九年级英语课件
九年级英语课件栏目给大家带来大量九年级英语课件、九年级英语课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多九年级英语课件相关内容可以关注我们!
资料的定义范围较大,可指代生产资料。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?或许你需要"四年级上册英语课件"这样的内容,更多信息请继续关注本网站。
四年级上册英语课件 篇1成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料,突出语言的实践性和交际性,使学生能够“学以致用”。针对小学生的年龄特征和本课时的教学内容,如何设计出能培养学生语言运用能力并使他们有兴趣进行交际的语言情境?以下是我在设计这堂课后的几点感受:
一、渗入tpr,轻松学英语。
在本课中,我让学生做出走的"姿势和看电视、吃点心、读书、洗澡、睡觉等动作,边听边说边做,调动了学生的肢体语言,让学生动起来,让课堂活起来,使英语学习显得不那么枯燥。实验结果表明,多种感官参与学习活动,将会大大提高学习的有效性。新课程下的pep小学英语教材中let"s do的形式,就是让学生通过听觉、视觉和肢体动作来感知和学习英语。
二、拓展思维,开放教学。
本课中把新授的单词融入到学生学过的句子中。学习单词的目的是灵活应用到句子中表达更加完整的意思;
同时在句于中也能巩固所学的单词,两者之间相辅相成,相互促进。例如在教授单词bathroom时让学生回答问题:what can you do in the bathroom?诸如此类的问句,使学生的学习不仅仅局限于单词而是语句。再如,教师通过示范让学生运用已学的知识模仿介绍自己的房间,为他们创造了平台学习用英语来解决问题。
三、联系实际,学以致用。
最后的“出租房子”活动模拟真实情境,将学习内容和实际生活相结合,从而达到学以致用的目的。情境教学使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉,在轻松、愉快的语境中积极地学习,极大地激发了学生的兴趣,培养了他们良好的学习习惯,而且加大加深了语言信息输入,促进了语言内化的过程,做到了学以致用,从而为学生进一步学习英语奠定了良好的基础。
四年级英语教学反思
任教四年级英语以来,我把重点放在课堂教学上,因为英语教学主要是通过课堂教学来实现,课堂教学的质量决定了整个英语教学的质量和命运。反思一年来的教学情况,我认为成功的英语教学应该具备三个基本要素。
第一个要素,语言环境。语言学习最重要的问题是环境,如果不解决环境问题,语言学习就无法获得成功,无法获
查看更多>>这是我从网络上搜索到的一篇《四年级英语下册课件》文章。老师每一堂上一般都需要一份教案课件,大家可以开始写自己课堂教案课件了。 新老师要让课堂更加有趣,就要在教案课件上下功夫。也许本文能为您提供一定帮助!
四年级英语下册课件 篇1一、 教学目标:
1.知识目标:掌握本课重点概念: jeans
2.能力目标:使同学能够熟练地运用“what are you wearing? i’m wearing ……”
3.情感目标:感知英语的实用性,增强学习英语的兴趣。
二、教学重难点:
1.重要概念trip
2.同学能够熟练地运用“what are you wearing? i’m wearing ……”
三、教具、学具:
1.衣服的图片.
2.录音机和磁带
3.单词卡片
四、教学过程
1.greeting
2. 复习
a. ask and answer用以复习clothes:
t: what are you wearing?
s: i’m wearing ……
b.做spell it 游戏用以复习同学已经掌握的关于clothes词汇.
3.教授重要概念:
待复习一系列关于衣服的词汇后,出示jeans的图片并教授.
t: look! what is jenny wearing? let’s listen to the radio and think about this question.(part 2)
listen to part 2 once then discuss this question.
listen to part 2 again and students try to follow it.
4.practiceivide the class into small groups and ask the students to take turns describing what they are wearing to each other.they can say:
this is a……
i have a ……
i’m wearing……
5.read after the tape.
6. 完成第1题
7. 作业: a. 完成剩余局部.
b. 对话练习.
板书设计:
lesson19: what are you wearing?
what are you
查看更多>>我们来一起看看小编为大家整理的“英语四年级上册课件”,希望对大家有所帮助。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,又到了老师开始写教案课件的时候了。教案是课堂教学的蓝图。
英语四年级上册课件 篇1一、教学目标(teaching aims)
1、要求学生初步掌握一周7天的表达法,并会使用what day is it today来问今天是星期几。
2、要求学生初步掌握现在进行时的用法及其所表示的意义,并会用what are you doing对现在的行为进行提问。
3、学生能熟读并理解本课课文意思。
4、“四会”词句:
monday, tuesday, wednesday, thursday, run, jump rope, join
what day is it today?mike is jumping rope on the playground.
