旧曾谙作文

走过曾经作文

看一篇不错的文章吗看看“走过曾经作文”，希望此文能够让您更加明确自己的职业规划。作文能够不断激发我们的创造力和想象力因此它伴随我们成长，通过写作我们可以更好地了解不同文化和思想的碰撞和交流。多读书对写作文有帮助。

走过曾经作文 篇1

语文里浓缩着中国几千年的文化，记载着邈远的历史，因此语文像浩瀚的大海；语文又像无垠的天空。十三年多了，语文悄悄地陪伴我长大，让我学会了很多，也懂得了很多。

语文，如生活点点滴滴的老师，教我们人生的道理。

“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。……”，“明日复明日，明日何其多，我生待明日……”“……天生我材必有用，千金三尽还复来”等等一些诗，在我两岁的时候能够背得滚瓜烂熟了。我本来以为，这是用来锻炼我的记忆力的。然而，我如今才懂得其中所蕴含的道理，同时，这大多都成了我人生的座右铭。语文是我小时候的老师，教会了我要珍惜人生，让我读懂了生活。

语文，如泉水，渗透在每个科目中。

上了初中，一段“今有鸡翁一，值钱伍；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。凡百钱买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何”的文言文放到数学里，成了一道不定方程的应用题，让我们逐字逐字分析。“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念。语文正是这样的无处不在，在我们身边轻轻地溜过。

记得有一次，我在小学做一道带有一点文字游戏的应用题时，由于审题不清，没有把单位统一，所以被数学老师狠狠地把我耳朵扭红了。经过很多类似这样的经历，我讨厌语文，因为它把我可害惨了。

语文，如一块芳醇的巧克力，值得细细品尝。

《藤野先生》中，短短的三个字“日暮里”，就触发了作者的忧国之情，表示着国家的衰落。我听说过，语文就像是音乐，可以慢慢的体会。他有着独特的医用功效，它能够陶冶人的情操，会让人思绪飞扬，会让人沉醉其中。在我沉醉的时候，你从我身边悄悄地走过。

语文，它真的很广泛，他是我们人生中一个最好的伴侣。它告诉我生活的方式，告诉我保持自身的坚贞等等。

语文，无时无刻，在我的身边走过。

走过曾经作文 篇2

走过曾经作文 篇3

我这样走过，不恋簇拥我的花香鸟语；我这样走过，不爱环绕我的光辉五彩；我这样走过，带着谦虚，放下高傲，留下一路芬芳。

曾忆在那充满岁月气息的老树下，那个简单的纯静的秋的下午，我抱着那本泛黄的旧

查看更多>>

曾经自己作文

在阅读的过程中工作总结之家小编找到了一篇很有用的《曾经自己作文》，作文是测试学生表达能力的一种方法，写作是一种释放情感和想法从而消除内心压力和不安的方式。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，是不是还在为写作文而忧愁烦恼？

曾经自己作文 篇1

年纪一大，就怕听到学生吵闹，就怕看到学生打打嘈嘈，哪怕是在他们正当的休息时间内。遇上这样的情形，就像受了侮辱似的，总不免恼火，甚至发怒，显得不可理喻。我不知道这是不是班主任老师的一种职业病。

或许，就初衷而言，是望“生”成龙心切，恨铁不成钢。潜意识里的逻辑是这样的：有时间吵闹、打嘈，为什么不把时间花在学习上。一分汗水一分成绩嘛。竟然就忘了，他们虽然是初中生，其实还是孩子，是人。忘了自己也是从孩子长大的。忘了玩，是孩子的天性和权利。

为什么人总是那么健忘呢？想起来，自己做孩子也不过就是昨天的事。因为贪玩，骂没少挨过，打没少挨过，委屈没少受过……

记得那正是一个极度混乱的年代，我虽说上了初中，其实无书可读，坐在教室里的时间很少。上学不是支农，就是勤工俭学。那时，没有寄宿制，都是跑读。学校离家有十几华里，全是山路。上学，要翻过一座山梁，先下一面长长的坡，再爬一面长长的坡，然后再下一面坡。早上九点左右上学，下午五点左右放学。一天很多时间都花在了路上。农忙时节，就整班整班的开到生产队，做农活。学校还有自己的农场，是在一条小溪的两面较为平缓的山坡上，由我们学生一锄头一锄头挖出来的梯田，种红苕、洋芋、玉米等适合旱田的作物。

我那时和许多同龄的孩子一样，爱玩，好奇心大，模仿能力特强。看到别的小孩子有个什么好玩具，或者有个什么好的.玩法，就会想方设法做类似的玩具玩，不知疲倦，不眠不休。

有一段时间，我们孩子中流行玩车，也不知是谁起的头，一时之间并疯魔开来。那种车，都是自己做的。一块长方形木板上，三个滚子，一个控制方向的东西，就凑合成了一辆我们的车。滚子，也就是车轮，通常都是用老棕树的干做的。棕树的干不仅圆得规则，而且木质酥松，容易钻孔。这种车子，一般是前面安两个滚子，后面置一个，和现在的三轮机动车模式刚好相反。好处是，稳定性可靠。做车时，先将两个滚子穿在一根横轴的两端，在横轴中间固定一根竖轴，从木板挖的孔中穿出来，再在竖轴的顶端固定一根横轴，使之成为一个“工”字形。车子行驶的方向，转弯，就全靠这个“工”字部分控

