中班实验教案
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中班教案(篇1)西街中心幼儿园教研活动教案
授课科目:语言
授课班级:幼儿中班
授课内容:三间树叶房子
授课时间:2014年9月16日
授课教师:宋晓琴
中班教学活动设计《三间树叶房子》
设计意图:
秋天是一个多姿多彩的季节,也是一个丰收的季节。中产阶级的孩子对秋天的到来并不敏感,对秋天的基本特征了解不多。所以,我想利用这节活动课,通过给孩子们讲故事,让孩子们用树叶做房子等表演活动,使孩子们在动静交替的课堂氛围中,愉快地、主动地表演故事内容。
让孩子们在观察、练习、操作等表演活动中体验表演故事的快乐和朋友间的友谊;即增强儿童对色彩的理解能力,并能感受到大自然的美。从而达到活动目标。
一、活动目标:
1.幼儿能够理解故事内容,学说故事中角色的对话。
2.尝试以不同的角色表演故事,并体验与合作伙伴一起表演的乐趣。
3.体会朋友之间的友爱之情。
2、 焦点:体验表演故事的乐趣和朋友之间的友谊。
活动难点:会说“我用xx的树叶做间xx颜色的房子”句式。
三、活动准备:
1.自制《三间树叶房子》大大图书一套;有几种不同颜色、形状和大小的叶子。
2.小羊挂牌一个;白鼠、黄鼠、灰鼠挂牌各5个;苹果、香蕉、葡萄卡片各一个。
三。自制纸箱房3间,黄色透明眼镜16副,小篮子8个。
四、活动过程:
(一)导入课题:
老师:现在,请小朋友们看大屏幕,上面正在**的是秋天的景象。请看一看:秋天来了,大树妈妈的叶子变色了吗?变成什么颜色了呢?
孩子:换颜色!有的变红,有的变黄,有的变红变黄(孩子观察后举手回答)
老师:孩子们,我们能用这些彩叶做什么?
幼儿:我能用树叶放在水里做小船,我能用树叶粘贴成小松鼠……。
老师:孩子们,你们见过树叶做的房子吗?想看看吗?好!下面请小朋友们听老师讲一个《三间树叶房子》的故事。
(二)出示自制大大图书,讲述故事内容。
听完故事后,提出以下问题,巩固孩子对故事内容的记忆。
1.小羊的好朋友是谁?他们做了三件什么样的房子?
羔羊拥树叶做了什么?分别存放了什么东西?
三。几天后,小羊给老鼠门送了什么礼物?朋友们感到怎样?
(三)分角色进行故事表演
查看更多>>2023.09.17 中班教案
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中班美术教案 篇1设计背景
绘画是艺术技能,它能陶治性情.对宝宝而言,绘画帮助他们发挥想象力,创作能力.有 一次在自由活动时,发现很多小孩子都喜欢在泥沙子上面画画,于是我利用了他们的兴趣设计了这一活动,让他们能在自由快乐的环境中学习,培养孩子们的想象力,创作能力和绘画能力,能用语言,绘画抒发情感.
活动目标
1.会绘画简单的物体图形与认知图画上的物体。
2.培养幼儿的积极性;动手能力,想象能力与创作能力。
3.能用语言,绘画抒发情感。
4.能认识到团结就是力量,并能感受到其中的乐趣。
重点难点
重点;会画简单的物体图形与认识,培养幼儿的积极性,动手能力,想象力与创作能力.难点;绘画抒发情感与认知团结的重要性
活动准备
已画好的房子模板的大白色卡纸 ,彩色笔每组一份,多彩多姿的小屋图片若干份。
活动流程
(1)由谈话讨论进入活动
(2)多种形式欣赏与认知图片内容
(3)装饰小屋
(4)语言表达环节
(5)制作翻翻书
活动过程
(一) 谈话
1.师;"孩子们你们见过那些漂亮的房子呢?它们是什么样的?它们有什么用处?你喜欢什么样的房子?为什么?"(与孩子一起探讨)
(二)欣赏理解
1.拿出图片欣赏,让孩子说说看,图片有什么?看到的和认识的有什么不一样?
2.请部份小朋友简单的说说自己家里的房子是什么样子的?
(三)动手操作
1.师;"我们认识了这么多的漂亮房子,开心吗?老师手上有一些房子现在非常的难过,因为它们啊没有漂亮衣服,没有花啊,草啊,树啊陪它玩.它很伤心地跟我说,要我们帮帮它.我们的小朋友们最最有爱心了,一定会帮它的忙对不对?"
2.幼儿分组坐好,每组分发已画好的房子模板,让他们帮助小屋涂上色彩.给小屋找些朋友(如;花,草,树与简单的物体图形,每小组讨论,分工合作,共同完成。
(四)语言表达
1.引导幼儿根据图画积极想象,大胆表达。
师;"每个小组都画得很棒,每个小朋友都非常的用心,老师我迫不及待的想要知道图画里面的是什么了,老师最喜欢听小朋友讲"。
教师先让幼儿和旁边的小朋友自由讨论一下,然后再把自己的作品用完整的语言大
查看更多>>2023.05.31 中班美术教案
编写工作方案是一种个人能力的锻炼,尤其是在开展工作前。预先详细制定好计划是至关重要的,但如何使方案清晰且有条理呢?本文“实验实施方案”从多个方面搜集并整理了信息,供你参考,希望你会喜欢!