二、教学重、难点(key points and difficult points)
1、会使用what day is it today这个句子来问今天是星期几,及一周7天的表达法。
2、学习现在进行时的用法及其所表示的意义。并掌握系动词be和主语的搭配。
三、教学用具(preparations)
1、教具:录音机(带)、图片。
2、学具:跳绳。
四、教学过程(teaching process)
(一)复习导入
1、学生一起唱上节课所学的歌曲。
2、老师拿出表盘,拨动指针问同学们:
t: what time is it?
s:it’s…
t:is it time to go home?
s:no, it’s time to have class.
t:what time do you go home?
s:at…
3、老师请一个同学帮助进行对话:
s:what time is it?
t:it’s…
s:is it time to play ping-pong?
t:what day is it today?(如果学生回答不出来,老师可以告诉他们这个句子的意思。)
s:今天星期三。
t:oh, it’s wednesday.(用手或数字示意周三)sorry, we play ping-po
查看更多>>根据您的需求,笔者整理了一些与“七年级英语课件”相关的资料,敬请您保存本网页链接,以免忘记。为了更好地进行教学,教师需要提前准备好教案和课件。编写可行性教案对于教师掌握教学进度非常有帮助。
七年级英语课件 篇1【课题】
unit1 my name’s gina.
【学习目标】
知识与能力:
1、掌握并规范字母ii-rr.
2、识记本单元词汇:what, this, in, english, a, an, map, orange, jacket, key, quilt, pen, ruler, spell, please, etc.
过程与方法:学会从对话中获取对方的相关信息。
情感态度与价值观:使学生学会如何礼貌的与他人交往。
【学习重难点】:
熟练掌握本单元词汇及语言结构。
一、自主预习
【预习任务】:
任务一:写出下列汉语的英语形式。
名字_遇见_问题,难题_ 回答,答案 _
第一的x 最后的_
任务二:写出下列单词的汉语意思。
1、my
2、clock
3、nice
4、what
5、 your
6、hello
7、i
8、you
9、his
10、her
11、name
12、are
13、is
七年级英语课件 篇2七年级下册第三单元
七年级下册第三单元知识总结 1.乘坐交通工具的方式: ① take +a/an/the+(放句中)特殊的是自行交通工具车不能用take ② by+交通工具(放句尾)③ in/on+a/an/the+(放句尾)交通工具例如:我每天乘坐公共汽车去上班。用以上三种表达方式是: i go to work by bus.i take a/the bus to work.i go to work on a bus.she goes to school by car.she takes a/the car to school.she goes to school in a car.2.特殊的是
ride a bike 而不能说take a bike drive a car 也可以是take a car he rides a bike to school.he goes to school by bike.he rides to school.可以省略bike he drives to school.可以省略car ride名词一
查看更多>>2023.05.19 七年级英语课件
资料一般指代可供人们参考的信息知识等。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?经过收集并整理,小编为你呈上九年级语文上册课件,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。 教学目的:1、引导学生归纳重点实词的词义、古今异义...
资料一般指可供参考作为根据的材料。无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么,你知道我国有哪些资料种类吗?经过搜索和整理,小编为大家呈上小学一年级英语课件,或许你能从中找到需要的内容。 指导思想 随着全球经济、信息技术、知识技能一体化,社会...
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?小编现在向你推荐小学英语五年级课件范例9篇,有需要的朋友就来看看吧! 第一课时 教学重点: 1、Let’s lear...
感谢您阅读工作总结之家的编辑为您整理的“七年级下册英语课件”相关内容,感谢您的阅读。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,每个老师对于写教案课件都不陌生。 教案课件的完善工作,是新教师需要认真地去做的。...
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?小编推荐你不妨读一下英语七年级上册课件,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下! 青铜峡第五中学 王俊霞 教材分析 1、教学内容 1)、...
在授课的过程中,老师最重要的任务是要准备好教案和课件,每位教师都十分熟悉教案与课件的编写。教案是决定教学质量的关键因素。如果我们学习“小学三年级英语课件”,将会获得很多有益的启示。希望您能珍藏本页,以备后续阅读之用!...
所有教师都需要事先准备好教案课件,在课前认真设计,这是一种激发学生学习兴趣的有效方式。在编写教案课件时,有哪些注意事项需要特别关注呢?如果您对“九年级化学下册课件”感兴趣,那么这篇文章一定值得一读,仅供参考,欢迎您阅读!...
希望编辑为大家整理的“英语微课件”相关内容能够带给你新的启迪。每位教师都必须在授课前准备完整的教案和课件,以确保教学按时按质进行。教案可谓是课堂教学的核心。请继续阅读本文,获取更多相关内容!...
2023.05.26 英语课件
每个老师在上课前需要规划好教案课件,每个人都要计划自己的教案课件了。要写好教案课件,避免重点内容漏掉。工作总结之家编辑为您整理了一些与您需要的信息“仁爱英语课件”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!...
2023.04.15 仁爱英语课件
资料的定义范围较大,可指代生产资料。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的英语小学课件集合11篇,相信一定会对你有所帮助。 1、教学内容分析: 本课是外研社新标准英语三年级起第...
工作总结之家浏览了大量的信息,发现了一篇极具实用价值的“英语单词课件”,期望我们的内容能为您带来帮助。在正式开课之前,老师需要认真撰写本学期的教学教案和课件,每位老师都需认真思考自己的教案和课件。这样,智慧和教学过程就可以在教案和课件中得到完美体现。...
2023.05.09 英语单词课件
一个学期的工作又在从匆匆忙忙中结束了。回顾本学期的工作。和往年相比有如下几点特色: 一、扎扎实实搞好初三复习。从三月份结束课程以后。我们很快转入了复习阶段。首先是以本为本的复习。从一册书开始,一个单元...
2020.10.17 九年级下英语教学工作总结 五年级英语教学工作总结 五年级下册英语教学工作总结