查看更多>>

曾经的同桌作文

曾经的同桌作文【篇1】

和

这是我们和平共处的时候，那时候我们感到最不好了。嘿嘿像我们这对猫和老鼠应该好好闹一番。但是，有时候还是挺好玩的。我是这么认为的。

吵

吵起来，争得不可开交，如过不用武力，是解绝不了的。听着听着，你们听好了。再不听，再乱说话，本小姐要发威了！累我了！下面听我介绍一段：有一次，下课了，我在哼歌。突然，他说：“吵什么吵，吵得人心烦！”我听了唱得更厉害了。

“我不怕你，我不怕你！”我扮着鬼脸说。

“你……你”他吼了我一声。

“就让你吵不让我唱吗？什么叫男女平等呀。”

他来气了。准备和我比武！

武

我用了‘火山爆发’，他一见不好，忙用‘缓兵之计’。我不管，他拿‘山洪’灭了我的‘火山’，我拿出了独家秘方‘老虎钳子’做了做样子，他马上就‘退兵’了。我有举了红旗，他又举了白旗。

好了，我讲完了，我把这篇作文拿给我同位看时，他的小太阳脸四射光芒，说：“……我不到一夜的功夫就可以出名了！谢了，我不会忘您的好，以后我免费给你签名。”

切，忘了一件事，他另一名字叫，叫，叫什么？噢，对了，叫“马大姐”。

他上体校了，我还真有点想他了。

曾经的同桌作文【篇2】

谢礼灿是我三年级时的同桌，我通常叫她“谢谢”。

谢谢的个子和我差不多高，一张瓜子脸上戴着一副粉红色边框的眼镜儿，眼镜下是一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，一条扎着蝴蝶结的马尾辫儿，总爱在她的脑后跳跃着。

谢谢是个文静的爱看书的小女孩，每次一下课，她就拿出她那随身携带的课外书津津有味地看了起来，这时如有人喊她，她就像没听见似的，照样看她的课外书，真是个名副其实的“超级书迷”，难怪她的作文写得那么好呢！她还带《笑猫日记》和我一起看，我们经常会被书中有趣的情节逗得哈哈大笑！

谢谢还是一个乐于助人的好学生，一次，我被一条英语排序题难住了，于是我就去向她请教，她二话不说，耐心地为我讲解起来，在她的细心指导下，我终于明白了这道题的解法，当我向她表示感谢的时候，她摆摆手说：“不用谢，谁让咱俩儿是好朋友呢”！我们相视一笑！

虽然我们现在已不再是同桌了，但我们依然一起看书，一起嬉笑，我们的友谊就像长江的波涛永世不绝……

曾经的同桌作文【篇3】

他，圆滚滚的身子，微胖的身材，眼睛细得快要变成一条线了。实在他就是我一年时的同桌——陶睿敏。他很喜欢看书，简直可以称得上“小书虫”了。

他看书非常入迷，总会达到忘我

查看更多>>

月光依旧作文

作文是表达作者内心真实情感和深刻思考的一种方式，每篇作文都是对语言运用的思考和实践。在写作文时，我们必须坚持下去，不能半途而废。那么什么样的作文能够打动读者呢？为了帮助您更好地解决问题，我们准备了一篇题为“月光依旧作文”的文章，并提供以下内容供您参考！

月光依旧作文【篇1】

中国自古便有崇拜天地的情结，山川之美终有变数，唯有苍天永恒不变。

六月——栀子花开的时节。

我独自带着不算简便的行李只身乘车去奶奶家，小时候，是和爷爷奶奶一起住的，也就是三世同堂，家中有老人在感觉总是别样温暖的，他们会在天气转冷时，千叮咛万嘱咐的，要你多穿一件；当你和小伙伴玩得不亦乐乎时，在你身后追着喊：跑慢点，别摔咯。为着这个，在几年前我们一家搬出去后，这几年我总会一有时间就回到这里，回味儿时的感动。

晚饭后，天渐渐暗了下来。我一手一个竹椅拿到家门口的空地上，那是乡下人家长久以来的习惯……天已经完全暗下来了，不知哪里传来了知了的渣渣声。微风习习拂过耳畔，奶奶偶尔用扇子赶走不时飞来的蚊子，邻里都谈着聊着平日里的琐碎，我抬头，靠着椅背，看月光依旧……

因为好奇所以喜爱，喜爱之余又难掩好奇之色，小时候特别喜欢月亮，不仅是因为它有着嫦娥奔月的唯美故事，更因为那柔和的月光。在那月光下，奶奶给我讲她小时候的故事：她有兄弟姐妹共五人，她是大姐，平日里总是带着弟弟妹妹们到处玩，也是在这样的天气，六月，杨梅成熟的季节，他们便爬上高高的杨梅树上摘杨梅吃，一玩便是一天……

我呆呆的听着，忘了时间，忘了空间，不知身在何处，但见奶奶口中的故事在眼前一个一个的飘过。她的声音极为优美，加上是将她自己的故事，更显得真情流露，一派民间风味。

原来月光依旧，一切都不曾改变！

月光依旧作文【篇2】

又是一个中秋夜，一缕缕皎洁的月光撒在那令人心烦意乱的作业上，望着夜空中那只明亮的眼睛我的思绪早已飘到五年前

那一天，一轮明月就如一个大玉盘，散发出那个高洁而又优雅白光，这如银盘似玉的白光照在了田埂上，那寂静田野镀上了一层白霜

我和小伙伴们在院子里又蹦又跳的玩耍，奶奶坐在一张小椅子上，给我们讲着那一个个古老的故事，我们也安静地听着，一双双明亮的眼睛之中，充满了童真，个个脸上都挂着无邪的笑容，奶奶慈祥的抚摸着我作文们的头。

我望着奶奶那浑浊的双眼，突然，我发现，在奶奶那已经不再明亮的双眼之中，看到了一轮皎洁的月亮！不仅是奶奶，小伙伴

查看更多>>