实验实施方案【篇1】指导思想:
贯彻落实十七大精神,以实施教育强镇、落实十一五规划、全面建设小康社会为重点,加快学校教育事业,教育综合水平上台阶,全面实施素质教育。
基本情况:
我校有在岗在编教师15人,学历合格率100%,有六级六班,在校小学生214人,附设幼儿班一个,在班幼儿32人。
工作目标任务:
按上级要求,学校拟于20xx年6月前筹资1.5万元建成小学科学实验室一个,并顺利通过上级检查验收。
实施步骤:
1、第一阶段:三月底以前制定实施方案、宣传、动员阶段,成立“普室”工作小组,何续、罗玉华、张栋安负责此项创建工作。
2、第二阶段:4月至6月为筹集资金、加快建设阶段。学校积极协调争取多方支持、解决资金短缺问题,完成实验室设备的购置、安装。制定各项规章制度、加强应用培训、提高使用效益。
3、第三阶段:7、8月为查缺补漏、迎接县上初验阶段。对照检查指标,查找不足、完善软硬件建设。
实验实施方案【篇2】新郑市第六届教育艺术节活动 第二实验小学分会场活动实施方案
新郑市第二实验小学 二○一五年二月二十八日
新郑市第六届教育艺术节活动 第二实验小学分会场活动实施方案
一、指导思想
坚持育人为本,以社会主义核心价值观为导向,响应新郑市第六届教育艺术节的号召,进一步丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;促进学生德、智、体、美全面发展,展示第二实验小学艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题 “阳光下成长”
三、活动原则
1、以美育德,以德促美。坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第二实验小学第一届学生艺术节指导小组, 结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交
查看更多>>2023.06.19 实验实施方案
上课前准备好课堂用到教案课件很重要,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。 教案和课件的制作应该能够体现出教师的创造性和智慧,如何写一篇优质的教案?工作总结之家编辑为您精选的这篇“科学小实验教案”文章是值得您一读的好文章,本文值得收藏方便针对性的参考!
科学小实验教案【篇1】活动设计:
五月的天气,春光明媚,天气这么好,菲儿和妈妈一起去公园玩!咦?这是什么?哈哈哈,原来是美丽的喷泉。喷泉很神奇,能够自动喷出水来,宝宝看得人了神,对妈妈说:“我想把喷泉带回家!”妈妈说:“宝贝,公园里的喷泉是给所有的孩子看的,这样吧,妈妈回家和你一起做一个喷泉,好不好?”宝宝高兴地赶紧和妈妈回家。好期待好兴奋呀!妈妈真的可以在家里做一个喷泉吗?
小朋友,你们是不是也想自己动手来做一个喷泉呢,快快和宝宝一起动手操作吧!
材料的准备塑料瓶1个(矿泉水空瓶子)、吸管2根、剪刀、棉花球、脸盆。
实验步骤工具准备好啦,现在开始一步一步和我一起做吧!
1.在塑料瓶中装入一些冷水,大约三分之二,不要把水倒在瓶子外面啊。
2.把两根吸管中的一根吸管剪短,相当于瓶口到水面的距离,用剪刀的时候要小心。
3.如图所示,将两根吸管放入塑料瓶中,短的吸管不能碰到水面,长的吸管伸入水面。
4.将棉花球弄湿,塞紧瓶口,固定好两根吸管呦!注意:一定将瓶口完全塞紧,不能有空隙。此处棉花球也可以用橡皮泥代替。
5.将塑料盆放到长吸管出水口的对面预备接水,对着碰不到水面的短吸管吹气,塑料瓶中的水就会从长吸管中喷出来噢!我的小喷泉漂亮吧!
菲儿告诉你小秘密当小朋友对着没碰到水的短吸管吹气时,塑料瓶内的空气会慢慢增加,小小瓶子里的空气越来越多。可是瓶口塞紧啦,出不去呀,空气挤在一起的力量越来越强,水面上的压力变得越来越大,于是就把水从另一根长吸管压出去,形成了“喷泉”。哈哈!这个小实验不错吧,这回可以在家里欣赏喷泉啦!
专家观点城市里随处可见各式不同的喷泉,有音乐喷泉、灯光喷泉、层叠喷泉、广场喷泉,能钻进层层叠叠、高低错落的水柱中嬉戏,是孩子们最高兴的事情之一。其实爸爸妈妈何曾不想也拥有一个心仪的喷泉,让宝贝玩得开心尽兴。现在,真的可以在家里做出宝贝独有的喷泉啦。
爸爸妈妈可以和宝贝一起做,也可以每人做一个,比一比谁的喷泉最漂亮。首先是比谁的瓶子最漂亮,大家开动脑筋,动手装饰。可以用彩纸剪出好看的图案贴上,
查看更多>>2023.08.13 科学小实验教案
一、学校的管理特色:“学段主管,目标整合” 我校采用“学段主管、目标整合”的新型管理模式,分部协调、条块结合的管理新体制。规范化,精细化,扁平化、高效化的科学管理,实现对学校的全方位管理、全过程管理、...
2020.10.23 中学教学工作计划 实验教学工作计划 中学春季教学工作总结
生物是一门以实验为基础的自然学科,初中的生物实验教学计划是怎样的呢?下面是小编收集整理的初中生物实验教学计划,欢迎阅读。 初中生物实验教学计划篇一 从生物科学的形成和发展来看,生物实验起到了十分重要的...
2020.11.03 初中生物教学计划 生物实验教学计划 初中生物实验工作总结