节日教案
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经过工作总结之家的编辑长期的筛选和精心编辑,我们呈现了最新的“语言节日教案”,仅供您在工作和学习中参考。如果需要做出决策,请您自行判断。教案课件是老师上课前准备好的,而课件内容需要老师自行设计和完善。要制定好教案,教师需要具备良好的教学素养。
语言节日教案 篇1教学目标
态度:通过了解我国一些区域的方言和地方节日,使学生初步认识中华民族丰富的文化,感受我国文化的区域性;知道推广普通话的重要意义;了解党的改革开放政策给人民带来的富裕。
能力:培养学生的观察能力、表达交流的能力、比较社会事物的能力、收集资料的能力。
知识:知道一些区域存在着方言和地方节日,理解推广普通话的重要意义。初步了解一些地方节日和当地的环境、资源的密切关系。
教学重点
知道一些区域存在着方言和地方节日,理解推广普通话的重要意义。
养成教育训练点:
培养学生的观察习惯、表达交流的习惯。
教学准备
1.师生收集有关我国地域性节日的图片和资料。
2.侯宝林的相声戏曲与方言。
3.搜集有关方言的资料。
教学过程
(一)谈话导入
1.同学们,上新课之前老师想和你们说两句话,但这两句话与众不同,你一定要认真听哟,看自己是否明白它的意思。教师用方言讲话,学生认真倾听。
2.揭示课题,板书课题《语言文化与节日文化》。
(二)新授课
谈方言
1.课前,老师让大家查找了有关方言的资料,首先,让我们了解一下什么是方言?(大屏幕出示方言的定义,并指名读)
2.谁能说一说本地有哪些特色方言?(学生交流,教师总结)
3.师讲述一些外地方言引起的笑话。
欣赏相声《戏曲与方言》
1.通过刚才一系列围绕方言的活动,大家对方言又有了哪些新的认识呢?
2.学生汇报。
3.组织学生讨论方言的利与弊。(利:体现家乡人的亲情,海外游子倍感乡音的亲切。弊:不同区域人们之间交流困难。)
4.教师小结:乡音,体现了家乡人的亲情,但不同区域人们之间交流困难。
5.(大屏幕出示案例)嘲笑有乡音的同学,你怎样看待这种现象?
6.学生汇报。
7.教师总结:中国各地方言具有丰富性和独特性,不能歧视地方方言,国家大力提倡推广普话,我们要养成讲普通话的良好习惯。
8.那么推广普通话有什么意义?(学生讨论后回答)
9.教师小结:大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。推广
查看更多>>资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?推荐你看看以下的节日教育教案汇总,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
节日教育教案 篇1活动目标
1、知道冬至要吃饺子的传统习俗;
2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅;
3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子,体验冬至节日的欢乐气氛。
活动准备
经验准备:幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。
课件准备:《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图
材料准备:各色粘土、塑料刀(或食用面团、馅料)
活动过程
教师播放视频动画《冬至》,引导幼儿了解冬至的习俗,引出饺子主题。
——熊猫奇奇他们在做什么事情?冬至都吃什么?
——你喜欢吃饺子吗?
——你知道冬至为什么要吃饺子呢?
小结:冬至那天,一家人一起包饺子或汤圆,边吃边聊天,很是幸福。所以,饺子、汤圆就代表团圆,代表着对家人和客人的祝福。
出示小伙伴做饺子的图片,引起幼儿做饺子的兴趣。
出示一个制作好的饺子的图片,引导幼儿观察并论。
——饺子是什么样的?
——你们在家里包过饺子吗?饺子要怎么包呢?
播放视频《包饺子》,引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。
出示包饺子分步骤图,鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。
1.制作饺子皮:选择喜欢颜色的橡皮泥,两只小手搓一搓,搓成圆球;再用手掌把圆球压薄,压成圆圆片。
2.制作饺子馅:选择喜欢颜色的橡皮泥,切碎或团圆。
3.包饺子:用皮包住馅,用大拇指和食指把两边捏在一起,一个饺子就做好啦。
鼓励幼儿独立制作饺子,教师巡回观察,给予指导。
鼓励幼儿分享和展示自己的作品。
——你的饺子是什么形状的?它有什么特别的地方?
——你的饺子是什么馅的?
