织逛商场或者超市

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放学回家的路上作文(模板8篇)

课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感。作文怎样写才能写的好呢？有关“放学回家的路上作文”是小编精心整理的内容，也许本文能为您提供一定帮助！

放学回家的路上作文(篇1)

吴昊宸

放学铃声在我眼中是最悦耳的音乐了。

随着放学铃声，我们如同囚禁在牢中的犯人获得自由一般冲出教室。因为可以有一段时间不听数学老师讲的公式以及英语老师拼读的单词了。外面，烈日炽烤着大地，让人行道上的石板滚烫滚烫，让人每走一步都要尖叫一次。

看看周围，十分安静。连平常勤劳的蝉也不再鸣叫，原本成群结队飞行的鸟儿也都栖息在树上翘着尾翼，并不作声。天气实在炎热，我便往一棵大榕树下走去。

我刚来到树阴下，微风便吹来，老榕树叶子哗哗响了起来，像是热烈欢迎我来它家作客呢！渐渐的，旁边的树也哗哗地响了起来，也在欢迎我，此时的风也变得凉了起来。

望着一个个绿色、鲜活的生命，我感叹道：大自然，谢谢您！您给了我太多的瑰宝！

放学回家的路上作文(篇2)

走在放学回家的路上

天渐渐的黑了，光线越来越暗，人也少了，彻夜疏了，寒风瑟瑟的吹着，小鸟也飞回巢去，飞得好快。

走在阴暗狭长的小道上，我赶紧竖起衣领，遮住脖子。心思早已飞回家了，也许妈妈做好饭，在窗台上眺望晚归的我吧。想到这里，我不由得加快了脚步。身后传来一阵清脆的车铃声，一位叔叔在的寒风中骑着单车，车上还坐着一个小男孩，小男孩双手抱肩，瑟缩在单车后面，嘴里不时发出“嘶

一路上我的心被一股暖流激荡着，这个叔叔真的不冷吗？也许是，也许不是，总之他是为自己的孩子着想的，这样的一股父亲应该值得我们去尊敬。我由衷的感概：父爱如山，父亲正是我成长道路上保驾护航的人。

放学回家的路上作文(篇3)

“啦啦啦，放学啦，咦？爸爸不会又在玩手机吧，不行给他打个电话。”打完电话过了一会儿，爸爸来了，我坐上自行车回家了。在放学的路上小树摇着叶子说：“明天见。”小鸟叽叽喳喳说：“再见。”

过了一会儿，我说：“我们比赛看谁先到怎么样！”爸爸双手赞成，刚说完，我撒腿就跑，我走了一条近路，可爸爸也走了这条路。跑着跑着我“啪”地一声就摔了，为了成为第一名，我忍着疼，跑着跑着我跑得比爸爸快多了，我用尽吃奶的力跑了起来，一下子到家了。

到了家，爸爸还没来，我就和小树说话，小树听不懂我说，我就自言自语，小狗来了说：“你好呀，你怎么一个人？”我说：“爸爸马上就来。”5

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