活动延伸
区域活动:在美工区投放做饺子的材料,让幼儿制作不同样式的饺子并展示。
家园共育:幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子,体会冬至的温馨气氛。
节日教育教案 篇2开场白:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来, 新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动: 在这
查看更多>>下面由工作总结之家小编帮大家编辑的《节日教案五一劳动节活动》,感谢您花时间阅读本文。老师在上课前需要有教案课件,因此教案课件不是随便写写就可以的。要在教案课件中可以体现出教学过程中智慧与创造性。
节日教案五一劳动节活动 篇1活动设计意图:
五一劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。结合我们开展的主题活动:关于交通安全及成人劳动,又迎合市政府倡导全市市民一起来建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境的社会活动,与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。
活动目标:
1、懂得尊重他人的劳动,关心身边的事。
2、积极参与活动,体验自我的价值。
活动准备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。
3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的苏州人》(自编)
4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。
5、制作一块幼儿园标记牌。
活动过程:
1、宣传表演
幼儿在老师的带领下,排队站在马路边,朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。(诗另附)
2、慰问致敬
请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨,还是酷暑严寒你们都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们大家的平安,谢谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水,表示慰问。
3、请警察讲述交通指挥的手势名称,幼儿模仿。
4、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗,发给过路的市民。
5、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。
附:诗歌《做个文明的苏州人》(自创编)
乃是新苏州伲是老苏州,
相伲么大家才是苏州人,
苏州格城市文明大家讲,
苏州格经济增长快得来,
马路上汽车实在多得来,
交通规则靠大家来遵守,
汽车要走快车道,
自行车电瓶车要走慢车道
走路要走人行道,
红灯亮了停下来,
绿灯亮了才能走,
不抢道、不乱穿,
逆向行驶不可以,
交通安全最重要,
做个文明的苏州人。
节日教案五一劳动节活动 篇2劳动节快乐小班年级组设计意图:
一年里有着许多的节日,五一劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,感谢幼儿园的老师、阿姨,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。
活动目标:
1、知
查看更多>>2023.04.23 节日教案五一劳动节
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么,想必你在找可以用得到的资料吧?经过收集,小编为您献上节日舞教案范文,相信能对大家有所帮助。
节日舞教案 篇11. 通过观察生活、查阅资料,初步了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识;引导学生做生活的有心人,善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。
2. 在互动的学习过程中,引导学生学会使用正确、得体的语言把自己想说的话说出来,促使学生在语言实践中发展语言。
3.通过活动,了解春节相关信息,感受祖国传统文化的魅力,激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切热爱;让学生学会和家人一起快乐地过传统节日,增进与家人的情感。
调查收集有关的材料。
一、谈话导入
中国传统文化就像是一座巨大的宝库,而传统节日就犹如其中一颗闪耀的明珠。今天,就让我们一起走进生活中的传统文化,走进我们的传统节日吧。
二、综合性学习
(一)传统节日及由来
1.我国有哪些传统节日?
(学生根据自己的调查表回答归纳:春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等。)
2.你对哪个传统节日比较感兴趣?说说理由。
这些历史久远,同时又是中国特有的节日,就是中国的传统节日。其中,又以中秋和春节两大节日最为隆重。今天,我们就来重点研究春节。
(二)春节的习俗
团团圆圆的中秋过去了,热热闹闹的春节即将向我们走来。你们会用怎样的方式,迎接这最为盛大的传统节日。
1.“年”兽的传说
2.红包(压岁钱)
3、贴倒福
4、贴春联(对联小汇集)
5剪纸(窗花欣赏)
6、其他
三、拓展延伸
中华民族历经五千年的历史,拥有灿烂辉煌的民族传统文化。今天我们所了解的也仅仅只是其中很小的一部分,就让我们走出课堂,继续去探索,去发现。
节日舞教案 篇2一、设置情境,看图入手,导入新课
1、板书“节日”,你知道一年有哪些节日?
2、板书“快乐的节日”,你感觉快乐的节日是什么节日?能给大家介绍一下你当时快乐的情形吗?
3、出示课文插图,说说图中小朋友为什么那么高兴。他们在过什么节日?
4、播放歌曲《快乐的节日》,学生感受快乐节日的气氛。
二、初读课文,认识生字
1、请小朋友自己读课文,要求读准字音。
2、分节朗读全文,师生共同正音。
3、出示词语,发现容易读错的字,并提醒大家注意:
祝贺祖国勇敢丰满理想度过希望羽毛
4、小组
查看更多>>2023.04.19 节日教案
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